III/ KẾT THÚC: - HS đứng tại chỗ vổ tay hát - Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi trường t
Trang 1GIÁO ÁN
Thứ ……., ngày … tháng …… năm 201…
Mơn: Thể dục Lớp : 2
Bài : 01 * Giới thiệu chương trình
*Trị chơi Diệt các con vật cĩ hại
I/ MỤC TIÊU:
- Biết được một số nội qui trong giờ tập thể dục, biết tên 4 nội dung cơ bản của chương trình thể dục lớp 2
- Thực hiện đúng yêu cầu của trò chơi
- NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luơn giữ gìn vệ sinh sân trường để
tạo mơi trường trong lành khi học giờ thể dục
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường, 1 cịi, vệ sinh an tồn nơi tập
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
- Giậm chân …giậm Đứng lại ……đứng
( Học sinh đếm theo nhịp1,2 ; 1,2 nhịp 1 chân
trái, nhịp 2 chân phải)
b Phổ biến nội quy học tập
- Cán sự bộ mơn tổ chức tập trung lớp ngồi sân
- Trang phục trong giờ học phải đảm bảo
- Nhận xét chung tinh thần học tập của học sinh
c Trị chơi: Diệt các con vật cĩ hại
- GV hướng dẫn và tổ chức HS chơi
- Nhận xét, tuyên dương
III/ KẾT THÚC:
- HS đứng tại chỗ vổ tay hát
- Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
- NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập
và luơn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo mơi
trường trong lành khi học giờ thể dục
Trang 2- Yêu cầu nội dung về nhà.
Rút kinh nghiệm giáo án
………
……… ………
……… ………
……….………… ………
……… ……….………
……… ………
GIÁO ÁN
Thứ ……., ngày … tháng …… năm 201…
Mơn: Thể dục Lớp : 2
Bài : 02 * Tập hàng dọc, dĩng hàng, điểm số,
Chào,báo cáo khi giáo viên nhận lớp.
I/ MỤC TIÊU:
- Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc, điểm đúng số của mình
- Biết cách chào, báo cáo khi GV nhận lớp
- Thực hiện đúng yêu cầu của trò chơi
- NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luơn giữ gìn vệ sinh sân trường để
tạo mơi trường trong lành khi học giờ thể dục
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường; Cịi, vệ sinh an tồn nơi tập
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG ĐỊNH
LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I/ MỞ ĐẦU
- GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ
học
- HS đứng tại chỗ vổ tay và hát
- Kiểm tra bài cũ : 4 hs
- Nhận xét, tuyên dương
II/ CƠ BẢN:
a Tập hợp hàng dọc, dĩng hàng …
- Thành 4 hàng dọc …… tập hợp
- Nhìn trước ………Thẳng Thơi
cả lớp điểm số… báo cáo
giậm chân…giậm Đứng lại…….đứng
Nhận xét, tuyên dương
b Chào,báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc
5 - 7 ph
22-24 ph
3 - 4 lần
3 - 4 lần
- Đội hình
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
- Đội hình tập luyện
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Trang 3giờ học:
GV hướng dẫn, học sinh thực hiện
Nhận xét, tuyên dương
*Cán sự hướng dẫn luyện tập ĐHĐN
Nhận xét, tuyên dương
III/ KẾT THÚC:
- HS đứng tại chỗ vổ tay hát
- Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
- NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập
và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi
trường trong lành khi học giờ thể dục
- Về nhà luyện tập giậm chân tại chỗ
1 - 2 lần
4 - 6 ph
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
GV Rút kinh nghiệm giáo án ………
……… ………
……… ………
……….………… ………
……… ……….………
……… ………
GIÁO ÁN
Thứ ……., ngày … tháng …… năm 201…
Môn: Thể dục Lớp : 2
Bài : 03 * Dàn hàng ngang, Dồn hàng
* Trò chơi: Qua đường lội
I/ MỤC TIÊU:
- Biết cách tập hợp hàng dọc, học sinh đứng vào hàng dọc đúng vị trí (thấp trên - cao dưới); biết dóng thẳng hàng dọc
- Biết cách điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ; Biết cách dàn hàng ngang, dồn hàng (có thể còn chậm)
- Biết cách tham gia trò chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi
- NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để
tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường; Còi, vệ sinh an toàn nơi tập luyện
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG ĐỊNH
LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I/ MỞ ĐẦU
- GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
- HS chạy một vòng trên sân tập
- HS đứng tại chỗ vổ tay và hát
- Giậm chân tại chỗ …giậm Đứng lại ….đứng
