giao an tang cuong seaqap buoi sang - chieu . Duy

Mục tiêu : - Hướng dẫn hs nhận biết được những dụng cần cĩ và những việc cần làm trong tiết học tốn 1 - HS nắm được một số sách vở , tên gọi , và một số đồ dùng khi học Tốn 1.. Giớ thiệu

Trang 1

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 1

Thứ ba Tiếng việtTiếng việt 12 Các nét cơ bản Toán tăng cườngTự nhiên – xã hội Cơ thể chúng ta

Thủ công

Giới thiệu một số loại giấy và dụng cụ học thủ công

5 Thứ sáu

Tiếng việt tăng cường 4

Sinh hoạt lớp 5

Trang 2

Thứ ba ngày 16 tháng 08 năm 2011

TỐN TĂNG CƯỜNG

Chuẩn bị đồ dùng học toán

I Mục tiêu :

- Hướng dẫn hs nhận biết được những dụng cần cĩ và những việc cần làm trong tiết học tốn 1

- HS nắm được một số sách vở , tên gọi , và một số đồ dùng khi học Tốn 1

Bước đầu biết yêu cầu cần đạt được trong tiết học Tốn

Giới thiệu VBT Tốn 1…

Giới thiệu bộ đồ dùng Tốn 1

Cho hs lấy rồi mở hộp đồ dùng học Tốn 1

Cho hs giơ từng đồ dùng và tập goi tên từng đồ

dùng.

Cho hs biết được đồ dùng đĩ thường dùng làm

gì

Hướng dẫn hs cất đồ dùng vào đúng chỗ qui định

trong hộp , đậy nắp hộp , cất hộp vào trong cặp.

Giớ thiệu một số hoạt động tong giờ Tốn

Giới thiêu một số yêu càu cần đạt được trong giờ

Tốn

* Học Tốn 1 các em biết đếm , đọc số ,biết

hơm nay là thứ mấy ….

4 Củng cố - dặn dị

Cho vài hs tự lấy đồ dùng giơ lên và gọi tên từng

đồ dùng đĩ

Nhắc hs luơn bảo quản tốt dồ dùng học tốn

Dặn hs chuẩn bị đồ dùng học khi học Tốn

Hát Lớp trưởng báo cáo

Đặt đồ dùng hiện cĩ lên bàn

Chuẩn bị đồ dùng học Tốn Lấy SGK Tốn 1 Thực hiện theo hướng dẫn.

- HS lắng nghe

HS lắng nghe giới thiệu

Xung phong thực hiện

Trang 3

Thứ tư ngày 17 tháng 08 năm 2011

TIẾNG VIỆT TĂNG CƯỜNG

GV viết lên bảng các tiếng :

tre , đá , mẹ , xe , quả , bà yêu cầu

HS quan sát và gạch dưới âm e có

- HS tô chữ trong VBT

- HS viết chữ e vào bảng con

- HS viết vào vở

- HS lắng nghe

Trang 4

Thứ năm ngày 18 tháng 08 năm 2011

TỐN TĂNG CƯỜNG

Hãy gọi tên các hình cĩ trong tranh

Hãy gọi tên các hình có trong tranh

Bao quát lớp nhắc nhở hs tập trung làm bài cho

d9umh1 thời gian qui định

4 Củng cố :

Em vừa tơ màu hình gì ?

Em vừa tô màu hình gì?

Dặn hs xem bài sau.

Hát Đọc : Tơ màu vào hình vuơng , hình trịn

Quan sát tranh , nhận xét tranh

- Chỉ và nêu tên : Hình vuơng , hình trịn

Trang 5

bà , hoa, bò , me , búa yêu cầu HS

quan sát và gạch dưới âm b có

- HS viết chữ e vào bảng con

- HS lắng nghe

Trang 6

- GV đính trang : (quả bầu ,

con bò , hoa sen , bà )

