1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

TRUYEN CUOI.G

16 330 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 16
Dung lượng 5,09 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Ý nghĩa phê phán của truyện - Phê phán thói giấu dốt và sự thảm hại của dốt nát.. - Phê phán thực chất chữ nghĩa, nhân cách của các thầy đồ trong XHPK suy tàn.. Cái dốt không che đậy đư

Trang 1

NHƯNG NÓ PHẢI BẰNG HAI MÀY TAM ĐẠI CON GÀ

(KÊ)

Trang 2

I Tiểu dẫn

1 Phân loại truyện cười : có 2 loại

- Truyện khôi hài : nhằm giải trí, giáo dục

- Truyện trào phúng : nhằm phê phán quan lại, những kẻ có thói hư tật xấu…

2 Truyện cười :

Tam đại con gà

Nhưng nó phải bằng hai mày

=>thuộc loại truyện trào phúng

Trang 3

1 Mâu thuẫn trái tự nhiên của thầy đồ

-Bản thân là học trò dốt nát: không biết mặt chữ

- Dốt > < Khoe giỏi

+ + văn hay chữ tốt +

+ khấn thổ công

- Dốt > < Ngoan cố giấu dốt đến phút cuối cùng.

Mâu thuẫn trái tự nhiên : dốt > < giấu dốt

sức che đậy thì bản chất dốt nát càng bị lộ tẩy.

Càng ra

Trang 4

2 Nghệ thuật gây cười

 * Thầy bị đặt vào tình huống khó xử

Tình huống 1 : Dạy cho học trò một chữ

nhiều nét

- Chữ kê : gà > < dủ dỉ là con dù dì  Cười 1

- Vì sợ sai thầy bảo :“ đọc khe khẽ”  Cười 2

- Được 3 đài âm dương, thầy đắc chí :

“ đọc to lên”  Cười 3

( K Ê )

Trang 5

Tình huống 2 : Thầy bị chủ nhà chất vấn

- Suy nghĩ của thầy :

“mình đã dốt, thổ công nhà nó cũng dốt”

thầy đã tự nhận thức được sự dốt nát của mình

- Cách chống chế của thầy : → nhằm giấu dốt

Dủ dỉ là con dù dì Dù dì là chị con công

Vì thầy đồ dốt, vẫn có tài biện hộ cho

cái dốt của mình

“dạy cho biết đến tận tam đại con gà”

Cười 4

 đỉnh điểm của tiếng cười :

Con công là ông con gà

Nhân vật tự bộc lộ bản chất của mình.

Trang 6

* Nghệ thuật gây cười : Dựa vào mâu thuẫn trái tự :

nhiên - hài hước:

Dốt > < làm thầy Dốt > < giấu dốt

三 天 字

Trang 7

3 Ý nghĩa phê phán của truyện

 - Phê phán thói giấu dốt và sự thảm hại của dốt nát.

- Khuyên răn mọi người chớ nên giấu dốt,

mạnh dạn học hỏi

- Phê phán thực chất chữ nghĩa, nhân cách của các thầy đồ trong XHPK suy tàn

Cái dốt không che đậy được, càng giấu càng lộ ra, càng làm trò cười cho thiên hạ Nghệ thuật gây cười của

của truyện được khai thác từ mâu thuẫn trái tự nhiên này

Cái dốt không che đậy được, càng giấu càng lộ ra, càng làm trò cười cho thiên hạ Nghệ thuật gây cười của

của truyện được khai thác từ mâu thuẫn trái tự nhiên này

•* * * * *

Trang 8

1 Mâu thuẫn tiềm tàng :

- Cải, Ngô đánh nhau : đi kiện > < đút lót

nổi tiếng xử kiện giỏi

Trang 9

2 Nghệ thuật gây cười

* Xây dựng những cử chỉ, hành động đầy kịch

tính

- Lí trưởng tuyên bố đánh Cải :

Quan kết án : 10 roi

Cải xin xét lại : “ xòe 5 ngón tay”

- Lí trưởng ngầm

trái úp lên 5 ngón

tay phải”:

Cái phải (đúng) bị cái khác úp lên che mất

Tiền nhiều – lẽ phải nhiều, tiến ít – lẽ phải ít

Trang 10

* Xây dựng những yếu tố bất ngờ đầy kịch tính :

 - Cải yên tâm, chắc chắn mình sẽ thắng kiện.

