Khóa luận tốt nghiệp của các sinh viên trình độ đại học, luận văn thạc sĩ. Luận án tiến sĩ: công khai tên đề tài, học và tên người thực hiện và người hướng dẫn, nội dung tóm tắtLuận văn thạc sĩ, luận án tiến sĩ:công khai tên đề tài, họ và tên người thực hiện và người hướng dẫn
Trang 1a) Đại học
DANH SÁCH SINH VIÊN KHÓA QH2007.F.F.E LÀM KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP
Số
Họ tên sinh viên thực hiên
Người hướng
Ghi chú
1
Sight translation study by 4th
year students of Translation
at Interpretation Division,
English Teacher Education
Department, ULIS, VNU HOÀNG THANH AN PHƯƠNG TRÀNGUYỄN
Nghiên cứu về việc dịch tầm nhìn của sinh viên năm thứ
tư hệ phiên dịch trường ĐHNN, ĐHQGHN
2
A study on translation of
nonequivalence at word level
from English to Vietnamese
and vice versa PHẠM THỊ HÀ CHUYÊN THÀNH VÂNNGUYỄN
Nghiên cứu về việc dịch sang tiếng Việt những từ tiếng Anh không có từ tương ứng trong tiếng Việt
và ngược lại
3
A study on short-term
memory-decisive factor to
succeed in consecutive
translation PHẠM THỊ THU HUYỀN PHƯƠNG TRÀNGUYỄN
Các nhân tố quyết định trí nhớ ngắn hạn ảnh hưởng đến thành công trong việc dịch đuổi
4
Neologisms in English texts
and their translation into
Vietnamese HOÀNG THỊ KIỀU MƠ NGUYỄN NINHBẮC
Những từ mới tạo trong các văn bản tiếng Anh và việc dịch chúng sang tiếng Việt
5
A study on
Vietnamese-English translation of exhibit
l
abels in the Vietnam Museum
of Ethnology PHAN THỊ MƠ NGUYỄN NINHBẮC
Nghiên cứu bản dịch Việt-Anh của những biển trưng bày tại bảo tàng dân tọc học
6
A study on errors in
translating Vietnamese
cuisines
a some Hanoi's restaunrants
into English VŨ XUÂN TRANG THÀNH VÂNNGUYỄN
Những lỗi dịch tên món ăn Việt Nam sang tiếng Anh tại một số nhà hàng ở Hà Nội
7
Legal Education in the United
States of America TRƯƠNG HẢI HÀ NG THỊ BÁCHTHẢO Giáo dục hợp pháp ở Mĩ
8
Freedom of Information
Access in the US TRẦN KIỀU HẠNH ĐẶNG NGỌCSINH
Tự do tiếp cận thông tin ở Mĩ
9
Differenet viewpoints on
Obama's empowering TRƯƠNG THỊ CẨM LÊ ĐẶNG NGỌCSINH
Những quan điểm khác nhau về quyền lưc của tổng thống Obama
10
A study on ethnic
discrimination in America TRỊNH THỊ THU PHƯƠNG ĐẶNG NGỌCSINH
Nghiên cứu về phân biệt đối
xử dân tộc ở Mĩ
11
The exploitation of
simulation to enhance the
awareness of authenticity
among third year fast-track
students PHAN NGỌC QUỲNH ANH VŨ TƯỜNG VI
Nghiên cứu về việc sử dụng hoạt động simulation nhăm tăng nhận thức của sinh viên năm ba hệ cử nhân chất lượng cao về tính chân thực
12
The use of rubrics among
writing teachers to help
first-year students at FELTE, VŨ THỊ KIM CHI NG THU LỆHẰNG
Việc sử dụng hướng dẫn chấm điểm môn viết của các giáo viên dạy viết nhăm
Trang 2ULIS, VNU self-orientate
their paragraph writing
giúp sinh viên năm nhất tự định hướng bài viết của mình
13
Using mind maps and
diagrams to teach vocabulary
integrated with teaching skills
for first year mainstream
students, Faculty of English
Language Teacher Education,
