1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

giáo án ngữ văn lớp 6 bồi dưỡng tham khảo bài thầy bói xem voi (7)

36 509 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 36
Dung lượng 1,63 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Các thầy bói đều có đặc điểm chung gì ?... Các thầy bói xem voi: *Đặc điểm chung của các thầy bói: - Bị mù.. Các thầy bói xem voi: *Đặc điểm chung của các thầy bói: - Bị mù.. Cách xem

Trang 2

KIỂM TRA BÀI CŨ

Câu 1: Em hãy kể tóm tắt câu

Câu 2: Nêu ý nghĩa của truyện ?

Trang 3

Trả lời

Câu1: Một con ếch sống trong giếng đã lâu ngày Nó cứ nghĩ mình là chúa tể, còn bầu trời chỉ là chiếc vung Đến khi mưa to, nước dềnh lên, đưa ếch ra ngoài, nó đi lại nghênh ngang không để ý đến xung quanh nên bị một con trâu đi qua giẫm bẹp

Câu 2: Ý nghĩa của truyện :

- Phê phán những kẻ hiểu biết hạn hẹp mà lại huênh hoang, đồng thời khuyên nhủ chúng ta phải mở rộng tầm hiểu biết, không chủ quan, kiêu ngạo

Trang 4

Bài mới

Trang 5

TIẾT 40 THẦY BÓI XEM VOI

Trang 6

I TÌM HIỂU CHUNG:

1 Đọc văn bản:

khác nhau nhưng thầy nào cũng quả

quyết, tự tin.

2 Chú thích:

- Phàn nàn: Thái độ không vui vì không hài

lòng, biểu thị bằng lời nói.

- Hình thù: Hình dáng.

- Quản voi: Người trông nom điều khiển voi

(còn gọi là quản tượng).

Trang 7

Văn bản này có thể chia làm mấy đoạn?

Trang 8

3 Bố cục :

- 3 đoạn:

Đoạn 1: Từ đầu đến “Sờ đuôi”

=> Các thầy bói cùng xem voi.

Đoạn 2: Tiếp đến “Cái chổi sể cùn”

=> Các thầy bói họp nhau, bàn luận, tranh cãi Đoạn 3: Còn lại

=> Hậu quả của việc xem và phán về voi

Trang 9

II TÌM HIỂU VĂN BẢN

1 Các thầy bói xem voi:

? Các thầy bói đều có đặc điểm chung gì ?

Trang 10

II TÌM HIỂU VĂN BẢN

1 Các thầy bói xem voi:

*Đặc điểm chung của các thầy bói:

- Bị mù

- Chưa biết gì về voi

Trang 11

? Các thầy bói xem voi trong hoàn cảnh nào ?

Trang 12

II TÌM HIỂU VĂN BẢN

1 Các thầy bói xem voi:

*Đặc điểm chung của các thầy bói:

- Bị mù

- Chưa biết gì về voi

*

* Hoàn cảnh xem voi : Nhân buổi ế hàng

nghe nói có voi đi qua nên chung tiền biếu người quản voi để cùng xem.

Trang 14

Cách xem voi của các thầy bói như thế nào ?

Trang 15

II TÌM HIỂU VĂN BẢN

1 Các thầy bói xem voi:

- Bị mù.

- Chưa biết gì về voi.

có voi đi qua nên chung tiền biếu người quản voi để cùng xem.

Trang 16

II TÌM HIỂU VĂN BẢN

1 Các thầy bói xem voi:

* Đặc điểm chung của các thầy bói:

- Bị mù.

- Chưa biết gì về voi.

*Hoàn cảnh xem voi: Nhân buổi ế hàng nghe nói có voi đi qua nên chung tiền

biếu người quản voi để cùng xem.

Trang 17

? Các thầy bói phán về voi như thế nào

?

Trang 18

2 Các thầy bói phán về con voi:

Trang 19

? Các thầy phán về voi có điều gì giống nhau ?

Nhận xét cách phán của các thầy bói?

- Mỗi thầy có cảm giác riêng, nhận xét riêng Nhưng

cả năm thầy đều chung một cách xem voi phiến diện: dùng bộ phận để nói toàn thể

Trang 20

- Sun sun như con đỉa

voi? Tác dụng của việc sử dụng nghệ thuật đó ?

Trang 21

Từ láy, so sánh.

=>Tác dụng: Qua các từ láy và phép so sánh để đặc tả hình thù con voi làm cho câu chuyện thêm sinh động và có tác dụng tô đậm cái sai lầm về cách xem voi

và phán về voi của các thầy bói

Trang 22

? Thái độ của các thầy bói với nhau như thế nào?

? Tìm các từ ngữ làm rõ thái độ đó ?Những từ ngữ đó mang tính chất như thế nào?

Trang 23

2 Các thầy bói phán về con voi :

quan, sai lầm.

Trang 25

Thái độ của

họ đã dẫn đến hậu quả gì ?

Trang 26

3 H u qu c a vi c xem voi H u qu c a vi c xem voi ậu quả của việc xem voi ậu quả của việc xem voi ả của việc xem voi ủa việc xem voi ả của việc xem voi ủa việc xem voi ệc xem voi ệc xem voi

* Hậu quả: Không ai chịu ai, dẫn đến

xô xát, đánh nhau toác đầu, chảy

máu.

Trang 27

THẢO LUẬN

Trong dân gian có câu:

“Trăm nghe không bằng một thấy

Trăm thấy không bằng một sờ”

? Tại sao 5 thầy sờ tận tay mà vẫn không nói đúng về con voi Vậy sai lầm của họ ở chỗ nào?

Trang 28

3 Hậu quả của việc xem voi.

xát, đánh nhau toác đầu, chảy máu

*

* Sai lầm :

+ Mỗi người chỉ biết được một bộ phận

của con voi mà phán đó là con voi

=> Phiến diện, dùng bộ phận để nói toàn

thể (trong khi các bộ phận ở đây không

thể nói toàn thể được).

Trang 29

? Vậy truyện muốn phê phán điều gì ?

? Năm thầy bói này ngoài mù về thể chất còn

mù về điều gì ?

Trang 30

+ Truyện không nhằm nói cái mù thể chất

mà muốn nói đến cái mù về nhận thức và cái mù về phương pháp nhận thức của các thầy bói.

=> Truyện chế giễu 5 ông thầy bói và nghề bói Tiếng cười nhẹ nhàng nhưng sâu sắc.

Trang 32

4 Bài học:

? Qua câu

chuyện,

em rút ra bài học

gì ?

Trang 33

4 Bài học:

- Mỗi sự vật hiện tượng bao giờ cũng có nhiều mặt, nhiều phương diện khác nhau.Nếu chỉ biết một mặt mà cho rằng

đó là toàn bộ sự vật thì sẽ rơi vào sai lầm

- Muốn có kết luận đúng về đối tượng thì phải xem xét kỹ lưỡng từng bộ phận, từng khía cạnh của đối tượng đó

- Muốn xem xét được đầy đủ thì phải không ngừng học tập, trau dồi nhận thức

và có phương pháp nhận thức đúng

Trang 34

III LUYỆN TẬP

A Đều bảo thủ và quá tự tin

B Đều cho rằng chỉ mình đúng vì đã sờ tận tay.

C Đều cho rằng những người khác đều sai.

D Cả ba lí do trên

vỡ đầu nói lên điều gì?

A Tính bảo thủ quá đáng của các thầy

B Tính hung hăng, quyết liệt vô lối của các thầy

C Tính tự tin mù quáng của các thầy

D Từ sai lầm nhỏ nếu không nhận ra dễ dẫn đến sai lầm lớn hơn.

D

C

Trang 35

Bài 3: Cách xem voi và lời nhận xét về voi của các thầy bói

có những điểm gì giống nhau?

A Xem voi bằng cách dùng tay thay mắt

S Đ

Đ

Ngày đăng: 19/10/2014, 16:11

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm