giáo án tiếng anh lớp 3 sách mới (hay) unit 1

Giáo án chi tiết Tiếng anh lớp 3 sách mới hay, soạn năm học 2014 2015. Với giáo án này, giáo viên sẽ chi tiết hết trong việc lên lớp cũng như có những hoạt động mới lạ để tạo không khí trong lớp cũng như tăng hiệu quả của giờ giảng

Trang 1

Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014 - 2015)

Week 1

Thứ hai, ngày 18 tháng 8 năm 2014 Tiết 1: Unit 1: Hello Lesson 1 (Period 1 - 1, 2)

Teach’s activities Learn’s activities

A Warm-up

- Hello, class I’m Lan Anh

B To check one ’ s lesson

C New lesson

- Giới thiệu bài

- Phát triển bài

1 Look, listen and repeat.

Aim: HS nghe và làm quen với lời chào

và giới thiệu tên.

? Phần này yc gì?

- Yc hs quan sát tranh SGK- T6 và nx nd

tranh

- Trong tranh có mấy bạn?

- Theo em các bạn đang nói với nhau về

chuyện gì?

- Bây giờ các bạn sẽ nghe xem Mai và

Nam chào nhau nh thế nào nhé?

- Bật băng (Đọc mẫu)

- Đọc từng câu

- Cho HS thực hành đọc theo cặp

- Gọi đại diện một số cặp thực hiện

- Giải thích từ; chức năng của mẫu câu:

Hello / Hi

I am + name

*L u ý : Từ Hi các bạn chỉ dùng để chào

những ngời bạn bằng tuổi hoặc ít tuổi hơn

mình chứ không đợc dùng để chào những

- Hello, Mrs Lan Anh

- 2 hs đọc yc

- 1 HSTL: Nhìn, nghe và nhắc lại

- Quan sát và nx nd tranh:

- Quan sát tranh phần này em thấy trong tranh có 2 bạn, đó là bạn Mai và bạn Nam

- Hai bạn gặp nhau đang chào và tự giới thiệu tên của mình

- Nghe => Nghe - Đọc

- Đọc theo cặp:

HS1: Hello I’m Mai

HS2: Hi, Mai I’m Nam

=> HS khác nghe và cho nhận xét

Trang 2

ngời lớn tuổi hơn mình Còn Hello thì vừa

dùng cho các bạn và cả ngời lớn tuổi

- Để chào và giới thiệu tên mình em sẽ nói

nh thế nào?

- Qua phần 1 đã củng cố cho em kiến thức

gì?

2 Look and say

Aim: HS làm quen với bốn bạn trong

tranh đang chào và giới thiệu tên

- Yc hs quan sát tranh SGK- T6 (a, b, c và

d) và trả lời

- Đó là ai? Tên là gì? Họ đang nói gì?

- Cho HS thực hành theo nhóm 2 (Giải

thích và HD cách thực hành)

- Gọi đại diện một số nhóm thực hiện

+ Bạn nào cho cô biết vậy khi gặp mặt em

sẽ chào và giới thiệu tên mình nh thế nào?

* Bạn nào có thể nêu cấu trúc câu giới

thiệu tên

gì?

D To consolidate the lesson

- Củng cố và tổng kết ND tiết học

- HD và yêu cầu HS về nhà viết từ unit

(bài), one (số 1), hello(chào), lesson (bài),

look (nhìn), listen (nghe), and (và), repeat

- TL: Dùng tên thật của mình để giới thiệu

- Qua phần 1 giúp em ghi nhớ cách chào và giới thiệu tên mình

- 2 hs đọc yc

- 1 HSTL: Nhìn và nói

- Quan sát - TL

- Đó là Nam, Mai, Nga và Phong

- TH nhóm 2 đóng vai các nhân vật trong tranh, thực hiện lời chào và giới thiệu tên

- 2 hoặc 3 nhóm t hiện => HS khác nghe

và cho n xét N1: Hello I’m Nam

Hi, Nam I’m Mai N2: Hello I’m Nga

Hi, Nga I’m Phong

- Hello/ Hi I am (I’m) + name

- HSTL

- Qua phần 2 em đã khắc sâu đợc cách chào và giới thiệu tên mình

Trang 3

Gi¸o ¸n- TiÕng Anh- Líp 3 (s¸ch míi) (2014 - 2015)

(nh¾c l¹i), I(t«i), am ( th×, lµ, ë), I’m ( t«i lµ

…), hi(chµo), say (nãi), Hello I’m Mai;

Hi, Mai I’m Nam mçi tõ 2 dßng vµ

chuÈn bÞ tiÕt häc sau

………

Thø ba, ngµy 19 th¸ng 8 n¨m 2014 TiÕt 2: Unit 1: Hello Lesson 1 (Period 2 - 3, 4) Teach’s activities Learn’s activities A Warm-up - Hello, class I’m Duyen B To check one ’ s lesson - Gäi 2 hs lªn b¶ng: §iÒn tõ vµo chè trèng HS1: Nam: Hello I’m ………

Mai: ………

HS2: Nga: ………

Phong: Hi, ………… I’m ……….…

- Gv yc c¶ líp viÕt b¶ng con: H·y viÕt lêi

chµo vµ tù giíi thiÖu tªn cña minh

- Gv chÊm 1 sè vë bµi tËp ë nhµ, ch÷a bµi

b¶ng con, b¶ng líp

- Nx, cho ®iÓm

C New lesson

- Giíi thiÖu bµi

- Ph¸t triÓn bµi

3 Talk.

Aim: HS biÕt nãi chuyÖn víi nhau vÒ

- Hello, Mrs Duyen

- 2 hs lªn b¶ng:

HS1: Nam: Hello I’m Nam

Mai: Hi (Hello), Nam I’m Mai HS2: Nga: Hello (Hi) I’m Nga

Phong: Hi,Nga I’m Phong

- Líp viÕt b¶ng con:

Hi / Hello I’m / I am + tªn m×nh

- Nx

Trang 4

chào và giới thiệu tên.

tranh

- Trong phần này có mấy tranh?

chuyện gì?

- Bây giờ các bạn sẽ thảo luận nhóm đôi

đóng vai các nhân vật trong tranh hãy chào

và tự giới thiệu tên

- Gọi đại diện một số cặp chỉ vào từng

tranh và nói

Gọi đại diện một số cặp nói chào và giới

thiệu tên thật của mình

gì?

4 Let ’ s chant.

Aim: HS học thuộc đợc bài thơ về chào

và giới thiệu tên.

- 2 hs đọc yc

- 1 HSTL: Nói

- Quan sát phần này em thấy có 4 tranh đó

là các tranh a, b, c và d

Tranh a là bạn Mai và bạn Nga

Tranh b là bạn Nam và bạn Phong

Tranh c là bạn Phong và bạn Mai

Tranh d là bạn Nga và bạn Nam

- Các bạn trong tranh đang chào và tự giới thiệu tên

- Thảo luận

Tranh a: HS1: Hello I’m Mai

HS2: Hi, Mai I’m Nga

Tranh b: HS1: Hello I’m Nam

HS2: Hi, Nam I’m Phong

Tranh c: HS1: Hello I’m Phong

HS2: Hi, Phong I’m Mai

Tranh d: HS1: Hello I’m Nga

HS2: Hi, Nga I’m Nam

- 1 số cặp hs thực hành nói dùng tên thật của mình để giới thiệu

- Qua phần 3 giúp em ghi nhớ cách chào và giới thiệu tên mình

- 2 hs đọc yc

- 1 HSTL: Hãy học thuộc

Trang 5

- Yc hs quan sát tranh SGK- T7

- Gv chép bài thơ lên bảng

- HD hs đọc từng câu, ghép các câu, đọc cả

bài, đọc thuộc lòng

- Cho HS thực hành theo nhóm

+ Bạn nào cho cô biết vậy khi gặp mặt em

sẽ chào và giới thiệu tên mình nh thế nào?

* Bạn nào có thể nêu cấu trúc câu giới

thiệu tên

gì?

- HD và yêu cầu HS về nhà học thuộc lòng

bài thơ và viết các từ talk, let’s, chant, nice,

meet (to meet), you, too, bye, goodbye,

see, later, Nice to meet you, Nice to meet

you,too; Bye See you later; Goodbye See

you later 2 dòng và chuẩn bị tiết học sau

- Quan sát

- Nghe, đọc theo, đọc thuộc lòng

- TH nhóm 2 đóng vai các nhân vật trong tranh, thực hiện lời chào và giới thiệu tên

và cho n xét

- Hello/ Hi I am (I’m) + name - HSTL - Qua phần 4 em đã khắc sâu đợc cách chào và giới thiệu tên mình ………

………

……….

Thứ t, ngày 20 tháng 8 năm 2014 Tiết 3: Unit 1: Hello Lesson 2 (Period 1 - 1,

2)

A Warm-up

Trang 6

- Hello, class I’m Duyen

- Gọi 2 hs lên bảng đọc thuộc lòng bài thơ

SGK trang 7

- Yc cả lớp nghe và nx

- Nx, cho điểm

C New lesson

1 Listen and repeat.

Aim: HS biết và nhắc lại đợc câu vừa

nghe.

tranh

chuyện gì?

- Gv yc hs quan sát 2 từ hello và hi chú ý

các chữ cái khác màu trong 2 từ

- Yc hs đọc chữ h trong từ hello và chữ i

trong từ hi.

- Yc hs phân biệt 2 âm h và i.

- Gv mở băng hoặc đọc, yc hs nghe và

nhắc lại

gì?

2 Listen and number.

Aim: HS nghe và điền số thứ tự vào các

tranh.

- Yc hs quan sát tranh phần 2- SGK- T8

- Hello, Mrs Duyen

- 2 hs lên bảng:

- Theo dõi bạn đọc, nghe và nx

- 2 hs đọc yc

- 1 HSTL: Nghe và nhắc lại

- Quan sát tranh phần này em thấy có 2 bạn, đó là bạn Mai và bạn Nam Các bạn trong tranh đang chào và tự giới thiệu tên

- 1 số hs đọc

- Nghe và nhắc lại từng câu

- Qua phần 1 giúp em luyện kĩ năng nghe, ghi nhớ cách chào và giới thiệu tên mình

- 2 hs đọc yc

- 1 HSTL: Nghe và điền số thứ tự vào các tranh

- Quan sát , nx: Phần này có 4 tranh Tranh a: Bạn Hoa

Tranh b: Bạn Quân

Trang 7

- Yc hs thảo luận nhóm dự đoán những gì

cần nghe?

- Bật băng (đọc) 2 lần

1 Hello I’m Nam

2 Hi I’m Phong

3 Hi I’m Quan

4 Hello I’m Hoa

- Yc hs đọc kết quả

- Đọc lại bài nghe 1 lần

gì?

các từ: two, number, Peter, Linda, Tony,

David, Mary và viết mỗi từ 3 dòngvà chuẩn

bị tiết học sau

Tranh c: Bạn Phong Tranh d: Bạn Nam

- Thảo luận nhóm

- Nghe, điền số thứ tự từ 1-4

1 d

2 c

3 b

4 a

- Hs đọc kết quả, hs khác nx

- Nghe kiểm tra lại kết quả bài nghe

- Qua phần 2 em đã khắc sâu đợc kĩ năng nghe về các câu chào và giới thiệu tên

………

……….

Thứ sáu, ngày 22 tháng 8 năm 2014 Tiết 4: Unit 1: Hello Lesson 2 (Period 2 - 3,

4)

A Warm-up

- Gọi 2 hs lên bảng: Điền từ vào chố trống

- Hello, Mrs Duyen

- 2 hs lên bảng:

Trang 8

HS1: Nam: Hello I’m ………

Mai: ………

HS2: Nga: ………

Phong: Hi, ………… I’m ……….…

- Gv yc cả lớp viết bảng con: Hãy viết lời

chào và tự giới thiệu tên của minh

- Nx, cho điểm

C New lesson

3 Read and match.

Aim: HS biết đọc các câu và nối chúng

với tranh cho phù hợp.

- Yc hs quan sát tranh phần 3- SGK- T9 và

nx nd tranh

- Gv hd cách làm bt: Gv viết các từ mới lên

bảng: - boy (the boy): bạn trai, cậu bé

- girl (the girl): bạn gái, cô gái

- Đọc mẫu

- Đọc từng từ

- Yc hs đọc các câu bên phải sau đó nối

chúng với tranh phù hợp

1 The boy is Nam

2 The girl is Hoa

3 The girl is Mai

4 The boy is Phong

- Gọi 1 số hs đọc bài làm của mình

HS1: Nam: Hello I’m Nam

Mai: Hi (Hello), Nam I’m Mai HS2: Nga: Hello (Hi) I’m Nga

Phong: Hi,Nga I’m Phong

- Lớp viết bảng con:

Hi / Hello I’m / I am + tên mình

- 2 hs đọc yc

- 1 HSTL: Đọc và nối

- Quan sát phần này em thấy có 4 tranh: Tranh a: Bạn Phong

Tranh b: Bạn Mai

Tranh c: Bạn Hoa

Tranh d: Bạn Nam

- Nghe

- Nghe, nhắc lại

- Đọc đồng thanh

- Đọc cá nhân

- Đọc và nối

1 d

2 c

3 b

4 a

- 1 số hs đọc, hs khác nghe, nx

Trang 9

gì?

4 Let ’ s play.

Aim: Hs biết cách chơi chào và tự giới

thiệu tên.

- Yc hs quan sát tranh phần 4- SGK- T9

- Gv hd và giải thích cách chơi: Mỗi bạn

dùng 1 tờ giấy trên đó có ghi sẵn tên bạn ta

gọi là thẻ tên (name cards) Chúng ta sẽ

làm việc theo nhóm đôi, các bạn sẽ giơ cao

tờ giấy lên và hãy nói to xin chào sau đó tự

giới thiệu của mình cho cả lớp nghe

- Gọi 1 số hs thực hành trớc lớp

e.g: Hello I’m Van

gì?

các từ: read (đọc), match (ghép), boy (cậu

bé) , the boy, girl ( cô gái), the girl, play

(chơi), name (tên), card (thẻ) và viết mỗi từ

3 dòngvà chuẩn bị tiết học sau

- Qua phần 3 giúp em luyện kĩ năng đoc hiểu và ghép các câu với tranh phù hợp

- 2 hs đọc yc

- 1 HSTL: Cùng nhau chơi

- Quan sát , nx

- Thảo luận nhóm đôi

- Cả lớp đồng thanh nói to Hello, Van

- Qua phần 4 em đã khắc sâu cho em các câu chào và giới thiệu tên

………

……….

Week 2

Thứ hai, ngày 25 tháng 8 năm 2014 Tiết 5: Unit 1: Hello Lesson 3 (Period 1 - 1, 2)

Trang 10

A Warm-up

- Gọi 2 hs lên bảng viết bằng tiếng Anh:

HS1: Bạn trai là Phong

HS2: Bạn gái là Hoa

- Gv đọc: The girl is Lan

- Chấm VBT, chữa bài, nx, cho điểm

C New lesson

1 Listen and repeat.

Aim: HS nghe và nhắc lại.

nx nd tranh

- Trong tranh có mấy bạn?

chuyện gì?

- Bây giờ các bạn sẽ nghe xem Mai và

Nam chào tạm biệt nhau nh thế nào nhé?

