Nhận xét chung: - Qua các quan sát trên, ta thấy rằng vai trò của phương tiện điều khiển là rất quan trọng và không thể thiếu đó là: + Hệ thống điều khiển giao thông đèn tín hiêu,chú c
Trang 1TRƯỜNG THCS NHƠN PHÚ
Giáo viên giảng dạy: Bùi Vũ An
Lớp: 6A4
Trang 2KIỂM TRA BÀI CŨ:
Phần mềm là gì ? Phân loại phần mềm? Với mỗi loại cho ví dụ cụ thể.
- Phần mềm là các chương trình máy tính.
- Có 2 loại phần mềm:
+ Phần mềm hệ thống: Ví dụ hệ điều hành.
+ Phần mềm ứng dụng: Ví dụ phần mềm Mario.
Trang 3Tiết 20:
Trang 4Hình 2
Em có nhận xét gì
về tình trạng giao thông tại ngã tư
trong 2 hình ảnh này?
Các phương tiện tham gia giao thông không
tuân theo một quy luật nào, nhiều xe tranh
chấp làn đường của xe khác, làm cho giao
Các phương tiện tham gia giao thông đi đúng làn đường của mình
Không xảy ra tình trạng tắc nghẽn giao
Điều gì đã khiến cho giao thông
ở hình 2 trật tự, ổn định hơn?
Hệ thống phân luồng.
Hệ thống đèn tín hiệu.
Cảnh sát giao thông.
Trang 5Bài 9 VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH ?
- Giáo viên không biết lớp dạy.
- Học sinh không biết học môn nào.
Điều gì sẽ xảy ra khi không có thời khóa biểu trong trường học!
Việc học tập trở nên hỗn loạn.
Em hãy quan sát hình ảnh trường học
khi bị mất thời khoá biểu.
*Quan sát 2:
1/ Các quan sát:
Trang 6Học sinh trong ngày khai giảng năm học mới tập trung và nghiêm túc.
Khi xem hình 3 em nhận thấy điều gì?
Bài 9 VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH ?
*Quan sát 3:
1/ Các quan sát:
Trang 8Nhận xét chung:
- Qua các quan sát trên, ta thấy rằng vai trò của phương tiện điều
khiển là rất quan trọng và không thể thiếu đó là:
+ Hệ thống điều khiển giao thông (đèn tín hiêu,chú công an,vạch chỉ đường) phân luồng, điều khiển hoạt động giao thông
+ Thời khóa biểu đóng vai trò điều khiển hoạt động học tập,
+ Thầy cô giáo điều khiển hoạt động điều hành của học sinh
Bài 9 VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH ?
1.Các quan sát:
*Quan sát 1:Hoạt động ùn tắc giao thông trên đường
*Quan sát 2:Hoạt động lớp học khi mất thời khoá biểu
*Quan sát 3:Hoạt động tập trung học sinh của nhà trường
VD1: Lớp trưởng điều khiển lớp lao động
VD2: Lịch trình của tàu lửa
Trang 9Máy tính có hệ thống điều khiển
không nhỉ?
Và cái gì sẽ điều khiển máy tính?
Trang 102 Cái gì điều khiển máy tính:
Phương tiện điều khiển Hệ điều hành
Trang 11Em hãy cho biết, để máy tính làm việc được,
ta cần phải có gì?
Trang 13- Tổ chức việc thực hiện các chương trình (phần mềm):
Chương trình soạn thảo văn bản. Chương trình bảng tính.
Chương trình vẽ đồ thị hàm số.
Trang 14Nếu không có hệ điều hành - máy tính sẽ hoạt động như thế nào?
Trang 16Ghi nhớ:
Hệ điều hành có vai trò rất quan trọng
Nó điều khiển mọi hoạt động của phần cứng
và phần mềm tham gia vào quá trình xử lý thông tin.
Trang 18Câu 1: Vì sao chúng ta cần có hệ thống đèn tín hiệu giao
thông ở ngã tư đường phố?
A Vì nếu không có hệ thống đèn tín hiệu giao thông vào giờ cao điểm tại đó sẽ xảy ra ùn tắc giao thông
B Vì nếu không có hệ thống đèn tín hiệu giao thông đường phố không đẹp
C Vì nếu không có hệ thống đèn tín hiệu giao thông người đi đường sẽ đi lên lề đường
Trang 19Câu 2: Giả sử đèn tín hiệu điều khiển giao thông ở ngã tư
đường phố không hoạt động do bị mất điện Hoạt động giao thông ở đó sẽ do ai điều khiển?
A Chú công an
B Các biển báo giao thông được cắm bên đường
C Luật giao thông đường bộ
D Các vạch chỉ dẫn giao thông sơn trên lòng đường
E Tất cả đều đúng
Trang 20Câu 3: Những đối tượng nào dưới đây đóng vai trò tương
vai trò tương tự như đèn tín hiệu giao thông?
A Lịch làm việc của bố mẹ
B Lớp trưởng điều khiển lớp lao động
C Thời gian biểu học tập ở nhà
D Chú công an điều khiển hoạt động giao thông
E Lịch trình của tàu lửa
Trang 21Trả lời:
*Các đối tượng đóng vai trò tương tự như thời khoá biểu:
A Lịch làm việc của bố mẹ.
C Thời gian biểu học tập ở nhà.
E Lịch trình của tàu lửa.
* Các đối tượng đóng vai trò tương tự như đèn tín hiệu giao thông:
B Lớp trưởng điều khiển lớp lao động.
D Chú công an điều khiển hoạt động giao thông.
F Trọng tài điều khiển trận bóng đá.
G Nhạc trưởng điều khiển giàn nhạc giao hưởng.
Trang 22Câu 4: Để máy tính có thể hoạt động được thì phải cài phần
Trang 23Câu 5: Hệ điều hành máy tính:
A Chỉ điều khiển bàn phím và chuột
B Chỉ điều khiển các thiết bị phần cứng
C Chỉ điều khiển các chương trình (phần mềm)
D Điều khiển tất cả các thiết bị phần cứng và mọi chương trình hoạt động trên máy tính
Trang 24Câu 6: Máy tính cần có hệ điều hành để:
A Điều khiển bàn phím, chuột, màn hình
B Tổ chức hoạt động của các chương trình
C Tổ chức thông tin trên các thiết bị lưu trữ
D Cả A., B và C
Trang 25Câu 7: Sự khác biệt giữa phần cứng và phần mềm máy tính
Trang 26Qua bài học này thầy muốn lưu ý với các bạn học sinh là:
Mỗi học sinh chúng ta khi đến trường phải luôn thực hiện tốt nội quy trường học, có ý thức tổ chức kỉ luật cao Tuân thủ sự điều khiển, dạy bảo của thầy cô giáo Thực hiện lối sống văn hóa-
lành mạnh.
=> VÌ CÓ TỔ CHỨC KỈ LUẬT TỐT THÌ HỌC TẬP MỚI TỐT ĐƯỢC!
Trang 27- Xem lại nội dung đã học tìm thêm những ví dụ về vai
trò điều khiển trong cuộc sống xung quanh
Trang 28- Chuẩn bị bài cho tiết học sau: Xem tr c n i dung c a bài 10: ước nội dung của bài 10: ội dung của bài 10: ủa bài 10:
“HỆ ĐIỀU HÀNH LÀM NHỮNG
VIỆC GÌ?”
Trang 29TRƯỜNG THCS NHƠN PHÚ