Sử dụng sơ đồ tư duy và biểu đồ để dạy tự vưng và kĩ năng sư phạm cho sinh viên năm nhất
14
Factors Affecting Learning
Motivation of Students in
Strategic Mission Project at
ULIS, VNU as Perceived by
Students NGUYỄN NHUỆ GIANG HOÀNG THỊHỒNG HẢI
Các yếu tố ảnh hướng đến động lực học của sinh viên
hệ Nhiệm vụ chiến lược theo quan điểm của sinh viên
15
Exploring the use of tasks in
teaching grammar
for grade 10 in Hanoi NGUYỄN NGÂN HÀ TRẦN THỊ LANANH
Nghiên cứu việc sử dụng các loại bài tập trong giảng dạy ngữ pháp cho học sinh lớp 10 tại Hà Nội
16
The role of homework in
motivating 11th form
students to
learn English at Nguyen Gia
Thieu High school PHẠM THU HÀ PHẠM MINHTÂM
Vai trò của bài tập về nhà trong việc khích lệ học sinh lớp 11 trường cấp 3 Nguyễn Gia Thiều học tiếng Anh
17
Classroom management in
speaking lessons in 11th
Form in Tuyen Quang LÂM THỊ THU HIỀN NGUYỄN THUHIỀN
Việc quản lý lớp học trong các giờ dạy nói cho lớp 11 ở Tuyên Quang
18
The strategy of learning
vocabulary in context of first
year mainstream students at
FELTE, ULIS, VNU NGUYỄN THỊ THU HIỀN TRẦN THỊ LANANH
Phương pháp học từ vựng trong ngữ cảnh của sinh viên năm nhất hệ mainstream
19
A study on the difficulties
encountered by student
teachers from 071E1,
FELTE, ULIS, VNU at
FELTE in encouraging and
motivating first year reluctant
students to speak in
classroom NGUYỄN THỊ LIÊN HƯƠNG NG THU LỆHẰNG
Những khó khăn giáo sinh lớp 07E1, khoa SPTA, DHNN, gặp phải trong việc khuyến khích sinh viên
20
A study on how to use games
in teaching and revising
vocabulary to high school
students
PHÙNG THỊ THANH HUYỀN PHÙNG KIMDUNG
Cách sử dụng trò chơi trong việc dạy và ôn tập từ mới cho học sinh trung học
21
The techniques of presenting
new vocabularies of teachers
and their effectiveness
as perceived by students of
the Strategic Mission
Program in VNU NGUYỄN VŨ XUÂN LAN KHOA ANHVIỆT
Các cách giới thiệu từ mới của giáo viên và độ hiệu quả được đánh giá bởi sinh viên thuộc chương trình Nhiệm
Vụ Chiến Lược
Trang 3A study on how role-play is
used in an English speaking
lesson for 10th form students
in a high school
LÊ THỊ PHƯƠNG LAN PHẠM ĐĂNGBÌNH
Các sử dụng kịch trong giờ học nói tiếng Anh cho học sinh lớp 10 tại một trường trung học
23
Foreign Language Learning
Anxiety in the 1st-year
classes at the Faculty of
English Language Teacher
Education NGUYỄN THUỲ LINH LƯƠNG QUỲNHTRANG
Sự căng thẳng khi học ngoại ngữ của sinh viên năm nhất khoa SPTA
24
Teachers' humor use in
classroom and students'
perception of its effectiveness
and appropriateness PHẠM THỊ THUỲ LINH LƯƠNG QUỲNHTRANG
Việc tận dụng tính hài hước của giáo viên trong lớp học
và đánh giá của sinh viên về
độ hiệu quả và sự phù hợp
25
The effectiveness of Contextual
Teaching and Learning in
motivating the 11th form
students at Hong Quang High
School to speak English NGUYỄN THỊ LINH THANH THUỶPHẠM THI
Sự hiệu quả của việc dạy học theo tình huống trong việc khuyến khích học sinh lớp 11 trường Hồng Quang nói tiếng Anh
26
The use of games in teaching
English
grammar to the 10th form Ss
at Thang Long High School TRẦN THỊ THANH LOAN PHẠM THỊHẠNH
Việc sử dụng trò chơi trong việc dạy ngữ pháp tiếng Anh cho học sinh lớp 10 trường trung học Thăng Long
27
The selection of authentic
texts for reading reflection
activity of second-year
mainstream students at
Faculty of English Language
Teacher Education, ULIS,
VNU NGUYỄN HỒNG NGỌC KHOA ANHVIỆT
Việc chọn các tài liệu từ đời sống cho hoạt động viết phản hồi từ bài đọc của sinh viên năm hai khoa SPTA
28
Factors that affect students'
motivation to participate
in English speaking
classroom CHU THỊ NGỌC THANH HÀNGUYỄN
Các yếu tố ảnh hưởng đến động lực tham gia vào giờ học nói của sinh viên
29
The exploitation of Internet in
studying listening skill
among mainstream freshmen
at the faculty of E.T.E, ULIS,
VNU LƯƠNG THUÝ NGUYỆT HOÀNG THỊHỒNG HẢI
Việc sử dụng Internet trong việc dạy kỹ năng Nghe cho sinh viên năm nhất khoa SPTA, DHNN
30
Giving and checking
instructions techniques
applied by
4th year students during their
practicum at FELTE, ULIS,
VNU ĐINH THỊ HÀ PHƯƠNG TRẦN THỊ LANANH
Việc thực hành kỹ năng truyền đạt và kiểm tra hướng dẫn của sinh viên năm tư khoa SPTA, DHNN trong thời gian thực tập
31 Influences of students'
personality on the
effectiveness of pairwork and
groupwork in
speaking lessons of first-year
TRƯƠNG THỊ PHƯỢNG
TRẦN THỊ HIẾU THUỶ Ảnh hưởng của tính cách
của sinh viên đối với sự hiệu quả của làm việc đôi và làm việc nhóm trong giờ học nói của sinh viên năm nhất, DHNN
Trang 4mainstream students, ULIS,
VNU
32
Willingness to communicate
in English in speaking lessons
among 10th form Ss at a
high school in Hanoi NGUYỄN HÀ SÂM TRẦN THỊ HIẾUTHUỶ
Sự sẵn sàng tham gia trong giờ học nói của học sinh lớp
10 ở một trường trung học ở
Hà Nội
33
A study on the exploitation of
communication task in
building and learning
vocabulary in speaking
lessons of the 10th form in
Truong Vuong high school in
Hung Yen ĐỖ THỊ PHƯƠNG THẢO HOÀNG YẾNPHAN THỊ
Việc sử dụng các bài tập giao tiếp trong việc xây dựng và học từ mới trong giờ học nói tại lớp 10 trường phổ thông Trưng Vương
34
The impact of teachers’
awareness of individual
learning styles upon teaching
grammar for
tenth grade students in Hanoi:
current situation and
implications for grammar
teaching NGUYỄN THỊ THỊNH VŨ MAI TRANG
Ảnh hưởng của nhận thức của giáo viên về phong cách học cá nhân lên việc dạy ngữ pháp cho học sinh lớp
10 ở Hà Nội
35
The autonomy of novice
teachers in “tutorials” as a
preparation stage for
practicum conducted by 4th
year
TESOL Fast-Track students,
Sự tự động lực của giáo viên trẻ trong chương trình
"Tutoring", chương trình chuẩn bị cho thực tập, dành riêng cho sinh viên năm tư
hệ Chất Lượng Cao, khoa SPTA, DHNN
36
A study on vocabulary
learning strategies of first
year
students, faculty of English
language teacher education,
ULIS, VNU PHẠM THỊ THƯ THANH GIANGNGUYỄN
Phương pháp học từ mới của sinh viên năm nhất, khoa SPTA, trường DHNN
37
