Slide thuyết trình đầy đủ về tâm lý trong giao tiếp. Giới thiệu đầy đủ khái niệm, đặc điểm của giao tiếp, tâm lý và sử tác động, ảnh hưởng qua lại của tâm lý và giao tiếp với các ví dụ sinh động, cụ thể.
Trang 1Tâm lý học đại cương
Giảng viên: Đỗ Thị Lệ Hằng
Nhóm: 1
Tâm lý giao tiếp
Trang 2Nội dung:
• Phần 1: Giao tiếp và tâm lý giao tiếp
• Phần 2: Giao tiếp ngôn ngữ
• Phần 3: Giao tiếp phi ngôn ngữ
• Phần 4: Giao tiếp bằng phương tiện vật chất
Trang 3Phần 1:
Giao tiếp và tâm lý giao tiếp
Trang 4Tiếp xúc tâm lý
Trao đổi thông
tin
Tác đ ng, ảnh ộng, ảnh hưởng lẫn nhau
Giao tiếp là?
Trang 5Phản ảnh thế giới
Hiện tượng tâm
thần
Tâm lý là?
Điều chỉnh hành
vi
Trang 6Tâm lý giao tiếp
Tâm lý là sản phẩm của giao tiếp
Trang 7Các loại giao tiếp
Giao tiếp bằng ngôn ngữ
Trang 8Giao tiếp phi ngôn ngữ
Trang 9Giao tiếp bằng phương tiện vật chất
Trang 10Giao tiếp bằng ngôn ngữ
Phần 2:
Trang 11Dùng ngôn ngữ để truyền đạt ý
nghĩ, tâm tư, tình cảm.
Giao tiếp ngôn ngữ là?
Trang 12Gồm có:
Trang 13Đặc điểm của ngôn ngữ nói
Tác động trực tiếp đến thính giác, có
sức ám ảnh tới người nghe
Tùy vào cách sử dụng từ ngữ và giọng điệu, ta có thể đoán biết được tâm lý, tính cách của người đang cùng giao
tiếp
Trang 14Người kín đáo: nói nhỏ nhẹ, dễ nghe
Ví dụ:
Trang 15Vui: Giọng nói hồ hởi, lạc quan
Trang 16Buồn: ít, không muốn nói, hoặc nói những
điều bi quan
Trang 17Ngôn ngữ viết
Tác động trực tiếp vào thị giác
Thể hiện tính cách, đời sống tâm lý riêng biệt và phong phú của mỗi
người
Trang 18Ngôn ngữ viết mang tính bao quát và ẩn dụ.
Đôi khi chỉ một vài từ ngữ nhưng mang lại nhiều
cảm xúc và có sức lay động lòng người…
Trang 19Phần 3:
Giao tiếp phi ngôn ngữ
Trang 20Hệ thống các tín hiệu như:
Giao tiếp phi ngôn ngữ là?
- Biểu cảm
- Ánh mắt
- Cử chỉ
- …
Trang 22Sự chân thật, chân thành
Ví dụ:
Trang 23Sự không thân thiện
Trang 24- Cửa sổ tâm hồn
- Không bao giờ nói dối
Ánh mắt
- Bộc lộ rõ nhất cảm xúc
Trang 25U buồn
Ví dụ:
Trang 26Sự lừa dối
Trang 27Tức giận
Trang 28Cảm thấy tội lỗi
Trang 29Biểu cảm
Biểu lộ cảm xúc
Qua biểu cảm khuôn mặt
Trang 30Hạnh phúc
Trang 31Buồn đau
Trang 32Kết luận:
Giao tiếp phi ngôn ngữ chiếm 55% trong
quá trình giao tiếp
Ảnh hưởng lớn nhất đến tâm lý.
Trang 33Phần 3:
Giao tiếp bằng phương tiện
vật chất
Trang 34Không thể nghe, không thể nói Cô bé đã dùng cây đàn, dùng âm nhạc để giao tiếp với thế giới xung quanh…
Sau đây, mời các bạn theo dõi đoạn clip kể về
một cô bé khuyết tật đam mê violin.
Trang 35Clip: Người cha câm
Trang 36Giao tiếp bằng phương tiện vật chất được hình thành ngay từ khi còn
nhỏ qua việc chơi với các đồ vật.
Tạo niềm vui, phấn khởi, tâm lý nhóm khi các bé chơi chung
Trang 37Thể hiện thông điệp tình cảm của người gửi và mang lại niềm vui cho người nhận Tặng quà cũng là một dạng của giao tiếp
bằng phương tiện vật chất.
Trang 38Trong nhiều trường hợp, giao tiếp
bằng phương tiện vật chất là cách duy nhất để con người giao tiếp với môi
trường
Trang 39Thay vì im lặng, đôi bàn tay Nem đã lên tiếng để
mã hóa những yêu thương…
Ví dụ như video trên Hay câu chuyện
về bé Nem- một cậu bé tự kỉ có biệt tài
hội họa
… hội họa là kênh giao tiếp đặc biệt của em.
Và là cách duy nhất em có thể giao tiếp và đưa mọi
người đến với tiểu thế giới bé nhỏ của mình.
Trang 41Tâm lý quyết định đến thái độ giao tiếp và ngược lại những biểu hiện khi giao tiếp của cũng ảnh hưởng và có khả năng làm thay đổi diễn biến tâm lý.
Trang 42Ví dụ: Khi một người vui, anh ta nở nụ cười rạng rỡ.
Trang 43Và nụ cười ấy sẽ làm cuộc nói chuyện trở nên vui vẻ hơn Mang lại
tâm lý thoải mái và niềm vui cho mọi người.
Trang 44Trên đây là bài thuyết trình của nhóm
1, với nội dung: Tâm lý giao tiếp
Cảm ơn thầy cô và các bạn lắng nghe!
Lời kết