Trang 7

- Dăn hs xem bài trước

- HS lắng ngheThứ sáu ngày 19 tháng 08 năm 2011

Hoạt đông của GV Hoạt động của HS

HĐ 1: Luyện đọc bài dấu sắc

YCHS đọc lại dấu sắc , bé

HĐ 2 : Nhận diện dấu sắc

(múa , biển , chó , mèo , bò ) yêu

cầu HS quan sát và gạch dưới âm

- HS viết chữ bé vào bảng con

- HS lắng nghe

Trang 8

Thứ hai Sinh hoạt dưới cờTiếng việt 12 Dấu hỏi , dấu nặng

Tiếng việt tăng cường 4

Đạo đức 5 Em là học sinh lớp 1

(t2) Thứ ba

Tiếng việt 1 Dấu huyền , dấu ngã Toán tăng cường

5 Thứ sáu

Trang 9

Thứ hai ngày 22 tháng 08 năm 2011TIẾNG VIỆT TĂNG CƯỜNG

Bài : DẤU HỎI , DẤU NẶNG

HĐ 1: Luyện đọc bài hỏi, dấu

(củ , bắp, ngựa , vở , giỏ , viết , mạ

) yêu cầu HS quan sát và gạch

dưới âm b có trong các tiếng đó

+ các tiếng có dấu nặng : ngựa, mạ

- HS viết chữ bẻ , bẹ vào bảng con

Trang 10

Bài 1 : cho hs dùng bút chì màu

khác nhau để tô màu vào các hình

- Các hình vuông , hình tam giác

yêu cầu hs nêu nhanh tên hình , em

nào nêu được nhiều được khen ngợi

Trang 11

Buổi chiều Toán tăng cường

Bài 1 : cho hs dùng bút chì màu

khác nhau để tô màu vào các hình

Trang 12

Cho HS thi đua tô nhanh hình

Tiếng việt tăng cường

Bài : be, bè , bé, bẻ, bẽ , bẹ

I Mục tiêu :

- Nhận biết được âm , chữ e , b và các dấu thanh

- Củng cố cách đọc be ghép với các dấu thanh : be , bè , bé , bẻ , bẽ ,

cụ , về ) yêu cầu HS quan sát và

gạch dưới âm b có trong các tiếng

+ tiếng có dấu huyền : nhà ,

bè , về+ tiếng có âm e : me , bè , bẻ ,

bé + tiếng có ân b : bẻ , bẹ, bé ,

ba , bè

Trang 13

TOÁN TĂNG CƯỜNGLUYỆN TẬP

I Mục tiêu :

Nhận biết số lượng 1, 2, 3 Biết đọc – viết các số 1, 2, 3

II Đồ dùng dạy học

Trang , mô hình các nhóm đồ vật có số lượng : 1, 2, 3

III Các hoạt động dạy – học

Hoạt động 1: Bài 1 Số

HS quan sát và điền vào ô trống

Trang 15

HĐ 1: Luyện đọc bài ê, v

YCHS đọc lại ê , v, bê ,ve

và các tiếng ứng dụng: bê , ve,

- HS lắng nghe

Thứ sáu ngày 02 tháng 09 năm 2011

Trang 16

LUYỆN VIẾT

I.MỤC TIÊU:

- Giúp hs đọc ,viết các âm tiếng ,

- Giúp hs yếu đọc ,viết được các âm và tiếng: e , b , bé

- Nhận biết được các âm mới trong các tiếng trong bài học

- Giúp hs làm được các bài tập ở vở bài tập

II.CÁC HOAT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động 1: Luyện đọc

- Gv cho học sinh đọc e , b , bé

- Gv theo dõi giúp đỡ hs yếu

Hoạt động 2: Luyện viết

- Gv viết mẫu lên bảng.

- Dặn HS về nhà luyện viết thêm

- Hs luyện đọc bài trong nhóm

- HS viết báng con

Hs viết vào vở

- HS lắng nghe

Trang 17

Tiếng việt tăng cường 4

Toán 1 Lớn hơn , dấu > Tiếng Việt tăng

Trang 18

Thứ năm Toán tăng cường 2 Mĩ thuậtcường

- Củng cố cách đọc : l , h , lê , hè ; tiếng và câu ứng dụng

- Viết dược : l , h , lê , hè ; tiếng và câu ứng dụng

Trang 19

(le , cô , lé , bé , hẹ, hà , ve ) yêu

cầu HS quan sát và gạch dưới âm l

- Một sè tranh trong có số lượng phạm vi 5

C C¸C HO¹T §éNG D¹Y - HäC chñ yÕu :

Trang 20

HS quan sát và điền số vào ô trống

- 4 HS làm bài trên bảng lớp ,

Trang 21

HS – GV nhận xét , cho điểm

Hoạt động 2: bài 2 Số

335

Dặn dò hs về xem bài sau

cả lớp làm vào phiếu học tâp

- HS lắng nghe

Trang 22

Buổi chiều Toán tăng cường

Trang 24

- Cho hs viết vào vở tập

- Nhận xét , cho điểm

Hoạt động 4 : củng cố - dặn dò

Nhận xét tiết học

- Củng cố cách ô , ơ cô , cờ ; tiếng và câu ứng dụng

- Viết được ô, ơ , cô cờ Nhận diện được âm o, c có trong các từ , tiếng ngoài bài

Luyện đọc bài : ô ,ơ cô ,

cờ ; hô, bơ , hồ , bờ , hổ, bở Câu

- Hs đọc lại bài ( cá nhân , nhóm ,

cả lớp )

