BAI SOAN THE NAY CO DUOC KHONG CAC BAN?

+ Hát lời ca sau khi đọc kĩ giai điệu+ Chia nhóm, 1 nhóm đọc nhạc, 1 nhóm hát lời ca rồi đảo lại.- GV cần giới thiệu tên bài hát hoặc tên bản nhạc được trích đoạn , tên tác giả, tính c

Trang 2

HỌC HÁT – BÀI : Những bông hoa những bài ca

Nhạc và lời : Hoàng Long

I.Mục tiêu:

• HS biết được 1 bài hát của nhạc sĩ Hoàng Long có chủ đề về nhà trường

• HS thuộc lời ca, hát chuẩn xác giai điệu của bài hát ( lời 1 )

• GD HS tình cảm kính trọng và biết ơn các thầy cô giáo

II.Chuẩn bị của GV:

• Bảng phụ chép lời bài hát, tập hát chuẩn xác bài hát

• Tranh ảnh, tư liệu về cuộc đời, sự nghiệp và một số tác phẩm tiêu biểu của nhạc sĩ

• Nhạc cụ quen sử dụng và phần đệm cho bài hát ( F dur – Style : March – Tempo : 120)

III Hoạt động dạy học:

1- Phần mở đầu ( 5 phút )

1.1/ Ổn định T/C :

- S 2 lớp: 5A1 : _/ _; 5A2 : _/ _

- HS hát đầu giờ

1.2/ Bài cũ : Kể tên một vài bài hát viết về thầy cô và mái trường

( Em yêu trường em; Bài ca đi học; Đi học …)

1.3/ Bài mới : GV giới thiệu nội dung bài học – ghi bảng

Những bông hoa những bài ca

+ Giới thiệu về tác giả, một số tác phẩm tiêu biểu

( SGV – tr 28 ) và bài hát :Những bông hoa những bài ca

Cho HS nghe qua giai điệu bài hát 1  2 lần

+ GV đọc mẫu và H.dẫn HS đọc đồng thanh lời ca của bài

theo tiết tấu câu hát

VD:

+ Chia câu hát và dạy từng câu hát

Chuẩn bị đồ dùng học tập

Trang 3

- Đàn giai điệu câu hát 2  3 lần

- Bắt nhịp vào đầu câu hát

VD : Hát và đàn

Chú ý :

Ba câu hát đầu có cùng một âm hình tiết tấu :

+ Liên kết các câu hát đến hết lời 1 của bài hát

ND2 – Hát kết hợp vỗ tay :

HD cho HS hát kết hợp vỗ tay theo 2 cách :

C1 : Cùng nhau cầm tay đi đến thăm các thầy các cô

x x x x

C2 : Cùng nhau cầm tay đi đến thăm các thầy các cô

x x x x x x x x

+ Cho HS ôn lại lời 1 của bài hát vài lượt :

- Cho cả lớp hát ôn vài lượt

- Chia tốp, luân phiên vừa hát vừa vỗ tay theo 2 cách

HS thực hiện theo hướng dẫn của GV

HS cần biết

C1 – vỗ tay theo nhịp

C2 – vỗ tay theo phách

3- phần kết thúc ( 5 phút )

3.1/ Củng cố:

- Cá nhân, tốp, cả lớp+ HS hát lại lời 1 bài hát :  - Kết hợp vỗ tay ( gõ đệm )

3.2/ BTVN:

+ Đọc và tập hát lời 2 bài hát : Những bông hoa những bài ca

Trang 4

HÁT – BÀI : NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA ( lời 2 )

ÂNTT : GIỚI THIỆU MỘT SỐ NHẠC CỤ NƯỚC NGÒAI

I.Mục tiêu:

• HS thuộc lời ca, hát chuẩn xác giai điệu của bài hát ( 2 lời )

• GD HS tình cảm kính trọng và biết ơn các thầy cô giáo

• HS nhận biết hình dáng bên ngoài, tên gọi và âm sắc một số nhạc cụ phương Tây

• Tranh ảnh, tư liệu và băng nhạc có một số trích đoạn nhạc do các nhạc cụ độc tấu

• Nhạc cụ quen sử dụng và phần đệm cho bài hát ( F dur – Style : March – Tempo : 120)

1.1/ Ổn định T/C :

- S 2 lớp: 5A1 : _ / _; 5A2 : _ / _

1.2/ Bài cũ : + Yêu cầu : Hát lại lời 1 bài hát Những bông hoa những bài ca

+ Nhận xét - Đánh giá - Cho điểm 1.3/ Bài mới : GV giới thiệu nội dung bài học – ghi bảng

Trang 5

* Chú ý thể hiện được sắc thái của bài hát.

ND2: ÂNTT – Giới thiệu một số nhạc cụ phương tây

+ Cho HS quan sát các nhạc cụ ( tranh ảnh ), GV giới thiệu khái

quát về các nhạc cụ đó

- Trompette : Thuộc bộ kèn đồng Có nhiều loại khác nhau Âm vực

cao, âm thanh sáng chói, rực rỡ

- Saxophone : Thuộc bộ kèn đồng Có nhiều loại.

Âm ngân và rung, vang, có tính chất trữ tình

- Flute : Thuộc bộ sáo gỗ Có nhiều loại.

Âm thanh dịu dàng, mềm mại, giàu chất thơ

- Clarinette : Thuộc bộ sáo gỗ Có nhiều loại.

Âm thanh thuần khiết, mềm mại

+ Cho HS nghe qua băng đĩa các trích đoạn nhạc do các loại nhạc cụ

trên diễn tấu ( Hoặc GV chọn âm sắc các nhạc cụ trên đàn oóc gan

và trình tấu một vài đoạn nhạc )

+ Chia lớp theo tổ, nhóm GV đàn 1,2 câu nhạc bằng âm sắc của các nhạc cụ trên Cho các nhóm thảo luận và phát biểu, tìm ra âm sắc của từng loại nhạc cụ

Quan sát, chú ý nghe

3- Phần kết thúc ( 5 phút )

3.1/ Củng cố:

- Cá nhân, tốp, cả lớp+ HS hát lại bài hát :  - Kết hợp vỗ tay ( gõ đệm )

- Tập biểu diễn với đàn đệm + Cho HS quan sát tranh, nêu tên và đặc điểm về âm sắc của từng loại nhạc cụ

3.2/ BTVN:

+ Học thuộc bài hát : Những bông hoa những bài ca

+ Ôn lại tên gọi, vị trí các nốt nhạc+ Ôn các hình tiết tấu đã học

Trang 6

TẬP ĐỌC NHẠC: BÀI TĐN N O 3 ÂNTT : NGHE NHẠC

I.Mục tiêu:

• HS nhận biết vị trí, tên gọi các nốt : Đồ –Rê – Mi – Son – La

• GD HS đọc chuẩn xác cao độ và ghép được lời ca bài TĐN No3

• HS nghe và biết cảm nhận về tính chất trữ tình, mềm mại của các bài hát dân ca

1.2/ Bài cũ : + Yêu cầu : Viết vị trí, tên gọi các nốt nhạc Đ - R – M – S – L

Nêu giá trị tương quan độ dài giữa các nốt

+ Nhận xét - Đánh giá - Cho điểm

- Đọc các quãng có trong bài TĐN

+ Treo bảng phụ bài TĐN No3, nêu câu hỏi : Kể tên các nốt

nhạc và các hình tiết tấu có trong bài TĐN ?

- Các hình nốt có trong bài TĐN :

; ; và

- Các nốt có trong bài : Đồ –Rê – Mi – Son – La

+ GV dùng thước chỉ nốt nhạc, HS nói tên nốt nhạc :

Tuần 11(31/10  04/11/2011) Tiết 11

Trang 7

+ Hát lời ca sau khi đọc kĩ giai điệu+ Chia nhóm, 1 nhóm đọc nhạc, 1 nhóm hát lời ca rồi đảo lại.

- GV cần giới thiệu tên bài hát ( hoặc tên bản nhạc được

trích đoạn ), tên tác giả, tính chất của bài hát, bản nhạc sắp

nghe

- Nếu cho HS nghe các bài hát dân ca thì GV phải nêu xuất

xứ, vùng miền của làn điệu dân ca đó

- Cho HS nêu cảm tưởng sau khi nghe bài hát ( bản nhạc ) trước khi nghe lại lần thứ 2

Nghe đàn và đọc cao độ các nốt nhạc

3.2/ BTVN:

+ Đọc và học thuộc lời bài hát : Ước mơ

Trang 8

HỌC HÁT – BÀI : ƯỚC MƠ

Nhạc : Trung Quốc

Lời : An Hoà

I.Mục tiêu:

• Giới thiệu cho HS một bài hát của đất nước Trung Quốc

• HS thuộc lời ca, hát chuẩn xác giai điệu của bài hát

• HS nhận biết những hình ảnh đẹp có trong bài hát

• Tranh ảnh có phong cảnh đất nước và con người Trung Quốc

• Nhạc cụ quen sử dụng và phần đệm cho bài hát (a moll - Style : Ballad - Tempo : 77)

1.1/ Ổn định T/C :

- S 2 lớp: 5A1 : _/ _; 5A2 : _/ _

1.2/ Bài cũ : + Yêu cầu : Hát lại lời 1 bài hát Những bông hoa những bài ca

+ Nhận xét - Đánh giá - Cho điểm 1.3/ Bài mới : GV giới thiệu nội dung bài học - ghi bảng

+ GV giới thiệu nội dung bài hát sau khi cho HS quan sát tranh :

- T.Quốc là quốc gia ơ châu á , có chung biên giới với Việt

Nam Là nước đông dân nhất thế giới

- Bài hát nói lên những ước mơ về cuộc sống bình yên và tươi đẹp của tuổi thơ

+ GV trình bày hoặc dùng băng, đĩa cho HS nghe lại giai điệu lời 1 bài hát 1  2 lần

+ GV đọc mẫu và H.dẫn HS đọc đồng thanh lời ca của bài theo

tiết tấu câu hát ( 4 câu)

Chú ý lắng nghe

Chú ý nghe, cảm thụ lời ca và giai điệu

Tuần 12(07  11/11/2011) Tiết 12

Trang 9

+ Luyện thanh trước khi vào học hát

GV dạy truyền khẩu, “móc xích” từng câu hát theo trình tự

- Đọc và hát mẫu câu hát 1 lần

- Đàn giai điệu câu hát 2  3 lần

- Bắt nhịp vào đầu câu hát

VD: Hát và đàn :

+ Liên kết theo lối “ móc xích ” 4 câu hát

Học câu 1 + 2  học câu 3  Nối các câu 1 + 2 + 3  học câu 4  nối các câu 1 + 2 + 3 + 4

+ Cho HS luân phiên hát ôn bài cho đến khi thuộc bài hát

Học hát từng câu

Nối các câu hát đếnhết bài

Thực hiện theo tốp

C1 là vỗ tay theo phách

C2 là vỗ tay theo nhịp 2

+ HS hát lại bài hát : Ước mơ  - Kết hợp vỗ tay ( gõ đệm )

- Tập biểu diễn với đàn đệm

3.2/ BTVN:

+ Học thuộc bài hát : Ước mơ

+ Ôn lại tên gọi, vị trí các nốt nhạc

Trang 10

• Biết biểu diễn bài hát theo lối hát đuổi ( Ca – nông )

• Đọc chuẩn xác nhạc bài TĐN N o 4, biết hát lời ca.

+ Yêu cầu : Trình bày lại bài hát :Ước mơ

+ GV nhận xét - đánh giá - cho điểm

+ Cho HS luyện thanh, khởi động giọng

+ Cả lớp hát ôn lại lời 1 của bài hát vài lượt

- Cá nhân, tốp, cả lớp + HS hát lại bài hát : ước mơ - Kết hợp vỗ tay ( gõ )

- Tập biểu diễn với đàn đệm

HS thực hiện

Chú ý nghe, củng

cố giai điệu

HS thực hiện

Trang 11

Cụ thể sẽ hát câu cuối như sau :

Cho bầy em tung tăng múa ca muôn nhà

+ HS nói tên nốt nhạc :

+ HS nghe đàn và đọc nhạc : Đọc đúng cao độ và tên các nốt nhạc+ Hát lời ca sau khi đọc kĩ giai điệu+ Chia nhóm, 1 nhóm đọc nhạc, 1 nhóm hát lời ca rồi đảo lại

Tập hát theo hướngdẫn của GV

Quan sát bảng và nói tên các nốt nhạc

Đọc bài TĐNThực hiện yêu cầu của GV

Thực hiện theonhóm

3.1/ Củng cố: + HS hát lại bài hát : Ước mơ

+ Đọc nhạc và hát lời ca bài TĐN No2

3.2/ BTVN:

+ Ôn tập 2 bài hát: Những bông hoa những bài ca & Ước mơ

Trang 12

• Biết hát kết hợp vỗ tay ( gõ ) đệm theo các cách

• Rèn luyện kĩ năng nghe và cảm thụ Âm nhạc của HS

Đan xen trong quá trình ôn tập

2- Phần hoạt động ( 25 phút )

Giới thiệu bài –

HĐ1 - Ôn bài hát: Những bông hoa những bài ca

GV đàn giai điệu 1 câu hát bất kỳ của bài hát, cho HS nêu tênbài, tác giả và hát lại câu hát đó

Nghe và trả lời câu hỏi

Đây là 1 câu hát của bài hát

Những bông hoa những bài ca

Cá nhân thực hiệnChú ý lắng ngheHát ôn bài hát

Trang 13

Giới thiệu

GV thực hiện

+ Kết hợp vỗ tay ( gõ) đệm theo các cách + Tập vân động tại chỗ phù hợp nhịp điệu của bài hát

HĐ2 - Ôn bài hát: Ước mơ

( GV tiến hành ôn tập tuần tự theo các bước đã thực hiện ở

trên )

ND2: Nghe nhạc

 Cho HS nghe một vài bài hát có chủ đề về thầy cô giáo

và mái trường

 Có thể sử dụng trong số các bài hát sau :

Ngày đầu tiên đi học; Bụi phấn; Em yêu trường em; Thầy cô cho em mùa xuân…

 Lưu ý : Trước khi cho HS nghe bài hát, GV nên giới thiệu

khái quát về :

+ Tác giả của bài hát + Xuất xứ, hoàn cảnh ra đời của tác phẩm

+ Nội dung tư tưởng của tác phẩm

 GV trình bày hoặc dùng băng, đĩa nhạc cho HS nghe bàihát

 Cho HS tự nêu cảm nhận của bản thân về bài hát

 Có thể cho HS chơi trò chơi theo nhóm :

Nghe câu nhạc, đoán tên bài hát

- GV đàn 1 câu nhạc bất kỳ, HS nêu được câu hát – tên

bài hát – tên tác giả

Chú ý, tập trung lắng nghe

Nêu cảm nghĩCủa cá nhân

Chơi trò chơi theotốp

3.1/ Củng cố: + HS hát lại 2 bài hát : Ước mơ &

Những bông hoa những bài ca

3.2/ BTVN:

+ Sưu tầm một vài bài hát có chủ đề vềthầy cô giáo và mái trường.

Tuần 15 (28/11  02/12/2011) Tiết 15

Trang 14

ÔN 2 BÀI TĐN N O 3 & N O 4 ÂNTT : Truyện kể - nghệ sĩ Cao Văn Lầu

I.Mục tiêu :

• HS đọc chuẩn xác cao độ, hát đúng lời ca của các bài TĐN No3 & No4

• Rèn luyện và nâng cao kĩ năng cảm thụ ÂN của HS qua phần TĐN

• HS có những hiểu biết về nghệ sĩ Cao Văn Lầu

II.Chuẩn bị của GV :

• Đọc và hát chuẩn xác lời ca 2 bài TĐN

• Băng, đĩa nhạc bài Dạ Cổ Hoài Lang của nghệ sĩ Cao Văn Lầu

+ Khởi động giọng : Đọc thang âm, gam rải

+ Cho HS luyện tập các hình tiết tấu có trong bài

Khởi động giọng

Luyện đọc tiết tấu

Đọc ôn bài TĐN

Trang 15

GV chỉ định

? Nghệ sĩ C.V.Lầu

quê ở đâu? Ông

sinh ngày nào?học

( Ôn tương tự như bài TĐN N o 3 )

ND2 - ÂNTT: Nghệ sĩ Cao Văn Lầu

 Gọi một vài HS đọc nối tiếp từng đoạn của truyện kể

Nghệ sĩ Cao Văn Lầu

Chia lớp theo nhóm để thảo luận và trả lời các câu hỏi

+ Đoạn 1: “Từ đầu  đánh trống và ca” có nội dung :

- Nghệ sĩ Cao Văn Lầu ( Sáu Lầu ) quê ở Gia Định Ông sinh năm 1892, mất năm 1976

- Từ nhỏ ông đã được theo thầy học đàn và học rất giỏi tất cả các

môn : đàn tranh, đàn kìm, trống, ca

+ Đoạn 2: “Tiếp  lấy tên là Dạ cổ hoài lang ” có nội dung

Khoảng năm 1919 – 1920, trong cuộc gặp gỡ với nhóm

nhạc Huế, để đáp lại bản nhạc Hành Vân – bản nhạc hay nhất

của nhóm nhạc Huế, Cao Văn Lầu đã sáng tác ra bản vọng cổ

và đặt tên là Dạ cổ hoài lang

+ Đoạn 3: còn lại Bản Dạ cổ hoài lang có một điệu nhạc buồn song chứa chan

niềm hi vọng Nỗi đau buồn riêng đã được nâng lên thành nỗi

đau chung, do vậy Dạ cổ hoài lang đã đi vào lịch sử âm nhạc

dân tộc, được nhân dân Nam Bộ yêu thích và coi như một tài sản tinh thần vô giá

Để ghi nhớ công ơn của ông đối với nền âm nhạc dân tộc, hiện nay ở tỉnh Bạc Liêu có một đường phố mang tên Cao Văn Lầu

 Cho HS nghe băng, đĩa nhạc bài Dạ cổ hoài lang

Thảo luận nhóm, đại diện nhóm trả lời câu hỏi

Trang 16

HỌC BÀI HÁT ĐỊA PHƯƠNG

Hoặc bài hát tự chọn

I Mục tiêu :

• Có thể trình bày bài hát theo nhóm, kết hợp vỗ tay, gõ đệm, vận động tại chỗ…

• Rèn luyện kĩ năng cảm thụ âm nhạc và trình bày tác phẩm ÂN

II.Chuẩn bị của GV :

• Đọc và hát chuẩn xác lời ca, giai điệu của bài hát tự chọn

• Băng, đĩa nhạc bài hát tự chọn

• Nhạc cụ quen sử dụng và phần đệm cho bài hát

III Hoạt động dạy học :

ND1: Hát bài hát địa phương(tự chọn)

 GV có thể lựa chọn các nội dung sau:

 Dạy bài hát theo quy định của Sở GD, của Phòng GD

 Dạy bài hát trong phần phụ lục SGK Âm nhạc 4

 Dạy 1 bài dân ca hoặc 1 bài hát của địa phương

 Dạy 1 bài do GV tự chọn phù hợp với lứa tuổi HS

 GV tiến hành dạy bài hát theo quy trình dạy hát thông thường

 Chú ý:

- Nếu là bài hát không có trong SGK thì GV phải cho HS chép lời bàihát vào vở

- Nếu hát bài hát (dân ca ) của địa phương, GV cần gợi được cho HS

niềm vui, niềm tự hào

- Chú ý thể hiện được sắc thái tình cảm của bài hát

Học hát

Trang 17

GV hướng dẫn

ND2: Hát kết hợp vỗ tay, vận động

 GV cho HS thực hiện:

+ Hát kết hợp vỗ tay theo các cách phù hợp bài hát

+ Tập vận động đơn giản tại chỗ theo bài hát

+ Tập trình bày bài hát theo tốp – nhóm, cá nhân, cả lớp

 GV có thể sử dụng bài hát này để kiểm tra, đánh giá năng lực học tập của HS

Có thể kết hợp cho HS nghe nhạc theo các bài hát trong phần phụ lục :

- Đất nước tươi đẹp sao – Nhạc: Malaysia, Lời : Vũ T Tường

- Mùa hoa phượng nở – Nhạc và lời : Hoàng Vân

- Vườn xuân – Nhạc: Khánh Vinh, Lời thơ : Trần Quốc Toàn

- Tiếng hát tuổi thơ – Nhạc và lời :Thái Nghĩa

3- Phần kết thúc( 5 phút )

3.1 Củng cố:

- Cá nhân, tốp, cả lớp

+ HS hát lại bài hát : - Kết hợp vỗ tay ( gõ )

- Tập biểu diễn với đàn đệm

+ GV khen ngợi HS khá và động viên HS còn chưa T/hiện được yêu cầu của bài

3.2 BTVN:

+ Chọn và trình bày 1 trong số 5 bài hát đã học ở HKI

+ Ôn lại các bài TĐN No1, No2, No3, No4

ÔN TẬP & KIỂM TRA HỌC KỲ I

Tuần 17+18 (12  23/12/2011) Tiết 17 + 18

Trang 18

I.Mục tiêu:

• HS trình bày những kiến thức và kĩ năng âm nhạc đã học ở HK I

• GV đánh giá được kết quả học tập bộ môn của HS

• HS yêu thích, mạnh dạn và nhiệt tình tham gia học tập bộ môn

IIChuẩn bị của GV:

• Sổ điểm cá nhân

• Các thiết bị phục vụ cho việc kiểm tra

• Nhạc cụ quen sử dụng và phần đệm cho các bài hát

1- Phần mở đầu( 5 phút )

1.1/ Ổn định T/C :

S2 lớp: 5A1: _/ _; 5A2: _/ _

1.2/ Bài cũ : + Đan xen trong quá trình lên lớp

 Hình thức và yêu cầu kiểm tra :

 Hình thức K.tra : Kiểm tra cá nhân

 Yêu cầu K.tra :

- Chọn và trình bày 1 trong 6 bài hát đã học

- Đọc và hát lời ca 1 bài TĐN do GV chỉ định

• 5 bài hát đã học :

1 Reo vang bình minh

2 Hãy giữ cho em bầu trời xanh

3 Con chim hay hót

4 Những bông hoa những bài ca

Theo dõi yêu cầu của GV

Cá nhân tham gia kiểm tra

Định dạng
Số trang	27
Dung lượng	3,3 MB