1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

LỰC ĐẨY AC-SI-MET

17 134 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 17
Dung lượng 2,5 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Khi kéo gàu nước từ dưới giếng lên, trong hai trường hợp sau: + Gàu ngập trong nước + Gàu đã lên khỏi mặt nước Thì trường hợp nào kéo gàu nhẹ hơn?. §10 LỰC ĐẨY ÁC-SI-MÉT Lực này gọi là l

Trang 2

Câu hỏi kiểm tra bài cũ

Câu 1: Càng lên cao áp suất khí quyển sẽ:

A Càng tăng.

B Càng giảm.

C Không thay đổi.

D Có thể tăng và cũng có thể giảm.

Em hãy chọn câu trả lời đúng

Trang 3

Câu 2: Để đo áp suất khí quyển ta dùng:

A Lực kế.

B Áp kế

C Ampe kế.

D Vôn kế

Câu hỏi kiểm tra bài cũ

Em hãy chọn câu trả lời đúng

Câu 3: Công thức tính trọng lượng của một chất là:

A P = d.h

B P = F/S

C P = d.V

D P = F.S

Trang 4

? Khi kéo gàu nước từ dưới giếng

lên, trong hai trường hợp sau:

+ Gàu ngập trong nước

+ Gàu đã lên khỏi mặt nước

Thì trường hợp nào kéo gàu nhẹ hơn?

• Khi gàu còn ngập trong nước

thì kéo nhẹ hơn

Trang 5

§10 LỰC ĐẨY ÁC-SI-MÉT

P1 < P chứng tỏ điều gì ?

P 1 < P chứng tỏ chất lỏng đã tác dụng lên quả

nặng một lực đẩy hướng từ dưới lên.

* Tiến hành thí nghiệm theo 2 bước:

b 1 :Treo vật nặng vào lực kế, ta có số chỉ của lực kế là: P = ?

b 2 :Treo vật nặng vào lực kế rồi nhúng vật chìm trong nước thì

So sánh P và P 1 ?

I Tác dụng của chất lỏng lên vật nhúng chìm trong nó

C 1 : Thí nghiệm (Hình 10.2 SGK)

* Nhận xét:

Trang 6

§10 LỰC ĐẨY ÁC-SI-MÉT

Lực này gọi là lực đẩy Ác-si-mét ( kí hiệu là: F A )

dưới lên theo phương thẳng đứng

C 2 : Kết luận: Một vật nhúng trong chất lỏng bị chất lỏng tác dụng một lực đẩy hướng từ

I Tác dụng của chất lỏng lên vật nhúng chìm trong nó

C 1 : Thí nghiệm (Hình 10.2 SGK)

Trang 7

• Ác-Si-Mét (287-212 TCN) là nhà giáo, nhà bác

học vĩ đại của Hi Lạp cổ đại Ông sinh ra tại một

thành phố của Hi Lạp, cha ông là một nhà thiên

văn học và toán học nổi tiếng Phidias Cha ông

đích thân giáo dục và hướng dẫn Ác-si-mét đi sâu

vào hai bộ môn này.

- Năm 7 tuổi ông học khoa học tự nhiên, triết học,

văn học

- Năm 11 tuổi ông đi du học ở Ai Cập, là học sinh

của nhà toán học nổi tiếng Ơcơlít , rồi ông đến Tây

Ban Nha, được hoàng gia Tây Ban Nha tài trợ về

tài chính, ông cống hiến hoàn toàn cho nghiên cứu

khoa học

§10

§10 LỰC ĐẨY ÁC-SI-MÉT

Trang 8

II Độ lớn của lực đẩy Ác-si-mét

§10

§10 LỰC ĐẨY ÁC-SI-MÉT

1 Dự đoán

Ác-si-mét dự đoán là độ lớn của lực đẩy lên vật nhúng trong chất lỏng bằng

trọng lượng của phần chất lỏng bị vật

chiếm chỗ.

2 Thí nghiệm kiểm tra

Trang 9

§10 LỰC ĐẨY ÁC-SI-MÉT

Trình tự tiến hành thí nghiệm

b 1 - Xác định số chỉ của lực kế khi treo cốc A và quả

b 2 - Xác định số chỉ của lực kế khi nhúng chìm quả nặng

b 3 - Xác định số chỉ của lực kế khi ta đổ lượng nước tràn

P 1 = 1,5N

P 2 = 0,5N

P 3 = P 1 = 1,5N

=> F A = P 1 – P 2 = 1N (1)

mà P CL = P 3 – P 2 = 1N (2)

Từ đó rút ra nhận xét về dự đoán

Từ (1)(vàP CL (2) =>P là phần trọng lượng của chất lỏng mà vật chiếm chỗ)CL = F A Vậy dự đoán của Ác-si-mét là đúng

