Chuẩn kiến thức kĩ năng môn đạo đức ở tiểu học

Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập.. Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập... - Bước đầu biết vì sao cần phải cư xử tốt v

CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 1

Em là học

sinh lớp 1

- Bước đầu biết trẻ em 6 tuổi được đi học

- Biết tên trường, lớp, tên thầy, cô giáo, một số bạn bè trong lớp

- Bước đầu biết giới thiệu về tên mình, những điều mình thích trước lớp

- Biết về quyền và bổn phận của trẻ em là được

đi học và phải học tập tốt

- Biết tự giới thiệu về bản thân một cách mạnhdạn

Em là học

sinh lớp 1

- Bước đầu biết trẻ em 6 tuổi được đi học

- Biết tên trường, lớp, tên thầy, cô giáo, một số bạn bè trong lớp

- Bước đầu biết giới thiệu về tên mình, những điều mình thích trước lớp

- Biết về quyền và bổn phận của trẻ em là được

đi học và phải học tập tốt

- Biết tự giới thiệu về bản thân một cách mạnhdạn

Gọn gàng,

sạch sẽ

- Nêu được một số biểu hiện cụ thể về ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ

- Biết lợi ích của ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ

- Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, đầu tóc, quần áo gọn gàng, sạch sẽ

Biết phân biệt giữa ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ

và chưa gọn gàng, sạch sẽ

Gọn gàng,

sạch sẽ

- Nêu được một số biểu hiện cụ thể về ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ

- Biết lợi ích của ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ

- Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, đầu tóc, quần áo gọn gàng, sạch sẽ

Biết phân biệt giữa ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ

và chưa gọn gàng, sạch sẽ

Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập

Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập

- Lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ.

- Biết trẻ em có quyền

có gia đình, có cha mẹ

- Phân biệt được các hành vi, việc làm phù hợp và chưa phù hợp về kính trọng, lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ

- Lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ

- Biết trẻ em có quyền

có gia đình, có cha mẹ

- Phân biệt được các hành vi, việc làm phù hợp và chưa phù hợp về kính trọng, lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ

- Yêu quí anh chị em trong gia đình

- Biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ trong cuộc sống hằng ngày

- Biết vì sao cần lễ phépvới anh chị, nhường nhịn em nhỏ

- Biết phân biệt các hành vi, việc làm phù hợp và chưa phù hợp về

lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ

- Yêu quí anh chị em trong gia đình

- Biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ trong cuộc sống hằng ngày

- Biết vì sao cần lễ phépvới anh chị, nhường nhịn em nhỏ

- Biết phân biệt các hành vi, việc làm phù hợp và chưa phù hợp về

lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ

Thực hành kĩ

Nghiêm trang

khi chào cờ

- Biết được tên nước, nhận biết được Quốc

kì, Quốc ca của Tổ quốc Việt Nam

- Nêu được: Khi chào cờ cần phải bỏ mũ nón, đứng nghiêm, mắt nhìn Quốc kì

- Thực hiện nghiêm trang khi chào cở đầu tuấn

- Tôn kính Quốc kì và yêu quí Tổ quốc Việt Nam

Biết: Nghiêm trang khi chào cờ là thể hiện lòng tôn kính Quốc kì và yêu quí Tổ quốc Việt Nam

Nghiêm trang

khi chào cờ

- Biết được tên nước, nhận biết được Quốc

kì, Quốc ca của Tổ quốc Việt Nam

- Nêu được: Khi chào cờ cần phải bỏ mũ nón, đứng nghiêm, mắt nhìn Quốc kì

- Thực hiện nghiêm trang khi chào cở đầu tuấn

- Tôn kính Quốc kì và yêu quí Tổ quốc Việt Nam

Biết: Nghiêm trang khi chào cờ là thể hiện lòng tôn kính Quốc kì và yêu quí Tổ quốc Việt Nam

- Biết được nhiệm vụ của học sinh là phải

đi học đều và đúng giờ

- Thực hiện hằng ngày đi học đều và đúng giờ

Biết nhắc nhở bạn bè đi học đều và đúng giờ

- Biết được nhiệm vụ của học sinh là phải

đi học đều và đúng giờ

- Thực hiện hằng ngày đi học đều và đúng giờ

Biết nhắc nhở bạn bè đi học đều và đúng giờ

Thực hành kĩ

- Thực hiện lễ phép với thầy giáo, cô giáo.

