Phương pháp tự học tiếng anh cho sinh viên đại học

Ý NGHĨA CỦA VIỆC HỌC TIẾNG ANH Học để làm việc  Học để hiểu biết  Học để hội nhập  Học để tự khẳng định chính mình... Ý NGHĨA CỦA VIỆC HỌC TIẾNG ANH Học để hiểu biết  Kỹ năng: ti

PHƯƠNG PHÁP TỰ HỌC TIẾNG ANH CHO

SINH VIÊN ĐẠI HỌC

Nguyễn Hải An

Ý NGHĨA CỦA VIỆC HỌC TIẾNG ANH

 Học để làm việc

 Học để hiểu biết

 Học để hội nhập

 Học để tự khẳng định chính mình

Ý NGHĨA CỦA VIỆC HỌC TIẾNG ANH

 Học để làm việc

Ý NGHĨA CỦA VIỆC HỌC TIẾNG ANH

 Học để hiểu biết

 Kỹ năng: tin học

Ý NGHĨA CỦA VIỆC HỌC TIẾNG ANH

 Học để hội nhập

của thế giới

khắp thế giới

Ý NGHĨA CỦA VIỆC HỌC TIẾNG ANH

 Học để tự khẳng định chính

mình

minh chứng cho sự cần cù chịu khó và đi đúng hướng của mình

TẠI SAO HỌC TIẾNG ANH CHƯA THÀNH CÔNG

Khách quan:

Giáo viên chưa được chuẩn hóa

Thiếu nguồn tài liệu tốt

Chủ quan:

Phương pháp học chưa hiệu quả

Thiếu trách nhiệm về bản thân

XÂY DỰNG TRÁCH NHIÊM VỀ BẢN THÂN VÀ

NỖ LỰC VƯỢT KHÓ VƯƠN LÊN

Học tiếng Anh không chỉ là vì lợi ích của bản thân, mà còn là một yêu cầu bắt buộc

Việc học thành công một ngôn ngữ không

phải là năng khiếu, mà là do sự quyết tâm mà nên.

Học tiếng Anh khó mà dễ

Dễ vì không cần phải thông minh vẫn học tốt

Khó vì phải bền bỉ mới thành công

XÂY DỰNG TRÁCH NHIỆM VỀ BẢN THÂN VÀ

NỖ LỰC VƯỢT KHÓ VƯƠN LÊN

Tiếng Anh có khoảng 183.500 từ, tuy nhiên trong đó chỉ có khoảng 3.600 từ được dùng

trong ngôn ngữ hàng ngày

Mỗi ngày học 10 từ thì trong 1 năm có thể có

đủ vốn từ để sử dụng tiếng Anh tự tin

10 từ/ngày, dễ hay khó?

Nếu thực sự bạn đã rất nỗ lực rồi thì bạn nên xem lại phương phương pháp học của mình

PHƯƠNG PHÁP HỌC HiệU QUẢ

 Phương pháp học cũ

Bắt đầu học tiếng Anh bằng việc học ngữ pháp

 Học tiếng Anh ‘chết’ chứ không phải là tiếng Anh

‘sống’: làm bài kiểm tra điểm cao nhưng không sử dụng được

Học từ theo danh sách

 Học nhanh nhưng quên cũng rất nhanh

Phát âm từ mới mà không tra từ điển

 Đọc đúng thì ít mà đọc sai thì nhiều

PHƯƠNG PHÁP HỌC HIỆU QUẢ

Học thông qua tiếp xúc

Học thông qua bắt chước

PHƯƠNG PHÁP HỌC HIỆU QUẢ

Học từ vựng

Học thông qua các bài đọc

Tra từ điển (phiên âm, nghĩa tiếng Việt – tiếng Anh)

Ghi chép lại

Cuối tuần xem lại một lần

Lưu ý: KHÔNG được học ôn lại dưới dạng danh sách

PHƯƠNG PHÁP HỌC HIỆU QUẢ

Công cụ:

Từ điển Oxford Advanced Learner’s Dictionary

Trang mạng Quizlet.com

PHƯƠNG PHÁP HỌC HIỆU QUẢ

Học nói

 Khả năng bắt chước: Tiếng Anh hoàn toàn khác

tiếng Việt

 Ba thành yếu tố chính trong học nói

 Phát âm

 Trọng âm

 Ngữ điệu

 Yếu tố văn hóa trong giao tiếp

PHƯƠNG PHÁP HỌC HIỆU QUẢ

Công cụ:

Pronunciation tips from BBC

Practice and progress

Speaking naturally

PHƯƠNG PHÁP HỌC HIỆU QUẢ

Học nghe:

Tai nhận biết tín hiệu âm thanh

Não liên kết các tín hiệu âm thanh nghe được với các âm thanh đã có sẵn trong não được gán cho một khái niệm nào đó

Nếu không thế phát hiện sự trùng khớp thì sẽ không thể hiểu được

PHƯƠNG PHÁP HỌC HIỆU QUẢ

Vấn đề thường gặp:

Nói sai nên âm thanh được gán cho khái niệm

bị sai

Tốc độ xử lý của não chậm

Luyện nghe như thế nào:

Sửa các từ nói sai

Nghe chép, nghe và đọc phụ đề

PHƯƠNG PHÁP HỌC HIỆU QUẢ

Công cụ

Danh sách các từ chìa khóa

Practice and progress

VOA special English

CHÚC CÁC BẠN HỌC TIẾNG

ANH HIỆU QUẢ VÀ DỄ DÀNG