BÀI 4: THỰC HÀNH XÁC ĐỊNH MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP BIỂU HIỆN CÁC ĐỐI TƯỢNG ĐỊA LÍ TRÊN BẢN ĐỒ BÀI GIẢNG ĐỊA LÝ 10... Tờ bản đồ này dùng những phương pháp biểu hiện nào?. Kí hiệu trên tờ bản
Trang 1BÀI 4: THỰC HÀNH XÁC ĐỊNH MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP BIỂU HIỆN CÁC ĐỐI TƯỢNG ĐỊA LÍ
TRÊN BẢN ĐỒ
BÀI GIẢNG ĐỊA LÝ 10
Trang 2KIỂM TRA BÀI CŨ:
1 Tuy có ý nghĩa rất lớn đối với việc học tập địa lí, nhưng
bản đồ không cho biết:
a Vị trí, hình dạng và qui mô một lãnh thổ.
b Cấu trúc của một hiện tượng địa lí.
c Đặc điểm của đối tượng địa lí.
d Quan hệ tương hỗ giữa các thành phần địa lí.
2 Biết được hình dạng và quy mô của các châu lục trên thế giới, có thể nhờ vào:
a Ảnh viễn thám.
b Hệ thống thông tin địa lí.
c Bản đồ.
d Tất cả.
3 Nêu 3 ví dụ về vai trò của bản đồ trong học tập địa lí ?
Trang 3Tờ bản đồ này dùng những phương
pháp biểu hiện
nào?
Câu : 4 Câu hỏi phụ
Trang 4Câu 1: Nhờ bản đồ có thể:
a Xác định được vị trí và sự di chuyển của một cơn bão.
b Biết được sự phân bố của các dạng địa hỡnh và mạng lưới sông, hồ.
c Xây dựng một phương án tác chiến trong quân sự.
d Tất cả.
Câu 2: Bản đồ được sử dụng rộng rãi trong ngành:
a Nông nghiệp.
b Giáo dục.
c Dịch vụ.
d Tất cả.
Câu 3: Nêu 3 ví dụ về vai trò của bản đồ trong đời sống hàng ngày
KIỂM TRA BÀI CŨ:
Trang 5Kí hiệu trên tờ bản đồ này cho biết những nội dung biểu hiện nào? Các
loại kí hiệu đó là gì ?
Câu hỏi phụ
Trang 6I, MỤC ĐÍCH-YÊU CẦU THỰC HÀNH:
• - Xác định một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lí trên các bản đồ công nghiệp, khí hậu
…
• - Hiểu rõ hơn một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lí trên các loại bản đồ khác nhau.
• - Nhận biết được những đặc tính của đối tượng địa lí được biểu hiện trên bản đồ.
• - Phân loại được từng phương pháp biểu hiện ở các loại bản đồ khác nhau.
Trang 7II, CÁCH TIẾN HÀNH ( các bước thực hiện)
• 1, Nội dung trình bày của 4 nhóm:
• + Tên của từng phương pháp.
• + Đối tượng mà phương pháp đó biểu
hiện.
• + Khả năng biểu hiện của phương pháp
đó.
Trang 82,Các bản đồ của 4 nhóm:
* Nhóm 1 : Bản đồ công nghiệp điện Việt Nam
( hình 2.2-Sgk-trang 10)
* Nhóm 2 : Bản đồ Gió và bão ở Việt Nam
( hình 2.3-Sgk-trang 11)
* Nhóm 3 : Bản đồ Phân bố dân cư Châu Á
( hình 2.4-Sgk-trang 12 )
* Nhóm 4 : Bản đồ diện tích và sản lượng lúa
Việt Nam năm 2000 ( hình 2.5-Sgk-trang 13 )
II, CÁCH TIẾN HÀNH ( các bước thực hiện)
Trang 9* Nhóm 1
• 1, Nội dung trình bày của
nhóm:
• - Tên bản đồ của nhóm mình.
• - Nội dung biểu hiện của tờ
bản đồ.
• - Có bao nhiêu phương pháp
biểu hiện:
• + Tên của từng phương pháp.
• + Đối tượng mà phương pháp
đó biểu hiện.
• + Khả năng biểu hiện của
phương pháp đó.
Trang 10* Nhóm 2
• 1, Nội dung trình bày của
nhóm:
• - Tên bản đồ của nhóm
mình.
• - Nội dung biểu hiện của tờ
bản đồ.
• - Có bao nhiêu phương pháp
biểu hiện:
• + Tên của từng phương
pháp.
• + Đối tượng mà phương
pháp đó biểu hiện.
• + Khả năng biểu hiện của
phương pháp đó.
Trang 11* Nhóm 3
• 1, Nội dung trình bày của
nhóm:
• - Tên bản đồ của nhóm
mình.
• - Nội dung biểu hiện của tờ
bản đồ.
• - Có bao nhiêu phương pháp
biểu hiện:
• + Tên của từng phương
pháp.
• + Đối tượng mà phương
pháp đó biểu hiện.
• + Khả năng biểu hiện của
phương pháp đó.
Trang 12* Nhóm 4
• 1, Nội dung trình bày của
nhóm:
• - Tên bản đồ của nhóm
mình.
• - Nội dung biểu hiện của tờ
bản đồ.
• - Có bao nhiêu phương
pháp biểu hiện:
• + Tên của từng phương
pháp.
• + Đối tượng mà phương
pháp đó biểu hiện.
• + Khả năng biểu hiện của
phương pháp đó.
Trang 133,Các nhóm trình bày ( trên bảng )
chuyển động.
Trang 14III, TỔNG KẾT BÀI THỰC HÀNH:
TÊN BẢN ĐỒ PHƯƠNG PHÁP BIỂU HIỆN
TÊN PP BIỂU HIỆN ĐỐI TƯỢNG BIỂU HIỆN KHẢ NĂNG BIỂU HIỆN
Trang 15• * Hoàn thành bài thực hành theo bảng tổng kết.
• * Chuẩn bị chương II-Bài 5-Sgk-trang 18:
• -Tìm đọc các tài liệu nói về Vũ trụ-trái đất-hệ mặt trời.
• - Tìm các tranh ảnh-hình vẽ về hệ Mặt trời-vũ trụ-trái đất và bầu trời.
HOẠT ĐỘNG TIẾP NỐI: