bộ đề kiểm tra vật lý lớp 9 có đáp án tham khảo bồi dưỡng (13)

- Gv: Yêu cầu Hs viết các công thức mà ta đã học - Hs: Liệt kê các công thức đã học: I – TỰ KIỂM TRA 1.Cường độ dòng điện I chạy qua một dây dẫn tỉ lệ thuận với hiệu điện thế U giữa hai

Ngày soạn 02/11/2013 Ngày giảng 04/11/2013

Tiết 22 TỔNG KẾT CHƯƠNG I: ĐIỆN HỌC

A.MỤC TIÊU:

1.Kiến thức: Ôn tập, củng cố về kiến thức và kĩ năng cơ bản trong chương I - Điện học 2.Kỹ năng: Vận dụng được những kiến thức và kĩ năng để giải các bài tập trong chương 3.Thái độ: Chăm chỉ, tự giác linh hoạt và sáng tạo trong học tập.

B CHUẨN BỊ:

1.Giáo viên: Bảng phụ

2.Học sinh: Trả lời các câu hỏi và làm các bài tập ở nhà.

C.PHƯƠNG PHÁP: Nêu và giải quyết vấn đề, hoạt động nhóm.

D TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

1.Ổn định lớp(1’)

2.Kiểm tra bài cũ(5’)

- Hãy nêu một số quy tắc an toàn khi sử dụng điện?

- Vì sao phải tiết kiệm điện năng? Để tiết kiệm điện năng ta phải làm gì?

3.Các hoạt động:

HOẠT ĐỘNG 1: Đặt vấn đề( 2’)

-Gv: Chúng ta đã nghiên cứu hết nội dung của

chương I Bài học hôm nay chúng ta sẽ cùng

ôn tập, củng cố lại những kiến thức cơ bản cần

ghi nhớ và làm một số dạng bài tập trong

chương

-Hs: Chú ý:

Tiết 22 BÀI 20: TỔNG KẾT CHƯƠNG I: ĐIỆN

HỌC

HOẠT ĐỘNG 2 Trình bày trao đổi kết quả đã chuẩn bị(11’)

MT: Trả lời được các câu hỏi trong SGK

-Gv: Kiểm tra việc chuẩn bị trả lời câu hỏi

phần tự kiểm tra để phát hiện những kiến thức

và kỹ năng mà HS chưa vững

-Gv: Đề nghị HS trình bày câu trả lời đã chuẩn

bị của phần tự kiểm tra

-Hs: Trình bày phần chuẩn bị của mình, Hs

khác nhận xét, bổ sung

-Gv: Nhận xét, chỉnh sửa

- Gv: Yêu cầu Hs viết các công thức mà ta đã

học

- Hs: Liệt kê các công thức đã học:

I – TỰ KIỂM TRA 1.Cường độ dòng điện I chạy qua một dây dẫn tỉ lệ thuận với hiệu điện thế U giữa hai đầu dây dẫn đó

2 Thương số

I

U

là giá trị của điện trở R đặc trưng cho dây dẫn Khi thay đổi hiệu điện thế U thì giá trị này không thay đổi vì khi U tăng (giảm) bao nhiêu lần thì cường

độ dòng điện I chạy qua dây dẫn đó cũng tăng (giảm) bấy nhiêu lần

5.R tăng lên 3 lần thì l tăng 3 lần R giảm

4 lần thì S tăng 4 lần Đồng dẫn điện tốt hơn nhôm vì điện trở suất của đồng nhỏ hơn của nhôm

* Đoạn mạch R1ntR2: Rtđ = R1 + R2

* Đoạn mạch R1//R2:

2 1

1 1 1

R R

R td   <=> Rtđ =

2 1

2

1

R R

R R



* Công thức tính Điện trở theo chiều dài, tiết diện : R=

S

l



-Gv: Khắc sâu kiến thức cho Hs.

* Công suất tiêu thụ điện năng của một đoạn mạch: P = U.I

* Công thức tính địên năng tiêu thụ của một dụng cụ điện:

A= P.t= UIt

* Hệ thức Định luật Jun-Lenxơ:

Q = I2R.t

HOẠT ĐỘNG 3: Trả lời câu hỏi - Bài tập phần vận dụng(21’)

MT: Vận dụng làm được bài tập SGK

-GV: Giải đáp những vướng mắc của Hs trong

các câu C12, C13, C14,C15, C16/SGK/55

-Hs: Nêu những vướng mắc để GV giải đáp

-Gv: Yêu cầu Hs nêu hướng giải các bài tập

17, 18, 19, 20 SGK/55,56

-Hs: Đứng tại chỗ nêu hướng giải

-Gv: Hướng dẫn Hs cách tìm R1, R2 bằng cách

lập hệ phương trình

-Hs: Chú ý theo dõi và thực hiện yêu cầu của

Gv

-Gv: Chốt lại phương pháp cho Hs

-Gv: Yêu cầu học sinh hoàn thành C18:

Uđ = 220 V; Pđ= 1 000W; R = ?

l= 2m;  = 1,1 10-6

m; d =?

-Hs: Lên bảng làm bài

-Gv: Chỉnh sửa những sai sót của Hs và khắc

sâu kiến thức cho các em

GV: Mời Hs đứng tại chỗ nêu lời giải của bài

19/SGK/56

-Hs: Đứng tại chỗ nêu lời giải

-Gv: Ghi lời giải lên bảng, vừa giải vừa nhắc

lại kiến thức cho các em

II – VẬN DỤNG

C12: C, C13: B, C14: D, C15: A, C16: D,

Bài 17 SGK/55:

Tóm tắt

R1ntR2: U = 12V; I = 0,3 A R1//R2: U= 12V; I' = 1,6 A R1= ? R2= ?

Giải Theo dữ kiện đầu bài ta có:

R1+R2=  40

3 , 0

12

I

U

(1)

2 1

2

1

R R

R R

 =  7,5

6 , 1

12 '

I U

=>R1.R2=300 (2)

=> R1= 30; R2= 10

R1= 10; R2= 30

Bài 18/SGK/56 Điện trở của ấm khi nó hoạt động bình thường:R=  48,4

1000

2202 2

d

d P U

Tiết diện của dây điện trở này là:

S = 6 0,045.10 6

4 , 48

2 10 1 ,





R

l

Đường kính tiết diện:

14 , 3

045 , 0



Bài 19/SGK/56

a nhiệt lượng cần để đun sôi nước:

Q1= cmto = 4200.2.75= 63.104J Nhiệt lượng mà bếp tỏa ra:

85

10 63 100

4 0

H

Q

=741176,5J Thời gian đun sôi nước:

s p s P

Q

1000

5 , 741176









-Hs: Theo dõi, nhận xét lời giải của bạn.

-Gv: Nhận xét, chỉnh sửa, khắc sâu kiến thức

cho Hs

b.Trong một tháng tiêu thụ lượng điện năng: A = 2.30.Q=44470590J

= 12,35 kWh T= 12,35.700 = 8 645 đ c.Nếu gấp đôi dây điện trở=> Điện trở R'

= 4

R

R

U R

U

4 4 '

2 2



 =>Thời gian đun sôi nước

P

Q P

Q

5 3 185 4

741 4 4

HOẠT ĐỘNG 4: Hướng dẫn về nhà( 5’)

-Gv: Chốt lại một sô kiến thức trọng tâm của

chương Yêu cầu Hs về nhà xem lại nội dung

đã ôn tập, xem lại các bài tập đã chữa

để giờ sau kiểm tra

- Giờ sau kiểm tra 1 tiết

Ngày soạn: 02/11/2013 Ngày thực hiện: 06/11/2013

Tiết 23 KIỂM TRA 45 PHÚT

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

+ Kiểm tra kiến thức của HS từ tiết thứ 1 đến tiết thứ 22 theo PPCT

2 Kĩ năng:

+ Kiểm tra kĩ năng vận dụng kiến thức của HS để giải bài tập và giải thích các hiện tượng có liên quan

3 Thái độ:

+ Nghiêm túc, trung thực trong kiểm tra

II HÌNH THỨC KIỂM TRA

Kết hợp trắc nghiệm khách quan và tự luận (20% TNKQ, 80% TL)

III MA TRẬN ĐỀ

1 Tính trọng số nội dung kiểm tra theo phân phối chương trình:

Nội dung kiến thức Tổng số

tiết

Lý Thuyết

Tỉ lệ thực dạy Trọng số

Chủ đề 1 Đện trở dây

Chủ đề 2 Công và

2 Tính số câu hỏi và điểm số:

số

Số lượng câu

Điểm

Cấp độ 1,2

(Lí thuyết)

Chủ đề 1 Điện trở dây dẫn - Định luật Ôm

31,5 5,04 ≈ 5 4 (1đ; 5') 1 (2đ, 5') 3

Chủ đề 2 Công và công suất điện 21 3,36 ≈ 3 2 (0,5đ; 2,5') 1 (1đ; 3') 1,5

Cấp độ 3,4

(Vận dụng)

Chủ đề 1 Điện trở dây dẫn - Định luật Ôm

23,5 3,76 ≈ 4 3 (0,75đ; 3,75') 1 (0,5đ; 2') 1,25

Chủ đề 2 Công và công suất điện 24 3,84 ≈ 4 3 (0,75đ; 3,75') 4 (3,5đ; 20') 4,25

3 Thiết lập bảng ma trận

Tên

chủ đề

Cộng

Chủ đề 1:

Điện trở dây

dẫn Định

luật Ôm

(11 tiết)

1 Nêu được điện trở của mỗi dây dẫn đặc trưng cho mức độ cản trở dòng điện của dây dẫn đó

2 Nêu được điện trở của một dây dẫn được xác định như thế nào và có đơn vị đo là gì.

3 Phát biểu được định luật Ôm đối với đoạn mạch có điện trở

4 Viết được công thức tính điện trở tương đương đối với đoạn mạch nối tiếp, đoạn mạch song song gồm nhiều nhất ba điện trở.

5 Nhận biết được các kí hiệu biến trở.

6 Nêu được mối quan hệ giữa điện trở của dây dẫn với độ dài, tiết diện và vật liệu làm dây dẫn Nêu được các vật liệu khác nhau thì có điện trở suất khác nhau.

8 Xác định được điện trở của một đoạn mạch bằng vôn kế

và ampe kế.

9 Vận dụng được định luật

Ôm cho đoạn mạch gồm nhiều nhất ba điện trở thành phần.

10 Vận dụng được công thức

R = l

S

 và giải thích được các hiện tượng đơn giản liên quan tới điện trở của dây dẫn.

11 Vận dụng được định luật Ôm và công thức R = l

S



để giải bài toán về mạch điện sử dụng với hiệu điện thế không đổi, trong đó

có mắc biến trở.

(C1.1,8)

1

C3.9

1

(C6.3;)

1

( C9.5)

2

(C11.11a ,12a)

7

Chủ đề 2:

Công và

công suất

điện

12 Viết được các công thức tính công suất điện và điện năng tiêu thụ của một đoạn mạch.

13 Nêu được một số dấu hiệu chứng tỏ dòng điện mang năng lượng

14 Phát biểu và viết được hệ thức của định luật Jun – Len-xơ.

15 Nêu được tác hại của đoản mạch và tác dụng của cầu chì.

16 Nêu được ý nghĩa các trị số vôn và oat có ghi trên các thiết bị tiêu thụ điện năng.

17 Chỉ ra được sự chuyển hoá các dạng năng lượng khi đèn điện, bếp điện, bàn là, nam châm điện, động cơ điện hoạt động.

18 Giải thích và nêu được các biện pháp thông thường để sử dụng an toàn điện và sử dụng tiết kiệm điện năng.

19 Vận dụng được định luật Jun – Len-xơ để giải thích các hiện tượng đơn giản có liên quan.

20 Vận dụng được các công thức P = UI, A = P t = UIt , Q = I 2 R.t đối với đoạn mạch tiêu thụ điện năng.

(9 tiết)

Số câu hỏi 1

(C12.2)

1

(C16.6)

1

C18.10) 2 (C19.4;

C20.8)

3

C20.11b, 12b-c

8

V NỘI DUNG ĐỀ KIỂM TRA:

A TRẮC NGHIỆM ( 2 Điểm )

Câu 1 Điện trở của vật dẫn là đại lượng:

A đặc trưng cho mức độ cản trở hiệu điện thế của vật.

B tỷ lệ với hiệu điện thế đặt vào hai đầu vật và tỷ lệ nghịch với cường độ dòng điện chạy

qua vật

C đặc trưng cho tính cản trở dòng điện của vật.

D tỷ lệ với cường độ dòng điện chạy qua vật và tỷ lệ nghịch với hiệu điện thế đặt vào hai

đầu vật

Câu 2 Công thức không dùng để tính công suất điện là

A P = R.I2 ; B P = U.I ; C P =

R

U 2

; D P = U.I2

Câu 3 Xét các dây dẫn được làm từ cùng loại vật liệu, nếu chiều dài dây dẫn tăng gấp 3 lần và

tiết diện giảm đi 3 lần thì điện trở của dây dẫn:

C giảm đi 3 lần D không thay đổi

Câu 4 Với cùng một dòng điện chạy qua thì dây tóc bóng đèn nóng đến nhiệt độ cao, còn dây

đồng nối với bóng đèn thì hầu như không nóng lên, vì:

A dây tóc bóng đèn có điện trở rất lớn nên toả nhiệt nhiều còn dây đồng có điện trở nhỏ nên

toả nhiệt ít

B dòng điện qua dây tóc lớn hơn dòng điện qua dây đồng nên bóng đèn nóng sáng.

C dòng điện qua dây tóc bóng đèn đã thay đổi

D dây tóc bóng đèn làm bằng chất dẫn điện tốt hơn dây đồng

Câu 5 Cho mạch điện gồm hai điện trở R 1 = 10  ; R 2 = 20  mắc nối tiếp , cường độ dòng điện qua R 2 là 2A Cường độ dòng điện qua mạch chính là:

A I = 4 ; B I = 2A ; C I = 8A ; D I = 10A

Câu 6 Số oát (w) ghi trên mỗi dụng cụ điện cho biết:

A Công suất điện của dụng cụ đó.

