giao an lop 2 tuan 1 - CKT- KNS-TTHCM 1 trang A 4

- Nêu đợc một số biểu hiện của học tập, sinh hoạt đúng giờ.. - Nêu đợc lợi ích của học tập, sinh hoạt đúng giờ.. Các kĩ nămng sống cơ bản đợc giáo dục trong bài: - Kĩ năng quản lý thời g

Thứ hai ngày 15 tháng 08 năm 2011

1.Đạo đứcTiết 1: Học tập, sinh hoạt đúng giờ ( Tiết 1)

I Mục đích yêu cầu.

- Nêu đợc một số biểu hiện của học tập, sinh hoạt đúng giờ

- Nêu đợc lợi ích của học tập, sinh hoạt đúng giờ

- Biết cùng tra mẹ lập thời gian biểu hằng ngày của bản thân

- Thực hiện theo thời gian biểu

II Các kĩ nămng sống cơ bản đợc giáo dục trong bài:

- Kĩ năng quản lý thời gian để học tập sinh hoạt đúng giờ

- Kĩ năng lập kế hoạch để học tập sinh hoạt đúng giờ

- Kĩ năng t duy phê phán, đánh giá hành vi sinh hoạt, học tập đúng giờ và cha đúng giờ

III Đồ dùng dạy học:

- Bảng phụ ghi các tình huống của hoạt động 2

IV Hoạt động dạy và học

1 Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

* Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến

- Mục tiêu: HS có ý kiến riêng và biết bày tỏ ý kiến

tr-ớc các hành động

- G/v cho h/s quan sát tranh trong VBT

- HS thảo luận theo nhóm

- Gọi các nhóm trả lời

- KL: Làm 2 việc cùng một lúc không phải là học tập

sinh hoạt đúng giờ

* Hoạt động 2:Xử lí tình huống

- Mục tiêu: HS biết lựa chọn cách ứng xử phù hợp

trong từng tình huống cụ thể

*Treo bảng phụ ghi các tình huống

GV chia nhóm và giao nhiệm vụ

- HS thảo luận theo nhóm

- Đại diện các nhóm trả lờiTrao đổi tranh luận giữa các nhóm

- HS thảo luận và chuẩn bị

- Từng nhóm cử đại diện đóng vai

- Các nhóm nhận xét cách xử lí củatừng nhóm

- Mục tiêu: Giúp HS biết công việc cụ thể cần làm và

thời gian thực hiện để học tập sinh hoạt đúng giờ

- GV giao nhiệm vụ thảo luận cho từng nhóm

Nhóm1: + Buổi sáng em làm những việc gì?

+ Buổi tra em làm những việc gì?

Nhóm2: + Buổi chiều em làm những việc gì?

+ Buổi tối em làm những việc gì?

- KL: Cần sắp xếp thời gian hợp lí để đủ thời gian học

tập, vui chơi, làm việc nhà và nghỉ ngơi

+H/dẫn thực hành: Cùng cha mẹ xây dựng thời gian

biểu và thực hiện theo thời gian biểu

Cuỷng coỏ daởn doứ :

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt hoùc

- Giaựo duùc hoùc sinh ghi nhụự thửùc theo baứi hoùc

- HS thảo luận

- Đại diện các nhóm trình bày Trao

đổi tranh luận giữa các nhóm

- Về nhà thực hành lập thời gianbiểu

- Hs: lắng nghe

- - - - - - - - - -

2 - 3.Tập đọc Tiết 1 - 2: Có công mài sắt có ngày nên kim

I Mục đích yêu cầu

- Đọc đỳng rừ ràng toàn bài, biết nghỉ hơi sau cỏc dấu chấm, dấu phẩy, giữa cỏc cụm từ

- Hiểu lời khuyờn từ cõu chuyện: Làm việc gỡ cũng phải kiờn trỡ, nhẫn nại mới thành cụng

II Giáo dục kĩ năng sống

- Tự nhận thức về bản thõn,lắng nghe tớch cực, kiờn định, đặt mục tiờu

III Đồ dựng dạy học:

- Tranh minh hoạ sgk

IV Hoạt động dạy học:

Tiết 1

1.Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra đồ dùng của hs

- HS theo dừi, lắng nghe

- HS đọc nối tiếp từng cõu

- Quyển sỏch, nắn nút, nguệch ngoạc,mảimiết

- HS lắng nghe

- HS: đọc

- HS lắng nghe

- HS đọc

- GV nờu cõu hỏi

C1:Lỳc đầu cậu bộ học hành như thế nào?

