1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tiết 13:Điện năng -Công của dòng điện

18 934 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 18
Dung lượng 2,94 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

•Khi ta sử dụng các thiết bị điện trong gia đình, chúng sinh ra các dạng năng lượng nào?. * Dòng điện cung cấp nhiệt lượng trong hoạt động của mỏ hàn điện, nồi cơm điện và bàn là điện..

Trang 1

V Ậ T L Ý 9

TRƯỜNG THCS CÁT HANH

GD PHÙ CÁT Chúc các em học tập tốt

Trang 2

Viết công thức và đơn vị tính công suất

điện ? Từ đó vận dụng giải câu a) của BT

12.5 / SBT

Công thức : P = U I

Trong đó : U (V) : Hiệu điện thế ; I (A) :

Cường độ

dòng điện ; P (W ) : Công suất

điện

Trả lời

Giải BT 12.5 : Nồi cơm điện ghi 220V – 528W a) Tính cường độ dòng điện định mức của nồi : Cường độ dòng điện định mức qua nồi cơm điện tính theo công thức :

Iđm = Pđm : Uđm = 528 : 220 = 2,4 (A).

Kiểm tra bài

Trang 3

•Khi ta sử dụng các thiết

bị điện trong gia đình, chúng sinh ra các dạng năng lượng nào ?

•Hàng tháng, mỗi nhà đều

phải trả tiền điện

•Người ta tính tiền điện dựa

theo công suất điện hay công của dòng điện ?

Trang 5

I-) ĐIỆN NĂNG :

1- Dòng điện có mang năng lượng không ?

Trang 6

* Dòng điện cung cấp nhiệt lượng

trong hoạt động của mỏ hàn điện,

nồi cơm điện và bàn là điện.

* Dòng điện thực hiện công cơ

học trong hoạt động của máy khoan,

máy bơm nước.

N A Ê N G :

-Dòng điện thực hiện công cơ

học trong hoạt động của các dụng cụ và thiết bị điện nào ?

-Dòng điện cung cấp nhiệt lượng trong hoạt động của các dụng cụ và thiết bị điện nào ?

C1 :

1- Dòng điện có mang năng lượng không ?

Trang 7

Vậy:

Dòng điện có khả năng thực hiện

công hoặc có thể làm thay đổi nhiệt

năng của các vật nên dòng điện có

năng lượng

Năng lượng của dòng điện được gọi là điện năng

I-) ĐIỆN NĂNG :

1- Dòng điện có mang năng lượng không ?

Trang 8

2) Sự chuyển hoá điện năng thành các dạng năng lượng khác :

Khi hoạt động, các dụng cụ điện sau

đây đã biến đổi năng lượng điện thành các dạng năng lượng nào ? Trong đó dạng năng lượng

nào có ích, dạng nào vô ích ?

C2 , C3:

Dụng cụ

điện

Dạng năng lượng

do điện năng chuyển hoá thành

Có ích

Vô ích

Bóng đèn

dây tóc

Nhiệt năng ,

quang năng

Đèn LED Nhiệt năng ,

quang năng

Nồi cơm điện, bàn

là,mỏ hàn điện Nhiệt năng

Quạt điện, máy

bơm nước Cơ năng,

nhiệt năng

Quang năng hoặc nhiệt năng, tuỳ nhu

cầu sử dụng

Nhiệt năng

Quang năng

Nhiệt năng

Nhiệt năng

Cơ năng

Trang 9

3) Kết luận :

*Điện năng là năng lượng của dòng điện

*Điện năng có thể chuyển hoá thành các dạng năng lượng khác, trong đó có phần năng lượng có ích và có phần năng lượng vô ích.

Tỉ số giữa phần năng lượng có ích được chuyển hoá từ điện năng và phần điện năng tổng cộng

tiêu thụ được gọi là hiệu suất sử dụng điện năng :

H = A1 : Atp hoặc H = (A1 : A tp ).100%

I - ) Đ I E Ä N

N A Ê N G :

Trang 10

I I - ) C O Â N G C U Û A

D O Ø N G Đ I E Ä N :

P.t

A t

A

1/ Công của dòng điện :

Công của dòng điện sản ra trong một đọan

mạch là số đo lượng điện năng mà đoạn mạch đó tiêu thụ để chuyển hoá thành các dạng

năng lượng khác

Trong đó :

U là hiệu điện thế, tính bằng V

I là cường độ dòng điện , tính bằng A.

t là thời gian dòng điện sinh công , tính bằng s

A là công của dòng điện, tính bằng J

A = U.I.t

2/.Công thức tính công của dòng điện:

C5 :

C4 : Công thức liên hệ giữa công và công suất là :

=

=

U.I P

P.t

A

Ta có:

Từ các công thức tính công A => 1J = 1W.s = 1 V.A.s

Công của dòng điện còn được tính bằng đơn vị kWh

1 kWh = 1000W.3600s = 3,6.10 6 Ws = 3,6.10 6 J.