B Công suất tiêu thụ của dụng cụ đó trong 1 tháng.

C Công suất định mức của dụng cụ đó.

D Công suất tiêu thụ của dụng cụ đó khi nó hoạt động với hiệu điện thế 220V.

Câu 7 Mỗi ngày, một bóng đèn 220V - 60W thắp trung bình 5 giờ với hiệu điện thế 220V Điện

năng tiêu thụ trong một tháng (30 ngày) là

A 9000J; B 9kW.h; C 9kJ ; D 32400W.s

Câu 8 Đặt một hiệu điện thế U vào hai đầu một dây dẫn Điện trở của dây dẫn

A càng lớn thì dòng điện qua dây dẫn càng nhỏ

B càng nhỏ thì dòng điện qua dây dẫn càng nhỏ

C tỉ lệ thuận với dòng điện qua dây dẫn

D phụ thuộc vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn

6

B TỰ LUẬN ( 8 Điểm )

Câu 9 ( 1 Điểm ) Phát biểu và viết hệ thức của định luật Ôm? Nêu rõ tên và đơn vị của các đại

lượng có trong công thức?

Câu 10 ( 2 Điểm ) Các biện pháp cơ bản để sử dụng tiết kiệm điện năng?

Câu 11 ( 2 Điểm ) Một bóng đèn có ghi 220V - 40W Mắc bóng đèn này vào nguồn điện 200V

a) Tính điện trở của đèn và nói rõ sự chuyển hoá năng lượng khi đèn hoạt động

b) Tính công suất tiêu thụ của đèn và điện năng tiêu thụ của nó trong 5 phút Đèn có sáng

bình thường không? Vì sao?

Câu 12 ( 3 Điểm ) Điện trở của bếp điện làm bằng nikêlin có chiều dài 3m, tiết diện 0,068 mm2 và điện trở suất 1,1.10- 6 m Được đặt vào hiệu điện thế U = 220V và sử dụng trong thời gian 15 phút

a) Tính điện trở của dây

b) Xác định công suất của bếp?

c) Tính nhiệt lượng tỏa ra của bếp trong khoảng thời gian trên?

VI ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM

A TRẮC NGHIỆM: 2 điểm (chọn đúng đáp án mỗi câu cho 0,25 điểm)

B TỰ LUẬN: 8 điểm

Câu 9: 2 điểm

- Định luật Ôm: Cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn tỉ lệ thuận với hiệu điện

thế đặt vào hai đầu dây và tỉ lệ nghịch với điện trở của dây

- Hệ thức của định luật Ôm: I = U/R

Trong đó: I là cường độ dòng điện chạy trong dây dẫn, đo bằng ampe (A);

U là hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn, đo bằng vôn (V);

R là điện trở của dây dẫn, đo bằng ôm (Ω).)

1 điểm

1 điểm

Câu 10 1 điểm

- Các biện pháp sử dụng tiết kiệm điện năng

+ Lựa chọn các dụng cụ hay thiết bị điện có công suất phù hợp;

+ Sử dụng điện trong thời gian cần thiết (tắt các thiết bị khi đã sử dụng xong

hoặc dùng chế độ hẹn giờ)

0,5 điểm 0,5 điểm

Câu 11 2 điểm

a) Ta có: Pđm =

đ

đm R

U 2

 Điện trở của đèn là: Rđ = 1210( )

40

2202 2







đm

đm P

U

Khi đèn hoạt động, trong đèn có sự chuyển hoá năng lượng từ điện năng thành

nhiệt năng và quang năng

0,5 điểm 0,25 điểm

7

b) Công suất tiêu thụ của đèn là: Pđ = 33,1( )

1210

2002

2

W R

U đ

đ



 Điện năng tiêu thụ của đèn trong 5 phút (tức 300 giây) là:

A = Pđ.t = 300 9917,4( )

1210

200

2 2

J t

R

U đ

đ



Đèn sáng yếu hơn bình thường, vì Pđ < Pđm (33,1 W < 40 W)

0,5 điểm

0,5 điểm

0,25 điểm

Câu 12 3 điểm

+ Tóm tắt:

3 ;m S 0,068mm 6,8.10 m ; 1,1.10 m



U=220V; t = 15 phút = 900 s

a) R = ? ; b) P = ? ; c) Q = ?

Giải:

3

6,8.10

S



b) Áp dụng công thức: P = U.I

2 2202

998 (W) 48,5

R c) Áp dụng công thức: Q = A= P.t = 998.900 = 898200 (J)

0,5 điểm

0,75 điểm

0,75 điểm 1,0 điểm

8