§Ò ki ểm tra 15M«n :To¸n –Líp 9Líp 9 Thêi gian lµm bµi 90 phót không kể thời gian giao đề I.Mục đích của đề kiểm tra: Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt được của học sinh theo ch
Trang 1§Ò ki ểm tra 15
M«n :To¸n –Líp 9Líp 9
Thêi gian lµm bµi 90 phót ( không kể thời gian giao đề)
I.Mục đích của đề kiểm tra:
Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt được của học sinh theo chuẩn kiến thức ,kỷ năng ,từ đó điều chỉnh PPDH và
đề ra các giải pháp phù hợp trong quá trình dạy học
II Hình thức của đè kiểm tra:
Đề kiểm tra được ra theo hình thức tự luận
III Thiết lập ma trận đề kiểm tra:
Cấp độ
Chủ đề
Căn bậc hai Hiểu được định
nghhĩa căn bậc hai
Vậndụng đ tìm được điều kiện xácđịnh của A của một biểu thức
Số câu:
Số điểm:
1 1
1 1.5
2 2.5 =25%
Liên hệ giữa
phép
nhân(chia) và
phép khai
phương
Hiểu được liên hệ giữa phép nhân(chia)
và phép khai phươngượ
c
Vân dung biết biến đổi các biểu thức dưới căn
Vận dụng vào bài toán
tìm x
Trang 2Số câu:
Số điểm:
2 2
3 4.5
1 1
6 7.5=75%
Tổng:
Số câu:
Số điểm:
1 1
2 2
1 1.5
3 4.5
1 1
8 10=100%
IV Biên soạn câu hỏi theo ma trận:
Bài 1:Căn bậc hai của 16 là:
A 4 B -4 C 4 D 42
Bài 2:Căn bậc hai của 3 xCó nghĩa khi và chỉ khi:
A x < 3 B x > -4 C x 4 D x 4 Bài 3:Kết quả của phép tính 2 8 là:
A 16 B -4 C 4 D 4 Bài 4:Kết quả của phép tính 27
3 là:
A 9 B 3 C. 3 A -3 Bài 5 Tính :
a) A = 13 2 12 2
b) B = 5 1
125
Bài 6:
A = 2 a2 3 9a2 5a với a 0
Bài 7:Tìm x biết: 4x2 4x 1 = 6
V Xây dựng đáp án
Trang 3Bài Lời giải vắn tắt Điểm
Bài 1
Bài 2
Bài 3
Bài 4
Đáp án A
Đáp án C
Đáp án C
Đáp án D
1 1.5 1 1 Bài 5 a A = 13 2 12 2 (13 12)(13 12) 1.25 25 5
b B = 5 1
125
2
1.5
1.5 Bài 6 A = 2 a2 3 9a2 5a với a 0
=
2 3 (3 ) 5
2 3 3 5 2 3 5 4
a
(vì a )
1.5
Bài 7
2
4x 4x 1 = 6
2x 1 6
2x-1=6 2x=7 x=3.5
hoặc 2x-1=6 2x=-5 x=-2.5
Vậy x=3.5 ,x=-2.5
Ai có đề kiểm tra 15 phút ,1tiết ,hoặc kiểm tra học kỳ có ma trận mới Môn Toán thì cho tôi xin và tôi có đề nào môn toán thì tôi sễ chuyển cho các bạn (cho biết địa chỉ mail của bạn)
Mail của tôi là : tranvanthuan1977@gmail.com