- Hiểu được thế nào là

lễ phép với thầy giáo, côgiáo

- Biết nhắc nhở các bạn phải lễ phép với thầy giáo, cô giáo

- Thực hiện lễ phép với thầy giáo, cô giáo

- Hiểu được thế nào là

lễ phép với thầy giáo, côgiáo

- Biết nhắc nhở các bạn phải lễ phép với thầy giáo, cô giáo

Em và các

bạn

- Bước đầu biết được: Trẻ em cần được học tập, được vui chơi và được kết giao bạn bè

- Biết cần phải đoàn kết thân ái, giúp đỡ bạn bè trong học tập va trong vui chơi

- Bước đầu biết vì sao cần phải cư xử tốt với bạn bè trong học tập và trong vui chơi

- Đoàn kết, thân ái với bạn bè xung quanh

Biết nhắc nhở bạn bè phải đoàn kết thân ái, giúp đỡ nhau trong học tập và trong vui chơi

Em và các

bạn

- Bước đầu biết được: Trẻ em cần được học tập, được vui chơi và được kết giao bạn bè

- Biết cần phải đoàn kết thân ái, giúp đỡ bạn bè trong học tập va trong vui chơi

- Bước đầu biết vì sao cần phải cư xử tốt với bạn bè trong học tập và trong vui chơi

- Đoàn kết, thân ái với bạn bè xung quanh

Biết nhắc nhở bạn bè phải đoàn kết thân ái, giúp đỡ nhau trong học tập và trong vui chơi

Đi bộ đúng

qui định

- Nêu được một số qui định đối với người

đi bộ phù hợp với điều kiện giao thông địa phương

- Nêu được lợi ích của việc đi bộ đúng qui định

- Thực hiện đi bộ đúng qui định và nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện

Phân biệt được những hành vi đi bộ đúng qui định và sai qui định

Đi bộ đúng

qui định

- Nêu được một số qui định đối với người

đi bộ phù hợp với điều kiện giao thông địa phương

- Nêu được lợi ích của việc đi bộ đúng qui định

Phân biệt được những hành vi đi bộ đúng qui định và sai qui định

- Thực hiện đi bộ đúng qui định và nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện.

- Nêu được khi nào cần nói cảm ơn, xin lỗi

- Biết cảm ơn, xin lỗi trong các tình huống phổ biến khi giao tiếp

Biết được ý nghĩa của câu cảm ơn và xin lỗi

Cảm ơn và

xin lỗi

- Nêu được khi nào cần nói cảm ơn, xin lỗi

- Biết cảm ơn, xin lỗi trong các tình huống phổ biến khi giao tiếp

Biết được ý nghĩa của câu cảm ơn và xin lỗi

- Nêu được một vài việc cần làm để bảo vệ cây và hoa nơi công cộng

- Yêu thiên nhiên, thích gần gũi với thiên nhiên

- Biết bảo vệ cây và hoa ở trường, ở đườnglàng, ngõ xóm và những nơi công cộng khác; biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện

Nêu được lợi ích của cây và hoa nơi công cộng đối với môi trườngsống

- Nêu được một vài việc cần làm để bảo vệ cây và hoa nơi công cộng

Nêu được lợi ích của cây và hoa nơi công cộng đối với môi trườngsống

- Biết bảo vệ cây và hoa ở trường, ở đườnglàng, ngõ xóm và những nơi công cộng khác; biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện

CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 2

- Thực hiện theo thời gian biểu

Lập được thời gian biểu hằng ngày phù hợp với bản thân

- Thực hiện theo thời gian biểu

Lập được thời gian biểu hằng ngày phù hợp với bản thân

Chăm làm việc

nhà

- Biết: Trẻ em có bổn phận tham gia làm những việc nhà phù hợp với khả năng để giúp đỡ ông bà, cha mẹ

- Tham gia một số việc nhà phù hợp với khả năng

- Nêu được ý nghĩa củalàm việc nhà

- Tự giác tham gia làm việc nhà phù hợp với khả năng

Chăm làm việc

nhà

- Biết: Trẻ em có bổn phận tham gia làm những việc nhà phù hợp với khả năng để giúp đỡ ông bà, cha mẹ

