C¸c quan s¸t.Em hãy quan sát hình ảnh giao thông 1 Nhận xét: Tình trạng giao thông rất lộn xộn.. Các phương tiện tham gia giao thông không tuân theo một quy luật nào, nhiều xe tranh chấp
Trang 2Tiết 19 BÀI 9 VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU
HÀNH
Trang 31 C¸c quan s¸t.
Em hãy quan sát hình ảnh giao thông 1
Nhận xét:
Tình trạng giao thông rất lộn xộn Các phương tiện tham gia giao thông không tuân theo một quy luật nào, nhiều xe tranh chấp làn đường của
xe khác, làm cho giao thông bị tắc nghẽn.
Em có nhận xét gì
về tình trạng giao thông tại ngã tư
trong hình ảnh này?
a Quan s¸t 1.
TIẾT 19 BÀI 9 VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH
Trang 4Hệ thống
phân luồng
Hệ thống đèn tín hiệu
Cảnh sát giao thông
Em hãy quan sát hình ảnh giao thông 2
Điều gì đã khiến cho giao thông
trật tự, ổn định hơn?
Hệ thống điều khiển
Nhận xét:
Giao thông trật tự hơn, các phương tiện đi đúng làn đường của mình Không xảy ra tình trạng tắc nghẽn giao thông.
Em có nhận xét gì
về tình trạng giao thông trong hình ảnh này?
1 C¸c quan s¸t.
a Quan s¸t 1.
TIẾT 19 BÀI 9 VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH
Trang 5Vậy hệ thống
đèn giao thông có nhiệm vụ gì?
TIẾT 19 BÀI 9 Vè SAO CẦN Cể HỆ ĐIỀU HÀNH
1 Các quan sát.
a Quan sát 1.
Trang 6- Phân luồng cho các phương tiện
- Điều khiển các hoạt động giao thông
Trang 7Khi tr ờng học không
có thời khoá biểu hiện
t ợng gì sẽ xẩy ra?
- Giáo viên không tìm đ ợc lớp học cần dạy;
- Học sinh sẽ không biết học những môn nào;
- Hoạt động của nhà tr ờng sẽ trở nên hỗn loạn.Em hóy quan sỏt vớ dụ về
cảnh một trường học bị mất
thời khúa biểu
Thời khúa biểu cú vai trũ rất quan trọng trong việc điều khiển cỏc hoạt động học tập trong nhà trường.
b Quan sát 2.
TIẾT 19 BÀI 9 Vè SAO CẦN Cể HỆ ĐIỀU HÀNH
1 Các quan sát.
a Quan sát 1.
Vậy thời khoỏ
biểu cú vai trũ
như thế nào
trong hoạt
động dạy và
học của nhà
trường?
Trang 8Lµ c¸c ph ¬ng tiÖn ®iÒu khiÓn
b Quan s¸t 2.
TIẾT 19 BÀI 9 VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH
1 C¸c quan s¸t.
a Quan s¸t 1.
Trang 9Phương tiện điều khiển là đối tượng điều khiển,
phối hợp tất cả các khâu trong một hoạt động nào
đó của đời sống xã hội, trong một tổ chức, trong
một hệ thống nào đó.
Em hiÓu thÕ nµo lµ
ph ¬ng tiÖn ®iÒu
khiÓn?
b Quan s¸t 2.
TIẾT 19 BÀI 9 VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH
1 C¸c quan s¸t.
a Quan s¸t 1.
Trang 10Em hóy lấy thờm vớ dụ tương tự với 2 quan sỏt trờn? Và chỉ ra cỏc phương tiện điều khiển trong cỏc
vớ dụ đú?
Trong một trận bóng đá, trọng tài có nhiệm vụ duy trì trận đấu đ ợc diễn ra đúng luật quy định, xử lý các lỗi vi phạm Nếu không có trọng tài có thể xẩy ra những hỗn loạn và tranh chấp làm vỡ trận
đấu.
Trong một trận búng đỏ, trọng tài cú vai trũ như thế
nào?
c Ví dụ
b Quan sát 2.
TIẾT 19 BÀI 9 Vè SAO CẦN Cể HỆ ĐIỀU HÀNH
1 Các quan sát.
a Quan sát 1.
Trang 11 Quan sát hoạt động của một
Th viện
Trang 12Quan sát hoạt động tổng vệ sinh
tr ờng líp
Trang 13 Quan sát hoạt động của một Rạp
Ai là ng ời điều khiển buổi văn
nghệ?
Trang 14TIẾT 19 BÀI 9 VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH
Bản đồ tư duy: Phương tiện điều khiển