-Hành động xử kiện, cách giải thích

của Lí trưởng “bất ngờ” →

Cải “bất ngờ” không kịp trở tay:

vừa mất tiền, vừa bị đánh

Trang 11

* Chơi chữ độc đáo

- Lí trưởng giỏi xử kiện → tham

nhũng → bất ngờ

Trang 12

3 Ý nghĩa phê phán của truyện

 - Phê phán Lí trưởng tham lam  tham nhũng.

- Phê phán Cải, Ngô tự đưa mình vào tình cảnh thảm hại:

tiền mất, tật mang

Bằng sự kết hợp lời nói với cử chỉ, lối chơi chữ độc đáo, truyện đã vạch trần lối xử kiện vì tiền của quan lại

Người lao động trong trường hợp này lâm vào tình cảnh bi hài, vừa đáng thương vừa đáng trách.

Bằng sự kết hợp lời nói với cử chỉ, lối chơi chữ độc đáo, truyện đã vạch trần lối xử kiện vì tiền của quan lại

Người lao động trong trường hợp này lâm vào tình cảnh bi hài, vừa đáng thương vừa đáng trách.

Trang 13

III Luyện tập

a Điều kiện để có tiếng cười :

- Điều kiện khách quan

- Điều kiện chủ quan

b Nghệ thuật :

- Ngắn gọn

- Kết cấu chặt chẽ

- Ít nhân vật

- Ngôn ngữ giản dị, sắc bén

c Ý nghĩa :

- Mua vui

- Phê phán

Trang 14

CỦNG CỐ

1 Truyện “ Tam đại con gà” là truyện cười thuộc loại

nào :

a Trào phúng

b Khôi hài

c Tiếu lâm

d Câu a, b đều đúng

2 Các thủ pháp gây cười đáng chú ý trong truyện “Nhưng nó

phải bằng hai mày” là gì?

a Cử chỉ gây cười

b Hành động gây cười

c Chơi chữ để gây cười

d Cả a, b, c đều đúng

Trang 15

3 Hiểu như thế nào cho đúng về nghĩa của từ “phải”

trong truyện cười “Nhưng nó phải bằng hai mày”:

a Chỉ lẽ phải

b Chỉ cái đúng

c Chỉ điều bắt buộc, nhất thiết cần phải có

d Cả a, b, c đều đúng

4 Cho các từ truyện khôi hài, truyện trào phúng, hãy điền vào chỗ thích hợp :

……… có ý nghĩa giải trí, giáo dục.

……… được sáng tác với mục đích phê phán.

Truyện khôi hài

Truyện trào phúng

Trang 16

H Ọ C T R Ò

H Ị

G

I Ờ

R

Ỏ N

S

1

2

3

4

5

6

C

Ạ Y

1.Gồm sáu chữ cái

Hãy điền vào dấu ba chấm:

“Nhất quỷ, nhì ma, thứ ba ……… ”

2 Gồm 6 chữ cái

Nghề nào là nghề cao quý nhất trong các nghề cao quý ?

3 Gồm 7 chữ cái

Vị thần cai quản đất đai trong một khu vực được gọi là ….?

4.Gồm 5 chữ cái

Điền vào dấu ba chấm

“Tôi kể người nghe chuyện………

Trái tim lầm chỗ để trên đầu

Nỏ thần vô ý trao tay giặc Nên nỗi cơ đồ đắm biển sâu.”

5 Điền vào dấu ba chấm

“Ông trăng tròn………

Soi rõ sân nhà em Trăng khuya sáng hơn đèn

6 Các tác phẩm sau thuộc thể loại nào?

“Lợn cưới, áo mới”

“Thầy đồ liếm mật”

“Mất rồi! Cháy.”

Ngày đăng: 29/10/2014, 12:00

Xem thêm

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w