- Tham gia một số việc nhà phù hợp với khả năng

- Nêu được ý nghĩa củalàm việc nhà

- Tự giác tham gia làm việc nhà phù hợp với khả năng

- Biết quan tâm giúp đỡ bạn bè bằng nhữngviệc làm phù hợp với khả năng

Nêu được ý nghĩa của việc quan tâm, giúp đỡbạn bè

Quan tâm, giúp

- Biết quan tâm giúp đỡ bạn bè bằng những

Nêu được ý nghĩa của việc quan tâm, giúp đỡbạn bè

việc làm phù hợp với khả năng.

- Thực hiện giữ trật tự, vệ sinh ở trường, lớp, đường làng, ngõ xóm

- Hiểu được lợi ích củaviệc giữ trật tự, vệ sinhnơi công cộng

- Nhắc nhở bạn bè cùng giữ trật tự, vệ sinh ở trường, lớp, đường làng, ngõ xóm

và những nơi công cộng khác

- Thực hiện giữ trật tự, vệ sinh ở trường, lớp, đường làng, ngõ xóm

- Hiểu được lợi ích củaviệc giữ trật tự, vệ sinhnơi công cộng

- Nhắc nhở bạn bè cùng giữ trật tự, vệ sinh ở trường, lớp, đường làng, ngõ xóm

và những nơi công cộng khác

Thực hành kĩ

năng cuối học

kì I

Trả lại của rơi

- Biết: Khi nhặt được của rơi cần tìm cách trả lại cho người mất

- Biết: Trả lại của rơi cho người mất là người thật thà, được mọi người quí trọng

- Quí trọng những người thật thà, không tham của rơi

Không

Trả lại của rơi

- Biết: Khi nhặt được của rơi cần tìm cách trả lại cho người mất

- Biết: Trả lại của rơi cho người mất là người thật thà, được mọi người quí trọng

- Quí trọng những người thật thà, không tham của rơi

Không

Biết nói lời yêu

cầu, đề nghị

- Biết một số câu yêu cầu, đề nghị lịch sự

- Bước đầu biết được ý nghĩa của việc sử dụng những lời yêu cầu, đề nghị lịch sự

- Biết sử dụng lời yêu cầu, đề nghị phù hợptrong các tình huống đơn giản, thường gặp hằng ngày

Mạnh dạn khi nói lời yêu cầu, đề nghị phù hợp trong các tình huống thường gặp hằng ngày

Biết nói lời yêu

cầu, đề nghị

- Biết một số câu yêu cầu, đề nghị lịch sự

- Bước đầu biết được ý nghĩa của việc sử dụng những lời yêu cầu, đề nghị lịch sự

- Biết sử dụng lời yêu cầu, đề nghị phù hợptrong các tình huống đơn giản, thường gặp hằng ngày

Mạnh dạn khi nói lời yêu cầu, đề nghị phù hợp trong các tình huống thường gặp hằng ngày

- Biết xử lí một số tình huống đơn giản, thường gặp khi nhận và gọi điện thoại

Biết: Lịch sự khi nhận

và gọi điện thoại là biểu hiện của nếp sốngvăn minh

- Biết xử lí một số tình huống đơn giản, thường gặp khi nhận và gọi điện thoại

Biết: Lịch sự khi nhận

và gọi điện thoại là biểu hiện của nếp sốngvăn minh

Thực hành kĩ

năng giữa học

Giúp đỡ người

khuyết tật

- Biết: Mọi người đều cần phải hỗ trợ, giúp

đỡ, đối xử bình đẳng với người khuyết tật

- Nêu được một số hành động, việc làm phù hợp để giúp đỡ người khuyết tật

- Có thái độ cảm thông, không phân biệt đối xử và tham gia giúp đỡ bạn khuyết tật trong lớp, trong trường và ở cộng đồng phùhợp với khả năng