*Qua đú cho thấy cậu bộ chăm học hay lười

*Cõu nào chứng tỏ điều đú?

C3: Bà cụ giảng giải thế nào?

C4: Cõu chuyện khuyờn ta điều gỡ?

-GV hệ thống rỳt ra nội dung bài

-Gọi HS nhắc lại nội dung bài

“ Mỗi ngày………… thành tài”

Cõu chuyện khuyờn ta phải cú tớnh kiờn trỡ,chăm chỉ thỡ việc gỡ khú cũng thành cụng

* í nghĩa: Cõu chuyện khuyờn ta phải cú

tớnh kiờn trỡ, chăm chỉ thỡ việc gỡ khú cũngthành cụng

2-3 HS nhắc lại

- HS đọc



-4.Toán Tiết 1: Ôn tập các số đến 100

I Mục đích yêu cầu

- Biờết đếm, đọc, viết cỏc số đến 100

- Nhận biết được cỏc số cú 1 chữ số, cỏc số cú 2 chữ số: Số lớn nhất, số bộ nhất cú 1 chữ số, số lớn nhất, số bộ nhất cú 2 chữ số, số liền trước, số liền sau.

II.Đồ dựng dạy học:

- SGK, VBT

III.Hoạt động dạy học:

1.Kieồm tra baứi cuừ:

2.Baứi mụựi: GV gth- cheựp ủeà baứi

a.Hoaùt ủoọng 1:

* Cuỷng coỏ veà soỏ coự 1,2 chửừ soỏ.

-Goùi HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi

-GV cheựp ủeà

-HD cho HS caựch laứm

-Goùi HS leõn baỷng

-GV nhaọn xeựt, chửừa baứi

-Goùi HS ủeỏm xuoõi, ngửụùc

-Goùi HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi

-GV hửụựng daón goùi HS leõn baỷng

-GV nhaọn xeựt, chửừa baứi

Goùi HS ủeỏm laùi

-HD cho HS traỷ lụứi

-GV nhaọn xeựt, vieỏt baỷng

b.Hoaùt ủoọng2:

*Cuỷng coỏ veà soỏ lieàn trửụực, lieàn sau:

-GV cheựp ủeà baứi, HD caựch laứm

-Goùi HS leõn baỷng ủieàn soỏ

-GV nhaọn xeựt, chửừa baứi

3 Cuỷng coỏ-daởn doứ:

- Nhận xột giờ học

- Dặn Hs về học bài và chuẩn bị cho bài mới

2 em

Baứi 1: Vieỏt soỏ

a.Caực soỏ coự 1 chửừ soỏ

….1,2,…,…,5,…,…,…,b.Soỏ lụựn nhaỏt coự 1 chửừ soỏ:9c.Soỏ beự nhaỏt coự 1 chửừ soỏ: 0

Baứi 3:Soỏ lieàn sau cuỷa 39 laứ:…

Soỏ lieàn trửụực cuỷa 90 laứ:…

Soỏ lieàn trửụực cuỷa 99 laứ:…

Soỏ lieàn sau cuỷa 99 laứ:…

3-4 em nhaọn xeựt, chửừa baứi

I Mục đích yêu cầu.

- Hình minh học 3 độ đậm nhạt

- Bộ đồ dùng dạy học

- HS: Đồ dùng học tập

III Hoạt động dạy học.

A ổn định tổ chức

- GV kiểm tra sĩ số hs

- Gv kiểm tra đồ dùng học tập

B Bài mới.

Giới thiệu bài

Trong mĩ thuật khi vẽ màu hay lên đạm nhạt

độ đậm nhạt khác nhau( Gv treo tranh)

- Yêu cầu hs quan sát hình ở VTV

2: Cách vẽ đậm, nhạt

+Phần thực hành có vẽ 3 bông hoa giống nhau

- Yêu cầu: dùng 3 màu để vẽ hoa, nhị , lá

Mỗi bông vẽ độ đậm nhạt khác nhau theo thức

GV cho hs quan sát bài vẽ của hs khóa trớc

Yêu cầu hs vẽ đậm nhạt bằng màu

- Hs: bình chọn



-2.Kể chuyện Tiết 1: Có công mài sắt có ngày nên kim

I Mục đích yêu cầu

-Dửùa theo tranh vaứ gụùi yự dửụựi moói tranh keồ laùi ủửụùc tửứng ủoaùn caõu chuyeọn

-HS khaự, gioỷi bieỏt leồ laùi toaứn boọ caõu chuyeọn

II Đồ dùng dạy học:

-Tranh minh hoaù SGK

III Hoạt động dạy và học:

1.Kieồm tra baứi cuừ:

2.Baứi mụựi: GV gth- cheựp ủeà baứi.