Trang 10

§10 LỰC ĐẨY ÁC-SI-MÉT

C3 : - Số chỉ của lực kế khi treo cốc A và quả nặng ở ngoài

không khí là: P 1 = 1,5N

- Số chỉ của lực kế khi nhúng chìm quả nặng vào trong

chất lỏng là: P 2 = 0,5N Khi đó F A = P 1 – P 2 = 1N (1)

- Số chỉ của lực kế khi ta đổ lượng chất lỏng tràn ra vào

II Độ lớn của lực đẩy Ác-si-mét

1 Dự đoán

2 Thí nghiệm kiểm tra

Trang 11

II Độ lớn của lực đẩy Ác-si-mét

§10

§10 LỰC ĐẨY ÁC-SI-MÉT

1 Dự đoán

2 Thí nghiệm kiểm tra

* Kết luận:

Một vật nhúng vào chất lỏng bị

phần chất lỏng mà vật chiếm chỗ Lực

dưới lên trọng lượng lực đẩy Ác-si-mét

C3:

Trang 12

§10 LỰC ĐẨY ÁC-SI-MÉT

II Độ lớn của lực đẩy Ác-si-mét

1 Dự đốn

2 Thí nghiệm kiểm tra

3 Cơng thức tính lực đẩy Ác-si-mét

Ta cĩ F F A = d.V A = d.V = P CL mà P CL = d.V => F A = d.V

d: Trọng lượng riêng của chất lỏng (N/m 3 )

V: Thể tích phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ (m 3 )

Trang 13

III Vận dụng

§10

§10 LỰC ĐẨY ÁC-SI-MÉT

C4 : Hãy giải thích hiện tượng nêu ra ở đầu bài?Kéo gàu nước lúc ngập trong nước cảm thấy nhẹ hơn khi

tác dụng một lực đẩy Ác-si–mét hướng từ dưới lên trên , lực này cĩ độ lớn bằng trọng lượng của phần chất lỏng

bị vật chiếm chỗ

C5 :Một thỏi nhơm và một thỏi thép cĩ thể tích bằng nhau

cùng được nhúng chìm trong nước Thỏi nào chịu lực đẩy Ác-si-mét lớn hơn ?

Thỏi thép Thỏi nhơm

Lực đẩy Ác-si-mét tác dụng lên

thỏi nhôm: F A1 = d nước V nhôm

Lực đẩy Ác-si-mét tác dụng lên

thỏi thép : F A2 = d nước V thép

Mà ta có V = V => F = F

= 1000N

= 1000N

Trang 14

§10 LỰC ĐẨY ÁC-SI-MÉT

C6 :

III Vận dụng

Hai thỏi đồng cĩ thể tích bằng

nhau, một thỏi được nhúng chìm

vào nước, một thỏi được nhúng chìm vào

dầu Thỏi nào chịu lực đẩy Ác-si-mét lớn

hơn ?

Lực đẩy Ác-si-mét tác dụng lên thỏi đồng khi nhúng vào dầu : F = d V

lên hai thỏi đồng trên (biết trọng lượng riêng của nước là

= 2000N

Trang 15

§10 LỰC ĐẨY ÁC-SI-MÉT

III Vận dụng

Bài 10.2 (SBT) Ba quả cầu bằng thép nhúng trong nước (hình vẽ) Lực Ác-si-mét tác dụng lên quả cầu nào lớn nhất

?

2 1

3

A- Quả cầu thứ 3, vì nó ở sâu nhất.

B- Quả cầu thứ 2, vì nó lớn nhất.

C- Quả cầu thứ 1, vì nó nhỏ nhất.

D- Bằng nhau, vì chúng đều được

làm

bằng thép và cùng nhúng vào

trong nước.

Trang 16

§10 LỰC ĐẨY ÁC-SI-MÉT

 Hướng dẫn về nhà:

- Học thuộc nội dung ghi nhớ

- Đọc phần có thể em chưa biết

- Chuẩn bị mẫu báo cáo của bài 11 ra giấy giờ sau thực hành

Trang 17

CHÂN THÀNH CẢM ƠN

QUÝ THẦY CÔ ĐÃ THAM

DỰ TIẾT HỌC, CẢM ƠN

CÁC EM HỌC SINH LỚP

8A ĐÃ THAM GIA HỌC

TẬP VÀ XÂY DỰNG TIẾT

HỌC LỰC ĐẨY ÁC-SI-MÉT

CHÚC QUÝ THẦY CÔ GIÁO,

MẠNH KHỎE, VUI VẺ, HẠNH

PHÚC, CÔNG TÁC TỐT.

CHÚC CÁC EM HỌC SINH CHĂM NGOAN HỌC GIỎI

Ngày đăng: 26/10/2014, 13:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w