GIÁO ÁN MỸ THUẬT HỌC KÌ 1 LỚP 4

+ Ở hai bức tranh có gì giống và khác nhau ?ï Biết vẽ được bức tranh về bảo vệ môi trường Hoạt động 3 :Nhâïn xét và đánh giá HS theo dõi bức tranh Cả lớp xem tranh Giúp chúng ta biết g

Trang 1

Môn : Mỹ Thuật Tiết 19 : THƯỜNG THỨC MỸ THUẬT:

XEM TRANH DÂN GIAN VIỆT NAM

I MỤC TIÊU :

- HS biết sơ lượtvề nguồn gốc tranh dân gian Việt Nam và ý nghĩa vai trò của tranh dân gian

-HS tậpnhận xét để hiểu được vẽ đẹp và giá trị nghệ thuật của tranh dân gian

-HS biết yêu quí và có ý thức giữ gìn bản sắc dân tộc

* Giáo dục bảo vệ môi trường- Mức độ tích hợp : Bộ phận

II CHUẨN BỊ

GV : Tranh dân gian và SGK

HS: Vở mỹ thuật để vẽ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1 Ổn định tổ chức : ( 1 phút )

2 Kiểm tra bài cũ : ( 3 phút )

Kiểm tra dụng cụ học tập của HS

3 Bài mới :

Giới thiệu bài (1’)

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

- Tổ chức cho HS tìm hiểu về nội dung, bố cục

màu sắc những dòng tranh dân gian

Mối quan hệ giữa thiên nhiên và con người

Hoạt động 2 : Xem tranh

Giới thệu tranh trang 45 SGK và trã lời câu hỏi

+ Tranh Lý ngư vọng có những hình ảnh nào?

+ Tranh cá chép có những hình ảnh nào ?

+ Hình ảnh nào là chính , hình ảnh nào là phu ?

+ Ở hai bức tranh có gì giống và khác nhau ?ï

Biết vẽ được bức tranh về bảo vệ môi trường

Hoạt động 3 :Nhâïn xét và đánh giá

HS theo dõi bức tranh

Cả lớp xem tranh

Giúp chúng ta biết gìn giữ và biết giữ gìn những bức tranh đẹp của các họa sĩ

HS tham gia vẽ tranh để bảo vệ môi trường

Trang 2

phẩm của HS

4 Củng cố : ( 3’ phút )

- HS nhắc lại một số dòng tranh chính đã giới thiệu

5 Dặn dò ( 1 phút )

-Nhận xét ,dặn dò

-Chuẩn bị cho tiết học sau .

Rút kinh nghiệm :

GV: Võ Thanh Hoàng Lớp 4 G

Trang 3

Môn : Mỹ Thuật Tiết :20VẼ TRANH: ĐỀ TÀI NGÀY HỘI QUÊ EM

I MỤC TIÊU :

- HS biết sơ lượt về nguồn gốc tranh dân gian Việt Nam và ý nghĩa vai trò của tranh dân gian

-HStập nhận xét để hiểu được vẽ đẹp và giá trị nghệ thuật của tranh dân gian

-HS biết yêu quí và có ý thức giữ gìn bản sắc dân tộc

II CHUẨN BỊ

GV : Tranh dân gian và SGK

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

3 bài mới :

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Gioi thiệu tranh theo một số nội dung

Khắc tranh trên bảng gỗ rồi in trên giấy

đỏ in đậm

GV yêu cầu HS quan sát tranh và trả lời

câu hỏi

Hoạt động 3 :Nhâïn xét và đánh giá

Nhận xét đánh giá kết quả học tập qua

sản phẩm của HS

HS theo dõi bức tranh

Cả lớp xem tranh

4 Củng cố : ( 3’ phút )

- HS nhắc lại một số dòng tranh chính đã giới thiệu

5 Dặn dò ( 1 phút )

-Chuẩn bị cho tiết học sau .

Rút kinh nghiệm :

Trang 4

Trang 5

Môn : Mỹ Thuật Tiết :21VẼ TRANG TRÍ: TRANG TRÍ HÌNH TRÒN

(Có giáo viên bộ môn dạy tiết học này)

Trang 6

Môn : Mỹ Thuật Tiết :22VẼ THEO MẪU: VẼ CÁI CA VÀ QUẢ

(Có giáo viên bộ môn dạy tiết học này)

Trang 7

Môn : Mỹ Thuật

Tiết :23

TẬP NẶN TẠO DÁNG : TẬP NẶN TẠO DÁNG NGƯỜI

ĐƠN GIẢN

I MỤC TIÊU :

- HS nhận biết được các bộ phận chính và các động tác con người khi hoạt động

- HS làm quen với hình khối diện để khắc và nặn được một dáng người đơn giản mà em yêu thích

-HS biết quan tâm tìm hiểu các hoạt động của con người

II CHUẨN BỊ

GV :Sưu tầm tranh ảnh của con người

HS: Chuẩn bị đất nặn hoặc vở thực hành

Kiểm tra sự chuẩn bị dụng cụ học tập của Hs

3 bài mới :

4’

6’

12’

6’

Hoạt động 1 : Quan sát , nhận xét

Giới thiệu ảnh một số tượng người đã sưu

tầm

Hoạt động 2 : Cách nặn dáng người

Làm thao tác để minh họa , cách nặn cho

HS quan sát

Gợi ý HS như trong SGKhoa

Hoạt động 3 : Thực hành

Giúp HS thực hành từng bước

Gợi ý HS sắp xếp các hình nặn thành đề

tài theo ý thích

Hoạt động 4 :Nhận xét đánh gia các bài

tập nặn về tỉ lệ hình dáng săp xếp theo đề

Nhận xét các bài nặn

4 Củng cố : ( 3’ phút )

- HS nhắc lại các bộ phận chính và các động tác của con người khi hoạt động

5 Dặn dò ( 1 phút )

-Chuẩn bị cho tiết học sau

Rút kinh nghiệm :

Trang 8

Trang 9

Tiết :24

VẼ TRANG TRÍ: TÌM HIỂU VỀ KIỂU CHỮ NÉT ĐỀU

I MỤC TIÊU :

- HS làm quen với kiểu chữ nét đều nhận ra đặc điểm và vẽ đẹp của nó

-Biết sơ lược về cách kẽ nét đều và vẽ được màu có sẵn vào dòng chữ

-HS quan tâm đến nội dung các khẩu hiệu ở trường học và trong cuộc sống hàng ngày

II CHUẨN BỊ

GV : Tranh dân gian và SGK

Kiểm tra dụng cụ học tập của Hs

3 bài mới :

4’

6’

18’

Hoạt động 1 : Quan sát và nhận xét

Giơi thiệu một số kiểu chữ nét đều

C hỉ vào bảng chữ nét đều và tóm tắt cho

Gợi ý cách kẽ chữ

Cho HS vẽ màu vào dòng chữ nét đều ở

vở thực hành hoặc nét chữ ở vở vẽ

Chuẩn bị kỹ hình minh họa

Nhận xét chung tiết học

Quan sát kiểu chữ trên bảng

HS quan Sát hình 4 trang 57 SGK

HS theo dõi

Cả lớp thực hành

4 Củng cố : ( 3’ phút )

- HS nhắc lại cách kẽ chữ nét đều

5 Dặn dò ( 1 phút )

Trang 10

Trang 11

Tiết :25

VẼ TRANH: ĐỀ TÀI TRƯỜNG EM

I MỤC TIÊU :

- HS biết tìm nội dung và các hình ảnh về trường học

-HS biết cách vẽ và vẽ được bức tranh về trường của mình

-Giup cho HS biết yêu mến trường của mình

II CHUẨN BỊ

GV : Chuẩn bị một số tranh và SGK

3 bài mới :

4’

6’

18’

Hoạt động 1 : Tìm chọn nội dung đề tài

Giơi thiệu một số kiểu chữ nét đều

Yêu cầu HS quan sát thêm tranh ở SGK

trang 59 ,60

Tóm tắt có nhiều thể hiện khi vẽ tranh về

đề tài trường em

Hoạt động 2 : Cách vẽ tranh

Yêu cầu HS chọn nội dung để vẽ tranh

HS tìm ra những cách vẽ khác nhau về

một bức tranh đơn giản

Quan sát hình trong SGK

Chọn nội dung để vẽ tranhCả lớp thực hành

4 Củng cố : ( 3’ phút )

- HS nhắc lại cách vẽ tranh : đề tài trường em

5 Dặn dò ( 1 phút )

Trang 12

Môn : Mỹ Thuật Tiết :26

THƯỜNG THỨC MỸ THUẬT XEM TRANH ĐỀ TÀI SINH HOẠT

I MỤC TIÊU :

- HS bước đầu phải hiểu về nội dung của tranh qua bố cục hình ảnh và màu sắc

-HS biết cách khai thác nội dung khi xem tranh về các đề tài

-HS cảm nhận được và yêu thích vẽ đẹp của tranh

II CHUẨN BỊ

GV : Tranh ảnh và SGK

HS: Vở mỹ thuật và bút màu để tô

Kiểm tra về việc sưu tầm tranh ảnh của HS

3 bài mới :

20’

6’

Tóm tắt bức thăm ông bà như trong SGK

Gợi ý HS tìm hiểu tranh Nêu câu hỏi để

HS cảm nhận riêng của mình về bức tranh

Tóm tắt nội dung bức tranh cho HS nắm

Hoạt động 2 :

