1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Kỹ Năng Làm Việc Nhóm (Hành Trang Nghề Nghiệp)

78 822 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 78
Dung lượng 339,3 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

I/ KHÁI QUÁT CHUNG V... II/ VAI TRÒ THÀNH VIÊN NHÓM... IV/ THÔNG TIN TRONG Ó NHÓM.

Trang 3

2.8 Tính cách- s d ng trong phát tri n cá nhân2.9 Khung n ng l c

Trang 4

Ch ng trình Hành Trang Ngh Nghi p

15 Talkshow giúp các b n sinh viên

phát tri n Ngh nghi p

www.youtube.com/user/vimtraining

Link tr c ti p m t s Talkshow quan tr ng

Làm vi c nhóm – dành cho sinh viên n m m tLàm vi c nhóm dành cho sinh viên n m m t

03 ph n

http://www.youtube.com/watch?v=X5KCquYQbik

http://www.youtube.com/watch?v=hGGfNJo_Yg0

http://www.youtube.com/watch?v=UUt_yL13UL4

Trang 5

Ch ng trình Hành Trang Ngh Nghi p

15 Talkshow giúp các b n sinh viên

phát tri n Ngh nghi p

www.youtube.com/user/vimtraining

Link tr c ti p m t s Talkshow quan tr ng

Tính cách – dành cho sinh viên n m m t

Trang 8

I/ KHÁI QUÁT CHUNG V

Trang 10

1 Khái ni m nhóm

thu n v m c tiêu làm vi c

v qui trình làm vi c

• Các thành viên mâu thu n v tính cách

phòng ban tr thành m t nhóm làm vi c hi uphòng ban tr thành m t nhóm làm vi c hi u

Trang 11

2 Phân lo i

2 1 Các nhóm chính th c

Các nhóm chính th c đ c công nh n trong c c u t ch c c a m t t ch c trong c c u t ch c c a m t t ch c

Trang 15

3.1 Hình thành

Trang 16

3.2 Xung đ t

Trang 17

3.2 Xung đ t

• Các liên minh ho c các nhóm nh trong nhóm

đ c hình thành

ì h

c a mình

Trang 18

3 3 Xác l p qui trình hành đ ng 3.3 Xác l p qui trình hành đ ng

• Các qui trình, quiCác qui trình, qui đ nh và đi u lu t nhóm đ cđ nh và đi u lu t nhóm đ c hình thành và bàn th o r ng rãi

• C ch gi i quy t mâu thu n, quy t g q y , q y đ nh và

Trang 19

3 3 Xác l p qui trình hành đ ng 3.3 Xác l p qui trình hành đ ng

• Các thành viên trong nhóm h tr ho tCác thành viên trong nhóm h tr ho t đ ngđ ng

Trang 20

hi n

• Các thành viên trong nhóm l ng nghe nhau và t o nên các gi i pháp sáng t o

Trang 21

3 4 Giai đo n hành đ ng

• Các thành viên trong nhóm l ng nghe ý Các thành viên trong nhóm l ng nghe ý

ki n c a các thành viên khác

• Các thành viên bi t rõ khi nào c n làm

• Các thành viên bi t rõ khi nào c n làm

vi c cá nhân và khi nào c n làm vi c

theo nhóm

• Nhóm th ng xuyên đánh giá các ho t

đ đã ó đ

đ ng đã có đ c

Trang 22

3 4 Giai đo n hoàn thành

• Các m c tiêu nhóm Các m c tiêu nhóm đã hoàn thành đã hoàn thành

• ánh giá và thu nh n các kinh nghi m bài h c có đ c

bài h c có đ c

• Nhóm gi i tán

• Khen th ng các thành viên trong nhóm

Trang 23

II/ VAI TRÒ THÀNH VIÊN NHÓM

Trang 24

• Có t m nhìn xa và r ng

• Kh n ng giao ti p t t

• Bi t t o b u không khí h ng ph n và l c g g p quan trong nhóm.

Trang 25

4.2 Ng i góp ý

Nhi m v :Giám sát và phân tích hi u

qu c a nhóm.

q

• Luôn luôn đánh giá ngu n l c/ k t qu

• Chuyên viên phân tích các gi i pháp Chuyên viên phân tích các gi i pháp đ đ

th y đ c các m t y u trong đó.

• Luôn Luôn đòi h i s ch nh lý các khuy t đi m đòi h i s ch nh lý các khuy t đi m.

• T o ph ng sách ch nh lý kh thi

Trang 27

4.4 Ng i giao d ch

Nhi m v : Th c hi n các giao d ch gi a nhóm và môi tr ng g

• Ng i có tài ngo i giao và phán đoán

Trang 28

lúc.

Trang 29

tri n v ng ch không là nh ng nguy c

Trang 31

V/CÁC NGUYÊN T C LÀM

Ó

VI C NHÓM

Trang 34

2.Thi t l p các m i quan h

bên ngoài

M i nhóm c n có môi tr ng bên ngoài đ

M i nhóm c n có môi tr ng bên ngoài đ hành đ ng

Ba m i quan h ch y u mà nhóm c n t i

Ba m i quan h ch y u mà nhóm c n t i là:

Lã h đ

• Lãnh đ o

• C v n chuyên môn

• Qu n lý tài chính

Trang 36

hay b ng đ m i ng i có th nhìn th y Sau đó, lo i b nh ng ý ki n b t kh thi

và tóm t t nh ng ý kh thi

và tóm t t nh ng ý kh thi.

Trang 38

riêng r i phân chúng cho các thành viên c a

riêng, r i phân chúng cho các thành viên c a

tiêu

• Vi c y thác quy n hành là sau khi tham kh o

đ nh ngân sách

Trang 39

5 H c cách y thác

Khi y thác, c n nh n di n các lo i đ c tính khi y thác:

• Có kh n ng mu n th c hi n: Các thành viên lý t ng, s n lòng

nh n trách nhi m và c ng s n lòng tham kh o ý ki n ng g g ý g i khác, ,

th c hi n theo ý khi đ c y nhi m.

s n lòng h c h i và ti p thu ý ki n c a ng g p ý g i khác, thi u tinh th n ,

h p tác, không nên giao quy n cho h

nh ng m t y u tr g y c khi đ c y nhi m y

• Thi u kh n ng, không mu n th c hi n: Các thành viên này

không có kh n ng hoàn thành công vi c

Trang 40

6 Khuy n khích m i ng i

phát bi u

Ng i lãnh đ o c n đ ng viên m i ng i bàn th o ngay c v i ý ki n ng c l i

bàn th o, ngay c v i ý ki n ng c l i

c ng có giá tr đóng góp cho nhóm

Trang 41

7 Chia s trách nhi m

• B sung các cách th c hành đ ng, giám sát ti n đ , sáng t o, có tính xây d ng

khi ho t đ ng nhóm g p tr ng i t m

th i

• C ng c n t o b u không khí thông hi u nhau gi a các thành viên nh t thông tin

v ti n đ và nh ng thay đ i đ ng l i

Trang 43

IV/ THÔNG TIN TRONG

Ó NHÓM

Trang 45

• Vi c thông tin b ng phim nh h i ngh c ng h u d ng,

Trang 46

đ khi c n b n có th liên h nh giúp đ

Trang 47

4 Quá t i thông tin

4 Quá t i thông tin

• Quá t i thông tin khi n nhi u khi b nhi u Quá t i thông tin khi n nhi u khi b nhi u, bóp méo, … t đó làm xáo tr n các m c tiêu và hi u qu c a nhóm

Trang 48

5 S c n tr ng

5 S c n tr ng

thành viên c a nhóm nh ng chúng ta c ng luôn luôn

l u ý s c n tr ng thông tin

li u có tai h i gì không ?”

thông tin cho các thành viên c a nhóm

• S c n trong thông tin giúp cho các thành viên t p

Trang 49

III/QUÁ TRÌNH LÀM VI C

Ó THEO NHÓM

Trang 50

1 T i l n h p đ u tiên

thành viên trong nhóm th o lu n chung, tìm ý tu ng

• Nhóm s phân công, th o lu n công vi c cho phù h p

• ra k ho ch c th , nh t ký công tác, th i gian d ra k ho ch c th , nh t ký công tác, th i gian d tính s hoàn thành và chu n cho l n h p sau

Trang 51

2 Nh ng l n g p sau

• Ti p t c có nhi u cu c h p khác Ti p t c có nhi u cu c h p khác đ b đ b sung thêm ý ki n và gi i đáp th c m c cho t ng ng i

Trang 53

4 M c tiêu bu i h p

• M i bu i h p c n có m c tiêu rõ ràng

d a trên vi c trao đ i thông tin

d a trên vi c trao đ i thông tin

• C n xác đ nh m c tiêu bu i h p

• H ng d n d bàn th o và nh n m nh

m c tiêu, nh ng c n nh m đ n s đ ng thu n c a c nhóm.