Không đồng tình với những thái độ xa lánh,

kì thị, trêu chọc bạn khuyết tật

Giúp đỡ người

khuyết tật

- Biết: Mọi người đều cần phải hỗ trợ, giúp

đỡ, đối xử bình đẳng với người khuyết tật

- Nêu được một số hành động, việc làm phù hợp để giúp đỡ người khuyết tật

- Có thái độ cảm thông, không phân biệt đối xử và tham gia giúp đỡ bạn khuyết tật trong lớp, trong trường và ở cộng đồng phùhợp với khả năng

Không đồng tình với những thái độ xa lánh,

kì thị, trêu chọc bạn khuyết tật

Biết nhắc nhở bạn bè cùng tham gia bảo vệ loài vật có ích

Biết nhắc nhở bạn bè cùng tham gia bảo vệ loài vật có ích

CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG MÔN ĐẠO ĐỨC – LỚP 3

HƯỚNG DẪN CỤ THỂ

CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 3

Giữ lời hứa

- Nêu được một vài ví dụ về giữ lời hứa

- Biết giữ lời hứa với bạn bè và mọi người

- Quí trọng những người biết giữ lời hứa

- Nêu được thế nào

là giữ lời hứa

- Hiểu được ý nghĩa của việc biết giữ lời hứa

Giữ lời hứa

- Nêu được một vài ví dụ về giữ lời hứa

- Biết giữ lời hứa với bạn bè và mọi người

- Quí trọng những người biết giữ lời hứa

- Nêu được thế nào

là giữ lời hứa

- Hiểu được ý nghĩa của việc biết giữ lời hứa

- Biết được vì sao mọi người trong gia đình cần quan tâm, chăm sóc lẫn nhau.

- Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị

em trong cuộc sống hằng ngày ở gia đình

Biết được bổn phận của trẻ em là phải quan tâm, chăm sóc những người thân trong gia đình bằng những việc làm phù hợp với khả năng

- Biết được vì sao mọi người trong gia đình cần quan tâm, chăm sóc lẫn nhau

- Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị

em trong cuộc sống hằng ngày ở gia đình

Biết được bổn phận của trẻ em là phải quan tâm, chăm sóc những người thân trong gia đình bằng những việc làm phù hợp với khả năng

- Biết tham gia việc lớp, việc trường vừa là quyền, vừa là bổn phận của học sinh

- Biết nhắc nhở bạn

bè cùng tham gia

việc lớp, việc trường.

- Biết tham gia việc lớp, việc trường vừa là quyền, vừa là bổn phận của học sinh

- Biết nhắc nhở bạn

bè cùng tham gia việc lớp, việc trường

Quan tâm giúp

Quan tâm giúp

Biết ơn thương

Tham gia các hoạt động đền ơn, đáp nghĩa cac gia đình thương binh, liệt sĩ

do nhà trường tổ chức

Biết ơn thương

Tham gia các hoạt động đền ơn, đáp nghĩa cac gia đình thương binh, liệt sĩ

do nhà trường tổ chức

Biết trẻ em có quyền tự do kết giao bạn bè, quyền được mặc trang

hữu nghị với thiếu nhi quốc tế phù hợp với khảnăng do nhà trường, địa phương tổ chức.

nói, chữ viết của dân tộc mình, đượcđối xử bình đẳng

- Tích cực tham gia các hoạt động đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế phù hợp với khảnăng do nhà trường, địa phương tổ chức

Biết trẻ em có quyền tự do kết giao bạn bè, quyền được mặc trang phục, sử dụng tếng nói, chữ viết của dân tộc mình, đượcđối xử bình đẳng

Biết vì sao cần phải tôn trọng khách nước ngoài

Biết vì sao cần phải tôn trọng khách nước ngoài

- Nêu được một vài biểu hiện về tôn trọng thư

từ, tài sản của người khác

- Biết: Không được xâm phạm thư từ, tài sản của người khác

- Thực hiện tôn trọng thư từ, nhật kí, sách vở,

đồ dùng của bạn bè và mọi người

- Biết: Trẻ em có quyền được tôn trọng bí mật riêng tư

- Nhắc mọi người cùng thực hiện

Tôn trọng thư

từ, tài sản của

người khác

- Nêu được một vài biểu hiện về tôn trọng thư

từ, tài sản của người khác

- Biết: Không được xâm phạm thư từ, tài sản của người khác

- Thực hiện tôn trọng thư từ, nhật kí, sách vở,

đồ dùng của bạn bè và mọi người

- Biết: Trẻ em có quyền được tôn trọng bí mật riêng tư

- Nhắc mọi người cùng thực hiện

- Nêu được cách sử dụng tiết kiệm nước và bảo

vệ nguồn nước khỏi bị ô nhiễm

- Biết thực hiện tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước ở gia đình, nhà trường, địa phương

