- Nêu được vai trò của môi trường, tài nguyên thiên nhiên đối với cuộc sống con người.. - Kể được những quy định cơ bản của pháp luật về bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên.. - N
Trang 1THCS THANH BINH
BÀI 14 BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN
I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
1-Kiến thức
- Nêu được thế nào là môi trường, thế nào là tài nguyên thiên nhiên
- Kể được các yếu tố của môi trường và tài nguyên thiên nhiên
- Nêu được nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường
- Nêu được vai trò của môi trường, tài nguyên thiên nhiên đối với cuộc sống con người
- Kể được những quy định cơ bản của pháp luật về bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên
- Nêu được những biện pháp cần thiết để bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên
2- Kĩ năng
- Nhận biết được các hành vi vi phạm pháp luật về bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên ; biết bóa cho những người có trách nhiệm biết để xử lý
- Biết bảo vệ môi trường ở nhà,ở trường,ở nơi công cộng và biết nhắc nhở các bạn cùng thực hiện
- Tìm kiếm và xử lý thông tin, tư duy phê phán,tư duy sáng tạo, đặt mục tiêu, đảm nhận trách nhiệm
3- Thái độ
- Có ý thức bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên ; ủng hộ các biện pháp bảo vệ môi trường,tài nguyên thiên nhiên
- Phê phán,đấu tranh với những hành vi vi phạm Luật Bảo vệ môi trường
II CHUẨN BỊ
1- Tài liệu và phương tiện
* Thầy :SGK, SGV, thiết kế bài giảng GDCD lớp 7, bảng phụ, một số hoạt động bảo vệ
cũng như gây ô nhiễm môi trường, bút màu, giấy khổ lớn
* Trò :SGK GDCD lớp 7, bút màu, bảng nhóm
2- Phương pháp
Thảo luận nhóm, nêu và giải quyết vấn đề, nêu gương, gợi tìm, sắm vai, giảng giải
III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
1/ Oån định( phút)
Kiểm tra sĩ số- Lớp trưởng báo cáo sĩ số
2/ Kiểm tra bài cũ( phút)
Nêu câu hỏi :
-Trình bày nội dung quyền được bảo vệ,chăm sóc và giáo dục của trẻ em ?
- Nêu bổn phận của trẻ em ?
Cá nhân trả lời-giáo viên tổng hợp đánh giá
Trang 2THCS THANH BINH
3/ Bài mới(vào bài) : Môi trường và tài nguyên thiên nhiên là những yếu tố được tất cả
chúng ta quan tâm bởi vì đây là những yếu tố quan trọng trong cuộc sống.Để hiểu rõ hơn chúng ta tìm hiểu nội dung bài học hôm nay
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC
SINH I.Thông tin Hoạt động 1 :Hướng dẫn tìm
hiểu thông tin,sự kiện( phút)
a-Mục tiêu Giúp học sinh bước đầu làm quen với các yếu tố của môi trường và tài nguyên thiên nhiên
b- Tiến hành Giáo viên yêu cầu học sinh lưu ý và đọc phần thông tin trang 43,44,45 SGK
GDKN :rèn kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin
Hỏi : Em hãy nêu mối quan hệ
giữa các thông tin và sự kiện kể trong mục thông tin,sự kiện ?
Hỏi :Em hãy cho biết nguyên
nhân do con người gây ra dẫn đến hiện tượng lũ lụt ?
Cả lớp cùng lưu ý phần thông tin SGK
-Thông tin : những chính sách,giải pháp của nhà nước nhằm hạn chế và ngăn chặn nạn xâm hại
rừng,kiểm soát các thảm hoạ mất rừng ảnh hưởng xấu tới môi trường
-Diện tích rừng bị tàn phá
do chiến tranh,do khai thác bừa bãi,nạn lâm tặc,do du canh,du cư phá rừng lấy đất canh tác…
-> nguyên nhân dẫn đến hậu quả của những sự kiện đã nêu.Rừng bị tàn
phá,thiên nhiên bị tàn phá làm ảnh hưởng đến môi trường sống của con người dẫn đến hâụ quả :lũ ống,lũ quét gây thiệt hại về người và của
-Khai thác rừng bừa bãi,không theo quy luật,không tuân thủ các biện pháp lâm sinh,không đảm bảo tái sinh rừng
Trang 3THCS THANH BINH
Hỏi :Nêu tác dụng của rừng đối
với đời sống con người ?