• Sau bu i h p luôn luôn ki m tra bu i h p p p

đã gi i quy t đ c nh ng gì

Trang 56

IV/ GI I QUY T V N

Ó TRONG NHÓM

Trang 57

Khuy n khích toàn nhóm thông tin rõ cho

• Khuy n khích toàn nhóm thông tin rõ cho

• Dành th i gian tr l i chi ti t các báo cáo vàDành th i gian tr l i chi ti t các báo cáo và thông tin c a nhóm

Trang 58

nhau ho c b t hòa trong toàn nhóm

• Hãy đ t v n đ xem nh ng r c r i này

n m đâu ho c d u hi u không tho

lòng chung

Trang 59

3 Chuy n trò v i t ng ng i

• C n gi i quy t các v nC n gi i quy t các v n đ cá nhân gi a cácđ cá nhân gi a các

thành viên v i tinh th n xây d ng

Trang 60

3 Chuy n trò v i t ng ng i

• LãnhLãnh đ o nhóm b ng tính tiên phongđ o nhóm b ng tính tiên phong

• Liên t c nâng cao t m nhìn c a toàn nhóm

• Nh n ra và khen ng i nhóm hay cá nhân cóNh n ra và khen ng i nhóm hay cá nhân có

thành tích xu t s c

• Dùng m i tài khéo léoDùng m i tài khéo léo đ lôi cu n m i ng iđ lôi cu n m i ng i

h p l c

Trang 61

4 X s v i ng i gây ra

• Sau khi Sau khi đã nói chuy n v i ng i gây ra đã nói chuy n v i ng i gây ra

v n đ , có th c n có hành đ ng xa h n Hãy tích c c tìm cách hàn g n m i m i y g quan h Nh ng đi u l u ý:

X Hãy nói th t nh ng gì b n th y y g g y đ c.

X Hãy nhìn v n đ t góc đ c a nhóm.

X Hãy l i d ng v n Hãy l i d ng v n đ làm đòn b y đ làm đòn b y

chuy n đ i.

Trang 62

4 X s v i ng i gây ra

• C n là gi i quy t v nC n là gi i quy t v n đ h n là làm đình trđ h n là làm đình tr công vi c c a b n

• Không nóng n y v i b t k ai trong nhóm

• T p trung m c tiêu c a toàn nhómT p trung m c tiêu c a toàn nhóm

đ tr nên t h i h n

Trang 63

5 Gi i quy t mâu thu n

• Mâu thu n cá nhân v i nhau có th nhanh

mang tính ch t khi n trách ho c phê phán

mang tính ch t khi n trách ho c phê phán

Trang 64

di n bi n quá trình gi i quy t và k t qu gi i quy t ra sao.

Trang 65

IIV/ ÁNH GIÁ K T QU

Ó NHÓM

Trang 66

1 Ch n các tiêu chu n

đánh giá

• N l c c a nhóm ch a N l c c a nhóm ch a đ ng m t s y u đ ng m t s y u

t có th đánh giá b ng vi c th c hi n.

• Hãy tìm các tiêu chu n đánh giá t m

• Hãy tìm các tiêu chu n đánh giá t m

Trang 67

nh ng ng i bên ngoài đ h đánh giá

nh ng ng i bên ngoài đ h đánh giá.

Trang 70

5 Ti u nhóm

• ánh giá hi u qu c a m i ti u nhóm ánh giá hi u qu c a m i ti u nhóm theo đ nh m c c a ch tiêu.

Trang 71

• T đánh giá: so v i đ ng nghi p.

• Giá tr khác: có đóng góp gì thêm không;

• Giá tr khác: có đóng góp gì thêm không;

ý th c trách nhi m

Trang 74

2.8 Tính cách- s d ng trong phát tri n cá nhân2.9 Khung n ng l c

Trang 75

Ch ng trình Hành Trang Ngh Nghi p

15 Talkshow giúp các b n sinh viên

phát tri n Ngh nghi p

www.youtube.com/user/vimtraining

Link tr c ti p m t s Talkshow quan tr ng

Làm vi c nhóm – dành cho sinh viên n m m tLàm vi c nhóm dành cho sinh viên n m m t

03 ph n

http://www.youtube.com/watch?v=X5KCquYQbik

http://www.youtube.com/watch?v=hGGfNJo_Yg0

http://www.youtube.com/watch?v=UUt_yL13UL4

Trang 76

Ch ng trình Hành Trang Ngh Nghi p

15 Talkshow giúp các b n sinh viên

phát tri n Ngh nghi p

www.youtube.com/user/vimtraining

Link tr c ti p m t s Talkshow quan tr ng

Tính cách – dành cho sinh viên n m m t

Ngày đăng: 22/09/2014, 13:58

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình th c thông tin khác v n  g đ c duy  y - Kỹ Năng Làm Việc Nhóm (Hành Trang Nghề Nghiệp)
Hình th c thông tin khác v n g đ c duy y (Trang 54)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w