Hoaùt ủoọng 1: Keồ tửứng ủoaùn

- GV yeõu caàu HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi

- GV treo tranh vaứ hoỷi noọi dung tửứng tranh

- GV yeõu caàu HS keồ noọi dung tửứng tranh

* Keỏt luaọn: Caàn keồ ủuựng noọi dung cuỷa

tranh

Hoaùt ủoọng 2: Keồ toaứn boọ caõu chuyeọn

3 Cuỷng coỏ – Daởn doứ:

- Nx tiết học

- Veà nhaứ luyeọn keồ

- HS laộng nghe

- HS traỷ lụứi

- HS keồ trửụực lụựp:

* Tranh 1: Ngaứy xửa, coự 1 caọu beự laứm vieọc

gỡ cuừng chaựn Cửự caàm quyeồn saựch laứ caọu ngaựp ngaộn ngaựp daứi, Luực taọp vieỏt, caọu chổ naộn noựt ủửụùc vaứi doứng roài bỏ

* Tranh 2: Moọt hoõm, treõn ủửụứng ủi, caọu

gaởp moọt baứ cuù ngoài maứi moọt mieỏng saột vaứo taỷng ủaự, thaỏy laù, caọu hoỷi…

* Tranh 3: Hoõm nay, baứ maứi moọt ớt, ngaứy

mai baứ laùi maứi thỡ chaộc chaộn coự ngaứy noự thaứnh kim

* Tranh 4: Caọu beự quay veà nhaứ, ngoài vaứo

I Mục đích yêu cầu

-Bieỏt vieỏt soỏ coự 2 chửừ soỏ thaứnh toồng cuỷa soỏ chuùc vaứ soỏ ủụn vũ,thửự tửù cuỷa caực soỏ.

-Bieỏt so saựnh caực soỏ trong phaùm vi 100

II.Đồ dùng dạy học:

- SGK, VBT

III.Hoạt động dạy học:

1.Kieồm tra baứi cuừ:

- Goùi HS leõn baỷng laứm baứi taọp.

-GV nhaọn xeựt, ghi ủieồm

2 Baứi mụựi: GV cheựp ủeà baứi

a.Hoaùt ủoọng 1.

*Cuỷng coỏ veà ủoùc, vieỏt, phaõn tớch soỏ

Baứi1: Vieỏt(theo maóu)

- Goùi HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi

- HD cho HS phaõn tớch soỏ

- Goùi HS leõn baỷng

- GV nhaọn xeựt, sửỷa chửừa

Baứi 3: ẹieàn daỏu:>,<,=?

-GV cheựp ủeà baứi

-GV hửụựng daón, laứm maóu

-Goùi HS leõn baỷng

-GV nhaọn xeựt, chửừa baứi

-HD cho HS laứm baứi vaứo vụỷ

Baứi 4: Vieỏt caực soỏ:33,54,45,28

-GV hửụựng daón, laứm maóu

-Goùi HS leõn baỷng

-GV nhaọn xeựt, chửừa baứi

Baứi 5: Vieỏt soỏ thớch hụùp vaứo choó chaỏm.

-Goùi HS chửừa baứi

-Toồ chửực cho Hs laứm baứi theo toồ

-GV nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng

4.Cuỷng coỏ, daởn doứ.

-Nhaọn xeựt giụứ hoùc.

- Hs: nêu

- Hs: làm bài34…38 27…72 80+6…8572…70 68…68 40+4…44

- Hs: nêu

- Hs: làm bàia.Theo thửự tửù tửứ beự ủeỏn lụựn

b Theo thửự tửù tửứ lụựn ủeỏn beự

- Hs: nêu

- Hs: làm bài

60 ,70 , 75 ,80, 85, 90, 95, 100

- 2 toồ.HS 2 toồ tham gia thi ủaỏu

Caỷ lụựp coồ vuừ



-4.Thể dụcTiết 1: Giới thiệu nội dung học: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số

- Trò chơi: “ diệt con vật có hại ”

I Mục đích yêu cầu

- Bieỏt ủửụùc moọt soỏ noọi qui trong giụứ taọp theồ duùc, bieỏt teõn 4 noọi dung cụ baỷn cuỷa chửụng trỡnh theồ duùc lụựp 2

- Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc, điểm đúng số của mình.