Trang 25

GV viết mẫu trên bảng lớp hs

viết vào bảng con

*GV đọc hs nghe viết vào vở

- GV thu 7 vở châm điểm -+

TOÁN TĂNG CƯỜNG

Trang , mô hình các nhóm đồ vật có số lượng : 1, 2, 3, 4 , 5

Trang 26

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HSHoạt động 1: Bài 1Điền >

Trang 27

4……2 3… 1

HS – GV nhận xét , cho điểm

Hoạt động 3 : Viết số

Tổ chức HS viết số 1, 2 , 3 vào bảng con

HĐ 1: Luyện đọc bài : ê, v , b , l ,

h , o, c, ô, ơ , tiếng có trong bài

Đọc lại : lò cò , vơ cỏ và câu

Trang 28

Tổ chức cho hs viết các từ :

cô bé , bé ho , vơ cỏ , bó cỏ

nhận xét

HĐ 4 : Củng cố - dặn dò

- Nhận xét tiết học

- HS viết vào bảng con

- HS lắng nghe và viết vào vở

- HS lắng nghe

Thứ sáu ngày 09 tháng 09 năm 2011

HĐ 2 : Luyện đọc từ ngoài bài :

Trang 29

- HS viết các tiếng vào bảngcon

- HS lắng nghe

Trang 30

Thứ Môn dạy Tiết Tên bài dạy Môn dạy Tên bài dạy

giờ

5 Thứ tư

Trang 31

Bài : n, m

I Mục tiêu :

- Củng cố cách đọc : n, m nơ, me ; tiếng và câu ứng dụng

- Viết dược : n, m nơ, me; tiếng và câu ứng dụng

YCHS đọc lại n, m, nơ, me,

no, mo , nô, mô, nơ , mơ; ca nô ,

Trang 32

Hoạt động 1: Bài 1 Viết dấu =

Trang 33

Tổ chức HS viết số 1, 2 , 3, 4, 5 vào bảng con

- HS lắng ngheBuổi chiều

Toán tăng cường

Trang 35

cả lớp làm vào phiếu học tâp

- HS lắng nghe

HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ

THÁNG 9

CHỦ ĐỀ : MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU

HOẠT ĐỘNG 1 : LÀM QUEN VỚI BẠN BÈ , THẦY CÔ GIÁO

I Mục tiêu :

HS được làm quen , biết tên các bạn trong lớp , thầy cô giáo giảng dạy ở

lớp mình và các thầy cô trong Ban giám hiệu

II.Chuẩn bị:

ảnh các thầy cô trong trường , phong bì

III Hoạt động dạy và học:

Cả lớp bắt đầu hát : “ em yêu trường em với bao

bạn thân và cô giáo hiền ” vừa hát vừa chuyền

phong bì cho bạn ngồi cạnh , khi hát dứt chữ hiền

,GV ra hiệu cho cả lớp dừng lại và lúc đó phong

bì ở trên tay hs nào thì hs đó phải đứng dậy , mở

phong bì ra và giới thiệu tên thầy cô giáo trong

Chú ý nghe nắm cách chơi

Trang 36

ảnh HS nào nói đúng sẽ được gắn một bông

hoa, sau đó GV trao cho hs vừa chiến thắng chiếc

phong bì thứ hai, cả lớp lại bắt đầu hát và chuyển

phong bì , cứ như thế trò chơi tiếp tục cho đến

khi đã giới thiệu hết các thầy cô

Đầu tiên tổ trưởng giới thiệu tê mình

Tiếp theo, hs thứ hai giới thiệu tên tổ trưởng và

tên mình

HS thứ ba lại giớ thiệu te6b tổ trưởng , tên bạn

thứ hai và tên mình

Cứ như vậy đến khi tất cả các bạn trong tổ đều

được giới thiệu tên

Khen những hs biết tên các thầy cô giáo và các

bạn trong lớp Nhắc hs nhớ chào hỏi lễ phép khi

gặp các thầy cô ; nhớ dùng tên gọi các bạn trong

tổ khi cùng học , cùng chơi

Hs chơi thử

Chú ý nghe nắm cách chơi

Trang 37

nhận xét

cả lớp ) -HS đọc các tiếng

- HS lắng nghe

Trang 38

Trang , mô hình các nhóm đồ vật có số lượng : 1, 2, 3, 4 , 5

Hoạt động 1: Bài 1Điền >, < =

HS quan sát và điền vào ô trống

Trang 40

- Giúp hs viết các tiếng : : lễ , cọ , bờ , hồ ,Mơ , do , ta , thơ

Hoạt động 1: Luyện đọc

- Gv cho học sinh đọc lễ , cọ , bờ , hồ

,Mơ , do , ta , thơ

- Gv theo dõi giúp đỡ hs yếu

- Hs luyện đọc bài trong nhóm

Trang 41

Hoạt động 2: Luyện viết.

