CHIA sẻ KINH NGHIỆM học THI IELTS từ 5 0 lên 7 0 trong 5 tháng

CHIA SẺ KINH NGHIỆM HỌC THI IELTS TỪ 5.0 LÊN 7.0 TRONG 5 THÁNG CHO DÂN KHỐI A

Chào m i ngọ ười, mình tên là Đức Mình thi IELTS ngày 19/07/2014

K t qu mình thi là L: 7.5 R: 8.0 W: 6.5 S: 6.5 Overall 7.0ế ả

Mình vi t note này theo yêu c u c a Mr Bach và Ms Phế ầ ủ ương Anh B n thân mình h c H c vi n ả ọ ọ ệ công ngh b u chính vi n thông kh i A, bu i ệ ư ễ ố ổ đầu khai gi ngả anh Bách có h i m c tiêu i m IELTS ỏ ụ đ ể

c a mình là bao nhiêu ? thì mình ch mong ủ ỉ được 5.5 K t qu 7.0 úng là không dám m :)) nên ế ả đ ơ mình ngh cách h c c a mình s có ích cho nhi u b n.ĩ ọ ủ ẽ ề ạ

Nói th t làậ mình c ng ch bi t vi t cái v o gì âu, c n b n h u h t toàn hack c a ũ ả ế ế ẹ đ ă ả ầ ế ủ Mr Bách :)) c ơ

mà thôi c ng ành m t dày làm 1 cái cho nó khí th T m th i thì chia ra làm 2 ph n v y, bao g m: ũ đ ặ ế ạ ờ ầ ậ ồ

th i gian ôn luy n và quá trình i thiờ ệ đ

1 Quá trình ôn luy n ệ

Thì gi ng nh ã nói, h u h t các k n ng mình ố ư đ ầ ế ĩ ă đều ôn luy n theo hệ ướng d n c a anh Bách nên c ẫ ủ ứ

th mà phang thôi Th i gian ôn thì ko nh rõ l m, c mà t p trung vs cế ờ ớ ắ ơ ậ ường độ cao thì ch c ắ

kho ng trong 3 tháng, t khi chia tay l p Writing tháng 2 :D.ả ừ ớ

 Listening : ây là k n ng mình khá nh t vì mình thích luy n listening, có l do ây là k Đ ĩ ă ấ ệ ẽ đ ĩ

n ng h c ki u th ă ọ ể ụ động nên đỡ ấ ả ơ v t v h n so v i S hay W Lúc ớ đầu là làm bài theo trình t : nghe fullự bài l n 1, nghe thêm l n 2 ki m tra l i câu tr l i sau ó so sánh áp án, nghe l n 3 và ầ ầ ể ạ ả ờ đ đ ầ đọc

tapescripts C mà i m nghe lúc ơ đ ể đầ ấu r t hay dao động, hôm nào sung thì t m 29, 30 câu, hôm thì ầ

l i u i còn có 22, 23 nên c ng ch bi t ạ đ ố ũ ả ế đường nào mà l n Làm theo ki u ầ ể đấ ầy l n nào c ng m t ũ ấ kho ng 1 h Sau ó b t ả đ ắ đầu chuy n sang ki u nghe chép chính t ( kho ng 3 thángể ể ả ả cho đến lúc thi) Thay vì nghe full bài, thì mình t p trung vào nghe chép 1 section 1,2 và 3 tùy ch n, c ng dao ậ ọ ũ động trong kho ng 1 h Lúc này thì c ng ch bi t làm full dc bao nhiêu n a, c nghe thôi Lúc g n thi thì ả ũ ả ế ữ ứ ầ nghe h t, dao ế động trong kho ng 32-35 câu Cho nên v cái món Listening này, có l ây là cách ả ề ẽ đ

h c n nh t Nhọ ổ ấ ượ đ ểc i m duy nh t là r t v t v , m y l n nghe mà ch mu n ấ ấ ấ ả ấ ầ ỉ ố đập tan cái i n tho i đ ệ ạ cho nó bõ t c , b c l m y ( c mà l i thôi :D) Có r t nhi u ngu n tài li u trên m ng ứ ự ắ ấ ơ ạ ấ ề ồ ệ ạ để ự th c hi n ệ cách này ( ted.com là 1 l a ch n tuy t v i ) , nh ng mà mình ự ọ ệ ờ ư nghe th ng b cam huy n tho i 1-9 ẳ ộ ề ạ

và actual tests luôn để làm quen v i bài thi ớ Đọc tham kh o thì th y nhi u ý ki n cho r ng 1-4 ã l i ả ấ ề ế ằ đ ỗ

th i c mà mình ngh c nghe i, không b ch này thì b ch khác nên c th xúc thôi.ờ ơ ĩ ứ đ ổ ỗ ổ ỗ ứ ế