The Current Situation of
English Slang Vocabulary of
Fourth-Year Mainstream
Students at the Faculty of
English Language Teacher
Education, ULIS, VNU VI DIỆU THUẦN KHOA ANHVIỆT
Thực trạng việc sử dụng
từ lóng tiếng Anh của sinh viên chính quy năm cuối, khoa sư phạm Anh, trường ĐHNN -
ĐHQGHN
38
The exploitation of eliciting
techniques among 4th year
students during their teaching
practicum at
Faculty of English Language
Teacher Education, ULIS,
VNU
NGUYỄN THANH THUỶ LƯƠNG QUỲNHTRANG
Việc vận dụng kĩ thuật khai thác thông tin của sinh viên năm cuối trong quá trình thực tập tại khoa sư phạm Anh, trường ĐHNN - ĐHQGHN
Trang 5How body language is used
in impromtu speaking by
third-year students in English
Pedagogical Department in
ULIS, VNU NGUYỄN THỊ TOÀN THANH THUỶPHẠM THỊ
Ngôn ngữ cơ thể được sử dụng như thế nào trong hoạt động nói “impromtu speaking” bởi sinh viên năm 3 khoa khoa sư phạm Anh, trường ĐHNN - ĐHQGHN
40
The effectiveness of group
work among Vietnamese
junior young learners in
Movers classes in British
Council, Hanoi, Vietnam
BÙI THỊ QUỲNH
Hiệu quả của việc học theo nhóm của học viên lớp cơ bản ở Hội Đồng Anh, Hà Nội
41
Perception of students'
participation and motivational
factors ĐINH THỊ THU TRANG NGÔ VIỆT HÀPHƯƠNG
Quan niệm về những nhân
tố thúc đẩy sinh viên tham gia học tập
42
Difficulties in conducting a
Reading Facilitation based on
Learning-by-Teaching
Methodology: A Case Study
of E1K43 students, Fast track
program, FELTE, ULIS,
VNU
NGUYỄN THỊ HUYỀN TRANG LỤC ĐÌNHQUANG
Nghiên cứu về những khó khăn trong việc tiến hành hoạt động tập giảng kĩ năng đọc dựa trên phương pháp Learning-by-Teaching của sinh viên lớp K43E1, khoa khoa sư phạm Anh, trường ĐHNN - ĐHQGHN
43
10th form students’ perceived
difficulties in learning
listening skill using the new
English 10 text book at Pham
Ngu Lao high school NGUYỄN THỊ MAI TRANG NGUYỄN THUHIỀN
Những khó khăn của học sinh lớp 10 trong việc học
kĩ năng nghe trong cuốn sách giáo khoa lớp 10 ở trường cấp 3 Phạm Ngũ Lão
44
Towards teaching vocabulary
to Vietnamese
fourth year students VŨ THỊ HUYỀN TRANG HOÀNG HƯƠNGGIANG
Nghiên cứu việc dạy từ vựng cho sinh viên năm cuối
45
Applying learner-centered
teaching in promoting the
effectiveness of speaking
classes for 1st year
mainstream of FELTE, ULIS,
VNU NGUYỄN THỊ THANH XUÂN TRẦN THỊ HIẾUTHUỶ
Việc vận dụng phương pháp lấy người học làm trung tâm trong việc nâng cao hiệu quả các lớp học nói của sinh viên năm nhất, khoa khoa sư phạm Anh, trường ĐHNN - ĐHQGHN
46
Reflection of American
values in one of the US
all-time sitcoms "Friends" PHÓ QUỲNH ANH PHAN THỊ VÂNQUYÊN
Những giá trị văn hoá Mỹ được thể hiện qua một trong những chương trình
hài kịch – Những người bạn
47
An American and Vietnamese
cross cultural study on
gender role reflection in
magazine advertisement NGUYỄN HẢI HÀ PHAN THỊ VÂNQUYÊN
Nghiên cứu về mặt giao thoa văn hoá giữa Mỹ và Việt Nam về vấn đề vai trò của giới tính được thể
Trang 6hiện qua các quảng cáo trên tạp chí
48