- Biết cách chào, báo cáo khi GV nhạn lớp

- Thửùc hieọn ủuựng yeõu caàu cuỷa troứ chụi

b Phổ biến nội quy học tập

- Cỏn sự bộ mụn tổ chức tập trung lớp ngoài

sõn

- Trang phục trong giờ học phải đảm bảo

- Nhận xột chung tinh thần học tập của học

- Hệ thống lại bài học và nhận xột giờ học

- Yờu cầu nội dung về nhà

- Đội hỡnh

   

    LT

Gv 

- Đội hỡnh học tập

   

    LT

Gv 

- Đội hỡnh trũ chơi

   

    GV



-5.Chính tả ( Tập - chép ) Tiết 1: Có công mài sắt có ngày nên kim

I Mục đích yêu cầu

-Chép chính xác bài chính tả,trình bày đúng hai câu văn xuôi Không mắc quá 5 lỗi trong bài.

-Làm được các bài tập 2,3,4

II.Đồ dïng dạy học:

- SGK, VBT

III.Hoạt ®ộng dạy học:

1.Kiểm tra bài cũ:

2.Bài mới: GV gth- chép đề bài

a.Hướng dẫn chép bài:

-Gv đọc bài,HS đọc lại

*Giảng bài:

-GV đặt câu hỏi

C1:Đoạn chép là lời nói của ai?

C2:Những chữ nào trong bài chính tả được

viết hoa?

*Hướng dẫn viết bảng:

-GV đưa ra những từ khó

-Hướng dẫn viết bảng

-GV nhận xét, sửa chữa

b.Hướng dẫn chép bài:

- GV nhắc nhở, HD cách trình bày bài

-HD cho HS soát lỗi chính tả

*Thu- chấm bài:

-GV chấm, nhận xét bài

c.Hướng dẫn làm bài tập:

-Hướng dẫn HS làm bài tập

-HD làm vở

-Gọi HS chữa bài

-GV nhận xét

-Gvgợi ý, hướng dẫn

-Gọi HS lên bảng

-HD cho HS làm vở

-HS – GV nhận xét

-Gọi HS đọc lại các chữ cái

4.Củng cố-dặn dò:

-Nhận xét giờ học

- Cb: bµi sau PhÇn thëng

2 em

HS trả lời

Đoạn chép là lời nói của bà cụ

Chữ cái đầu câu, chữ cái sau dấu chấm

Ngày,mài, sắt, cháu

Cả lớp viết bảng con

HS chép bài

HS đổi vở soát lỗi

Bài 1: Điền c hay k ? im khâu, ậu bé, iên nhẫn, bà ụ,

Cả lớp làm bài vào vở bài tập

I Mục đích yêu cầu

-ẹoùc ủuựng vaứ roừ raứng toaứn baứi,bieỏt nghổ hụi sau caực daõu caõu, giửừa caực doứng, giửuừa phaàn yeõu caàuvaứ phaàn traỷ lụứi ụỷ moói doứng

-Naộm ủửụùc caực thoõng tin chớnh veà baùn HS trong baứi.Bửụực ủaàu coự khaựi nieọm veà moọt baỷn tửù

thuaọt.Traỷ lụứi ủửụùc caực caõu hoỷi trong saựch giaựo khoa

II Đồ dùng dạy học:

- Tranh minh họa

III Hoạt động dạy và học:

1.Kieồm tra baứi cuừ:

- Goùi HS ủoùc, traỷ lụứi caõu hoỷi 2 em leõn baỷng

ủoùc baứi

- GV nhaọn xeựt, ghi ủieồm

2.Baứi mụựi: GT - cheựp ủeà baứi

*Hửụựng daón ủoùc ủoaùn

-HD cho HS ủoùc caõu khoự

-Goùi HS ủoùc

-GV ủửa ra tửứ mụựi

-HD cho HS ủoùc tửứ mụựi

*Luyeọn ủoùc trong nhoựm

-HD cho HS ủoùc ủoỏi nhau

-HS – GV nhaọn xeựt

b.Tỡm hieồu baứi:

-GV neõu caõu hoỷi

C1 Em bieỏt nhửừng gỡ veà baùn Haứ ?

