giáo án bồi dưỡng thao giảng thi giáo viên giỏi môn tin học lớp 6 bài vì sao cần có hệ điều hành (2)

Các phương tiện tham gia giao thông không tuân theo một quy luật nào, nhiều xe tranh chấp làn đường của xe khác, làm cho giao thông bị tắc nghẽn... Hệ thống phân luồng Hệ thống đèn tín

Trang 1

Giáo viên: Nguyễn Đức Thắng

Trang 3

1/ Các quan sát

* Quan sát 1 Các em quan sát

hình sau và cho

nhận xét

Tiết 17: Bài 9: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH

Giao thông lộn xộn, không có tín hiệu đèn

Trang 4

* Quan sát 1

Tình trạng giao thông rất lộn xộn

Các phương tiện tham gia giao thông không

tuân theo một quy luật nào, nhiều xe tranh chấp

làn đường của xe khác, làm cho giao thông bị tắc nghẽn.

Trang 5

Hệ thống

phân luồng

Hệ thống đèn tín hiệu

Cảnh sát giao thông

Các Em hãy quan sát hình ảnh giao thông

và cho nhận xét

Hệ thống điều khiển

Điều gì đã khiến cho giao thông

trật tự, ổn định hơn?

- Giao thông trật tự hơn, các phương tiện đi đúng làn đường của mình

- Không xảy ra tình trạng tắc nghẽn giao thông.

* Quan sát 1

Trang 6

• Tình huống: Tình trạng giao thông lộn xộn trên

đường phố

• Nguyên nhân: Các phương tiện tham gia giao thông trên đường phố không tuân thủ quy định, luôn muốn dành đường để đi.

• Giải pháp khắc phục: Cần có đèn tín hiệu, cảnh sát giao thông, hệ thống phân luồng  hệ thống điều khiển

* Quan sát 1

Trang 7

Khi trong nhà trường bị mất thời khóa biểu, giáo viên không tìm ra lớp, học sinh không biết học lớp nào.

Khi xem hình 1

em nhận thấy

điều gì?

* Quan sát 2 Hình ảnh nhà

trường bị mất thời

khóa biểu

Trang 8

Học sinh tập trung dưới sự điều khiển của các

thầy cô giáo

Khi xem hình 2

em nhận thấy

điều gì?

* Quan sát 2

Trang 9

* Quan sát 2

Thời khoá biểu có vai trò quan trọng trong hoạt

động học tập của nhà trường.

Trang 10

 Quan sát 1: Hệ thống điều khiển giúp giao

thông trật tự hơn.

 Quan sát 2: Thời khoá biểu có vai trò quan

trọng trong các hoạt động học tập của nhà trường.

 Nhận xét: Trong cuộc sống các phương tiện

điều khiển có vai trò rất quan trọng: hệ thống điều khiển giao thông, thời khoá biểu trong trường học…

Qua các quan sát 1 và 2 trên,

em có nhận xét gì ?

Bài 9: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH

Trang 11

Em hãy cho biết đây là biểu tượng gì?

Và em đã nhìn thấy ở đâu?

MÀN HÌNH LÀM VIỆC

CỦA MÁY TÍNH

Trang 12

2 Cái gì điều khiển máy tính?

Khi máy tính làm việc, có nhiều đối tượng cùng hoạt động và tham gia quá trình xử lí thông tin

Hoạt động của các đối tượng đó cũng cần được điều khiển bởi các chương trình điều khiển

Công việc này do hệ điều hành của máy tính đảm nhận

Trang 13

Hệ điều hành điều khiển những gì của máy tính?

Một số thiết bị phần cứng

Trang 14

Một số phần mềm ứng dụng

Trang 15

 Điều khiển các thiết bị của máy tính (phần cứng)

 Tổ chức việc thực hiện các chương trình hoạt động của máy tính

Hệ điều hành thực hiện:

Trang 16

Bài tập 1 Hệ điều hành máy tính

a) Chỉ điều khiển bàn phím và chuột.

b) Chỉ điều khiển các thiết bị phần cứng

c) Chỉ điều khiển các chương trình phần mềm.

d) Điều khiển tất cả các thiết bị phần cứng và mọi

chương trình hoạt động của máy tính.

BÀI TẬP

D

Tổng kết Tổng kết

Trang 17

Bài tập 2: Phần mềm quan sát trái đất

và các vì sao trong hệ mặt trời có phải

là hệ điều hành không ? Vì sao ?

Không vì đó là phần mềm ứng dụng

Tổng kết Tổng kết

Trang 18

Hướng dẫn học tập

• Ở tiết học này

+ Hãy lấy một số ví dụ về sự tham gia của hệ thống điều khiển.

+ Chức năng của hệ điều hành

• Ở tiết sau

+ Chuẩn bị bài 10: Hệ điều hành

làm những việc gì

+ Thế nào là hệ điều hành + Nhiệm vụ chính của hệ điều hành là gì ?

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	2,84 MB