A cross culture comparison of
the Vietnamese and
English versions of the
gameshow on Vietnamese
and American television PHẠM THỊ NGỌC THUÝ ĐỖ MAI THANH
So sánh những phiên bản tiếng Anh và tiếng Việt của những chương trình giải trí trên truyền hình
Mỹ và Việt Nam
49
Difficulties in pronouncing
some English consonants
facing first-year students
in FELTE, ULIS, VNU and
suggested solutions NGUYỄN THỊ OANH NGUYỄN THỊTHUỲ LINH
Khó khăn trong việc phát
âm một vài phụ âm tiếng Anh của sinh viên năm nhất tại khoa sư phạm Anh, trường ĐHNN – ĐHQGHN và một vài giải pháp
50
An investigation in the
application of VOA special
English to
teach listening skill to 11th form
students in An duong High
School NGUYỄN THỊ HOÀI PHƯƠNG PHẠM THI HẠNH
Nghiên cứu về việc ứng dụng nguồn tài liệu VOA special English trong việc dạy kĩ năng nghe cho sinh viên lớp 11 trưòng cấp 3 An Dương
51
The fate and struggle of
slaves in Uncle Tom's cabin LÊ THỊ DUYÊN NGUYỄN THỊHẢI THU
Số phận và cuộc đấu tranh của người nô lệ trong tiểu thuyết Túp lầu của bác Tom
52
Sense of property in Soames in
Man of property by John
Galsworthy NGUYỄN THỊ HOÀ NGUYỄN THỊHẢI THU
Sense of property in Soames
in Man of property by John Galsworthy
53
A study on the character
Katie Scarlet O'Hara's
passionate love for her
homeland:
Tara in the novel "Gone with
the Wind" by Magaret
Mitchell NGUYỄN THỊ NHUNG NGUYỄN THỊHẢI THU
Nghiên cứu về tình yêu quê hương tha thiết của nhân vật Katie Scarlet O'Hara trong tiểu thuyết Cuốn theo chiều gió của nhà văn Magaret Mitchell
54
Romantic elements presented
in the fairy tales "The
nightingale and the Rose",
"The happy prince" and "the
selfish giant" by Oscar Wilde NGUYỄN THỊ THUỶ ĐÕ THUHƯƠNG
Những nhân tố lãng mạn trong những câu truyện
cổ tích "The nightingale and the Rose", "The happy prince" và "the selfish giant" của Oscar Wilde
55
Особенность русского
личного имени
Nguyễn Thị Quyên
Mai Thị Vân Anh
Cấu trúc và ngữ nghĩa tên người Nga, sự biến đổi trong tên đệm, tên thân mật của người Nga
56 Семантическая категория
возможности и средства ее
выражения в русском
языке
Trần Thu Trang
Đỗ Đình Tống
Phân tích và đưa ra một
số phương thức nói khả năng trong tiếng Nga, sự khác nhau về sắc thái, mục đích giao tiếp và cách dùng của các
Trang 7phương thức đó.
57
Деепричастие в русском
языке
Vũ Thị Hường Nguyễn Văn
Hòa
“Trạng động từ trong tiếng Nga” - một dạng thức phổ biến của động từ
mà trong đó có sự phối hợp ý nghĩa của động từ
và trạng từ Đó là một vấn đề mà sinh viên gặp rất nhiều khó khăn Khi
sử dụng họ chưa hiểu đúng cách dùng dẫn đến người đọc cũng như người nghe hiểu sai bài đọc và lời nói Việc nguyên cứu sâu về đề tài này sẽ giúp sinh viên giải quyết được những vấn đề trên
58
Использование игровых
упражнении при обучении
устной речи у студентам
начального этапа с
помощью компьютера
Nguyễn Thị Như Hoa
Đỗ Đình Tống
Sinh viên mới bắt đầu học tiếng Nga thường gặp rất nhiều khó khăn trong giao tiếp, đặc biệt là cách phát âm và ngữ điệu
Sinh viên gặp nhiều áp lực và thụ động trong việc học tiếng Nga Một trong những nguyên nhân
là sự lặp khúc các phương pháp cũ và chưa phát huy được khả năng ứng dụng khoa học công nghệ của sinh viên trong học tập.Với phương châm tạo
sự thân thiện, cởi mở và giảm nhàm chán trong việc dạy và học tiếng Nga, luận văn nghiên cứu phương pháp "sử dụng bài tập trò chơi với sự trợ giúp của máy tính trong việc dạy khẩu ngữ đối với sinh viên ở giai đoạn đầu" nhằm góp phần giải quyết những vấn đề nêu trên
59
Семейные отношения в
России и во Вьетнаме
Bùi Thị Hương Loan
Tô Thị Ngân Anh
Phân tích các mối quan
hệ phổ biến trong gia đình Nga,và so sánh với các mối quan hệ trong gia đình Việt Nam
Trang 8Порядок слов в простых
повествовательных
предложениях в
экспрессивно
неокрашенной речи
Nguyễn Thị Thu Phương
Nguyễn Hữu Chinh
Khóa luận nghiên cứu về trật tự từ trong câu trần thuật đơn nhằm giúp người học tiếng Nga hiểu
rõ hơn về vị trí của các thành phần trong câu
61
Государственные и
национальные символы
России и Вьетнама
Nguyễn Thị Gái
Tô Thị Ngân Anh
Bằng phương pháp so sánh, đối chiếu, luận văn này giới thiệu về các biểu tượng của Nga và Việt Nam (chính thức và không chính thức) Qua
đó, nói về ý nghĩa của các biểu tượng này đối với hai dân tộc
62
Русская и вьетнамская
кухня
Trần Thị Duyên
Mai Thị Vân Anh
Bằng phương pháp so sánh, đối chiếu, luận văn này giới thiệu về hai nền
ẩm thực của Nga và Việt Nam, qua đó làm nổi bật những nét tương đồng và không tương đồng của hai nền ẩm thực
63
Activités de lecture pour
l'entraînement à la lecture
active et à la mémorisation
(cas des étudiants de 1ère
Trần Đình Bình
Hoạt động đọc trong luyện đọc tích cực và ghi nhớ (trường hợp sv năm nhất khoa NN&VH Pháp)
64
Analyse et interprétation des
erreurs dans la production
écrite (cas des étudiants de
1ère année du DLCF)
Cáp Thị Kim Ngân
Trần Đình Bình
Phân tích và lý giải những sai sót trong diễn đạt viết (trường hợp sv năm thứ nhất khoa NN&VH Pháp)
65
Application de l'apprentissage
l'expression orale (cas des
étudiants en 3ème année)
Phan Thanh Thủy
Trần Đình Bình
Áp dụng việc học tập hợp tác trong dạy diễn đạt nói (trường hợp sv năm thứ ba)
66
Pour un nouveau mode
l'expression orale (cas des
étudiants de 1ère année du
DLCF)
Nguyễn Hoa Tuyết
Trần Đình Bình
Phương thức mới về dạy
và học diễn đạt viết (trường hợp sv năm nhất khoa NN&VH Pháp)
67
Média au service de l'auto
apprentissage du français
langue étrangère (des
étudiants de 1ère année du
DLCF)
Nguyễn Ngọc Cẩm Ly
Trần Thế Hùng
Đa phương tiện trong việc tự học tiếng Pháp, tiếng nước ngoài (trường hợp sv năm thứ nhất khoa NN&VH Pháp)
Trang 9Élaboration de QCM pour
évaluer la compréhention
écrite das étudiants en
première année Nguyễn Thị Ánh Ngọc Phạm Văn Phú
Soạn bài trắc nghiệm để đánh giá về việc đọc hiểu cho sinh viên năm thứ nhất
69
Les techniques de correction
des erreurs à l'orale utilisées
par les enseignants de
première année (du
Département de Langue et de
Civilisation Françaises)
Phạm Thị Bích Ngọc
Nguyễn Việt Quang
Các kỹ thuật chữa lỗi trong diện đạt nói do giáo viên năm thứ nhất sử dụng
70
Étude des stratégies de
lecture-survol et de lecture
sélective des étudiants de 2è
année du Département de
Langue et de Civilisation
Phạm Văn Phú
Nghiên cứu các chiến lược đọc lướt và đọc tự chọng của sinh viên năm thứ 2 khoa Pháp
71
Poisson d'or - Un roman
sociologique de J.M.G le
Clézio
Trịnh Ngọc Quỳnh Trang
Phạm Thị Thật
Cá vàng - tiểu thuyết xã hội của J.M.G le Clézio
72
“以学生为中心”的现代汉语
口语教学研究
Nguyễn Diệu Hà
Nguyễn Thị Minh
Dạy khẩu ngữ tiếng Hán hiện đại bằng phương pháp "lấy người học làm trung tâm"
73
在语法课运用“教中学”方法
Nghiên cứu phương pháp sinh viên học thông qua thực hành dạy áp dụng vào môn Ngữ pháp
74
四年级大学生应用多媒体来
学习汉语的方法探索
Trần Thị Hương
Giang Thị Tám
Nghiên cứu phương pháp ứng dụng kĩ thuật hiện đại vào việc học tiếng Hán của sinh viên năm 4
75
试谈现代汉语形声字与课堂
上对初学汉语者进行教学的
技巧
Phạm Thị Kim Phượng
Dương Thuỳ Dương
Bàn luận về từ hình thanh trong tiếng Hán hiện đại
và kỹ xảo giảng dạy tiếng Hán trên lớp cho người mới bắt đầu học tiếng Hán
76
汉语课堂教学教师口头语言
Nghệ thuật kết hợp ngôn ngữ bằng miệng và ngôn ngữ cơ thể của giáo viên trong giờ dạy tiềng Hán trên lớp
77
对越初级汉语口语课堂教学
提问技艺的运用
Nguyễn Thị Dung
Lê Xuân Thảo
Vận dụng phương pháp đặt câu hỏi trong giờ dạy khẩu ngữ tiếng Hán trình
độ sơ cấp cho người VN 78
李白诗歌中李白与酒的不解
Lê Xuân Thảo
Mối duyên nợ giữa Lý Bạch và rượu trong thơ
Lý Bạch
Trang 10赵树理的《小二黑结婚》中
Trịnh Hoàng Lân
Phân tích sự thay đổi quan niệm hôn nhân trong tác phẩm "Anh Hai đen lấy vợ" của Triệu Thụ Lý
80
老舍《骆驼祥子》中的祥子
形象分析
Nguyễn Thị Minh Phương
Lê Xuân Thảo
Phân tích hình tượng nhân vật Tường Tử trong tác phẩm "Tường Tử lạc đà" của Lão Xá
81
徐志摩《再别康桥》中的艺
术特色
Hoàng Lệ Quyên
Nguyễn Thị Minh
Đặc sắc nghệ thuật trong bài thơ "Tạm biệt Cambridge" của Từ Chí Ma
82
现代汉语带有动物形象成语
考察（与越南语成语对比）
Nguyễn Hồng
Khảo sát thành ngữ tiếng Hán có yếu tố chỉ động vật (so sánh với thành ngữ tiếng Việt) 83
初探汉语广告语言中的修辞
Phạm Minh Tiến
Sơ lược tìm hiểu phép tu
từ trong ngôn ngữ quảng cáo
84
错别字浅谈与建议一些纠正
Vũ Phương Thảo
Nghiên cứu về chữ viết sai trong tiếng Hán và kiến nghị một số biện pháp khắc phục
85
对比现代越南语里双音节汉
越借词与其对应的汉语原有
词词义
Hà Thị Thuỳ Linh
Đỗ Thị Thanh Huyền
So sánh nghĩa của từ vay mượn tiếng Hán song âm tiết trong tiếng Việt hiện đại với nghĩa của từ tương ứng trong tiếng Hán hiện đại
86 试谈谐音现象以及中国文化 Vũ Thị Thanh Đỗ Thanh Huyền Thử bàn về hiện tượng hài âm với văn hóa Trung
Quốc
87 现代汉语缩略语研究 Công Thị Huyền Trang Đỗ Thanh Huyền Nghiên cứu từ ngữ viết tắt trong tiếng Hán hiện
đại
88 现代汉语味觉词研究 Hoàng Đức Tuân Ngô Minh Nguyệt Nghiên cứu về từ chỉ mùi vị trong tiếng Hán hiện
đại
89
“汉越词对越南人学习词汇
的影响”
Lê Thị Ngọc Anh
Đỗ Thanh Huyền
( Ảnh hưởng của từ Hán Việt đối với người Việt Nam khi học tiếng Hán
90
赵树理的《小二黑结婚》中
Nguyễn Thị Minh
Phân tích sự thay đổi quan niệm hôn nhân trong tác phẩm "Anh Hai đen lấy vợ" của Triệu Thụ Lý
91
老舍《骆驼祥子》中的祥子
形象分析
Nguyễn Thùy Dương
Nguyễn Thanh Thảo
Phân tích hình tượng nhân vật Tường Tử trong tác phẩm "Tường Tử lạc
