Làm việc năng suất, chất lượng, hiệu quảNhững việc đã làm được của giáo sư - Người chữa bệnh bằng thuốc nam I.. LAỉM VIEÄC COÙ NAấNG SUAÁT, CHAÁT LệễẽNG, HIEÄU QUAÛTieỏt 13 1 Khái n
Trang 2KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu hỏi
1) Em hãy nêu ý nghĩa của năng động,
sáng tạo ? (6 điểm)
2) Những câu nào sau đây nói về sự sáng
tạo ?
(6 điểm)
A Cái khó ló cái khôn
B Kiến tha lâu cũng đầy tổ
Trang 3Trò Chơi
Trang 4Trò Chơi
Trò Chơi
Trang 5Trò Chơi
Trang 6Trò Chơi
Trang 7Trò Chơi
Trang 8Bài 9
Trang 9Hình ảnh giáo sư ở gia đình
Hình ảnh giáo sư với lãnh đạo bệnh viện Hình ảnh giáo sư với bệnh nhân
I ẹaởt vaỏn ủeà
Chuyeọn veà baực sú Leõ theỏ
Trung
Trang 10Làm việc năng suất, chất lượng, hiệu quả
Những việc đã làm được của giáo sư
- Người chữa bệnh bằng thuốc nam
I ẹaởt vaỏn ủeà
Trang 11Hình ảnh giáo sư ở gia đình
Hình ảnh giáo sư với lãnh đạo bệnh viện Hình ảnh giáo sư với bệnh nhân
Em hoùc taọp ủửụùc
gỡ ụỷ Giaựo sử, Baực sú
Leõ theỏ Trung ?
I ẹaởt vaỏn ủeà
- YÙ chớ quyeỏt taõm cao, sửực
laứm vieọc phi thửụứng, yự thửực
traựch nhieọm, say meõ, saựng
taùo.
Trang 12HẾT THỜI GIAN 0:00
Theo nhóm em : Bốn yếu tố “ Nhanh , nhiều , tốt
rẽ.” trong sản xuất có mâu thuẫn với nhau hay không ? Vì sao ?
Trang 14LAỉM VIEÄC COÙ NAấNG SUAÁT, CHAÁT LệễẽNG, HIEÄU QUAÛ
Tieỏt
13
1) Khái niệm:
- Làm việc có năng suất, chất lư
ợng, hiệu quả là tạo ra được nhiều
sản phẩm có giá trị cao về nội dung
và hình thức trong một thời gian
nhất định
Trang 15Quan sát đoạn phim và nêu nhận xét của em ?
Trang 16Đặng Lê Nguyên Vũ- 33 tuổi đã tạo ra một đế chế cà phê mà danh tiếng của nó
Trang 17Nêu những biểu hiện của lao động năng suất, chất lượng, hiệu quả trên các lĩnh vực: gia đình, nhà trường và xã hội.
-ỷ lại, lười nhác, bằng lòng với hiện tại Làm giàu bất chính đua đòi,
-Máy móc, kĩ thuật hiện
đại Chất lượng hàng hoá, mẫu mã tốt, giá
thành phù hợp, phục vụ khách hàng tốt.
-Làm bừa, làm ẩu
Chạy theo năng suất Chất lượng kém Làm hàng giả, hàng nhái, nhập lậu …
Trang 18Nếu làm việc chỉ chú ý đến năng suất, không quan tâm đến chất lượng, hiệu quả thì hậu quả sẽ ra sao ? Cho ví dụ minh hoạ ?
C-nh bỏo v-n d- mu b-o hi-m ch-t lu-ng kộm - Clip.vn.flv
Trang 19SỬ DỤNG THUỐC
Trang 20
chất lượng và hiệu quả yếu tố là quan trọng nhất ? Vẽ sơ đồ thể hiện mối quan hệ đó?
NĂNG SUẤT + CHẤT LƯỢNG = HIỆU QUẢ
Trang 232) ý nghĩa:
- Là yêu cầu cần thiết của người
lao động trong sự nghiệp công nghiệp
hoá, hiện đại hoá đất nước.
Trang 24
Theo em, trong caực yeỏu toỏ sau, yeỏu toỏ naứo laứ quan troùng nhaỏt ủeồ laứm vieọc coự naờng suaỏt, chaỏt lửụùng vaứ hieọu quaỷ ? Vỡ sao?
A Lao động tự giác, kỉ luật
B Luôn luôn năng động, sáng tạo
C Tích cực nâng cao tay nghề,
D Rèn luyện sức khoẻ
Trang 25
3) Reứn luyeọn
* Công dân:
+ Lao động tự giác, kỉ luật
+ Luôn luôn năng động, sáng tạo
+ Tích cực nâng cao tay nghề, rèn luyện sức khoẻ
LAỉM VIEÄC COÙ NAấNG SUAÁT, CHAÁT LệễẽNG, HIEÄU QUAÛ
Tieỏt
13
Trang 26Muốn có năng suất, chất lượng và hiệu quả trong học tập thì người học sinh cần tổ chức học tập như thế nào ?
Muốn có năng suất, chất lượng và hiệu quả trong học tập thì người học sinh cần tổ chức học tập như thế nào ?
Muốn có năng suất, chất lượng và hiệu quả trong học tập thì người học sinh cần tổ chức học tập như thế nào ?
Muốn có năng suất, chất lượng và hiệu quả trong học tập thì người học sinh cần tổ chức học tập như thế nào ?
Trang 27Hãy cho biết những hành vi nào sau đây thể hiện làm việc có năng suất,chất lượng, hiệu quả.
B.Hà thường sắp xếp thời gian và kế hoạch học tập một cách hợp lí, vì vậy đã đạt được kết quả cao trong học tập.
C.Anh Phong cho rằng, để nâng cao hiệu quả sản xuất thì cần phải tăng nhanh số lượng sản phẩm trong một đơn vị thời gian Đ.Anh Tân bảo vệ luận án trước thời hạn và đạt kết quả xuất sắc.
BAỉI TAÄP
Trang 29HƯỚNG DẪN TỰ HỌC
- Học theo nội dung bài học
- Làm bài tập 2, 3 SGK/ 34
- Chuẩn bị bài 10 “ Lí tưởng sống của thanh niên”
- Đọc và trạ lời câu hỏi phần gợi ý SGK/ 35
- Tổ 1: Sưu tầm tấm gương thanh niên trong thời kỳ kháng chiến chống Mỹ
- Tổ 2: Sưu tầm tấm gương thanh niên trong thời kỳ kháng chiến chống Pháp
- Tổ 3, 4 : Sưu tầm tấm gương thanh niên trong giai đoạn đất nước phát triển