Chuyển động cơ học là sự thay đổi vị trí của một vật theo thời... Lực có tác dụng làm thay đổi vận tốc chuyển động của vật... Một vật chịu tác dụng của các lực cân bằng sẽ thế nào kh
Trang 1VẬT LÝ 8
VẬT LÝ 8
Giáo viên – HUỲNH MINH VƯƠNG
Ghi bài (*1tr7sgk) Nội dung ghi nhớ hoa thị thứ nhất trang 7 sách giáo khoa
Trang 2A ÔN TẬP
1 Chuyển động cơ học là gì ? Cho 2 ví dụ.
Chuyển động cơ học là sự thay đổi vị trí của một vật theo thời
Trang 34 Chuyển động không đều là gì ? Viết công thức tính vận tốc trung bình của chuyển động không đều.
Chuyển động không đều là chuyển động mà độ lớn của vận tốc thay đổi theo thời gian.
Công thức tính vận tốc trung bình: v tb = s
t
5 Lực có tác dụng như thế nào đối với vận tốc ? Nêu ví dụ minh hoạ.
Lực có tác dụng làm thay đổi vận tốc chuyển động của vật.
A ÔN TẬP
(*2tr13sgk)
(*3tr13sgk)
Trang 410 N
F A
6 Nêu các yếu tố của lực và cách biểu diễn lực bằng véctơ.
Trang 57 Thế nào là hai lực cân bằng ? Một vật chịu tác dụng của các lực cân bằng sẽ thế nào khi:
a) Vật đang đứng yên?
b) Vật đang chuyển động?
Hai lực cân bằng là hai lực cùng đặt lên một vật, có cường độ bằng nhau, phương nằm trên cùng một đường thẳng, chiều ngược nhau
Một vật chịu tác dụng của hai lực cân bằng sẽ:
a) Đứng yên khi vật đang đứng yên.
b) Chuyển động thẳng đều khi vật đang chuyển động.
8 Lực ma sát suất hiện khi nào ? Nêu 2 thí dụ về lực ma sát.
Lực ma sát suất hiện khi một vật trượt, lăn hoặc nằm yên trên mặt một vật khác.
Trang 610 Tác dụng của áp lực phụ thuộc những yếu tố nào ? Công thức tính áp suất Đơn vị tính áp suất.
11 Một vật nhúng chìm trong chất lỏng chịu tác dụng của một lực đẩy có phương, chiều và độ lớn như thế nào?
Tác dụng của áp lực phụ thuộc vào hai yếu tố: Độ lớn của lực tác
dụng lên vật và diện tích bề mặt tiếp xúc với vật.
Công thức tính áp suất: p =
Đơn vị áp suất là paxcan: 1Pa = 1N/m 2
F S
Lực đẩy có phương thẳng đứng, chiều từ dưới lên và độ lớn bằng trọng lượng của phần chất lỏng mà vật chiếm chỗ
A ÔN TẬP
( KLC3, 1 II tr26sgk )
(*3tr27sgk) (*2tr27sgk)
(*1tr38sgk)
Lực này gọi là lực đẩy Ác-si-mét.
Trang 712 Điều kiện để một vật chìm xuống, nổi lên, lơ lửng trong chất lỏng.
13 Trong khoa học thì công cơ học chỉ dùng trong trường hợp nào?
Trong khoa học thì công cơ học chỉ dùng trong trường hợp có lực
tác dụng vào vật làm vật chuyển dời.
Trang 815 Phát biểu định luật về công.
16 Công suất cho ta biết điều gì ? Em hiểu thế nào khi nói công suất của một chiếc quạt là 35W ?
Công suất cho ta biết khả năng thực hiên công của một người
hay một máy trong một đơn vị thời gian.
Không một máy cơ đơn giản nào cho ta lợi về công
Được lợi bao nhiêu lần về lực thì thiệt bấy nhiêu lần
về đường đi và ngược lại.
17 Thế nào là bảo toàn cơ năng ? Nêu 3 thí dụ về sự chuyển hoá từ dạng cơ năng này sang dạng cơ năng khác.
Trong quá trình cơ học, động năng và thế năng có thể
chuyển hoá lẫn nhau, nhưng cơ năng được bảo toàn.
Trang 9C Cùng phương, cùng độ lớn, cùng đặt lên một vật.
Hoan hô ! Đúng rồi !
Tiếc quḠ! Em chọn sai rồi.
1 Hai lực được gọi là cân bằng khi.
I Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời mà em cho là đúng nhất
Trang 10A Ngã về phía sau.
B Nghiêng người sang trái.
D Xô người về phía trước
C Nghiêng người sang phải.
Hoan hô ! đúng rồi !
Tiếc quá ! Em chọn sai rồi.
2 Ôtô đang chuyển động đột ngột dừng lại Hành khách trong xe bị.
A ÔN TẬP
B VẬN DỤNG
I Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời mà em cho là đúng nhất
Trang 113 Một đoàn môtô đang chuyển động cùng chiều, cùng vận tốc đi ngang qua một ôtô đang đậu bên đường Ý kiến nhận xét nào sau đây là đúng.
A Các môtô chuyển động đối với nhau.
D Các môtô và ôtô chuyển động đối với mặt đường.
B Các môtô đứng yên đối với nhau.
C Các môtô đứng yên đối ôtô.
Hoan hô ! đúng rồi !
Tiếc quá ! Em chọn sai rồi.
A ÔN TẬP
B VẬN DỤNG
I Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời mà em cho là đúng nhất
Trang 124 Hai thỏi hình trụ, một bằng nhôm, một bằng đồng có cùng khối lượng treo ở hai đầu cân đòn Khi nhúng ngập hai quả cân vào
trong nước thì đòn cân.
B nghiêng về bên trái.
D nghiêng về phía thỏi được nhúng sâu hơn trong nước.
A nghiêng về bên phải.
C vẫn cân bằng.
Hoan hô ! đúng rồi !
Tiếc quá ! Em chọn sai rồi.
Trang 13Hoan hô ! Đúng rồi !
Tiếc quḠ! Em chọn sai rồi.
Tiếc quá ! Em chọn sai rồi.
5 Để chuyển một vật nặng lên cao, người ta dùng nhiều cách
Liệu có cách náo dưới đây cho ta lợi về công không.
Trang 14A Khi vật đang đi lên.
B Khi vật đang đi xuống.
D Cả Khi vật đang đi lên và đang đi xuống.
C Chỉ khi vật tới điểm cao nhất.
Hoan hô ! đúng rồi !
Tiếc quá ! Em chọn sai rồi.
6 Một vật được ném lên cao theo phương thẳng đứng Khi nào vật vừa có thế năng, vừa có động năng.
A ÔN TẬP
B VẬN DỤNG
I Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời mà em cho là đúng nhất
Trang 151 Ngồi trong xe ôtô đang chạy, ta thấy hai hàng cây bên đường chuyển động theo chiều ngược lại Giải thích hiện tượng này.
Vì khi chọn ôtô làm mốc thì cây sẽ chuyển động tương đối so với ôtô và người trên xe.
2 Vì sao khi mở nắp chai bị vặn chặt, người ta phải lót tay bằng vải hay cao su.
Làm như vậy để tăng lực ma sát lên nắp chai Lực ma sát này giúp ta vặn nắp chai dễ dàng hơn.
A ÔN TẬP
B VẬN DỤNG
I Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời mà em cho là đúng nhất
II Trả lời câu hỏi
Trang 16A ÔN TẬP
B VẬN DỤNG
I Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời mà em cho là đúng nhất
II Trả lời câu hỏi
3 Các hành khách đang ngồi trên xe ôtô bổng thấy mình bị nghiêng người sang phía trái Hỏi lúc đó xe đang được lái sang phía nào?
Lúc đó xe đang được lái sang phía phải.
4 Tìm một thí dụ chứng tỏ tác dụng của áp suất phụ thuộc vào
độ lớn của áp lực và diện tích bị ép.
Dùng dao sắc ( diện tích nhỏ ), và ấn mạnh dao ( áp lực lớn ) thì vật dễ bị cắt hơn.
Trang 175 Khi vật nổi lên mặt chất lỏng thì lực đẩy Ác-si-mét được tính như thế nào?
Khi vật nổi lên mặt chất lỏng thì lực đẩy Ác-si-mét được
tính bằng trọng lượng của vật đó.
6 Trong những trường hợp dưới đây trường hợp nào có công
cơ học?
a) Cậu bé trèo cây.
b) Em học sinh ngồi học bài.
c) Nước ép lên thành bình đựng.
d) Nước chảy xuống từ đập chắn nước.
6 Trong những trường hợp dưới đây trường hợp nào có công
cơ học?
a) Cậu bé trèo cây
b) Em học sinh ngồi học bài.
c) Nước ép lên thành bình đựng.
d) Nước chảy xuống từ đập chắn nước.
A ÔN TẬP
B VẬN DỤNG
I Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời mà em cho là đúng nhất
II Trả lời câu hỏi
6 Trong những trường hợp dưới đây trường hợp nào có công
cơ học?
a) Cậu bé trèo cây.
b) Em học sinh ngồi học bài.
c) Nước ép lên thành bình đựng.
d) Nước chảy xuống từ đập chắn nước.
Trang 18A ÔN TẬP
B VẬN DỤNG
III Bài tập
Trang 191 Một người đi xe đạp xuống
một cái dốc dài 100m hết 25s
Xuống hết dốc, xe lăn tiếp 50m
trong 20s rồi mới dừng hẳn
Tính vận tốc trung bình của
người đi xe trên mỗi đoạn
đường và trên cả đoạn đường.
v AB = = 4 ( m/s ) Vận tốc trung bình trên quãng đường BC
v BC = = 2,5 ( m/s ) Vận tốc trung bình trên quãng đường AC
v AC = = 3,33 ( m/s )
s t
50 20
100 25
100 + 50
25 + 20
Trang 202 Một người có khối lượng
45kg Diện tích tiếp xúc với
mặt đất của mỗi bàn chân là
450 0,015
450 0,030
Trang 215 Một lực sĩ nâng tạ nâng
quả tạ nặng 125kg lên cao
70cm trong thời gian 0,3s
Trong trường hợp này lực sĩ
đã hoạt động với công suất
A = P.h = 1250.0,7 = 875 (J) Công suất của lực sĩ
P = = = A 2916,7 (W)
t
875 0,3
Trang 22@ Học bài, trả lời lại các câu hỏi và bài tập đã ôn @
Làm bài tập 3,4 của phần III B trang 65 SGK
@ Xem thêm nội dung kiến thức các bài:
- Áp suất chất lỏng - Bình thông nhau - Nguyên lí hoạt động của máy
ép dùng chất lỏng - Áp suất khí
quyển
- Công thức tính: + Áp suất chất lỏng
@ Xem trước
hoặc đậu phộâng và 30 hạt đậu xanh.
CÁC CHẤT ĐƯỢC CẤU TẠO NHƯ THẾ NÀO ?