- Biết vì sao cần phải sử dụng tiết kiệm nước và bảo

vệ nguồn nước

- Không đồng tình với những hành vi

sử dụng lãng phí hoặc làm ô nhiễm nguồn nước

- Nêu được cách sử dụng tiết kiệm nước và bảo

vệ nguồn nước khỏi bị ô nhiễm

- Biết thực hiện tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước ở gia đình, nhà trường, địa phương

- Biết vì sao cần phải sử dụng tiết kiệm nước và bảo

vệ nguồn nước

- Không đồng tình với những hành vi

sử dụng lãng phí hoặc làm ô nhiễm nguồn nước

Biết được vì sao cần phải chăm sóc cây trồng, vật nuôi

Biết được vì sao cần phải chăm sóc cây trồng, vật nuôi

Dành cho địa

CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG MÔN ĐẠO ĐỨC – LỚP 4

HƯỚNG DẪN CỤ THỂ

CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 4

- Hiểu được trung thực trong học tập

là trách nhiệm của học sinh

- Có thái độ và hành vi trung thực trong học tập

- Nêu được ý nghĩa của trungthực trong học tập

- Biết quí trọng những bạn trung thực và không bao che cho những hành vi thiếu trung thực trong học tập

- Hiểu được trung thực trong học tập

là trách nhiệm của học sinh

- Có thái độ và hành vi trung thực trong học tập

- Nêu được ý nghĩa của trungthực trong học tập

- Biết quí trọng những bạn trung thực và không bao che cho những hành vi thiếu trung thực trong học tập

- Yêu mến, noi theo những tấm

Biết thế nào là vượt khó trong học tập và vì sao phải vượt khó trong học tập

Biết bày tỏ ý

kiến

- Biết được trẻ em cần phải được bày

tỏ ý kiến về những vấn đề có liên quan đến trẻ em

- Bước đầu biết bày tỏ ý kiến của bảnthân và lắng nghe, tôn trọng ý kiến của người khác

- Biết: Trẻ em có quyền đượcbày tỏ ý kiến về những vấn

đề có liên quan đến trẻ em

- Mạnh dạn bày tỏ ý kiến củabản thân, biết lắng nghe, tôn trọng ý kiến của người khác

Biết bày tỏ ý

kiến

- Biết được trẻ em cần phải được bày

tỏ ý kiến về những vấn đề có liên quan đến trẻ em

- Bước đầu biết bày tỏ ý kiến của bảnthân và lắng nghe, tôn trọng ý kiến của người khác

- Biết: Trẻ em có quyền đượcbày tỏ ý kiến về những vấn

đề có liên quan đến trẻ em

- Mạnh dạn bày tỏ ý kiến củabản thân, biết lắng nghe, tôn trọng ý kiến của người khác

Tiết kiệm tiền

của

- Nêu được ví dụ về tết kiệm tiền của

- Biết được lợi ích của tiết kiệm tiền của

- Sử dụng tiết kiệm quần áo, sách vở,

đồ dùng, điện, nước,… trong cuộc sống hằng ngày

- Biết được vì sao cần phải tiết kiệm tiền của

- Nêu được ví dụ về tết kiệm tiền của

- Biết được lợi ích của tiết kiệm tiền của

- Sử dụng tiết kiệm quần áo, sách vở,

đồ dùng, điện, nước,… trong cuộc sống hằng ngày

- Biết được vì sao cần phải tiết kiệm tiền của

- Biết được vì sao cần phải tiết kiệm thời giờ

- Sử dụng thời gian học tập, sinh hoạt,… hằng ngày một cách hợp lí

Tiết kiệm thời

- Biết được vì sao cần phải tiết kiệm thời giờ

- Sử dụng thời gian học tập, sinh hoạt,… hằng ngày một cách hợp lí

Ôn tập và thực

hành kĩ năng