giáo án tham khảo bồi dưỡng sinh học lớp 9 bài thực hành quan sát thường biến (7)

Mục tiêu- Thấy được sự biến đổi kiểu hình của cơ thể sinh vật do tác động của môi trường.. - So sánh được thường biến và đột biến - Nêu được ý nghĩa của thường biến đối với sinh vật...

I Mục tiêu

- Thấy được sự biến đổi kiểu hình của cơ thể

sinh vật do tác động của môi trường.

- So sánh được thường biến và đột biến

- Nêu được ý nghĩa của thường biến đối với sinh vật

II Chuẩn bị

- Tranh ảnh thường biến và dạng gốc của chúng

III Tiến hành

Quan sát và nhận biết các thường biến qua các tranh ảnh minh hoạ sau:

Cùng giống khoai tây

Mầm khoai tây mọc trong tối Mầm khoai tây mọc ngoài sáng

Cùng một cây rau dừa nước

Đoạn thân mọc ven bờ Đoạn thân mọc dưới nước

1-Quan sát và nhận biết các thường biến qua các tranh ảnh minh hoạ sau:

Chậu mạ trong tối Chậu mạ ngoài sáng

Cùng giống lúa 1-Quan sát và nhận biết các thường biến qua các tranh ảnh minh hoạ sau:

Cây lúa F1 mọc từ hạt của cây lúa ở ruộng có nước Cây lúa (F1) mọc từ hạt

của cây lúa ở trên cạn

Củ trồng ở luống đất được

chăm bón

Cùng giống su hào

Cây bàng vào mùa đông Cây bàng vào mùa xuân

Cú Tuyết có bộ lông màu trắng

vào mùa đông

Cú Tuyết có bộ lông màu

đốm đen vào mùa xuân

Cây hoa anh thảo trồng ở 35°C Cây hoa anh thảo trồng ở 20°C

Cáo Bắc Cực có bộ lông màu trắng

bạch đàn mọc riêng lẻ thân thấp, xù bạch đàn mọc thành cụm, thành rừng có

bèo tây trôi nổi trên nước có cuống ngắn, phình to chứa không khí

bèo tây ở cạn có cuống lá dài

vươn cao, không phình to

Rau muống trên cạn tưới

đủ nước: thân vươn lên

cao, lá xanh mướt

Rau muống nổi trên mặt nước

bò lan, thân to rỗng chứa không khí

1.Nêu ảnh hưởng của môi trường đối với tínhtrạng số lượng và tính trạng chất lượng?

2 So sánh thường biến và đột biến?

3 Ý nghĩa của thường biến?

số lượng nhưng không ảnh hưởng đến tính trạng chất lượng.

Ví dụ : - Giống lúa nếp cẩm trồng ở miền núi hay đồng bằng đều cho hạt gạo bầu tròn và màu đỏ

Câu 2.So sánh đột biến và thường biến

-Biến đổi trong vật chất di

truyền (AND, NST), liên

quan đến KG.

-Biến đổi riêng rẻ, từng cá

thể, gián đoạn, vô hướng.

-Di truyền được.

-Đa số có hại, ít khi có

lợi.

-Là những biến đổi kiểu hình không biến đổi trong vật chất di truyền.

-Diễn ra đồng loạt, có định hướng.

- Không di truyền được.

- Có lợi cho sinh vật

Câu 3 Ý nghĩa của thường biến

Thường biến giúp cho sinh vật thích nghi được với môi trường sống