giáo án bồi dưỡng thao giảng thi giáo viên giỏi tham khảo tiết 25 đột biến số lượng nhiễm sắc thể (3)

Tiết 25: Bài 24 : ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ tt1.Sự tương quan giữa mức bội thểsố n với kích thước của các cơ quan sinh dưỡng và cơ quan sinh sản ở các cây nói trên như thế nào?. 1.

Kiểm tra bài cũ:

Kiểm tra bài cũ:

Em hãy trình bày cơ chế phát sinh thể dị bội?

Hình 24.1: Tế bào cây Rêua/ n , b/ 2n , c/ 3n , d/ 4n

Hình 24.2 : Cà độc dượca/ 3n , b/ 6n , c/ 9n , d/ 12nTiết 25 : Bài 24 : ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ (tt)

Tiết 25: Bài 24 : ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ (tt)

2n (2n+1) (2n-1)

Thể gì ? Đa bội

? Thể đa bội là gì

 Thể đa bội là cơ thể mà trong tế bào sinh dưỡng có số NST là bội số của n

(nhiều hơn 2n)

III/ Hiện tượng đa bội thể

1 Th đa b i là gì? ể đa bội là gì? ội là gì?

a/ Thể lưỡng bội , b/ Thể tứ bội

Hình 24.3 : Củ cải đường , Hình 24.4 : Quả táo

* Thể tứ bội có kích thước lớn hơn Thể lưỡng bội

Tiết 25 : Bài 24 : ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ (tt)

2n

4n

? Em có nhận xét gì về kích thước giữa cây lưỡng bội và tứ bội

III/ Hiện tượng đa bội thể

Tiết 25: Bài 24 : ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ (tt)

1.Sự tương quan giữa mức bội thể(số n) với kích thước của các cơ quan sinh dưỡng và cơ quan sinh sản ở các cây nói trên như thế nào?

1.Tương quan theo tỉ lệ thuận : Khi mức bội thể tăng thì kích thước của các cơ quan cũng tăng

2 Có thể nhận biết cây Đa bội bằng mắt thường qua những dấu hiệu nào?

3 Có thể khai thác những đặc điểm nào ở cây đa bội trong chọn giống cây trồng?

C ÂU HỎi THẢO LUẬN

2n 4n

III/ Hiện tượng đa bội thể

Tiết 25: Bài 24 : ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ (tt)

3.Đặc điểm khai thác, ý nghÜa trong chän gièng :

• + Thân, cành (cây lấy gỗ)

• + Thân,lá, củ, quả (cây rau màu, cây ăn quả)

• + Tạo giống cây trồng có năng suất cao

2 Dấu hiệu nhận biết nh : kích ưthước lớn hơn ở các cơ quan sinh dưỡng và sinh sản

* Thể đa bội là cơ thể mà trong tế

bào sinh dưỡng có số NST là bội số

của n (nhiều hơn 2n)

III/ Hiện tượng đa bội thể:

1 Thể đa bội là gì?

2 Dấu hiệu nhận biết:

Nh : kích thước lớn hơn ở các cơ ư

quan sinh dưỡng và sinh sản

Tiết 25: Bài 24 : ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ (tt)

1.Thể đa bội là gì?

2.Dấu hiệu nhận biết

3.Vai trò của đa bội thể

S bi n ự biến ến ® i s lổi số lượng ố lượng ượng ng NST t t c các c p ở tất cả các cặp ất cả các cặp ả các cặp ặp NST thì tạo ra thể gì ? Gây hại hay có lợi cho sinh vật.?

Sự biến đổi số lượng NST ở tất cả các cặp NST thì tạo ra thể đa bội.Có lợi cho sinh vật

III/ Hiện tượng đa bội thể:

-Đối với chọn giống: đa bội

là nguyên liệu tạo ra các

giống có năng suất cao, chất

lượng tốt

- Đối với tiến hóa: góp phần

hình thành nên các loài mới,

chủ yếu là ở các loài thực vật

có hoa

Nêu vai trò của hiện tượng đa bội thể?

VD:Một số dạng đa bội thể

III Hiện tượng đa bội thể:

Tiết 25 : Bài 24 : ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ (tt)

Tạo ra các giống cây trồng cĩ năng suất cao

Tạo ra các loại quả khơng hạt

ít TAM BỘI (3n) CẢI CÚC TAM BỘI (3n)

III Hiện tượng đa bội thể:

VD:Một số dạng đa bội thể

Tiết 25 : Bài 24 : ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ (tt)

Chuối lưỡng bội Chuối tam bội

III Hiện tượng đa bội thể:

Tiết 25 : Bài 24 : ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ (tt)

Tiết 25: Bài 24 : ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ (tt)

1 Thể đa bội

2.Dấu hiệu nhận biết

3.Vai trò của đa bội thể

Em hãy cho biết đột biến đa bội khác với đột biến dị bội ở điểm nào?

•+Dị bội thể : tăng hoặc giảm số lượng nhiễm sắc thể

•+Đa bội thể : chỉ tăng số lượng nhiễm sắc thể, không có hiện tượng giảm NST

III/ Hiện tượng đa bội thể:

Trò chơi

ĐI TÌM ẨN SỐ

Câu 5: Đây là hiện tượng bộ NST trong tế bào sinh dưỡng tăng theo

bội số của n ( lớn hơn 2n )

Đ Ộ T B I Ế N

Câu 4 : Mất một đoạn nhỏ ở đầu NST số 21 gây ra bệnh gì ở người Câu 4 : Mất một đoạn nhỏ ở đầu NST số 21 gây ra bệnh gì ở người ?

TRÒ CHƠI ĐI TÌM ẨN SỐ

HƯỚNG DẪN TỰ HỌC

Bài vừa học :

Câu 1: Thể đa bội là gì ? Cho ví dụ?

Câu 2: Nhận biết các thể đa bội bằng mắt thường thông qua những dấu hiệu nào ? Ứng dụng đặc điểm nào trong chọn giống?

Câu 3: Hãy sưu tập tư liệu và mô tả một giống cây trồng

đa bội ở địa phương em.

Tiết 25 : Bài 24 : ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ (tt)

BÀI SẮP HỌC: BÀI 25 THƯỜNG BIẾN

1/ Đọc và nghiên cứu các thơng tin sgk, trả lời các câu hỏi trong bài

2/ Thường biến là gì? Phân biệt đột biến với thường biến? Giải thích vì sao thường biến khơng di truyền

được?

3/ Mức phản ứng là gì? Lấy ví dụ minh họa.

Tiết 25 : Bài 24 : ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ (tt)