giáo án âm nhạc lớp 2 chuẩn kiến thức cả năm in dùng luôn

Giới thiệu bài, nêu vấn đề: Trong tiết học âm nhạc đầu tiên hôm nay, chúng ta sẽ cùng nhau ôn lại các bài hát của lớp 1, đồng thời chúng ta sẽ được nghe 1 bài hát thường có ở mỗi buổi ch

Trang 1

TIẾT 1

KẾ HOẠCH BÀI DẠYMôn: Âm Nhạc – Lớp 2Bài: ÔN TẬP CÁC BÀI HÁT LỚP 1

NGHE QUỐC CA

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: Học sinh nhớ lại các bài hát đã học ở lớp 1

2 Kĩ năng: Học sinh hát đúng, hát đều, hoà giọng

Giáo viên gây được không khí hào hứng học âm nhạc

3 Thái độ: Giáo dục học sinh có thái độ nghiêm trang khi chào cờ, nghe Quốc ca

II Chuẩn bị:

1 Giáo viên: Tập hát các bài của lớp 1

Băng nhạc (các bài hát lớp 1 và bài Quốc ca)

Nhạc cụ quen dùng và một vài nhạc cụ gõ đơn giản.

2 Học sinh: Ôn lại các bài hát đã học ở lớp 1

III Các hoạt động dạy – học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Ổn định:

2 Bài cũ:

Cho HS nghe 1 đoạn băng và đoán bài

hát

Hướng dẫn cả lớp ôn lại bài hát đó

Nhận xét và chuyển ý sang bài mới

3 Giới thiệu bài, nêu vấn đề:

Trong tiết học âm nhạc đầu tiên hôm

nay, chúng ta sẽ cùng nhau ôn lại các

bài hát của lớp 1, đồng thời chúng ta sẽ

được nghe 1 bài hát thường có ở mỗi

buổi chào cờ đầu tuần Đó là bài hát gì?

GV ghi bảng

4 Phát triển các hoạt động:

Hoạt động 1: Ôn tập các bài hát lớp 1

GV yêu cầu HS nhắc lại các bài hát đã

được học ở lớp 1 Ngoài ra, GV có thể

bổ sung cho HS Nhận xét, tuyên

dương

GV tiến hành cho HS ôn lại từng bài hát, kết

hợp cho HS nghe băng để nhớ lại các bài đã

học.

Hoạt động 2: Ôn lại các vận động phụ

hoạ của các bài

Hát

HS quan sát, thực hiện Đại diện mỗi tổ hát 1 bài

Trang 2

GV làm mẫu 1 bài, yêu cầu 1 HS thực

hiện lại có kết hợp hát và múa

Tuỳ theo mỗi bài có thể hát và kết hợp

vỗ tay hoặc dùng nhạc cụ gõ đệm theo

phách, đệm theo nhịp hoặc đệm theo tiết

tấu lời ca Do đó, GV có thể mời HS

xung phong lên biểu diễn 1 bài hát mà

mình thích nhất

Hoạt động 3: Nghe Quốc ca

Khi chào cờ chúng ta thường hát bài gì

đầu tiên?

GV giải thích: Quốc là nước, ca là hát

Quốc ca là bài hát chính thức của một

nước

Khi chào cờ các em phải đứng thế nào?

GV giáo dục HS: chúng ta cần phải có

tác phong nghiêm túc, thái độ nghiêm

trang khi chào cờ và hát Quốc ca, đó là

ý thức của người dân Việt Nam

GV cho HS tập đứng nghiêm khi chào cờ

Cho HS nghe băng nhạc bài Quốc ca

Cho HS hát theo băng bài Quốc ca

Nhận xét

Hoạt động 4: Củng cố

Trò chơi “Ai hát đúng, hát hay”

Cho 12 bông hoa có ghi 12 câu đố bài

hát lớp 1 vào rổ có sẵn, chia lớp làm 4

nhóm

Luật chơi: Mỗi nhóm bốc thăm lần lượt

3 lần và hát đúng bài hát theo câu hỏi

gợi ý, nhóm nào hát đúng, hát hay, hát

đều là thắng

GV cho HS thi đua

Nhận xét, tuyên dương

Cuối cùng, cả lớp đứng lên làm lễ chào

cờ GV mở băng bài Quốc ca để HS hát

Nghe phổ biến luật chơi

Thi đua hát hay và múa đẹpChào cờ và hát theo băng

Nghe

Trang 3

TIẾT 2

KẾ HOẠCH BÀI DẠYMôn: Âm Nhạc – Lớp 2Bài 2: Bài THẬT LÀ HAY

IV Mục tiêu:

1 Kiến thức: Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca

Biết bài hát Thật là hay là sáng tác của nhạc sĩ Hoàng Lân

2 Kĩ năng: Học sinh hát đúng, hát đều, giọng êm ái, nhẹ nhàng

3 Thái độ: Học sinh có thái độ hào hứng khi học âm nhạc

V Chuẩn bị:

1 Giáo viên: Hát thuộc, đúng nhạc, đúng lời bài hát

Băng nhạc

Tranh vẽ những con chim đậu trên cành cây.

2 Học sinh: Vở bài hát

VI Các hoạt động dạy – học:

6 Ổn định:

7 Bài cũ:

Kiểm tra vở bài hát của HS

8 Giới thiệu bài, nêu vấn đề:

Treo tranh, hỏi: Tranh vẽ gì?

Những con chim này đang làm gì?

GV chốt: Trong vòm cây, chú họa mi và

chim oanh đang hót líu lo thì có chim

khuyên bay tới xin hót theo Đó chính là

nội dung bài hát mà chúng ta sẽ học

hôm nay, đó là bài Thật là hay do nhạc

Có rất nhiều loại chim có giọng hót rất

hay như: họa mi, chim oanh, vành

Hát vui

HS thực hiện

Vẽ những con chim đậu trên cành cây.Những con chim này đang hót líu lo.Lắng nghe và quan sát

Lắng nghe

Trang 4

khuyên… Chúng thường thi nhau hót

ríu rít Tiếng hót của chúng hoà quyện

vào nhau nghe thật vui tai Và bài hát

Thật là hay của nhạc sĩ Hoàng Lân sẽ kể

cho chúng ta biết về điều đó

Hoạt động 2: Dạy bài hát Thật là hay

Cho HS nghe băng

GV đọc lời ca toàn bài cho HS nghe

GV đọc lời ca từng câu cho HS đọc

theo:

Nghe véo von / trong vòm cây / họa mi

với chim oanh.

Hai chú chim / cao giọng hót / hót líu lo

vang lừng.

Vui rất vui / bay từ xa / chim khuyên tới hót

theo.

Li lí li / lí lì li / Thật là hay hay hay.

GV vừa đánh đàn, vừa dạy hát từng câu

Hướng dẫn HS hát theo lối móc xích

Lắng nghe và thực hiệnHát theo sự hướng dẫn của GV

Trang 5

Li lí li lí lì li Thật là hay hay hay.

x x x x x x x

Gv hướng dẫn HS vừa hát vừa nhún

theo phách

Cho vài em thực hiện, nhận xét

Cho HS hát và gõ theo phách bằng song

GV hát mẫu lại cả bài (1 lần)

Mời đại diện mỗi tổ 1 em lên hát và gõ

theo phách bằng song loan

Mời 2 em thuộc 2 dãy lên hát và nhún

Trang 6

- Hs hát đúng giai điệu và lới ca.

- HS biế gõ đệm theo phách , theo nhịp , theo tiết tấu lời ca

Trang 7

Hôm nay trong tiết âm nhạc này cô và các em sẽ học bài hát :

Xoè hoa.

_ GV ghi bảng tựa bài

4 Phát triển các họat động

( Hoạt động 1: Dạy bài hát Xoè hoa (12’)

( Mục tiêu: HS hát đúng giai điệu và lời ca của bài

hát này

( Phương pháp: Giảng giải , thực hành

( ĐDDH: Băng nhạc bảng phụ

- GV hát mẫu ( hoặc cho nghe băng )

- Treo tranh : Giới thiệu về dân tộc Thái

- Gv cho HS đọc lời ca

GV chú ý chỗ nhắt giọng : Bùng bong bính/ boong

ngân nga/tiếng cồng vang / vang /

( Mục tiêu: HS biết hát kết hợp với vỗ tay theo phách

và tiết tấu , theo nhịp

( Phương pháp: Thực hành

( ĐDDH: nhạc cụ ( song loan , thanh gõ )

- GV cho HS hát kết hợp vỗ tay theo phách :

Bùng boong bính boong ngân nga tiếng cồng vang

vang

X X X X X X

X

- GV nhận xét

- GV cho HS hát kết hợp vỗ tay theo nhịp :

vang

X X X

X

- GV nhận xét

_ GV cho HS vừa hát vừa gõ theo tiết tấu lời ca:

