giáo án ngữ văn lớp 6 bồi dưỡng tham khảo bài thầy bói xem voi (5)

+ Giọng năm ông thầy bói : Qủa quyết phản đối ng ời khác, tự tin về nhận định của mình... Thầy sờ vòiT ởng con voi nh thế nào Nó Sun sun nh con đỉa Thầy sờ ngà Không phải Nó Chần chẫn

NGỮ VĂN – LỚP 6A2

THCS TUY LAI

Dựa vào các bức

tranh sau em hãy kể

lại truyện“ếch ngồi

đáy giếng”? Nêu bài

học rút ra từ truyện?

* Cỏch đọc :

+Giọng ng ời dẫn chuyện : Rõ ràng, khách quan , pha chút hài h ớc

+ Giọng năm ông thầy bói : Qủa quyết phản đối ng ời khác, tự tin về nhận định của mình

I Đọc và tìm hiểu chú thích :

1 Đọc- kể văn bản:

a Đọc :

b Kể :

Thầy sờ vòi

T ởng con voi

nh thế nào

Nó

Sun sun nh

con đỉa

Thầy sờ ngà

Không phải

Nó

Chần chẫn nh cái đòn càn

Thầy sờ tai

Đâu có

Nó

Bè bè nh cái quạt thóc

Thầy sờ chân

Ai bảo

Nó

Sừng sững nh cột đinh

Thầy sờ

đuôi

Không đúng

Nó

Tun tủn nh cái chổi sể cùn

Không ai chịu ai -> xô xát, đánh nhau -> Toác đầu , chảy máu

I §äc vµ t×m hiÓu chó thÝch :

1 Đọc- kể v¨n b¶n:

a Đọc :

b KÓ :

2.Bố cục :

Năm ông thầy bói xem voi Các thầy bói nhận định về voi Hâụ quả của việc xem voi

Đ1: Từ đầu đến: sờ đuôi “sờ đuôi” ” ->

Đ2: Tiếp đến: cái chổi sể cùn “sờ đuôi” ” ->

Đ3: Phần còn lại ->

3 phần

I Đọc và tìm hiểu chú thích

1 Đọc – kể kể văn bản:

II Đọc - hiểu văn bản :

Ti t 40 : ết 40 : THầY bói xem voi

( Truyện ngụ ngôn )

1 N¨m «ng thÇy bãi xem voi

.

Sê TAI

Sê Ngµ

Sê Ngµ

Sê ®u«i

I §äc vµ t×m hiÓu chó thÝch:

1 §äc - kÓ v¨n b¶n:

2 Bè côc:

II §äc - hiÓu v¨n b¶n:

2 Các thầy bói nhận định về voi :

Nó sừng sững nh cái cột đình.

Nó sừng sững nh cái cột đình.

Chính nó tun tủn nh cái chổi

sể cùn

Chính nó tun tủn nh cái chổi

sể cùn

Nó bè bè

nh cái quạt thóc

Nó bè bè

nh cái quạt thóc

Nó chần chẫn nh cái đòn càn.

Nó chần chẫn nh cái đòn càn.

I Đọc và tìm hiểu chú thích :

1 Đọc kể văn bản :– kể

2 Bố cục :

II Đọc hiểu văn bản

1 Năm ông thầy bói xem voi

Nó sun sun nh con đỉa.

Nó sun sun nh con đỉa.

Ti t 40 : ết 40 : THầY bói xem voi

( Truyện ngụ ngôn )

- Nó sun sun nh con đỉa

- Nó chần chẫn nh cái đòn càn

- Nó bè bè nh cái quạt thóc

- Nó sừng sững nh cái cột đình

- Nó tun tủn nh cái chổi sể cùn

2 Cỏc thầy bói nhận định về voi

Từ láy gợi hình , phép so sánh

ví von để tô đậm cách nhận

định về voi của năm thầy bói

Thảo luận

Cú ý kiến cho rằng: cỏc nhận định của 5 thầy bói vừa đỳng lại vừa sai? Em

cú đồng ý khụng ?

I Đọc và tìm hiểu chú thích:

1 Đọc - kể văn bản:

2 Bố cuc:

II Đọc hiểu văn bản:

1 Năm ông thầy bói xem voi

I Đọc và tìm hiểu văn bản:

1 Đọc – kể kể văn bản:

2 Tìm hiểu chú thích:

3 Bố cục :

II Đọc hiểu – kể văn bản:

1 Năm ông thầy bói xem voi

2 Các thầy bói nhận định về voi.

Ti t 40 : ết 40 : THầY bói xem voi

( Truyện ngụ ngôn )

Thầy sờ vòi bảo:

-T ởng con voi nh thế nào, hoá ra nó sun sun nh con đỉa Thầy sờ ngà bảo:

- Không phải, nó chần chẫn nh cái đòn càn.

Thầy sờ tai bảo:

- Đâu có ! Nó bè bè nh cái quạt thóc.

Thầy sờ chân cãi:

- Ai bảo ! Nó sừng sững nh cái cột đình

Thầy sờ đuôi lại nói :

- Các thầy nói không đúng cả Chính nó tun tủn nh

cái chổi sể cùn

Ai bảo

không đúng Không phải

Đâu có

- T ởng thế nào …thế nào… …thế nào…

- Không phải…thế nào…

- Đâu có …thế nào…

- Ai bảo …thế nào…

-Không đúng …thế nào…

- Kiểu câu phủ định phản bác ý kiến ng ời

khác Để khẳng định mình là đúng -> Thái độ quả quyết , rất chủ quan , xem

th ờng ý kiến ng ời khác

I Đọc và tìm hiểu văn bản:

1 Đọc – kể kể văn bản:

2 Bố cục:

II Đọc hiểu văn bản:

1 Năm ông thầy bói xem voi

2 Các thầy nhận định về voi

Ti t 40 : ết 40 : THầY bói xem voi

( Truyện ngụ ngôn )

3 Hậu quả :

1 Đọc kể văn bản:

2 Bố cục :

II Đ ọc ọc – kể – kể hiểu văn bản : hiểu văn bản :

1 Năm ông thầy bói xem voi :

2 Các thầy bói nhận định về voi :

III Tổng kết:

1 Nghệ thuật: Truyện ngắn gọn, sử dụng từ láy gợi hình phép

so sánh ví von, câu phủ định, phép lặp, nghệ thuật khoa tr ơng (nói quá) sinh động

2 Nội dung : Chế giễu ng ời nhận thức phiến diện Muốn hiểu

biết sự vật, sự việc, hiện t ợng …thế nào… phải xem xét chúng một cách toàn diện

3 Ghi nhớ : sgk trang 103

I Đọc và tìm hiểu chú thích:

1 Đọc kể văn bản :– kể

2 Bố cục:

II Đọc hiểu văn bản :

1 Năm ông thầy bói xem voi :

2 Các thầy nhận định về voi :

3 Hậu quả

Em hãy cho biết những nét đặc sắc

về nghệ thuật và nội dung của

truyện ?

Ti t 40 : ết 40 : THầY bói xem voi

( Truyện ngụ ngôn )

III Tổng kết:

I Đọc và tìm hiểu chú thích:

1 Đọc kể văn bản :– kể

2 Bố cục:

II Đọc hiểu văn bản :

1 Năm ông thầy bói xem voi :

2 Các thầy nhận định về voi :

3 Hậu quả

IV Luyện tập :

Kể những tr ờng hợp nhận định đánh giá sự vật hay con ng ời một cách sai lầm theo kiểu câu thành ngữ thầy bói xem voi .“sờ đuôi” ”

- Học thuộc bài

- Đọc và tìm hiểu truyện: “Đeo nhạc cho mèo”

- Soạn bài: “sờ đuôi”Chân, tay ,tai, mắt , miệng”.

-Kể lại truyện “sờ đuôi”Thầy bói xem voi” ?Bài học rút ra từ

truyện? So sánh với bài học rút ra từ truyện “sờ đuôi”ếch ngồi đáy giếng ? ”

Củng cố

DặN Dò

- Tìm thành ngữ t ơng tự : “sờ đuôi”thầy bói xem voi”

Ti t 40 : ết 40 : THầY bói xem voi

( Truyện ngụ ngôn )

III Tổng kết:

I Đọc và tìm hiểu chú thích:

1 Đọc kể văn bản :– kể

2 Bố cục:

II Đọc hiểu văn bản :

1 Năm ông thầy bói xem voi :

2 Các thầy nhận định về voi :

3 Hậu quả

IV Luyện tập :

Kể những tr ờng hợp nhận định đánh giá sự vật hay con ng ời một cách sai lầm theo kiểu câu thành ngữ thầy bói xem voi .“sờ đuôi” ”

Chóc c¸c em:

ch¨m ngoan, häc giái