Nhận xét và đánh giá

Khen ngợi những HS tích cực phát biểu

xây dựng bàiYêu cầu HS chọn nội dung

để vẽ tranh

Xem tranh và tìm hiểu nội dung qua các câu hỏi

Nêu cảm nhận riêng về bức tranh

HS lắng nghe

4 Củng cố : ( 3’ phút )

- Gọi vài HS nêu nội dung bức tranh mà mình sưu tầm

5 Dặn dò ( 1 phút )

Trang 13

Môn : Mỹ Thuật Tiết :27VẼ THEO MẪU: VẼ CÂY

I MỤC TIÊU :

- HS nhâïn biết được hình dáng màu sắc của một số cây

-HS biết cách vẽ và vẽ được bức tranh một vài cây

-Giúp cho HS biết yêu mến có ý thức chăm sóc và bảo vệ cây xanh

II CHUẨN BỊ

GV : Chuẩn bị một số tranh và bảng phụ

3 bài mới :

4’

6’

18’

Hoạt động 1 : Quan sát và nhâïn xét

Giơi thiệu các hình vẽ cây và gợi ý cho

HS nhận xét

Tóm tắt lại một số ý chính

Hoạt động 2 : Cách vẽ cây

Giới thiệu hình và gợi ý cách vẽ

Quan sát chung và gợi ý HS Cho một

một số HS xé dán cây

Quan sát cây và trã lời từng bộ phận của cây

Yêu cầøu HS quan sát hình 2

HS có thể vẽ được trực tiếp theo mẫu cây ở xung quanh

4 Củng cố : ( 3’ phút )

- HS nhắc lại cách vẽ tranh : Vẽ cây

5 Dặn dò ( 1 phút )

Trang 14

Trang 15

Tiết :28VẼ TRANG TRÍ: TRANG TRÍ LỌ HOA

I MỤC TIÊU :

- HS thấy được vẽ đẹp về hình dáng và cách trang trí lọ hoa

-Biết cách vẽ và trang trí được lọ hoa theo ý thích

-HS quí trọng giữ gìn đồ vật trong gia đình

II CHUẨN BỊ

GV : Tranh ảnh và một vài kiểu lọ hoa

Kiểm tra dụng cụ học tập của Hs

3 bài mới :

4’

6’

18’

Gợi ý HS nhận xét về hình dáng cấu trúc

và cách trang trí

Hoạt động 2 : Cách trang trí

Giới thiệu một vài hình gợi ý, cách trang

trí khác nhau để HS nhận ra

Hdẫn HS cách trang trí , gợi ý cho HS

cách

Quan sát mẫu tìm hiểu theo gợi ý để nhận ra đặc điểm riêng của một chiếc lọ

HS làm bài trang trí vào hình vẽ sẵn ở vở thực hành

4 Củng cố : ( 3’ phút )

- HS nhắc lại cách trang trí lọ hoa

5 Dặn dò ( 1 phút )

Trang 16

Tiết :29VẼ TRANH: ĐỀ TÀI AN TOÀN GIAO THÔNG

I MỤC TIÊU :

- HS hiểu được đề tài và tìm chọn được hình ảnh phù hợp với nội dung

-HS biết cách vẽ và vẽ được bức tranh theo đề tài an toàn giao thông

-Giúp cho HS có ý thức cháp hành những qui định về an toàn giao thông

II CHUẨN BỊ

GV : Chuẩn bị một số tranh và SGK

3 bài mới :

4’

6’

18’

Hoạt động 1 : Tìm chọn nội dung đề tài

Giơi thiệu một số tranh ảnh vẽ về đề tài

an toàn giao thông

Yêu cầu HS chọn nội dung để vẽ tranh

Gợi ý cho HS vẽ tranh về các tình huống

vi phạm luật lệ giao thông

GV gợi ý tìm và sắp xếp các hình và vẽ

màu cho rõ nội dung

Cho HS nhận xét và xếp loại một số bài

4 Củng cố : ( 3’ phút )

- HS nhắc lại cách vẽ tranh : Đề tài an toàn giao thông

5 Dặn dò ( 1 phút )

Trang 17

Môn : Mỹ Thuật Tiết :30TẬP NẶN TẠO DÁNG: ĐỀ TÀI TỰ CHỌN

I MỤC TIÊU :

- HS nhận biết chọn đề tài và những hình ảnh phù hợp để nặn

- HS biết cách nặn và nặn được một hay hai hình người hoặc con vật

-HS biết quan tâm đến cuộc sống xung quanh

II CHUẨN BỊ

GV :Sưu tầm tranh ảnh của con người

HS: Chuẩn bị đất nặn hoặc vở thực hành

Kiểm tra sự chuẩn bị dụng cụ học tập của Hs

3 bài mới :

Giới thiệu ảnh một số tượng người đã sưu

tầm

Cho HS xem các hình nặn người và con

vâït

Hoạt động 2 : Cách nặn dáng người

Làm thao tác để minh họa , cách nặn cho

HS quan sát

Giúp HS thực hành từng bước

Gợi ý HS cách nặn theo đề tài tự chọn

theo ý thích

Hoạt động 4 :Nhận xét đánh gia các bài

tập nặn về tỉ lệ hình dáng

quan sát và nhận xét

Quan sát cách nặn dáng người

HS làm theo thao tác cách nặn của GV Tạo dáng phù hợp với hoạt động và sinh động hơn

Tập sắp xếp các hình nặn thành đề tài tự chọn

Nhận xét các bài nặn

4 Củng cố : ( 3’ phút )

- HS nhắc lại cách nặn các động tác của con người khi hoạt động

5 Dặn dò ( 1 phút )

Trang 18

Tiết :31VẼ THEO MẪU: MẪU CÓ DẠNG HÌNH TRỤ VÀ HÌNH CẦU

I MỤC TIÊU :

- HS hiểu cấ tạo và đặc điểm của mẫu có dạng hình trụ và hình cầu

-HS biết cách vẽ và vẽ được hình giấy mẫu

-Giúp cho HS tìm hiểu các vật xung quanh

II CHUẨN BỊ

GV : SGKhoa và các mẫu vật

HS: Vở thực hành và bút màu vẽ

3 bài mới :

4’

6’

18’

3’

GV bày mẫu và gợi ý HS nhận xét

Cho HS nhận xét mẫu ở 3 hướng khác

nhau để HS thấy ( Hdẫn như SGKhoa )

GV gợi ý cách vẽ theo hình

Gvgợi ý cách vẽ theo hình 2 trong

SGKhoa

Có thể vẽ cho HS thấy

Gợi ý HS cách vẽ và ước lượng chung, tỉ

lệ vật mẫu cách vẽ hình

Hoạt động 4

Nhận xét đánh giá , gợi ý HS nhận xét

một số bài

HS quan sát và nhận xét

Nhìn mẫu vẽ theo hướng dẫn ở phần trên

Nhận xét một số ý bài vẽ của bạn

4 Củng cố : ( 3’ phút )

- HS nhắc lại cách vẽ các mãu vẽ trên

5 Dặn dò ( 1 phút )

Trang 20

Tiết : 32VẼ TRANG TRÍ: TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ CHẬU CẢNHMỤC TIÊU :

- HS.thâùy vẽ đẹp của chậu cảnh qua sự đa dạng của hình dáng và cách trang trí

-Biết cách tạo dáng và tạo dạng trang trí được chậu cảnh theo ý thích

-HS có ý thức bảo và chăm sóc cây cảnh

II CHUẨN BỊ

GV : Tranh ảnh và bài vẽ của một số HS của lớp trước

3 bài mới :

4’

6’

18’

Hoạt động 1 : Quan sát và nhận xét

Giơi thiệu các hình khác nhau về chậu

cảnh và gợi HS quan satsnhaanj xét để HS

nhận ra

Cách tạo dáng và trang trí chậu cảnh

Cho HS vẽ có tiến hành như sau

Theo dõi và gợi ý giúp cho HS thực hành

vẽ chính xác và đẹp

Quan sát chậu cảnh

HS tạo dáng chậu cảnh bằng cách vẽ hoặc cắt theo các bước như sau

Làm việc cá nhânLàm việc theo nhóm

4 Củng cố : ( 3’ phút )

- HS nhắc lại cách trang trí chậu cảnh

5 Dặn dò ( 1 phút )

Trang 22

Tiết :33

MỤC TIÊU :

- HS làm quen với đề tài vui chơi mùa hè

-Biết sơ lược về cách vẽ tranh về đề tài vui chơi trong mùa hè

-HS hiểu được các trò chơi trong mùa hè

II CHUẨN BỊ

GV : Tranh vui chơi trong mùa hè và SGK

3 bài mới :

4’

6’

18’

Giơi thiệu bố cục của bức tranh

C ác hình trong bức tranh

Yêu cầu HS Quan sát hình trong SGKhoa

Giới thiệu hình trong SGKhoa

Cho HS vẽ bức tranh theo đề tài vui chơi

trong mùa hè

Chuẩn bị kỹ hình minh họa

Quan sát bức tranh

HS quan Sát hình trong SGKhoa

HS theo dõi

4 Củng cố : ( 3’ phút )

- HS nhắc lại cách vẽ bức tranh theo đề tài vui chơi trong mùa hè

5 Dặn dò ( 1 phút )

Định dạng
Số trang	25
Dung lượng	168,5 KB