1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

ĐỀ TÀI GIA ĐÌNH GIÁO ÁN THI GVG 2014 2015

3 654 5

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 2,03 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

1. Kiến thức: Học Sinh biết tìm nội dung và cách vẽ tranh về gia đình.2. Kĩ năng: Học Sinh vẽ được tranh theo ý thích.3. Thái độ: Học Sinh yêu thương ông bà, cha mẹ, anh em và các thành viên khác trong họ hàng, dòng tộc.

Trang 1

GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2013-2014.

MÔN MĨ THUẬT Lớp dạy: 8D- Trường THCS Trung Hòa

Tiết dạy: 3 PPCT: 14 TUẦN: 15 Ngày soạn: 22/11 /2013 Tiết ( PPCT): 14 Ngày dạy: 27/11 /2013

Bài 14: Vẽ tranh

ĐỀ TÀI GIA ĐÌNH

( Tiết 1)

I MỤC TIÊU BÀI HỌC:

1 Kiến thức: HS biết tìm nội dung và cách vẽ tranh về gia đình

2 Kĩ năng: HS vẽ được tranh theo ý thích

3 Thái độ: HS yêu thương ông bà, cha mẹ, anh em và các thành viên khác trong họ hàng, dòng

tộc

II CHUẨN BỊ:

1 Đồ dùng dạy học:

a Giáo viên:

- Máy chiếu

- Tranh ảnh về đề tài gia đình

- Bài vẽ về đề tài gia đình của họa sĩ, học sinh

- Hình minh họa các bước vẽ tranh

b Học sinh:

- Giấy (vở) vẽ, bút chì, tẩy , thước kẻ

2 Phương pháp dạy học:

- Phương pháp trực quan

- Phương pháp vấn đáp, gợi mở

- Phương pháp luyện tập

III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

1 Ổn định: GV kiểm tra sĩ số

2 Bài cũ: GV kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh

3 Bài mới: GV giới thiệu bài

GV cho học sinh nghe một số bài hát về gia đình, đặt câu hỏi gợi mở, dẫn dắt các em vào nội dung bài mới.

Hoạt động 1: hướng dẫn HS tìm và chọn nội

dung đề tài

GV đặt câu hỏi:

? Em hãy kể tên những thành viên trong gia

đình mình?

HS kể tên các thành viên trong gia đình

GV trình chiếu sơ đồ thành viên trong gia đình

I Tìm và chọn nội dung đề tài

Trang 2

? Em hãy kể những hoạt động hàng ngày của

gia đình mình.

HS trả lời

GV trình chiếu một số hình ảnh về gia đình và

giới thiệu cho HS tìm hiểu

GV cho HS xem một số bức tranh vẽ của các

bạn học sinh

? Các bạn vẽ tranh về đề tài gì?

? Cùng một đề tài nhưng nội dung của các bức

tranh có giống nhau hay không?

? Em thấy đề tài gia đình là đề tài như thế

nào?

HS trả lời

Gv chốt ý

Giáo viên giáo dục HS thông qua đề tài gia

đình

Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách vẽ:

GV yêu cầu HS nhớ lại kiến thức đã học ở lớp

6, đặt câu hỏi:

? Vẽ tranh đề tài bao gồm có mấy bước? đó là

những bước gì?

HS trả lời

GV trình chiếu hình ảnh các bước vẽ, đảo lộn

thứ tự, yêu cầu HS sắp xếp lại theo đúng thứ tự

từng bước

HS suy nghĩ và sắp xếp theo đúng trình tự của

một bài vẽ tranh

GV nhận xét và nhắc lại bằng cách trình chiếu

các bước vẽ để khắc sâu kiến thức cho học

sinh

- GV giúp HS tìm nội dung đề tài bằng cách lập

sơ đồ

- HS tìm hiểu

- GV yêu cầu HS lập một sơ đồ đề tài do mình

tự chọn

GV hướng dẫn HS tìm bố cục trên cơ sở sơ đồ

ở bước 1 Trình chiếu cách tìm bố cục

+ Mẹ đi chợ

+Cả nhà xem ti vi +Mẹ em đi dạy học

+Mẹ tắm cho em

II Cách vẽ:

1 Tìm và chọn nội dung đề tài

ĐỀ TÀI GIA ĐÌNH

Mẹ tắm cho em

Mẹ, em Chậu, khăn tắm, giếng nước Ngoài trời Buổi chiều

2 Tìm bố cục ( Vẽ phác các mảng hình chính phụ)

3 Vẽ hình

Trang 3

Gv hướng dẫn HS cách vẽ hình

? Hình nào vẽ trước, hình nào vẽ sau?

? Hình chính phải như thế nào?

GV trình chiếu cách vẽ hình

GV hướng dẫn HS cách vẽ màu

GV trình chiếu một số bài vẽ đẹp và chưa đẹp,

yêu cầu HS quan sát, nhận xét

? Quan sát tranh, cho biết bài vẽ nào đẹp, bài

vẽ nào chưa đẹp? Vì sao?

HS quan sát, trả lời

GV nhận xét, bổ sung

GV cho HS xem một số bài vẽ tham khảo

HS xem tranh

GV hướng dẫn HS thực hành

Hoạt động 3: Hướng dẫn HS thực hành

- GV nêu yêu cầu bài thực hành

- Yêu cầu HS tìm, chọn nội dung đề tài gần gũi,

có những hình ảnh quen thuộc để vẽ

- Nhắc HS tiến hành vẽ bài theo từng bước

- Gv theo dõi, hướng dẫn Đặc biệt chú ý đến

những HS yếu kém, còn lúng túng trong cách

thể hiện bài

Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập:

GV thu một số bài có mức độ hoàn thành tốt,

thể hiện đúng theo trình tự các bước vẽ và thu

một số bài chưa tốt, yêu cầu HS nhận xét

Vì bài tiến hành trong hai tiết, trong tiết 1 GV

chỉ yêu cầu HS nhận xét về cách thể hiện nội

dung, bố cục và mức độ hoàn thành hình vẽ

HS nhận xét bài vẽ của bạn

GV nhận xét, bổ sung

GV tuyên dương những em học nghiêm túc,

hoàn thành bài tương đối tốt Động viên những

em làm chưa tốt để các em cố gắng trong

những lần sau

GV kết luận, chốt lại bài học

4 Vẽ màu

III Thực hành:

Vẽ một bức tranh về đề tài gia đình mà em thích ( Khổ giấy A4, chất liệu tự chọn)

4 Dặn dò:

- Sưu tầm thêm một số hình ảnh đẹp về đề tài gia đình

- Chuẩn bị bài học sau: Đề tài gia đình ( Tiết 2)

5 Nhận xét tiết dạy:

………

………

………

Ngày đăng: 25/10/2014, 20:35

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w