c- Kết luận
Nội dung định hướng
-Lâm tặc hoành hành -Nạn du canh du cư phá rừng lấy đất canh tác,nhiều vụ cháy rừng,xâm hại tới tài nguyên rừng
-Diện tích rừng phòng bị thu hẹp
->Rừng làmột trong những tài nguyên thiên nhiên vô cùng quý giá mà con người có thể khai thác,chế biến ,sử dụng ,phục vụ cuộc sống của con người
II.Bài học
1-Thế nào là môi trường và
tài nguyên thiên nhiên ?
a/ Môi trường : là toàn bộ
các điều kiện tự nhiên,nhân
tạo bao quanh con người,có
tác động tới đời sống,sự tồn
tại,phát triển của con người
và thiên nhiên.Những điều
kiện đó hoặc đã có sẵn trong
tự nhiên hoặc do con người
tạo ra
*Thành phần : rừng cây,đồi
núi,sông ,hồ…, nhà
máy,đường sá,công trình thuỷ
lợi,khói bụi,rác,chất thải
b/Tài nguyên thiên nhiên
lằnhững của cải vật chất có
sẵn trong tự nhiên mà con
người có thể khai thác,chế
biến,sử dụng,phục vụ cuộc
sống của con người.Tài
nguyên thiên nhiên là một bộ
phận thiết yếu của môi
trường,có quan hệ chặt chẽ
với môi trường.Mỗi hoạt động
kinh tế khai thác tài nguyên
thiên nhiên dù tốt,hay xấu
đều có tác động đến môi
Hoạt động 2 :Rút ra nội dung bài học( phút)
a- Mục tiêu b- Tiến hành
Hỏi :Môi trường là gì ? Hỏi :Thành phần của môi trường
gồm các yếu tố nào ?
Hỏi :Em hiểu thế nào là ô nhiễm
môi trường ?
Hỏi :Suy thoái môi trường là gì ? Hỏi :Thế nào là sự cố môi trường Hỏi :Thế nào là tài nguyên thiên
nhiên ?
Hỏi :Tài nguyên thiên nhiên có
quan hệ như thế nào với môi trường ?
Hỏi :Em hiểu thế nào là hiện
tượng lũ ống,lũ quét ?
GDKN : rèn kĩ tư duy phê phán
Hỏi :Việc môi trường bị ô
nhiễm,tài nguyên thiên nhiên bị khai thác bừa bãi dẫn đến hậu quả như thế nào ?
Hỏi :Vậy môi trường và tài
nguyên thiên nhiên có tầm quan trọng như thế nào đối với đời sống con người ?
Hỏi :Em hãy nêu một vài ví dụ
thực tế những việc làm gây ô
-Là toàn bộ các điều kiện tự nhiên,nhân tạo…
-Gồm không khí,đất nước ,âm thanh,núi…
->là sựthay đổi các tính chất của môi trường,vi phạm tiêu chuẩn môi trường -là sự thay đổi chất lượng và số lượng của thành phần môi trường gây ảnh hưởng xấu cho đời sống con người và thiên nhiên
-> là các tai biến hoặc rủi
ro xảy ra trong quá trình hoạt động của con người,hoặc sự biến đổi bất thường của thiên nhiên… -Là những của cải vật chất có sẵn trong tự nhiên… -Tài nguyên thiên nhiên là bộ phận thiết yếu của môi trường…
-Lũ ống xuất hiện khi mưa với cường độ lớn…, còn lũ quét xuất hiện khi mưa không thấm xuống đất…
Trang 4THCS THANH BINH trường
*Thành phần : rừng cây,các
động vật,thực vật quý
hiếm,các mỏ khoáng sản,các
nguồn nước,dẫu khí…
**Nguyên nhân gây ô nhiễm
môi trường :Do tác động tiêu
cực của con người trong đời
sống và trong các hoạt động
kinh tế,không thực hiện các
biện pháp bảo vệ môi
trường,tài nguyên,chỉ nghĩ
đến lợi ích trước mắt :
-VD1 : con sông bị tắc
nghẽn,đục ngầu do rác
thải ;khói bụi,rác bẩn từ các
nhà máy,khu dân cư xả
ra ;không khí ngột ngạt ;khí
hậu biến đổi bất thường…
-VD2 :Rừng bị chặt phá bừa
bãi,diện tích rừng ngày càng
bị thu hẹp ;đất bị bạc
mầu ;nhiều loài động vật-thực
vật bị biến mất,nạn khan
hiếm nước sạch
2-Ý nghĩa của môi trường và
tài nguyên thiên thiên
-Cung cấp cho con người
phương tiện để sinh sống,phát
triển mọi mặt.Nếu không có
môi trường,con người không
thể tồn tại được
-Tạo nên cơ sở vật chất để
phát triển kinh tế,văn hoá,xã
hội,nâng cao chất lượng cuộc
sống con người
3-Bảo vệ môi trường và tài
nguyên thiên nhiên
-Là giữ cho môi trường trong
lành,sạch đẹp,bảo đảm cân
bằng sinh thái,cải thiện môi
trường ;ngăn chặn,khắc phục
nhiễm môi trường,phá hoại tài nguyên thiên nhiên và hậu quả ?
Hỏi :Thế nào là bảo vệ môi
trường ?
Hỏi :Thế nào làbảo vệ tài nguyên
thiên nhiên ?
Hỏi :Hiến pháp nước CHXHCN
Việt Nam có quy định gì về bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên ?
Hỏi :Luật bảo vệ môi trường có
quy định gì về việc bảo vệ môi trường ?
Hỏi :Luật bảo vệ tài nguyên thiên
nhiên quy định như thế nào về việc bảo vệ tài nguyên thiên nhiên ?
GDKN :rèn kĩ năng đảm nhận trách nhiệm
Hỏi :Bảo vệ môi trường và tài
nguyên thiên nhiên là trách nhiệm của mỗi chúng ta.Vậy theo
em,chúng ta cần có biện pháp gì để bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên ?
Hỏi :Hãy nêu một số hiện tượng
con người đang khai thác bừa bãi,săn bắt,giết hại động vật quý hiếm mà em biết qua tìm hiểu sách báo,ti vi ?
Hỏi :Hãy nêu một số hiện tượng ô
nhiễm môi trường mà em biết ? Giáo viên giới thiệu ô nhiêm không khí
Và ô nhiễm đất do rác thải
->làm mất cân bằng sinh thái,làm cho môi trường suy thoái…
-Có tầm quan trọng đặc biệt :
+ Tạo cơ sở vật chất để phát triển kinh tế,văn hoá,xã hội
+Tạo con người phương tiện sinh sống,phát triển trí tuệ,đạo đức,tinh thần -Đổ chất thải công nghiệp trực tiếp vàonguồn nước ;sử dụng phân hoá học vượt mức quy định ;khai thác thuỷ hải sản bằng chất nổ ;săn bắt động vật quý hiếm
-là giữ cho môi trường trong lành,sạch đẹp…
-là khai thác,sử dụng hợp lí,tiết kiệm nguồn tài nguyên thiên nhiên… -Cơ quan nhà nước,đơn vị vũ trang,…,sử dụng hợp lí nguồn tài nguyên thiên nhiên và bảo vệ môi trường…
-trích điều 7 và điều 9… -Nghiêm cấm mọi hành vi đốt rừng,phá rừng…
-Thực hiện quy định của pháp luật…
-động vật quý hiếm đang biến mất dần(bò tót,bò rừng…),voọc ở các vườn quốc gia…
-Hà Nội với 150 xí nghiệp gây ô nhiễm môi trường…
Trang 5THCS THANH BINH các hậu quả xấu do con người
và thiên nhiên gây ra(vệ sinh
môi trường,đổ rác đúng nơi
quy định ;hạn chế dùng chất
khó phân huỷ,thu gom,tái chế
và sử dụng đồ phế thải)
-Khai thác,sử dụng hợp lí,tiết
kiệm nguồn tài nguyên thiên
nhiên(tiết kiệm điện,nước
sạch,trồng thêm rừng…)
*Những quy định cơ bản của
pháp luật
-Bảo vệ môi trường và tài
nguyên thiên nhiên lànhiệm
vụ trọng yếu,cấp bách của
quốc gia,là sự nghiệp của
toàn dân.Các tổ chức,cá nhân
phải có trách nhiệm bảo vệ
môi trường.Nghiêm cấm mọi
hoạt động làm suy kiệt nguồn
tài nguyên,huỷ hoại môi
trường.Bảo vệ tốt môi trường
thì con người mới có thể tạo
ra một cuộc sống tốt đẹp,bền
vững,lâu dài
« Ngày 5 tháng 6 hằng năm
được Liên hợp quốc chọn làm
ngày môi trường thế giới »
Cùng với ô nhiễm nguồn nước sinh hoạt
c- Kết luận
Nội dung ghi bài
4/ Nhận xét, đánh giá( phút)
-Giáo viên nhận xét về quá trình chuẩn bị và hoạt động của lớp
-Nêu câu hỏi đánh giá :
+ Môi trường là gì ?tài nguyên thiên nhiên là gì ?
+ Chúng ta sẽ làm gì để góp phần bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên ?
Cá nhân trả lời-giáo viên tổng hợp ý kiến 5/ Hoạt động tiếp nối( phút)
Về nhà học bài,tiết sau thực hành phần bài tập.Lưu ý chuẩn bị xây dựng tiểu phẩm « chuyện làng chuyện xóm » chủ đề hoạt động gây hại và bảo vệ môi trường