NOTE TÀI LI U Ệ

Ph ươ ng pháp nghe chép chính t : ả

Cách nghe chi ti t: ế

https://www.facebook.com/notes/t%E1%BB%B1-h%E1%BB%8Dc-ielts-80/b%C3%AD-k%C3%ADp-t

%E1%BB%B1-h%E1%BB%8Dc-ielts-t%E1%BB%AB-55-l%C3%AAn-80-trong-6-th%C3%A1ng-ph

%E1%BA%A7n-1/202075896653092

Ngu n nghe ti ng Anh (có transcript) ồ ế để nghe chép chính t :ả

https://www.facebook.com/notes/t%E1%BB%B1-h%E1%BB%8Dc-ielts-80/ngu%E1%BB%93n-nghe-ti%E1%BA%BFng-anh-c%C3%B3-transcript-%C4%91%E1%BB%83-ch%C3%A9p-ch%C3%ADnh-t

%E1%BA%A3-/268256393368375

Link down full b ộ đề huy n tho i Cambridge 1-9 ề ạ

http://www.fshare.vn/file/TAAVJM7K3T

+ The Official Cambridge Guide to IELTS [FULL] DVD & PDF b n ả

p

đẹ https://drive.google.com/file/d/0B_SZnHS0AHuxT3d2eUF1ZUpUYW8/edit?usp=sharing

+ IELTS Listening Actual Tests 2008 - 2013

http://www.mediafire.com/download/t35aoa1l1uaftwq/IELTS_Listening_Actual_Tests_2008_-_2013_bach.rar

(pass: ngocbach)

 Reading : V ph n này thì c ng ch có bí quy t gì c , làm nhi u là quen tay thôi.H i ề ầ ũ ả ế ả ề ồ đầu làm c ng lêu hêu l m, toàn 23-25 câu là h t võ úng nh tên g i, ây v n là cu c chi n v t v ngũ ắ ế Đ ư ọ đ ố ộ ế ề ừ ự nên càng bi t nhi u thì càng thu n l i khi làm bài Scan và skim ch th c s hi u qu khi mà v n t ế ề ậ ợ ỉ ự ự ệ ả ố ừ

c a mình n n 1 chút T m i bài ủ ổ ổ ừ ỗ đọc nên c g ng h c l y vài t chính trong bài ố ắ ọ ấ ừ để ế ầ n u l n sau có

g p trong bài thi còn ặ đỡ ỡ b ng :D ỡ Đọc báo c ng là 1 cách hay ũ để ở ộ m r ng v n t c a mình M i ố ừ ủ ỗ ngày vào bbc đọc 1 tin là quá n r i Có th h c theo phổ ồ ể ọ ương pháp Free technique nh trong note ư

c a anh Bách V sau thì c ng th y t ng d n d n lên 32,33 câu C ng nh trên, c b cam và ủ ề ũ ấ ă ầ ầ ũ ư ứ ộ quy n actual mà giã cho lành m nh, ch khi nào th c s t tin hãy chuy n sang m y thể ạ ỉ ự ự ự ể ấ ứ “ d ” h n ị ơ

ki u ki u test plus1,2 hay thompson Theo kinh nghi m c a b n thân, ang t Cam mà nh y sang ể ể ệ ủ ả đ ừ ả testplus thì c n chu n b s n tinh th n Nhầ ẩ ị ẵ ầ ư mình là m y l n suýt t t ko thành r i ấ ầ ự ử ồ đấy 75’ mà l n ầ nào c ng ch dc 30 câu ũ ỉ “ S c t n óc ”, khó kinh d luôn á.ố ậ ị