Trang 11

3 - ) Đ O C O Â N G C U Û A

D O Ø N G Đ I E Ä N :

Trong thực tế, để đo công của

dòng điện người ta dùng dụng cụ

nào ?

Trong thực tế, để đo công của dòng điện người ta dùng công-tơ điện ( còn gọi là đồng hồ điện, điện kế )

C6 : Bảng 2

Lần

sử

dụng

Dụng cụ điện

Công suất sử dụng

Thời gian sử dụng

Số đếm của công tơ

Điện năng đã sử dụng

1 Bóng đèn 100W =

0,1 kW

3 h 0,3

2 Nồi cơm

điện

500W = 0,5 kW

1 h 0,5

3 Bàn là 1000W =

1,0 kW

0,5 h 0,5

0,3 kWh= 1,08 10 6 J

0,5 kWh= 1,8 10 6 J 0,5 kWh= 1,8 10 6 J

=> Mỗi số đếm của công-tơ = 1kWh điện năng

đã sử dụng

Trang 12

Cho : Vật tiêu thụ điện là bếp điện.

t = 2 h ; U = 220V ; Số đếm công-tơ = 1,5

Tính A = ? J ; P = ? W ; I = ? A

Chỉ số đếm của công-tơ tăng thêm 1,5 số suy ra lượng điện năng mà bếp điện đã sử dụng liên tục trong 2 giờ là

A = 1,5 kWh = 1,5 3,6.10 6 J = 5,4.10 6 J

Công suất của bếp điện là:

P = A : t

= 1,5 kWh : 2 h = 0,75 kW = 750 W

Cường độ dòng điện chạy qua bếp điện trong thời gian trên là :

P = U.I => I = P : U = 750 W : 220 V 3,41 A

Bài 1

Trang 13

Công thức nào sau đây không phải là công thức tính công của dòng điện ?

A A = UIt

B A = IRt

Chọn đáp số đúng : Trên một bàn là điện có

ghi : 220V- 1000W, sử dụng ở hiệu điện thế định mức

sử dụng trong thời gian trên là :

A 1kWh

B 15 kWh

C 66 10 5 J.

D 1,5 kWh

Bài 2

Bài 3

Đến đây, em nào có thể trả lời câu hỏi

nêu ra ở đầu bài học ?

Trang 14

A = P.t = U.I.t = I2R.t = U2.t / R

3) Công thức tính công của dòng điện :

1) Điện năng là

Trong đó: P ( W, kW ) là công suất điện;

t ( s, h) là thời gian sử dụng điện

4) Lượng điện năng sử dụng được đo bằng công –

tơ điện Mỗi số đếm của công-tơ điện = 1kWh

năng lượng của dòng điện

2) Công của dòng điện là

số đo của tổng lượng điện năng mà một đoạn mạch tiêu thụ để chuyển thành các dạng năng lượng khác

Trang 15

1/.Đọc lại bài học, học thuộc ghi nhớ cuối bài.

Đọc mục “ Có thể các em chưa biết “ cuối trang 39 / SGK.

2/.Vận dụng công thức A = P.t = U.I.t và kiến thức bài học để giải các bài tập trang 20-SBT

3/.Các em về nhà, hãy ôn lại kiến thức cơ bản của bài học 12, 13 và hãy thử vận dụng vào

giải các BT của bài 14, trang 40 – SGK xem

chúng dễ hay khó ?

Trang 16

CÓ THỂ EM CHƯA BIẾT

Hiệu suất phát sáng của đèn:

Trang 17

Học thuộc ghi nhớ của bài

Đọc “Có thể em chưa biết” Làm bài tập 9.1–9.14 SBT

Chuẩn trước bài:Điện trở-Biến trở

Học thuộc ghi nhớ của bài

Đọc “Có thể em chưa biết” Làm bài tập 9.1–9.14 SBT

Chuẩn trước bài:Điện trở-Biến trở

Trang 18

TRƯỜNG THCS CÁT HANH

Hãy yêu thích việc mình làm

bạn sẽ cảm thấy thú vị hơn

và việc mình làm sẽ có hiệu quả hơn.

Ngày đăng: 19/10/2014, 02:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w