- Oân lại bài hát

HS nhắc lại tựa bài

HS quan sát

HS lắng nghe

HS đọc theo

HS hát từng câu ( cả lớp ,theo dãy )

Trang 8

- Chuần bị : tiết 2 bài : Xoè hoa

KẾ HOẠCH BÀI DẠYMôn: Âm Nhạc – Lớp 2Bài 5: Ôn tập bài hát Xoè hoa

VII Mục tiêu:

1 Kiến thức: Học sinh hát thuộc, diễn cảm và làm động tác phụ họa theo nội dung của bài

Trò chơi Dùng nhạc đệm với một số nhạc cụ gõ

2 Kĩ năng: Học sinh hát đúng, hát đều, giọng êm ái, nhẹ nhàng

3 Thái độ: Học sinh có thái độ hào hứng khi học âm nhạc

VIII Chuẩn bị:

1 Giáo viên: Hát thuộc, đúng nhạc, đúng lời bài hát

Băng nhạc

Chuẩn bị vài động tác vận động phụ họa

2 Học sinh: Vở bài hát

IX Các hoạt động dạy – học:

Trang 9

12.Bài cũ:

GV gọi 2 HS lên hát bài: Xoè hoa

GV nhận xét, ghi điểm

13.Giới thiệu bài, nêu vấn đề:

Hôm nay chúng ta sẽ ôn bài hát Xoè

hoa, đồng thời chúng ta sẽ học các động

tác vận động phụ họa cho bài hát này

GV ghi bảng

14.Phát triển các hoạt động:

Hoạt động 1: Ôn bài hát Xoè hoa

GV yêu cầu cả lớp hát lại bài Xoè hoa

Chia lớp thành 4 tổ, lần lượt mỗi tổ sẽ

hát bài Xoè hoa

Đại diện mỗi tổ thi đua “Ai hát hay”

Hoạt động 2: Dạy các động tác vận

động phụ họa

GV làm mẫu:

- Câu 1: hai tay nắm lại, quay sang trái

(tay phải ở trên, tay trái ở dưới), quay

sang phải (ngược lại)

- Câu 2: múa (tay trái đưa thấp, tay phải giơ

cao)

- Câu 3: vỗ tay kết hợp múa

- Câu 4: nắm tay nhau

Chú ý: vừa múa, vỗ tay có kết hợp nhún

tiếng cồng vang vang

2 HS hát theo tiếng đàn của GV

HS khác nhận xét Lắng nghe

Cả lớp hát bài Xoè hoaMỗi tổ hát

Đại diện mỗi tổ thi đua

Quan sát

HS thực hiện theo hướng dẫn của GV

HS sửa sai

HS nhận biết đó là âm hình tiết tấu của

3 câu hát 2, 3, 4 trong bài Xoè hoa

Trang 10

GV cho HS biết các nguyên âm sẽ sử dụng.

Khi hát, GV dùng tay làm dấu hiệu chỉ các

nguyên âm đó để HS hát theo.

Hoạt động 4: Củng cố

Thi đua giữa 4 tổ

Nhận xét (động viên)

15.Tổng kết, dặn dò:

Tập hát bài này nhiều lần cho thuộc

Chuẩn bị: bài Múa vui

Nhận xét tiết học

HS hát theo dấu hiệu của GV

4 tổ thi đua nhận ra âm hình tiết tấu của các câu hát

4 tổ thi đua hát thay bằng các nguyên âm: o, a, u, i

- Biết bài hát Múa vu ihát đúng giai điệu lời ca

- Biết nhạc sĩ Lưu Hữu Phước là tác giả của bài hát

2.Kỹ năng:

- Hs hát đúng giai điệu và lới ca

- HS biết rõ đệm theo phách , theo nhịp , theo tiết tấu lời ca

Trang 11

III Các hoạt động

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1 Khởi động (1’)

2 Bài cũ (3’) Xoè hoa

Gọi HS lên hát bài kết hợp múa đơn giản bài : Xoè

hoa

GV nhận xét

3.Gíới thiệu nêu vấn đe à ( 1 ‘ )

Hôm nay trong tiết âm nhạc này cô và các em cùng học hát bài

Múa vui

( Hoạt động 1: Dạy bài hát Múa vui

( Mục tiêu: HS hát đúng giai điệu và lời ca của bài

hát này

( Phương pháp: Giảng giải , thực hành

( ĐDDH: Băng nhạc ,bảng phụ

- GV hát mẫu

- GV cho nghe băng

- Giới thiệu nhạc sĩ Lưu Hữu Phước : sinh năm

1921 , mất năm 1989, quê ở huyện Ô Môn ,

tỉnh Cần Thơ Oâng là tác giả của nhiều bài

hát nổi tiếng của : Giải phóng miền Nam , Lên

đường , Tiếng gọi thanh niên …

- GV cho HS đọc lời ca , Lưu ý cho HS đọc

giọng vừa phải , chú ý phân chia chỗ ngắt

- GV cho HS hát kết hợp vỗ tay theo phách :

Cùng nhau múa xung quanh vòng …

Trang 12

Cùng nhau múa xung quanh vòng …

- Oân lại bài hát

- Chuần bị : Oân tập bài hát Múa vui

- Thuộc bài hát , kết hợp hát múa với động tác đơn giản

- Tâp hát biểu diễn

2.Kỹ năng:

3.Thái độ:

- Giáo dục HS yêu thích ca hát

Trang 13

2 Bài cũ (3’) Múa vui

Gọi HS lên hát bài Múa vui

GV nhận xét

Hôm nay trong tiết âm nhạc này cô và các em cùng ôn lại Bài

hát Múa vui

( Hoạt động 1: Oân tập bài hát theo nhóm

( Mục tiêu: HS hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát

- GV cho HS hát theo dãy

- GV cho HS hát kết hợp vỗ tay và gõ đệm theo

( Hoạt động 2 : Hát với các tốc độ khác nhau , biết

múa một số động tác đơn giản

( Mục tiêu: HS biết hát theo tốc độ vừa phải và tốc độ

nhanh hơn , biết múa các độn tác múa đơn giản ,

bước đẩu biết hát biểu diễn

Trang 14

- GV hướng dẫn HS một số động tác múa đơn

- Oân lại3 bài hát

- Chuần bị : Oân tập 3 bài hát : Thật là hay , Xoè

hoa , Múa vui Phân biệt âm thanh cao – thấp –

- Biết bài hát Chúc mừng sinh nhật , hát đúng giai điệu lời ca

- Biết đây là bài hát của nước Anh

2.Kỹ năng:

Trang 15

- Hs hát đúng giai điệu và lới ca.

2 Bài cũ (3’) Ôn các bài hát : Thật la hay , Xoè

hoa , Múa vui

Gọi HS lên hát bài kết hợp múa đơn giản

bài :Thật là hay, Xoè hoa , Múa vui

GV nhận xét

Mỗi người đều có một ngày sinh Đó là một ngày vui

đầy ý nghĩa Có một bài hát để chúng ta cùng hát chúc mừng

nhau Hôm nay cô cùng các em học hát bài hát đó : Chúc

GV cho HS đọc lời ca , Lưu ý cho HS đọc

giọng vừa phải , chú ý phân chia chỗ ngắt

- GV nhắc nhở các em khi hát phải phát âm gọn

gàng , thể hiện tính chất vui tươi

Trang 16

( Phương pháp: Thực hành

- GV cho HS hát đồng thanh cả bài

Mừng ngày sinh một đoá hoa

- GV cho hai dãy thi đua hát bài hát

- Gv nhận xét

5.Tổng kết (2’)

- Ôn lại bài hát

- Chuẩn bị : Ôn tập bài hát Chúc mừng sinh nhật

Trang 17

I Mục tiêu

1.Kiến thức:

- Giúp HS ôn lại bài hát Chúc mừng sinh nhật , hát đúng giai điệu lời ca

- Biết đây là bài hát của nước Anh

2.Kỹ năng:

Hôm nay chúng ta ôn lại bài hát Chúc mừng sinh nhật

GV cho nghe băng

- GV nhắc nhở các em khi hát phải phát âm rõ

ràng , thể hiện tính chất vui tươi

 Lưu ý nhắc nhở các em ngồi ngay ngắn,

- GV cho HS hát đồng thanh cả bài

Mừng ngày sinh một đoá hoa

Trang 18

Cho hs múa theo dãy

Cho hs múa theo tổ

- Chuẩn bị : Ôn tập bài hát Chúc mừng sinh nhật

quan sát

Hs thực hiện

Nghe

Trang 19

MÔN: ÂM NHẠC BÀI : CỘC CÁCH TÙNG CHENG ( TIẾT 1)

- Cho HS hát lời bài hát “ Chúc mừng sinh nhật

“và gõ theo tiết tấu

- GV nhận xét

- Hôm nay chúng ta tiếp tục tập bài Cộc cách tùng

-GV cho HS nghe nhacï và lời bài hát

Cho hs đọc lời bài hát

Trang 20

- GV hát và gõ theo phách

- Huớng dẫn HS hát từng câu và gõ theo phách

- Cho hs hát cùng nhau trong tổ , dãy

- Cho hs hát gõ theo phách cá nhân

- Chuẩn bị : Học bài”Chiến sĩ tí hon “

HS hát

HS thực hành lên hát biểudiễn

Nghe

Trang 21

2.Kỹ năng: Hs hát đúng giai điệu và lới ca.

3.Thái độ: Giáo dục HS yêu thích ca hát

II Chuẩn bị GV: Bài hát, băng nhạc , bảøng phụ, song loan , một số nhạc cụ dân tộc

- Cho HS hát lời bài hát Cộc cách tùng cheng và

gõ theo tiết tấu

- GV nhận xét

- Hôm nay chúng ta tiếp tục tập bài Cộc cách tùng

cheng và tìm hiểu về 1 vài nhạc cụ dân tộc

- GV cho HS quan sát tranh , và các loại nhạc cụ

- Giới thiệu cho HS biết đây là các nhạc cụ dân

tộc được dùng nhiều trong các dàn nhạc dân tộ

Trang 22

5.Tổng kết (2’)

- Chuẩn bị : Học bài”Chiến sĩ tí hon

2 Kỹ năng :Hát đồng đều, rõ lời.

3 Giới thiệu – nếu vấn đề : (1 phút)

Tuổi thơ có nhiều ước mơ thật thú vị Có một bài hát kể về ước mơ được làm chiến sĩ tí hon Các em bé vai mang súng bước theo lá cờ đỏ sao vàng tung bay trong tiếng trống nhịp

nhàng Bài hát ‘Chiến sĩ Tí Hon ‘.

GV ghi tựa – Hs nhắc tựa

4 Phát triển các hoạt động : (32 phút)

Hoạt động của thầy

a Hoạt động 1 :Dạy bài hát (18 phút)

PP : Làm mẫu, thực hành, giảng giải

ĐDDH : Máy nghe, băng

-GV giới thiệu : Bài hát Chiến sĩ Tí Hon do

Việt Anh đặt lời theo giai điệu nguyên bản

của bài hát Cùng nhau đi hồng binh của tác

giả Đinh Nhu , được sáng tác trong thời kỳ

trước Cách mạng tháng Tám năm1945

Hoạt động của trò

- Yêu cầu Hs mở SGK /trang 4 Hs mở SGK

- GV đọc lời ca, yêu cầu Hs đọc theo Chú ý

những chỗ ngắt

Ví dụ : Kèn vang /đây /đoàn quân

Hs đọc lời ca theo yêu cầu và giải thích từ khó cùng GV

- GV hát mẫu, dạy hát từng câu Hs hát theo yêu cầu theo kiểu

Trang 23

móc xích , củng cố từng câu

GV nhắc nhở các em ngồi ngay ngắn,

không tì ngực vào bàn , phát âm rõ ràng,

không ê a, giọng hát êm đềm

+ Cả lớp + Dãy + Cá nhân

-GV hướng dẫn , làm mẫu và yêu cầu Hs hát

kết hợp theo tiết tấu lời ca Chú ý những chỗ

có dấu lặng phải dừng lại không vỗ tay (hoặc

không gõ) nhưng phải giữ nhịp thật đều

Ví dụ : Kèn vang đây đoàn quân

* * * * *

Hs thực hiện theo yêu cầu của

GV cùng với nhạc cụ của mình

- GV hướng dẫn, làm mẫu và yêu cầu Hs hát

kết hợp vỗ tay (hoặc go õđệm) theo phách

Ví dụ : Kèn vang đây đoàn quân

* * *

- GV nhận xét

* Củng cố : (4 phút)

- Cho Hs chơi trò chơi "Chuyền thư " , phổ

biến : Cả lớp hát lại bài hát và chuyền phong

thư Sau khi dứt khẩu lệnh "Đến", bạn nào

cầm phong thư trên tay sẽ được phỏng vấn

- Hs hát hào hứng kết hợp nhạc

cụ lại bài " Chiến sĩ Tí Hon " vàchuyền phong thư

- Yêu cầu cả lớp hát cả bài một lần, kết hợp

vận động phụ họa

- Hs hát kết hợp vận động đưa người đơn giản

5 Tổng kết – dặn dò (1 phút)

Tập hát nhiều lần cho đúng giai điệu

Chuẩn bị : Chiến sĩ Tí Hon (Tiết 2)

Nghe

Định dạng
Số trang	47
Dung lượng	246 KB