5 - 7 ph
1 - 2 lấn
- Đội hình
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
Trang 4- Thành vòng tròn đi thường … bước Thôi
- Kiểm tra bài cũ : 4 hs
- Nhận xét, tuyên dương
II/ CƠ BẢN:
a Tập hợp hàng dọc, dóng hàng
- Thành 4 hàng dọc …… tập hợp
- Nhìn trước ……….Thẳng Thôi
Nghiêm (nghỉ )
- Giậm chân tai chỗ….giậm Đứng lại……đứng
- Nhận xét, tuyên dương
b.Dàn hàng ngang - Dồn hàng
- Nhận xét, tuyên dương
c Chào,báo cáo khi GV nhận lớp:
- GV hướng dẫn, học sinh thực hiện
Nhận xét
d Trò chơi: Qua đường lội
- GV hướng dẫn và tổ chức HS chơi
- Nhận xét, tuyên dương
III/ KẾT THÚC:
- HS đứng tại chỗ vổ tay hát
- Trò chơi : Có chúng em
- Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
- NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập
và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi
trường trong lành khi học giờ thể dục
- Yêu cầu nội dung về nhà
22-24 ph
1 - 2 lần
1 - 2 lần
1 - 2 lần 3 - 4 lần 4 - 6 ph * * * * * * * * * GV - Đội hình tập luyện * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
- Đội hình trò chơi <= * * * * * * * <= * * * * * * *
<= * * * * * * *
<= * * * * * * *
- Đội hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Rút kinh nghiệm giáo án ………
……… ………
……… ………
……….………… ………
Trang 5- Biết cách tham gia trò chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi.
- NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để
tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường; Còi, vệ sinh an toàn tập luyện
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
- Giậm chân …giậm Đứng lại ……đứng
( Học sinh đếm theo nhịp1,2 ; 1,2 nhịp 1 chân
trái, nhịp 2 chân phải)
- Kiểm tra bài cũ : 4 hs
Trang 6- GV hướng dẫn và tổ chức HS chơi
- Nhận xét, tuyên dương
III/ KẾT THÚC:
- HS đứng tại chỗ vổ tay hát
- Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
- NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập
và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi
trường trong lành khi học giờ thể dục
- Về nhà ôn ĐHĐN
4 - 6 ph - Đội hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Rút kinh nghiệm giáo án
………
……… ………
……… ………
……….………… ………
……… ……….………
……… ………
GIÁO ÁN
Thứ ……., ngày … tháng …… năm 201…
Môn: Thể dục Lớp : 2
Bài : 05 * Quay trái, quay phải
* Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi
I MỤC TIÊU:
- Bước đầu biết cách thực hiện quay phải, quay trái, nhận biết được hướng và quay đúng hướng
- Biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi
- NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để
tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường, 1 còi, vệ sinh an toàn nơi tập luyện
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG ĐỊNH
LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I/ MỞ ĐẦU
- GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ
học
- HS chạy 1 vòng trên sân tập
- Thành vòng tròn,đi thường…bước Thôi
- Kiểm tra bài cũ : 4 hs
- Nhận xét, tuyên dương
5 - 7 ph
- Đội hình
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Trang 7II/ CƠ BẢN:
a Tập hợp hàng dọc, dóng hàng,điểm số
- Thành 4 hàng dọc …… tập hợp
- Nhìn trước ………Thẳng Thôi
- Từ 1 đến hết………điểm số
- Nhận xét, tuyên dương
b Học quay trái, quay phải
- Bên phải(trái)…… quay
Nhận xét
*Cán sự hướng dẫn ôn ĐHĐN
Nhận xét
c Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi
- GV hướng dẫn và tổ chức HS chơi
- Nhận xét, tuyên dương
III/ KẾT THÚC:
- HS đứng tại chỗ vổ tay hát
- Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
- Về nhà ôn ĐHĐN
22-24 ph
1 - 2 lần
2 - 3 lần
3 - 4 lần
4 - 6 ph
- Đội hình tập luyện
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
- Đội hình tập luyện
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
- Đội hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Rút kinh nghiệm giáo án
………
……… ………
……… ………
……….………… ………
……… ……….………
……… ………
GIÁO ÁN
Thứ ……., ngày … tháng …… năm 201…
Môn: Thể dục Lớp : 2
Bài : 06 * Quay trái, quay phải
I/ MỤC TIÊU:
- Bước đầu biết cách thực hiện quay phải, quay trái, nhận biết được hướng và quay đúng hướng
- Biết cách thực hiện hai động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung
- Biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
Trang 8- Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện,1 còi, Tranh động tác vươn thở và tay.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
- Giậm chân ……giậm Đứng lại ……….đứng
( Học sinh đếm theo nhịp1,2 ; 1,2 nhịp 1 chân trái,
- Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
- NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và
luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi trường
trong lành khi học giờ thể dục
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Trang 9Rút kinh nghiệm giáo án
………
……… ………
……… ………
……….………… ………
……… ……….………
……… ………
GIÁO ÁN Thứ ……., ngày … tháng …… năm 201… Môn: Thể dục Lớp : 2 Bài : 07 * Trò chơi: Kéo cưa lừa xẽ * Động tác chân I/ MỤC TIÊU: - Biết cách thực hiện ba động tác vươn thở, tay và chân của bài thể dục phát triển chung (chưa yêu cầu cao khi thực hiện các động tác) - Biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập luyện, 1 còi, tranh động tác chân III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I/ MỞ ĐẦU - GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - HS chạy 1 vòng trên sân tập - Thành vòng tròn, đi thường……….bước……Thôi - Khởi động: Xoay các khớp - Kiểm tra bài cũ : 4 hs - Nhận xét, tuyên dương II/ CƠ BẢN: a Ôn tập động tác vươn thở, tay: - Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập - Nhận xét, tuyên dương b Động tác chân - Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập - Nhận xét, tuyên dương * Luyện tập liên hoàn 3 động tác đã học - Nhận xét, tuyên dương c Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ 5 - 7 ph 22-24 ph 1 - 2 lần 3 - 4 lần
1 - 2 lần 3 - 4 lần - Đội hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV - Đội hình học mới động tác TD * * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
GV
Trang 10- Hướng dẫn và tổ chức HS chơi
- Nhận xét, tuyên dương
III/ KẾT THÚC:
- HS đứng tại chỗ vổ tay hát
- Thả lỏng - Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục - Về nhà luyện tập các động tác đã học 4 - 6 ph - Đội hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Rút kinh nghiệm giáo án ………
……… ………
……… ………
……….………… ………
……… ……….………
……… ………
GIÁO ÁN
Thứ ……., ngày … tháng …… năm 201…
Môn: Thể dục Lớp : 2
Bài : 08 * Trò chơi: Kéo cưa lừa xẽ
I/ MỤC TIÊU:
- Biết cách thực hiện bốn động tác vươn thở, tay, chân và lườn của bài thể dục phát triển chung (chưa yêu cầu cao khi thực hiện các động tác)
- Biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi
- NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để
tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập luyện, 1 còi, Tranh động tác lườn III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG ĐỊNH
LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I/ MỞ ĐẦU
- GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ
học
- HS đứng tại chỗ vổ tay và hát
- HS chạy 1 vòng trên sân tập
- Giậm chân ……giậm Đứng lại ……….đứng
- Kiểm tra bài cũ : 4 hs
- Nhận xét, tuyên dương
5 -7 phút
- Đội hình
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Trang 11II/ CƠ BẢN:
a Ôn tập động tác vươn thở, tay, chân
- GV điều khiển
- Nhận xét,tuyên dương
b Động tác lườn
- G.viên hướng dẫn HS luyện tập
- Nhận xét, tuyên dương
* Ôn 4 động tác TD đã học
- Nhận xét, tuyên dương
* Các tổ thi đua trình diễn 4 động tác TD
- Nhận xét, tuyên dương
c Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ
- Hướng dẫn và tổ chức cho HS chơi
- Nhận xét, tuyên dương
III/ KẾT THÚC:
- HS đứng tại chỗ vổ tay hát
- Thả lỏng
- Hệ thống lại bài học
- NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập
và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi
trường trong lành khi học giờ thể dục
- Yêu cầu nội dung về nhà
22-24 ph
1 - 2 lần
2 x 8 nh
3 - 4 lần
2 x 8 nh
1 - 2 lần
2 x 8 nh
1 - 2 lần
2 x 8 nh
3 - 4 lần
4 - 6 ph
- Đội hình học mới động tác TD
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
GV - Đội hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Rút kinh nghiệm giáo án ………
……… ………
……… ………
……….………… ………
……… ……….………
……… ………
Trang 12- Biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi.
- NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để
tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập luyện,1 còi
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
- Giậm chân …giậm Đứng lại ……đứng
- Trò chơi:Diệt các con vật có hại
- Kiểm tra bài cũ : 4 hs
c.Trò chơi:Kéo cưa lừa xẻ
- G.viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi
Trang 13- Thả lỏng
- Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
- NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập
và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi
trường trong lành khi học giờ thể dục
- Về nhà ôn 4 động tác TD đã học
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Rút kinh nghiệm giáo án
………
……… ………
……… ………
……….………… ………
……… ……….………
……… ………
GIÁO ÁN Thứ ……., ngày … tháng …… năm 201… Môn: Thể dục Lớp : 2 Bài : 10 * Chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn và ngược lại * Học động tác bụng I/ MỤC TIÊU: - Biết cách thực hiện năm động tác vươn thở, tay, chân, lườn và bụng của bài thể dục phát triển chung (chưa yêu cầu thuộc thứ tự từng động tác của bài thể dục) - Biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện, 1 còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I/ MỞ ĐẦU - GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - HS đứng tại chỗ vổ tay và hát - Giậm chân ….giậm Đứng lại …….đứng - Khởi động: Xoay các khớp - Kiểm tra bài cũ : 4 hs - Nhận xét, tuyên dương II/ CƠ BẢN: a.Chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn và ngược lại 5 - 7 ph 2 x 8 nh 22-24 ph 2 - 3 lần - Đội hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV -Đội hình học mới động tác TD * * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
GV
Trang 14- Thành vòng tròn,đi thường… bước……Thôi
- Thành 4 hàng ngang……Tập hợp
- Nhận xét, tuyên dương
b.Học động tác bụng
- Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
- Nhận xét, tuyên dương
c.Ôn 5 động tác TD đã học
- GV điêu khiển cho HS ôn lai
- Nhận xét, tuyên dương
III/ KẾT THÚC:
- HS đứng tại chỗ vổ tay hát
- Thả lỏng
- Hệ thống lại bài học
- NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập
và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi
trường trong lành khi học giờ thể dục
- Yêu cầu nội dung về nhà
3 - 4 lần
1 - 2 lần
4 - 6 ph
- Đội hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Rút kinh nghiệm giáo án
………
……… ………
……… ………
……….………… ………
……… ……….………
……… ………
GIÁO ÁN
Thứ ……., ngày … tháng …… năm 201…
Môn: Thể dục Lớp : 2
Bài : 11 * Ôn 5 động tác của bài thể dục phát triển chung
I/ MỤC TIÊU:
- Biết cách thực hiện năm động tác vươn thở, tay, chân, lườn và bụng của bài thể dục phát triển chung
- Biết cách chơi và thực hiện theo đúng yêu cầu của trò chơi
- NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để
tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toan nơi tập,1 còi, Tranh động tác TD III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Trang 15NỘI DUNG ĐỊNH
LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I/ MỞ ĐẦU
- GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ
học
- HS đứng tại chỗ vổ tay và hát
- Giậm chân ……… giậm
- Đứng lại ……… đứng
- Khởi động xoay các khớp
- Kiểm tra bài cũ : 4 hs
- Nhận xét, tuyên dương
II/ CƠ BẢN:
a.Ôn 5 động tác TD đã học:vươn thở,tay,chân, và
bụng của bài thể dục phát triển chung
- Nhận xét, tuyên dương
b.Trò chơi:Nhanh lên bạn ơi
- Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi
- Nhận xét, tuyên dương
III/ KẾT THÚC:
- HS đứng tại chỗ vổ tay hát
- Thả lỏng
- Hệ thống lại bài học
- NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập
và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi
trường trong lành khi học giờ thể dục
- Yêu cầu nội dung về nhà
5 - 7 ph
22-24 ph
3 - 4 lần
3 - 4 lần
4 - 6 ph
- Đội hình
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
- Đội hình học mới động tác TD
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
GV - Đội hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Rút kinh nghiệm giáo án ………
……… ………
……… ………
……….………… ………
……… ……….………
……… ………
Trang 16- Biết cách chơi và thực hiện theo đúng yêu cầu của trò chơi.
- NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để
tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập,1 còi, Tranh động tác TD III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
a.Ôn 5 động tác TD đã học:vươn thở,tay,chân,
lườn, bụng của bài thể dục phát triển chung
- Nhận xét, tuyên dương
b.Trò chơi:Kéo cưa lừa xẻ
- Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi
- NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập
và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi
trường trong lành khi học giờ thể dục
- Yêu cầu nội dung về nhà
Trang 17
Rút kinh nghiệm giáo án
………
……… ………
……… ………
……….………… ………
……… ……….………
……… ………
GIÁO ÁN Thứ ……., ngày … tháng …… năm 201… Môn: Thể dục Lớp : 2 Bài : 13 *Động tác toàn thân I/ MỤC TIÊU: - Biết cách thực hiện các động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng - Bước đầu biết thực hiện động tác toàn thân của bài thể dục phát triển chung - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được - NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập 1 còi Tranh động tác TD III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I/ MỞ ĐẦU - GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - HS đứng tại chỗ vổ tay và hát - Khởi động: Xoay các khớp - HS chạy một vòng trên sân tập - Thành vòng tròn,đi thường….bước Thôi - Kiểm tra bài cũ : 4 hs - Nhận xét, tuyên dương II/ CƠ BẢN: a.Ôn 5 động tác TD đã học:vươn, thở,tay,chân, lườn,bụng của bài thể dục phát triển chung - Nhận xét, tuyên dương b.Học động tác toàn thân - Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập - Nhận xét, tuyên dương *Ôn 6 động tác TD đã học - Nhận xét, tuyên dương 5 - 7 ph 2 x 8 nh 22-24 ph 1 - 2 lần 3 - 4 lần 1 - 2 lần - Đội hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV - Đội hình học mới động tác TD * * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
GV
GV
Trang 18III/ KẾT THÚC:
- Thả lỏng:
- HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Hệ thống bài học và nhận xét giờ học
- NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập
và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi
trường trong lành khi học giờ thể dục
- Về nhà ôn 6 động tác TD đã học
4 - 6 ph - Đội hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Rút kinh nghiệm giáo án
………
……… ………
……… ………
……….………… ………
……… ……….………
……… ………
GIÁO ÁN
Thứ ……., ngày … tháng …… năm 201…
Môn: Thể dục Lớp : 2
Bài : 14 * Động tác nhảy
*Trò chơi:Bịt mắt bắt dê
I/ MỤC TIÊU:
- Biết cách thực hiện các động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng.