NOTE TÀI LI U:Ệ

B cam trên ộ ở

B actual reading: c ộ h a có b n m m -> ra inh L Bìa sách ây:ư ả ề Đ ễ đ

http://tiki.vn/ielts-reading-recent-actual-test-2007-2011.html

 Writing : Cái này thì bi t vi t cái gì bây h, c úc y nguyên ki n th c Mr Bách ra, có gì thì ế ế ứ đ ế ứ

nu t h t và làm h t Trố ế ế ướ đc ây, khi đọc bài m u c a Simon mình th y r t ẫ ủ ấ ấ đơn gi n Nh ng ko th ả ư ể

hi u là t i sao l i i m cao, làm th nào ể ạ ạ đ ể ế để ế đượ vi t c gi ng th H c xong, xem các bài m u và ố ế ọ ẫ phân tích c a anh Bách vi t thì m i hi u c n k và b t ủ ế ớ ể ặ ẽ ắ đầu vi t c ng h i gi ng bài Simon :)) Sau ế ũ ơ ố khi h c xong l p Writing, mình t ôn thêm nhà , nghi n ng m thêm các bài m u c a Simon t i ọ ớ ự ở ề ẫ ẫ ủ ạ trang ielts-simon.com Ngoài writing, có c tips cho các k n ng còn l i ả ĩ ă ạ đấy nên m i ngọ ườ ố ọi c h c và

áp d ng Tài li u quá hoàn h o cho nh ng ngụ ệ ả ữ ười thi ielts H c h t là thành trùm luôn J)ọ ế

NOTE TÀI LI U Ệ

http://ielts-simon.com/

Slide bài gi ng IELTS Writing by Ngoc Bachả

https://www.mediafire.com/?42pzmi0113uic40

Kênh Youtube h c IELTS Writing online by Ngoc Bach:ọ

https://www.youtube.com/user/ngocbach2014

 Speaking : Ph n thi nói mình làm c ng ko t t l m, h i m t bình t nh nên m c vài l i ng ầ ũ ố ắ ơ ấ ĩ ắ ỗ ớ

ng n v ng pháp Nh ng mà mình ngh ẩ ề ữ ư ĩ để chu n b cho ph n thi này, Quy n 31 formulas là quá ẩ ị ầ ể đủ

r i Part 1 ch ồ ỉ đơn gi n làm nóng ngả ười thôi nên c ng ko c n quá lo l ng ũ ầ ắ Đố ới v i mình thì part 2 khó

th nh t nên dành nhi u th i gian cho nó và h c các ch ở ấ ề ờ ọ ủ đề Ch ng h n, có ẳ ạ đứa em i thi v và b ođ ề ả

là dính cái đề miêu t 1 cái tác ph m iêu kh c J) Dính ả ẩ đ ắ đề này thì xác nh là cđị ườ ới v i giám kh o ả thôi Part 3 thì các d ng câu h i ít h n, và c ng khá tạ ỏ ơ ũ ương đồng v i writing nên mình c ng ch ớ ũ ỉ đọc qua

NOTE TÀI LI U:Ệ

31 High-Scoring Formulas To Answer The Ielts Speaking

Link down b n ả đẹp không có ti ng Trung (ch a có âu, b n trên m ng thế ư ở đ ả ạ ường là b n ti ng Trung).ả ế Link do b n Horizon Tran scan t ng cho page Ch có m t yêu c u là các b n down ạ ặ ỉ ộ ầ ạ để ọ h c ch ứ

ng mang i bán l i

https://www.mediafire.com/?tv9z9fd8xgpt25q

PASS: ngocbach

TRÍCH NGUYÊN V N O N MES C A B N HORIZON TRAN:Ă Đ Ạ Ủ Ạ

"Mình mua h c, nh ng ti c vì sách quá ọ ư ế đắt nên photo l i ạ để ọ h c trên sách photo S n d p này h c ẵ ị ọ Scan file cho mình luôn Mình chia s l i cho Bách Vi c làm này có th thi t h i cho ngẻ ạ ệ ể ệ ạ ười làm sách

b n quy n nh ng m c ích chính nh là giúp m t s b n t h c(ph i nói là t h c vì kh n ng tài ả ề ư ụ đ ư ộ ố ạ ự ọ ả ự ọ ả ă chính h n h p) có c h i h c.'Coi nh ,nh ng ngạ ẹ ơ ộ ọ ư ữ ườ ự ọ ạ ứi t h c t m ng trước v y, sau này thành danh,ậ hãy làm và tr l i cho ả ạ đời."

2 Quá trình i thiđ

Trước khi thi thì c n gi i quy t 3v n ầ ả ế ấ đề: khi nào đăng kí thi, đăng kí âu và áp l c c a k thi.ở đ ự ủ ỳ + V n ấ đề đầu tiên thì m i ngọ ười nên đặt ra 1 m c tiêu nh t nh, ch ng h n tháng 11 thi thì nên ụ ấ đị ẳ ạ

ng ký luôn t bây h ng có suy ngh là khi nào h c n n r i thì hãy i thi, ki u y làm mình

không ki m soát dc th i gian, ko có ể ờ động l c h c d n ự ọ ẫ đến ch nh m ng h n r t nhi u trong vi c ôn ể ả ơ ấ ề ệ luy n C óng ti n r i thì c m giác nó khác ngay J).Thái ệ ứ đ ề ồ ả độ đố ới v i vi c h c c ng nghiêm túc h n ệ ọ ũ ơ

r t nhi u, có mu n lấ ề ố ườ ọi h c c ng không ũ được C m giác th t m t 3.5m nó không d ch u âu :Dả ọ ấ ễ ị đ + V n ấ đề ứ th 2, thi âu, IDP hay BC Lên m ng tham kh o thì có r t nhi u ý ki n trái chi u Có ở đ ạ ả ấ ề ế ề

người cho r ng thi IDP thì i m writing cao h n, BC thì i m speaking cao h n….ằ ở đ ể ơ ở đ ể ơ Ch bi t ai ả ế úng ai sai, c mà v n ch a có ai ch ng minh dc các tin t c kia là chính xác c cho nên t t h n h t

là đừng tin Dù là thi âu thì c ng ở đ ũ đều có tiêu chu n chung ẩ để ph n ánh trình ả độ ủ c a mình thôi và

có l chênh l ch là ko có âu.B n thân mình thì l a ch n BC , ẽ ệ đ ả ự ọ đơn gi n vì c s v t ch t m i h n, ả ơ ở ậ ấ ớ ơ

t t h n, ít nh t ố ơ ấ đảm b o ph n nghe ok v ch t lả ầ ề ấ ượng Và s th t là úng nh v y Cách t ch c r t ự ậ đ ư ậ ổ ứ ấ chuyên nghi p và v n ệ ấ đề ề ỹ v k thu t ậ đượ đảc m b o, ko có trả ường h p h h ng tai nghe nào c À, ợ ư ỏ ả

n u thi BC thì nên mang thêm cái ch n m i ngế ở ă ọ ười nhé, vào đấ ạy l nh l m J)ắ

+ Áp l c: i u này x y ra v i t t c m i ngự Đ ề ả ớ ấ ả ọ ười khi đứng trước 1 kì thi quan tr ng.ọ Nh i m kém ỡ đ ể thì sao, nh không trúng t speaking thì sao, nh dính process hay map thì sao… M t bình t nh, lo ỡ ủ ỡ ấ ĩ

l ng s có nh ng nh hắ ẽ ữ ả ưởng r t tiêu c c ấ ự đến k t qu thi, ai ai c ng bi t i u ó nh ng ko d ế ả ũ ế đ ề đ ư ễ để có

th ng n ch n nh ng c m xúc này Tuy nhiên, hãy luôn luôn nh trong ể ă ặ ữ ả ớ đầ ằu r ng : Ti n ã óng ề đ đ hòm, có mu n ch y c ng ko ố ạ ũ được c mà Th thì T I SAO L I PH I LO L NG VÀ H I H P??? ơ ế Ạ Ạ Ả Ắ Ồ Ộ

ng nào c ng ch t, ch thà ch t trong tho i mái còn h n là ch t trong b t an

nh i thi v i tinh th n “ l n ch t không s n c sôi “ :)) Nói chuy n v i ng i xung quanh hay

ng m hot boy, hot girl gì gì ắ đấy có l s làm d bình t nh h n ẽ ẽ ễ ĩ ơ

+ L i khuyên cu i cùng, có c ng th ng c ng u ng ít nờ ố ă ằ ũ ố ước thôi, giám th ị đếch cho i v sinh âu =))đ ệ đ

“X ” h t ra r i ổ ế ồ đấy Chúc m i ngọ ườ ọ ối h c t t nhé !