Van de chung ve tiet kiem nang luong

năng lượng tiết kiệm và hiệu quả NỘI DUNG Phần 2 Giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả trong một số môn học và hoạt động...  Khái niệm về năng lượng. Giáo dục SDNLTK&HQ tr

Lịch học

năng lượng tiết

kiệm và hiệu quả

NỘI DUNG

Phần 2

Giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả trong một số môn học và hoạt động

Thủ công

Kĩ thuật

Lịch sử Địa lí TNXH

 Khái niệm về năng lượng.

 Giáo dục SDNLTK&HQ trong trường

tiểu học.

Học viên cần nắm

1

Mục tiêu, nội dung giáo dục

SDNLTK&HQ của môn học

và hoạt động giáo dục.

2

Phương pháp

và hình thức dạy học tích hợp giáo dục SDNLTK&HQ của môn học.

3

Cách khai thác nội dung

và soạn bài để dạy học tích hợp giáo dục SDNLTK&HQ

Hoạt động 1

Các loại năng lượng được sử dụng trong sản xuất và đời sống.

Các loại năng lượng được sử dụng trong sản xuất và đời sống.

Thông tin phản hồi

“độ đo định lượng chung cho mọi

dạng vận động khác nhau của

vật chất”

Từ điển BKVN

“đại lượng đặc trưng cho khả

năng sinh công của một vật”

Từ điển tiếng Việt

"dạng vật chất có khả năng sinh công,

bao gồm nguồn NL sơ cấp và nguồn

NL thứ cấp” NĐ102/2003/NĐ-CP

Năng lượng là

gì?

Thông tin phản hồi

Năng lượng sơ cấp: là nguồn năng

lượng có sẵn ngoài thiên nhiên

Năng lượng thứ cấp: là năng

lượng sinh ra trong quá trình

chuyển hóa những NL thô

Các dạng NL

Phân loại năng lượng

Hoạt động 3

Thảo luận nhóm

Sự cần thiết phải sử dụng NLTK&HQ ?

Sự cần thiết phải sử dụng NLTK&HQ ?

Thế nào là sử dụng NLTK&HQ ?

Thế nào là sử dụng NLTK&HQ ?

Câu 1

Câu 2

Sử dụng NLHQ

Hoạt động 4

Thảo luận nhóm

Sự cần thiết phải giáo dục sử dụng NLTK&HQ ?

Sự cần thiết phải giáo dục sử dụng NLTK&HQ ?

Thế nào là giáo dục sử dụng NLTK&HQ ?

Thế nào là giáo dục sử dụng NLTK&HQ ?

Câu 1

Câu 2

Cần thiết GD SDNLTK&HQ

Hoạt động 5

Thảo luận nhóm

Xác định nội dung giáo dục sử dụng NLTK&HQ ?

Xác định nội dung giáo dục sử dụng NLTK&HQ ?

Câu 2

Nêu tầm quan trọng của việc

Nêu tầm quan trọng của việc

Xác định mục tiêu trong giáo dục

-Biết quý trọng, có ý thức SDTKNL.

-Có thái độ thân thiện với môi trường.

-Hiểu biết ban

chống lãng phí, tiết kiệm NL.

Mục tiêu GD SDNLTK&HQ

Kiến thức tình cảm Thái độ Kĩ năng Hành vi

Nội dung GD SDNLTK&HQ

Tầm quan trọng GD SDNLTK&HQ

Đầu năm 2008, cả nước hiện có gần 7

triệu HS tiểu học, khoảng trên 323.000 GV

Con số này sẽ nhân lên nhiều lần nếu học

sinh tiểu học thực hiện tốt việc tuyên truyền về SDNLTK&HQ trong cộng đồng.

Con số này sẽ nhân lên nhiều lần nếu học

sinh tiểu học thực hiện tốt việc tuyên truyền về SDNLTK&HQ trong cộng đồng.

Phương pháp

điề

u t ra k hả

o s át

Th am q

ua n

Th

í n gh

iệ m

K

ết hợ p k

ị n ăn

g s ốn

H oạ

t đ ộn

g t hự

c t iễ n

N êu

g ư ơ ng

Một số PPDH tích hợp GD

SDNLTK&HQ

Năng lượng mặt trời

Thủy điện

Thủy điện

Năng lượng gió

Năng lượng gió

Năng lượng gió

Địa nhiệt

Năng lượng thủy triều

Năng lượng thủy triểu

Năng lượng hạt nhân

Than đá

Khai thác than đá

Khai thác dầu

Hưởng ứng giờ trái đất

Hưởng ứng giờ trái đất

Chia lớp

Lớp đại trà tổ chức tại huyện

LOGO