- Bật băng (Đọc mẫu)

- Đọc từng câu

- Cho HS thực hành đọc theo cặp

- Gọi đại diện một số cặp thực hiện

- Giải thích từ; chức năng của mẫu câu:

Bye: Tạm biệt

Goodbye: Tạm biệt

See you later: Hẹn gặp lại

- Hello, Mrs Duyen

- 2 hs lên bảng viết:

HS1: The boy is Phong

HS2: The girl is Hoa

- Lớp viết b/c

- Nx

- 2 hs đọc yc

- 1 HSTL: Nghe và nhắc lại

- Quan sát tranh phần này em thấy trong tranh có 2 bạn, đó là bạn Mai và bạn Nam

- Hai bạn đang chào tạm biệt nhau lúc về học

- Nghe => Nghe - Đọc

- Đọc đồng thanh

- Đọc cá nhân

- Đọc theo cặp:

HS1: Bye, Mai

HS2: Bye, Nam

=> HS khác nghe và cho nhận xét

Trang 11

- Để chào tạm biệt em sẽ nói nh thế nào?

gì?

2 Look and say

Aim: HS làm quen với các bạn trong

tranh đang chào tạm biệt nhau lúc tan

tr-ờng.

- Yc hs quan sát tranh phần 2- SGK- T10 (a,

b, c và d) và trả lời

- Đó là ai? Tên là gì? Họ đang nói gì?

- Cho HS thực hành theo nhóm 2 (Giải

thích và HD cách thực hành)

+ Bạn nào cho cô biết vậy khi tạm biệt em

sẽ chào nh thế nào?

gì?

- HD và yêu cầu HS về nhà viết từ bye,

goodbye, see, later; Bye See you later;

Bye / Goodbye + tên bạn

- Qua phần 1 giúp em ghi nhớ cách chào tạm biệt

- 2 hs đọc yc

- 1 HSTL: Nhìn và nói

- Quan sát - TL: Phần này có 4 tranh:

Tranh a: Bạn Mai và bạn Nam

Tranhb: Bạn Phong và bạn Nga

Tranh c: Bạn Phong và bạn Nam

Tranh d: Bạn Nga và bạn Mai

- TH nhóm 2 đóng vai các nhân vật trong tranh, thực hiện lời chào tạm biệt

và cho n xét N1: Bye, Nam

Bye, Mai

N2: Bye, Nga

Bye, Phong

N3: Bye, Nam

Bye, Phong

N4: Bye, Mai

Bye, Nga

- Bye + tên bạn

- Qua phần 2 em đã khắc sâu đợc cách chào tạm biệt

Trang 12

Goodbye See you later mỗi từ và câu 3

dòng và chuẩn bị tiết học sau

………

……….

Thứ ba, ngày 26 tháng 8 năm 2014 Tiết 6: Unit 1: Hello Lesson 3 (Period 2 - 3, 4)

A Warm-up

- Good afternoon, class Sit down, please

- Gọi 2 hs lên bảng viết bằng tiếng Anh:

HS1: Xin chào Tôi là Nam

HS2: Tạm biệt Hẹn gặp lại

- Gv đọc: Nice to meet you

- Chấm VBT, chữa bài, nx, cho điểm

C New lesson

3 Write.

Aim: HS biết viết các từ và câu.

nx nd tranh

- Yc hs đọc các câu còn thiếu, thảo luận

theo cặp dự đoán các thông tin có thể điền

vào chỗ trống

- Good afternoon, teacher

- 2 hs lên bảng viết:

HS1: Hello (Hi) I’m (I am) Nam

HS2: Bye (Goodbye) See you later

- Lớp viết b/c

- Nx

- 2 hs đọc yc

- 1 HSTL: Viết

- Quan sát phần này em thấy có 2 tranh: Tranh 1: Bạn Mai và bạn Nam

Tranh 2: Bạn Phong và bạn Nga

- Hs thảo luận nhóm đôi, dự đoán các

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	148 KB