- Gv viết mẫu lên bảng.

Trang 42

Buổi sáng Buổi chiều

X, ch Toán tăng cường

Trang 43

Bài : u , ư

I Mục tiêu :

- Củng cố cách đọc : u, ư nụ ,thư ; tiếng và câu ứng dụng

- Viết dược : u, ư nụ ,thư; tiếng và câu ứng dụng

YCHS đọc lại u, ư , nụ ,thư ,

cá thu , thứ tự, đu đủ, cử tạ ; thứ tư

Trang 44

Hoạt động 1: Bài 1 Viết số 7

* Tổ chức cho HS viết số 7 vào bảng con

* Cho HS viết vào tập ô li

Trang 45

- 3 HS làm bài trên bảng lớp , cả lớp làm vào vở.

- HS lắng nghe

Buổi chiều

Trang 46

Toán tăng cường

SỐ 7

A MôC tiªu :

Củng cố cách đọc – viết các số từ 1 đến 7, biết so sánh các số trong phạm vi 7, biết vị trí số 7 trong dãy số từ 1 đến 7B §å DïNG D¹Y - HäC:

Hoạt động 1: Bài 1 > < =

Trang 47

CHỦ ĐỀ : MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU

HOẠT ĐỘNG 1 : TÌM HIỂU VỀ NHÀ TRƯỜNG VÀ NỘI QUI

LỚP HỌC

I Mục tiêu :

HS được tham gia và nghe giới thiệu về các phòng học , phòng hội hợp ,

phòng làm việc , phòng truyền thống … của nhà trường

Trang 48

HS hiểu và thực hiện tốt những điều cơ bản trong nội qui của nhà trường

II.Chuẩn bị:

- Bảng nội qui nhà trường

III Hoạt động dạy và học:

B1: Chuẩn bị

GV phổ biến cho hs : Các em biết nơi nào là

phòng học ? , Nơi nào là thư viện ? Nơi nào là

phòng hiệu trưởng ? …

B2 : Tham quan , tìm hiểu về nhà trường

- Trước khi tham quan , GV giớ thiệu để hs

nắm được : Tên trường , ý nghĩa của tên trường ,

B3 : Tìm hiểu về nội qui trường học

Văn nghệ mở đầu buổi thảo luận

GV giớ thiệu ngắn gọn nội qui nhà trường

- Đối với mỗi hoạt động , Gv nhắc lại qui định

chung , yêu cầu hs trao đổi nhóm , sau đó xung

phong phát biểu những suy nghĩ của mình để

thực hiện tốt hoạt động đó

B 4 Nhận xét – đánh giá

- GV khen ngợi HS tích cực tham gia đóng góp ý

kiến cho buổi thảo luận và nhắc hs cùng nhau

thực hiện tốt nội qui của nhà trường

Chú ý nghe

Chú ý nghe nắm được qui định chung của nhà trường Thảo luận và trả lời

Thứ tư ngày tháng 09 năm 2011

Bài : S , R

I Mục tiêu :

Trang 49

cho rõ chữ và số ( viết vào vở)

nhận xét

cả lớp )

-HS đọc từ và câu ( cá nhân , nhóm , lớp )

- HS lắng nghe

Thứ năm ngày tháng 09 năm 2011

Trang 50

Hoạt động 1: Bài 1Điền >, < =

Trang 51

Hoạt động 2: bài 2 Viết dấu >, < =

- 3 HS làm bài trên bảng lớp , cả lớp làmvào phiếu học tâp

Trang 52

GV viết lên bảng các từ , câu :

Khe đá , kì đà , cá khô , bó kê ; dì

nhận xét

Trang 53

I.MỤC TIÊU:

- Củng cố cách đọc : u , ư , x , ch , s , r ; các từ ứng dụng , câu ứng

dụng

- Viết được : u , ư , x , ch , s , r ; các từ ứng dụng , câu ứng dụng

Hoạt động 1: Luyện đọc bài ôn tập

- Gv cho học sinh đọc u , ư , x , ch , s , r ;

các tiếng trong bảng ôn ; các từ : xe chỉ , kẻ

ô, củ sả , rổ khế câu : xe ô tô chở khỉ và sư

tử về sở thú ( câu viết vào vở)

GV viết mẫu trên bảng lớp hs viết vào

bảng con

- GV thu 7 vở châm điểm -+ nhận xét

Dăn hs xem bài

- Hs luyện đọc bài ( cá nhân , nhóm , lớp )

- Hs luyện đọc bài ( cá nhân , nhóm , lớp

- HS viết báng con

Hs viết vào vở

- HS lắng nghe

Định dạng
Số trang	53
Dung lượng	1,43 MB

giao an tang cuong seaqap buoi sang - chieu . Duy

Hs luyện đọc bài trong nhĩm