- Bước đầu biết thực hiện động tác toàn thân, nhảy của bài thể dục phát triển chung
- Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được
- NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để
tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập.1 còi.Tranh động tác TD Khăn bịt mắt III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG ĐỊNH
LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I/ MỞ ĐẦU
- GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ
học
- HS đứng tại chỗ vổ tay và hát
- Khởi động: Xoay các khớp
- HS chạy một vòng trên sân tập
- Thành vòng tròn,đi thường….bước Thôi
- Kiểm tra bài cũ : 4 hs
- Nhận xét, tuyên dương
II/ CƠ BẢN:
a.Ôn 6 động tác TD đã học:vươn thở,tay,chân,
lườn,bụng,toàn thân của bài thể dục phát triển
chung
- Nhận xét, tuyên dương
5 -7 phút
22-24 ph
1 - 2 lần
- Đội hình
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
- Đội hình học mới động tác TD
GV
Trang 19b.Học động tác nhảy
- Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
- Nhận xét, tuyên dương
*Ôn 7 động tác TD đã học
- Nhận xét, tuyên dương
c.Trò chơi:Bịt mắt bắt dê
- Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi
- Nhận xét, tuyên dương
III/ KẾT THÚC
- Thả lỏng:
- HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Hệ thống bài học và nhận xét giờ học
- NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi
tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo
môi trường trong lành khi học giờ thể dục
- Về nhà ôn 7 động tác TD đã học
3 - 4 lần
1 - 2 lần
3 - 4 lần
4 - 6 ph
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
GV - Đội hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Rút kinh nghiệm giáo án ………
……… ………
……… ………
……….………… ………
……… ……….………
……… ………
GIÁO ÁN
Thứ ……., ngày … tháng …… năm 201…
Môn: Thể dục Lớp : 2
Bài : 15 *Động tác điều hoà
*Trò chơi:Bịt mắt bắt dê
I/ MỤC TIÊU:
- Biết cách thực hiện các động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy của bài thể dục phát triển chung
- Bước đầu biết thực hiện động tác điều hòa của bài thể dục phát triển chung
- Biết cách chơi và tham gia chơi được
GV
Trang 20- NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để
tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện, 1 còi Tranh động tác TD Khăn bịt mắt III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG ĐỊNH
LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I/ MỞ ĐẦU
- GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ
học
- HS đứng tại chỗ vổ tay và hát
- HS chạy một vòng trên sân tập
- Thành vòng tròn,đi thường….bước Thôi
- Kiểm tra bài cũ : 4 hs
- Nhận xét
II/ CƠ BẢN:
a Học động tác điều hoà:
- Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
- Nhận xét
* Ôn bài TD phát triển chung
Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp - Nhận xét
b.Trò chơi:Bịt mắt bắt dê
- Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi
- Nhận xét
III/ KẾT THÚC:
- Thả lỏng:
- HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Hệ thống bài học và nhận xét giờ học
- NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi
tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo
môi trường trong lành khi học giờ thể dục
- Về nhà ôn các động tác TD đã học
5 - 7 ph
22-24 ph
3 - 4 lần
1 - 2 lần
3 - 4 lần 4 - 6 ph - Đội hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV - Đội hình học mới động tác TD * * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
GV - Đội hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
Rút kinh nghiệm giáo án ………
……… ………
……… ………
……….………… ………
……… ……….………
……… ………
GV
Trang 21- Bước đầu biết thực hiện động tác điều hòa của bài thể dục phát triển chung.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được
- NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để
tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện, 1 còi Tranh động tác TD Khăn bịt mắt
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
- HS chạy một vòng trên sân tập
- Thành vòng tròn,đi thường….bước Thôi
- Kiểm tra bài cũ : 4 hs
- Nhận xét
II/ CƠ BẢN:
a.Ôn bài thể dục phát triển chung
- Lần 1:Giáo viên hướng dẫn
- Nhận xét
- Lần 2:Cán sự hướng dẫn
- Nhận xét
* Chia tổ luyện tập luyện
- Giáo viên theo dõi góp ý Nhận xét
* Các tổ thi đua trình diễn bài thể dục
Trang 22- NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập
và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi
trường trong lành khi học giờ thể dục
Rút kinh nghiệm giáo án
Bài : 17 * Ôn bài thể dục phát triển chung
* Điểm số 1-2, 1-2, theo đội hình hàng dọc I/ MỤC TIÊU:
- Thực hiện các động tác của bài thể dục phát triển chung.
- Bước đầu biết cách điểm số 1 - 2, 1- 2 theo đội hình hàng dọc (có thể chậm)
- NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để
tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện, 1 còi Tranh động tác TD III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
- Giậm chân…giậm Đứng lại…đứng
- Đi đều…bước Đứng lại…đứng
- Kiểm tra bài cũ : 4 hs
Trang 23- Giáo viên theo dõi góp ý, nhận xét
* Các tổ thi đua trình diễn bài thể dục
- Nhận xét, tuyên dương
c Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi
- Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi
- NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập
và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi
trường trong lành khi học giờ thể dục
Bài : 18 *Ôn bài thể dục phát triển chung
*Điểm số 1-2,1-2,theo đội hình hàng ngang I/ MỤC TIÊU:
- Thực hiện các động tác của bài thể dục phát triển chung
- Bước đầu biết cách điểm số 1 - 2, 1- 2 theo đội hình hàng dọc, hàng ngang (có thể chậm)
- NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để
tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập, 1 còi Tranh động tác TD III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Trang 24c Ôn bài thể dục phát triển chung
* GV tổ chức các tổ luyện tập rồi cho các tổ thi
đua
- Giáo viên nhận xét, tuyên dương
d Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi
- Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi
- NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập
và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi
trường trong lành khi học giờ thể dục
- Về nhà ôn 8 động tác TD đã học
22-24 ph
Rút kinh nghiệm giáo án
- Thực hiện đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung
- Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được
- NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để
tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
Trang 25- Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện, 1 còi, cờ III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
- Đi đều…….bước Đứng lại…… đứng
- Trò chơi: Đứng ngồi theo lệnh
- Kiểm tra bài cũ : 4 hs
- Nhận xét
II/ CƠ BẢN:
a Ôn bài thể dục phát triển chung
- lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập
- NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập
và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi
trường trong lành khi học giờ thể dục
- Về nhà ôn 8 động tác TD đã học
5 - 7 ph
22-24 ph
3 - 4 lần
Rút kinh nghiệm giáo án
Trang 26- Thực hiện đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung.
- Biết cách điểm số 1 - 2, 1- 2 theo đội hình vòng tròn
- Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được
- NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để
tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toan tập luyện, 1 còi.1 khăn III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
- Giậm chân….giậm Đứng lại…… đứng
- Tập bài thể dục phát triển chung
- Kiểm tra bài cũ : 4 hs
- Nhận xét
II/ CƠ BẢN:
a Điểm số 1-2,1-2, theo hàng ngang
- Lần 1:Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập
2 - 3 lần
2-3 lần
3 - 4 lần
GV
Trang 27- NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập
và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi
trường trong lành khi học giờ thể dục
- Về nhà ôn 8 động tác TD đã học
* * * * * * * * * GV
- Bước đầu thực hiện được đi thường theo nhịp (nhịp 1 bước chân trái, nhịp 2 bước chân phải)
- Biết cách điểm số 1 - 2, 1- 2 theo đội hình vòng tròn
- Biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi
- NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để
tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập, 1 còi, 1 khăn
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
- Ôn bài thể dục phát triển chung
Mỗi đông tác thực hiện 2x8 nhịp
22-24 ph
2 - 3 lần2-3 lần
Trang 28Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi
- NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập
và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi
trường trong lành khi học giờ thể dục
- Về nhà ôn 8 động tác TD đã học
4 - 6 ph Đội Hình xuống lớp* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Rút kinh nghiệm giáo án
- Biết cách điểm số 1 - 2, 1- 2 theo đội hình vòng tròn
- Biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi
- NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để
tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập,1 còi ,1 khăn
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG ĐỊNH
LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
GV
Trang 29- NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi
tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo
môi trường trong lành khi học giờ thể dục
- Về nhà ôn 8 động tác TD đã học
5 - 7 ph
2 x 8 nh
1 lần
1 - 2 lần 22-24 ph
2 - 3 lần
2-3 lần
1 - 2 lần
3 - 4 lần
4 - 6 ph
Rút kinh nghiệm giáo án
Trang 30- Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được.
- NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để
tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập, 1 còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
- NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi
tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo
môi trường trong lành khi học giờ thể dục
- Về nhà ôn 8 động tác TD đã học
5 - 7phút
1lần2x8 nhịp
1 lần 1- 2 lần 2x8 nhịp22- 24ph
3 - 4 lần
4 - 5 lần 4- 6phút
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
GV
GV
Trang 31Rút kinh nghiệm giáo án
- NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo
môi trường trong lành khi học giờ thể dục
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập, 1 còi
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
- HS chạy một vòng trên sân tập
- Thành vòng tròn đi thường…… bước Thôi
- Kiểm tra bài cũ : 4 hs
- Nhận xét
II/ CƠ BẢN:
a Ôn bài thể dục phát triển chung:
- GV chia tổ luyện tập bài thể dục
Giáo viên theo dõi góp ý
1 lần
1 lần
22-24ph
1 - 2 lần2x8 nhịp
1 - 2 lần2x8 nhịp
3 - 4 lần
GV
Trang 32- NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập
và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi
trường trong lành khi học giờ thể dục
- Biết cách điểm số 1 - 2, 1 - 2 theo đội hình vòng tròn
- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi
- NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để
tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập, 1 còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
- HS chạy một vòng trên sân tập
- Thành vòng tròn đi thường…… bước Thôi
GV
Trang 33- Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi
- NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập
và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi
trường trong lành khi học giờ thể dục
- Về nhà ôn 8 động tác TD đã học
- Biết cách điểm số 1 - 2, 1- 2 theo đội hình vòng tròn
- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi
- NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để
tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục
GV
GV
Trang 34II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập, 1 còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
- HS chạy một vòng trên sân tập
Thành vòng tròn đi thường…… bước Thôi
- Ôn bài TD phát triển chung
- Kiểm tra bài cũ : 4 hs
- NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi
tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo
môi trường trong lành khi học giờ thể dục
- Về nhà ôn 8 động tác TD đã học
4phút
1 lần2x8 nhịp
2x8 nhịp 22-24ph
Rút kinh nghiệm giáo án
GV
Trang 35- Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được.
- NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để
tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục
- Địa điểm : Sân trường, vệ sinh an toàn tập luyện, 1 còi
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
- Thành vòng tròn đi thường…… bước Thôi
- Ôn bài TD phát triển chung
- NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập
và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi
trường trong lành khi học giờ thể dục
- Về nhà ôn 8 động tác TD đã học
5 - 7phút
1 lần2x8 nhịp
1 lần2x8 nhịp22-24ph
5 - 7 lần
Trang 36- Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được.
- NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi
trường trong lành khi học giờ thể dục
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường, vệ sinh an toàn tập luyện, 1 còi
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
22-24ph
4 - 6 lần
3 - 5 lần
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
GV
Trang 37và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo môi
trường trong lành khi học giờ thể dục
- Thực hiện được đi thường theo nhịp (nhịp 1 bước chân trái, nhịp 2 bước chân phải)
- Biết cách chơi và tham gia chơi được.
- NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để
tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập, 1 còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
- HS chạy một vòng trên sân tập
- Ôn bài thể dục phát triển chung
4 - 6 lần
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Trang 38- NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi
tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo
môi trường trong lành khi học giờ thể dục
- Về nhà ôn 8 động tác TD đã học
4 - 6 ph
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Rút kinh nghiệm giáo án
- Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung
- Biết cách chơi và tham gia chơi được.
- NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để
tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập, 1 còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
a.Ôn bài thể dục phát triển chung
- GV điều khiển HS tập GV quan sát uốn nắn
5 - 7phút
1 lần2x8 nhịp
22- 24ph 2- 3 lần 2x8 nhịp
Đội hình học mới động tác TD
* * * * * * *
Trang 39- GV chia tổ tập luyện rồi cho thi đua giữa các
- NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi
tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo
môi trường trong lành khi học giờ thể dục
- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi
- NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để
tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập, 1 còi
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Trang 40- HS đứng tại chỗ vổ tay và hát
- Khởi động: Xoay các Khớp
- Đi đều …….bước Đứng lại…….đứng
- Ôn bài thể dục phát triển chung
- NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi
tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để tạo
môi trường trong lành khi học giờ thể dục
- Về nhà ôn 8 động tác TD đã học
1lần 2x8 nhịp
1 lần 2x8 nhịp22-24 ph
4 - 5 lần
4 - 5 lần
4 - 6phút
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi
- NDGDBVMT: HS biết vệ sinh sạch sẽ nơi tập và luôn giữ gìn vệ sinh sân trường để
tạo môi trường trong lành khi học giờ thể dục
GV
GV