Câu 4 :- Mỗi người dân yên tâm sản xuất, cuộc sống bình yên, ấm no hạnh phúc.. - Nâng cao đời sống văn hóa, tinh thần cho người dân.. Hãy nêu những biểu hiện của nếp sống văn hĩa ở cộng
Trang 3Bài 9 Tiết 10
Trang 4I/ Đặt vấn đề
Trang 5Nhóm 1 :
Câu 1 : Hãy nêu những biểu hiện tiêu cực nêu ở mục 1 ?
Nhóm 2 :
Câu 2 : : Theo em, những hiện tượng ở mục 1 có ảnh hưởng gì tới cuộc sống người dân ?
Nhóm 3 :
Câu 3 : Vì sao làng Hinh được công nhận là làng văn hóa ?
Nhóm 4 :
Câu 4 : : Những thay đổi ở Làng Hinh có ảnh hưởng như
thế nào với cuộc sống của người dân ?
Thảo luận nhóm
Trang 6Trả lời :
Câu 1 :
- Hiện tượng tảo hôn
- Dựng vợ gả chồng sớm để có người làm
- Người ốm hoặc gia súc chết thì mời thầy mo, thầy cúng phù phép trừ ma -Tụ tập uống rượu say, đánh bạc
-Tổ chức đám ma linh đình
- Để người chết trong nhà nhiều ngày mới đem chôn
Câu 2 :
- Các em lấy vợ, chồng sớm xa gia đình
- Có em không được đi học
- Những cặp vợ chồng trẻ bỏ nhau, cuộc đời dang dở
- Sinh đẻ không có kế hoạch, là nguyên nhân sinh ra đói nghèo
- Người nào bị coi là có ma thì căm ghét, xua đuổi
Trang 7Câu 4 :
- Mỗi người dân yên tâm sản xuất, cuộc sống bình yên, ấm no hạnh phúc
- Nâng cao đời sống văn hóa, tinh thần cho người dân
Câu 3 :
- Vệ sinh sạch sẽ
- Dùng nước giếng sạch
- Bà con ốm đau đến trạm xá
- Trẻ em đủ tuổi được đi học
- Phổ cập giáo dục tiểu học và xoá mù chữ
- Đoàn kết, tương trợ giúp đỡ nhau làm kinh tế
- An ninh trật tự được giữ vững, xoá bỏ những tập tục lạc hậu
Trang 8I/ Đặt vấn đề
II/ Nội dung bài học
Trang 9Hãy nêu những biểu hiện của nếp sống văn hĩa ở cộng đồng dân cư
Hãy nêu những biểu hiện của nếp sống văn hĩa ở cộng đồng dân cư
Cĩ văn hĩa Thiếu văn hĩa
- Các gia đình giúp nhau
làm kinh tế
- Các gia đình giúp nhau
làm kinh tế
- Trẻ em được đến trường
khi đến tuổi quy định
- Trẻ em được đến trường
khi đến tuổi quy định
- Thường xuyên vệ sinh
môi trường
- Thường xuyên vệ sinh
môi trường
-Thực hiện sinh đẻ có kế
hoạch
-Thực hiện sinh đẻ có kế
hoạch
- Sống ích kỷ không quan
tâm tới người khác
- Sống ích kỷ không quan tâm tới người khác
- Mua số đề, nghiện hút,
mê tín dị đoan
- Mua số đề, nghiện hút, mê tín dị đoan
- Vứt rác thải, gia súc, gia
cầm chết bừa bãi
- Vứt rác thải, gia súc, gia cầm chết bừa bãi
- Tổ chức ma chay, cưới
hỏi linh đình
- Tổ chức ma chay, cưới hỏi linh đình
Trang 12Theo em, những biểu hiện nào sau đây là xây dựng nếp sống văn hoá ?
1 Các gia đình giúp nhau làm kinh tế, xoá đói giảm nghèo;
2 Trẻ em tụ tập ở quán xá, la cà ngoài đường;
3 Trẻ em đến tuổi đi học đều đến trường;
4 Sinh đẻ có kế hoạch;
5 Tổ chức cưới xin, ma chay linh đình;
6 Trồng cây ở đường làng, ngõ xóm;
7 Tụ tập đánh bạc, chích hút ma tuý;
Theo em, những biểu hiện nào sau đây là xây dựng nếp sống văn hoá ?
2 Trẻ em tụ tập ở quán xá, la cà ngoài đường;
3 Trẻ em đến tuổi đi học đều đến trường;
4 Sinh đẻ có kế hoạch;
5 Tổ chức cưới xin, ma chay linh đình;
6 Trồng cây ở đường làng, ngõ xóm;
7 Tụ tập đánh bạc, chích hút ma tuý;
Trang 13Trong cuộc sống tranh luận về việc góp phần xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư là trách nhiệm của ai ?
Có các quan điểm :
1 Đó là trách nhiệm của nhà nước.
2 Đó là trách nhiệm của cán bộ địa phương.
3 Đó là trách nhiệm của học sinh.
4 Đó là trách nhiệm của mọi công dân
Em đồng ý với phương án nào ? Vì sao ?