C2.Nhụứ ủaõu em bieỏt roừ veà Thanh Haứ ?

C3.Hoùc sinh thi nhau traỷ lụứi

C4.Hửụựng daón cho HS traỷ lụứi

-GV heọ thoỏng ruựt ra noọi dung cuỷa baứi

-Goùi HS nhaộc laùi

c.Luyeọn ủoùc laùi:

-Goùi HS ủoùc baứi

3.Cuỷng coỏ- daởn doứ:

-GV nhaộc laùi noọi dung cuỷa baứi

- 2 em đọc

- 2 em

- HS laộng nghe

- HS ủoùc noỏi tieỏp tửứng caõu

- Nụi sinh, queõ quaựn, trửụứng, quaọn

- HS chuự yự,laộng nghe

- HS ủoùc

3 -4 em

SGK

Goùi HS ủoùc chuự giaỷi

HS ủoùc theo caởp

HS suy nghú, traỷ lụứi

Nhửừng chi tieỏt veà baùn Haứ:”Hoù teõn….”

Nhụứ baỷn tửù thuaọt cuỷa baùn aỏy

*YÙ nghúa:Tửù thuaọt laứ tửù keồ veà mỡnh

3 – 4 em

HS ủoùc caự nhaõn, ủoùc theo caởp

-Nhaọn xeựt giụứ hoùc.



-2.Toán Tiết 3: Số hạng – Tổng

I Mục đích yêu cầu

-Bieỏt soỏ haùng,toồng

-Bieỏt thửùc hieọn pheựp coọngcaực soỏ coự hai chửừ soỏ khoõng nhụự trong phaùm vi 100

-Bieỏt giaỷi toaựn coự lụứi vaờn baống moọt pheựp coọng

-Làm được cỏc BT 1 ; 2 ; 3

II Đồ dùng dạy học:

- Que tính

III Hoạt động dạy và học:

1.Kieồm tra baứi cuừ:

-Goùi HS leõn baỷng laứm baứi taọp

-GV nhaọn xeựt, ghi ủieồm

2.Baứi mụựi: GT- cheựp ủeà baứi

- Goùi HS ủoùc laùi

a.Hoaùt ủoọng 1:

Giụựi thieọu soỏ haùng- toồng

-GV vieỏt vaứ giụựi thieọu pheựp coọng

-Goùi HS ủoùc pheựp tớnh

-GV phaõn tớch,neõu teõn goùi caực soỏ

- HD cho HS caựch ủaởt tớnh

- GV laỏy vớ duù,HS neõu teõn goùi

Chỳ ý : 35 + 24 cũng gọi là tổng

b.Hoaùt ủoọng 2: Thửùc haứnh

Baứi 1: Vieỏt soỏ thớch hụùp vaứo oõ troỏng

-HD cho HS caựch laứm

-Goùi HS leõn baỷng ủieàn soỏ

-GV nhaọn xeựt, sửỷa chửừa

Baứi 2:ẹaởt tớnh roài tớnh toồng

GV cheựp ủeà baứi,hửụựng daón caựch laứm

a Caực soỏ haùng laứ 42 vaứ 36

b.Caực soỏ haùng laứ 53 vaứ 22

35 (Soỏ haùng) + 24 (Soỏ haùng)

59 ( Toồng)

42 53 30 9 +36 + 22 + 28 + 20

c Caực soỏ haùng laứ 30 vaứ 28.

d.Caực soỏ haùng laứ 9 vaứ 20

-GV nhaọn xeựt, sửỷa chửừa

Baứi 3: Baứi toaựn

-GV ủoùc baứi ,goùi HS ủoùc laùi

-HD cho HS phaõn tớch ủeà toaựn

-GV toựm taột

-HD cho HS laứm baứi vaứo vụỷ

-Goùi HS leõn baỷng

- GV nhaọn xeựt,chửừa baứi

3.Cuỷng coỏ- daởn doứ

- Cuỷng coỏ laùi noọi dung baứi

-Nhaọn xeựt giụứ hoùc

- Cb bài sau: Luyện tập

Soỏ xe ủaùp cửỷa haứng ủaừ baựn laứ

12 + 20 = 32 ( xe ủaùp ) ẹaựp soỏ: 32 xe ủaùp



-3.Luyện từ và câu Tiết 1: Từ và câu

I Mục đích yêu cầu

- Bửụực ủaàu laứm quen vụựi caực khaựi nieọm tửứ vaứ caõu thoõng qua caực baứi taọp thửùc haứnh

- Biết tỡm cỏc từ liờn quan đến họat động học tập(BT1, BT2) ; viết được một cõu núi về nội dung mỗitranh(BT3)

- Giaựo duùc HS yeõu thớch Tieỏng Vieọt

II Chuẩn bị:

- Sgk

III Hoạt động dạy và học :

1 Baứi cuừ:

- GV yeõu caàu toồ trửụỷng kieồm tra ủoà duứng

hoùc taọp

 Nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng

2 Baứi mụựi: Tửứ vaứ caõu

* Baứi 1:

- GV treo 8 bửực tranh leõn baỷng Yeõu caàu HS

quan saựt

- Coự 8 bửực tranh vụựi 8 tửứ theo thửự tửù tửứ 1 –

8 Haừy chổ tay vaứo soỏ thửự tửù vaứ ủoùc

- Hs: để đồ dùng lên bàn

- HS quan saựt

HS ủoùc

2 – Hoùc sinh 3 – Chaùy 8 - Muựa

4 – Coõ giaựo 5 – Hoa hoàng

- 8 tranh gaộn vụựi 8 teõn goùi Haừy tỡm teõn goùi

ửựng vụựi moói bửực tranh

* Teõn goùi cuỷa caực vaọt, vieọc, ngửụứi ủửụùc

goùi laứ tửứ.

Baứi 2:

- GV neõu vớ duù veà moói loaùi tửứ: Vớ duù: ẹoà

duứng hoùc taọp: thửụực… Hoaùt ủoọng cuỷa HS nhử

ủoùc baứi,… Chổ tớnh neỏt HS nhử ngoan …

- Yeõu caàu HS tỡm vaứ ủieàn vaứo vụỷ

- Tieỏn haứnh sửỷa baứi baống hỡnh thửực thi ủua

giửừa caực toồ

 Tỡm tửứ cho phuứ hụùp vụựi tửứng chuỷ ủeà

Baứi 3:

- GV yeõu caàu HS quan saựt

- GV ủaởt caõu maóu

- Sửỷa baứi baống hỡnh thửực 1 HS ủaởt 1 caõu

dửụựi tranh Ta duứng tửứ ủaởt thaứnh caõu ủeồ

trỡnh baứy moọt sửù vieọc

Keỏt luaọn: Teõn goùi cuỷa caực vaọt, vieọc, ngửụứi

ủửụùc goùi laứ tửứ Ta duứng tửứ ủeồ ủaởt thaứnh caõu

- HS laứm baứi nhử baứi 1

- HS thi ủua sửỷa baứi:

o ẹoà duứng hoùc taọp: Buựt chỡ, thửụực keỷ, taồy, vụỷ, saựch, baựo …

o Hoaùt ủoọng cuỷa HS: hoùc, chaùy, nguỷ, vieỏt …

o Tớnh neỏt HS: chaờm chổ, caàn cuứ, ngoan ngoaừ, thaọt thaứ …

_

Ngày soạn : 12 / 08 / 2011

Ngày giảng: Thứ năm ngày 18 tháng 8 năm 2011

1.Tập viết Tiết 1: Chữ hoa A

I Mục đích yêu cầu

- Viết đỳng chữ hoa A(1 dũng cỡ vừa, 1 dũng cỡ nhỏ), chữ và cõu ứng dụng ; Anh (1 dũng cỡ vừa, 1dũng cỡ nhỏ), Anh em hũa thuận (3 lần) Chữ viết rừ ràng, tương đối rừ nột, thẳng hàng, bước đầu biếtnối chữu viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng

- Ở tất cả cỏc bài TV, HS khỏ, giỏi viết đỳng và đủ cỏc dũng (TV ở lớp) trờn trang vở TV2

- Giaựo duùc HS tớnh caồn thaọn, oực thaồm myừ Coự yự thửực reứn chửừ

II Đồ dùng dạy học:

-Maóu chửừ hoa, vụỷ taọp vieỏt

III Hoạt động dạy học: