Giáo án dành cho giáo viên dạy giãn lớp 4 + 5 tuần 27.

Giáo án có một vai trò đặc biệt quan trọng bởi nó giúp bạn quản lí thời gian dành cho mỗi đơn vị bài học được tốt hơn. Quan trọng hơn, giáo án có tác dụng vạch ra rõ ràng đơn vị bài học cần được chú trọng – phần trọng tâm mà học sinh bắt buộc phải biết – từ đó bạn sẽ dễ dàng hơn trong việc điều chỉnh khung thời gian, tăng giảm nội dung giảng dạy đề phòng các trường hợp cháy giáo án, thừa thời gian… Mục đích của quá trình giảng dạy là quá trình truyền thụ tri thức từ người dạy đến người học, thông qua đó góp phần hình thành kỹ năng, kỹ xảo cho người học. Để truyền đạt tri thức đến cho học trò, người giáo viên sử dụng nhiều phương pháp khác nhau nhằm đem lại hiệu quả cao nhất. Nhưng tất cả đều phải thể hiện mục tiêu của người giáo viên và giáo án là yếu tố thể hiện đầy đủ ý định, kế hoạch, tư tưởng của người dạy học. Trân trọng giới thiệu: "Giáo án dành cho giáo viên dạy giãn lớp 4 + 5 tuần 27"

Trang 1

- HS hiểu nội dung của bài học: Ca ngợi những nghệ sĩ dân gian

đã tạo ra những sản phẩm văn hoá truyền thống đặc sắc của dântộc

- Rèn kĩ năng đọc lưu loát, diễn cảm bài văn; giọng đọc vui tươi,rành mạch, thể hiện cảm xúc trân trọng trước những bức tranhlàng Hồ

- GDHS có ý thức giữ gìn những nét đẹp cổ truyền của dân tộc

II Đồ dùng dạy học:

- Tranh minh hoạ SGK

III Hoạt động dạy học :

1 Kiểm tra bài cũ: 1 em đọc bài Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân.

Nêu nội dung của bài

2 Bài mới:

a Giới thiệu bài:

b Nội dung bài dạy :

Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm

hiểu bài.

* HĐ1: Luyện đọc

- Một HS khá, giỏi đọc toàn bài

- Quan sát tranh minh hoạ SGK

- Hướng dẫn HS đọc nối tiếp 3

- 1 em đọc to toàn bài tậpđọc

- Hai, ba tốp HS đọc nối tiếp

Trang 2

đoạn của bài.

Đoạn 1: Từ đầu đến………tươi

- Giúp HS hiểu nghĩa của các từ

ngữ mới và khó trong bài.(SGK)

- Hướng dẫn HS đọc theo cặp

- GV đọc diễn cảm toàn bài

* HĐ2: Tìm hiểu bài.

- Hướng dẫn HS đọc thành tiếng,

đọc thầm, trả lời câu hỏi

+ Hãy kể tên một số bức tranh

làng Hồ lấy đề tài trong cuộc sống

hàng ngày của làng quê Việt

Nam?

+ Kĩ thuật tạo màu tranh làng Hồ

có gì đặc biệt?

Tìm nhwngx từ ngữ ở đoạn 2,3

thể hiện sự đáng giá của tác giả

đối với trang làng Hồ?

+ Vì sao tác giả lại biết ơn những

- Cả lớp theo dõi, nhận xét,

bổ sung

- Nhiều em nhắc lại nội dungcủa bài

Trang 3

- Hướng dẫn HS tìm hiểu nội

dung của bài

+ GV đọc diễn cảm mẫu đoạn 1

+ GV tổ chức cho HS thi đọc diễn

- Vài HS thi đọc diễn cảmtrước lớp

- HS nhắc lại nội dung bàihọc

- Về nhà chuẩn bị bài sau

Tiết 3 : Luyện từ và câu

Bài 53 : Mở rộng vốn từ : Truyền thống ( trang 90)

Trang 4

II Đồ dùng dạy học :

- VBTTV thay phiếu bài tập

- Chuẩn bị trước một số tục ngữ, ca dao, dân ca việt Nam

1 Kiểm tra bài cũ: Chữa bài tập của giờ trước.

2 Bài mới:

Hoạt động của GV

Hướng dẫn HS một số bài tập.

* HĐ1: + BT1: Kho tàng tục

ngữ, ca dao đã ghi lại truyền

thống quí báu của dân tộc ta

Em hãy minh hoạ mỗi truyền

thống nêu dưới đây bàng một

câu tục ngữ hoặc ca dao?

(SGK)

- GV nhận xét, chốt lại ý đúng

* HĐ2:+ BT2: Mỗi câu tục ngữ

hoặc ca dao hoặc câu thơ dưới

đây đều nói đến một truyền

thống tốt đẹp của dân tộc ta

Hãy điền những tiếng còn thiếu

trong các câu ấy vào các ô

trống theo hàng ngang để giải ô

- Đại diện nhóm trình bày ýkiến, các nhóm khác nhận xét,

Trang 5

Giải ô chữ: Uống nước nhớ

a Giới thiệu bài :

Trang 6

- GV nhận xét, sửa sai cho HS.

*HĐ2: Luyện tập

- HDHS ôn luyện nhiều lần

- Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp hoặc

theo phách

- Tổ chức thi hát giữa các nhóm

- GV nhận xét, tuyên dương

- Tổ chức hát cá nhân

- Cả lớp hát đồng thanh vài lần, vừa

hát vừa vỗ tay theo nhịp

- GV tổng kết toàn bài

III Củng cố – Dặn dò.

- GV nhận xét giờ học

- Cả lớp hát đồng thanhnhiều lần

- Cả lớp vừa hát vừa đánhphách

- Từng nhóm thi hát trướclớp

- Gọi cá nhân lên biểu diễntrước lớp

- Cả lớp hát đồng thanh

- Về nhà luyện hát

Buổi chiều Tiết 1: Toán

Bài 131: Luyện tập (trang )

Trang 7

- Dụng cụ học Toán.

1.Kiểm tra bài cũ : Giải đáp thắc mắc của HS.

2.Bài mới:

a.Giới thiệu bài:

b.Nội dung bài dạy :

+ Nêu đơn vị của vận tốc?

- GV chốt lại kiến thức cần ghi

- Nhận xét, chữa bài

- HS đọc yêu cầu BT2

- Cả lớp làm vở, nhóm 3 lênbảng chữa bài

- Cả lớp làm vở, nhóm 6 lênchữa bài

Trang 8

- HS nhắc lại nội dung bài học

Tiết 2: Kể chuyện

Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia (trang 92)

Đề bài: Chọn một rong hai đề bài sau:

1/ Kể lại một câu chuyện mà em biết trong cuộc sống nói nên truyền thống tôn sư trọng đạo của người việt Nam ta.

2/ Kể về một kỉ niệm về thày giáo hoặc cô giáo của em, qua đó thể hiện lòng biết ơn cuả em với thày cô

I.Mục tiêu:

- Hs kể được câu chuyện có thực trong cuộc sống nói về truyềnthống tôn sư trọng đạo của người Việt Nam hoặc về một kỉ niệmvới thày cô giáo

- rèn kĩ năng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn

Trang 9

- GD HS có ý thức học tốt bộ môn.

1 Kiểm tra bài cũ : 1 em kể câu chuyện đã được nghe, đượcđọc về truyền thống hiếu học hoặc truyền thống đoàn kếtcủa dân tộc

2 Bài mới:

a Nội dung bài dạy :

*HĐ1: GV giới thiệu đề bài

SGK

- GV ghi 2 đề lên bảng

- GV hướng dẫn HS hiểu yêu

cầu của từng đề bài

+ Đề bài yêu cầu chúng ta làm

thực hành kể chuyện, trao đổi

về ý nghĩa câu chuyện

Trang 10

- Tổ chức kể theo nhóm

- GV và cả lớp nhận xét về nội

dung, giọng kể, ……

- GV đánh giá, cho điểm - Tổng kết toàn bài IV Củng cố -dặn dò: - GV nhận xét giờ học + Thi kể chuyện trước lớp - Về nhà chuẩn bị bài sau Tiết 3: Tự học Giúp học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi I Mục tiêu : - Giúp học sinh yếu nắm được một số các kiến thức cơ bản, nâng cao 1 số dạng toán cho HS khá, giỏi - HS biết vận dụng kiến thức đã học để làm một số bài tập Hoàn thành tốt kiến thức được giao - GD HS có ý thức tự giác ôn luyện II Nội dung học tập : 1 Hoàn thành kiến thức trong ngày 2 Giao thêm bài cho đối tượng HS tiếp thu chậm, HS năng khiếu ( môn Toán) Bổ sung: ………

………

Trang 11

II Địa điểm, phương tiện :

- Sân tập, 1 còi, 10- 15 quả bóng, cầu

III.Nội dung và phương pháp lên lớp

Trang 12

- HDHS ôn chuyển bóng từ tay

nọ sang tay kia, cúi người

chuyển bóng từ tay nọ sang tay

kia qua khoeo chân

- Cả lớp thực hiện động tác thảlỏng

Tiết 2: Toán

Bài 132 : Quãng đường (trang )

Trang 13

2.Bài mới:

* HĐ1: Giới thiệu khái niệm

quãng đường.

+ GV nêu bài toán1 : (SGK)

- Muốn tính quãng đường đi

được của ô tô ta làm thế nào?

- HD HS tìm cách giải bài toán

(SGK)

- HDHS đưa ra kết luận: Để

tính quãng đường đi được của

ôtô ta lấy vận tốc của ô tô

nhân với thời gian đi của ôtô.

- HDHS nêu qui tắc tính vận

tốc, lập công thức

+ GV nêu bài toán 2: (SGK)

Hoạt động của HS

- HS đọc lại bài toán

- Cá nhân trình bày miệng

- Cả lớp nhận xét, bổ sung

- S = V x t

- Nhiều em nhắc lại

Trang 14

- Nhận xét, chữa bài.

- HS đọc yêu cầu BT2:

- HS làm vở chấm

Trang 15

- GV nhận xét chung.

- Tổng kết toàn bài

IV Củng cố -dặn dò:

- GV nhận xét giờ học

Tiết 3: Chính tả ( nghe- viết)

Bài 27: Cửa sông( trang 89)

I Mục tiêu:

- HS nhớ - viết đúng bài Cửa sông.

- Viết đúng các danh từ riêng chỉ tên người, tên địa lí nướcngoài Làm đúng các bài tập thực hành để củng cố qui tắc viếthoa

- GDHS có ý thức luyện viết chữ đẹp

II Đồ dùng dạy học:

- HS: VBT Tiếng Việt thay phiếu bài tập

III Hoạt động dạy học :

1 Kiểm tra bài cũ : Nhắc lại cách viết hoa tên người, tên địa línước ngoài

2 Bài mới:

* HĐ1:Hướng dẫn HS

nhớ-viết

- GV yêu cầu 1 em đọc thuộc

lòng bài Cửa sông.

- Hướng dẫn HS nhắc lại nội

Trang 16

- GV hướng dẫn HS viết một số

từ ngữ dễ viết sai: Nước lợ,

tôm rảo, lưỡi sóng, lấp loá…

- GV hướng dẫn HS viết bài,

- HDHS bắt đầu viết bài

+ HS viết xong GV đọc toàn

bài cho HS soát lỗi

+ GV chấm bài

+ GV nhận xét chung

*HĐ2:Hướng dẫn HS làm BT

chính tả:

+ BT2:Tìm các tên riêng trong

những đoạn trích sau và cho

biết các tên riêng đó được viết

- HS tự soát lỗi, chữa lỗi

- Chấm 7-10 em

- HS làm VBT Tiếng Việt

- Gọi cá nhân trình bày miệng

- Cả lớp nhận xét

Tiết 4: Tiếng Việt (ôn)

Ôn tập từ ngữ tuần 26- 27

Trang 17

I Mục tiêu:

- Củng cố cho HS về vốn từ đã học ở tuần 26-27

- Rèn kĩ năng sử dụng từ chính xác, đặt câu đúng ngữ pháp

- GD HS giữ gìn truyền thống tốt đẹp của dân tộc

II Nội dung ôn tập:

- GV HD HS ôn lại kiến thức cũ

+ Em hiểu nghĩa của từ Truyền thống là gì?

- Gọi cá nhân trình bày miệng, cả lớp nhận xét, bổ sung

+ Bài 3: Viết một đoạn văn ngắn khoảng 5-7 câu nói về truyềnthống tốt đẹp ở địa phương em

Trang 18

Buổi chiều Tiết 1: Toán

Bài 131: Luyện tập (trang )

I Mục tiêu:

- Củng cố cho HS cách tính quãng đường

- Biết vận dụng giải các bài toán có liên quan

- GD HS tính cẩn thận khi học toán

- Dụng cụ học Toán

2.Bài mới:

Trang 19

- Nhận xét, chữa bài.

- Cả lớp làm vở, nhóm 4 lênchữa bài

- Gọi cá nhân nêu miệng kếtquả của mình

Trang 20

- Nêu được điều kiện nảy mầm và quá trình phát triển thành câycủa hạt.

a Giới thiệu bài :

rõ đâu là vỏ, phôi, chất dinhdưỡng

- Tiếp theo các nhóm quan sáthình 2,3,4,5,6 và đọc thông tinSGK để làm bài tập

- Đại diện nhóm trình bày trướclớp, các nhóm khác nhận xét,

bổ sung

Trang 21

- Đại diện các nhóm trình bàykết quả thảo luận trước lớp

- Các cặp quan sát hình 7 SGK,chỉ vào từng hình và mô tả quátrình phát triển của cây mướp

từ khi gieo hạt đến khi ra hoa,kết quả và cho hạt mới

- Một số em trình bày trướclớp

- HS thảo luận trong nhóm chỉvào hoa thật mà các em đãchuẩn bị

Tiết 3: Tự học

Trang 22

Hoàn thành kiến thức trong tuần

I Mục tiêu :

- Giúp học sinh yếu nắm được một số các kiến thức cơ bản đãđược học trong tuần, nâng cao 1 số dạng toán cho HS khá, giỏi

- HS biết vận dụng kiến thức đã học để làm một số bài tập

- GD HS có ý thức tự giác ôn luyện

II Nội dung học tập :

1, Hoàn thành kiến thức trong ngày

2, Giao thêm bài cho đối tượng HS tiếp thu chậm, HS năngkhiếu ( môn Toán hoặc Tiếng việt)

Trang 23

- Rèn kĩ năng đọc lưu loát, diễn cảm toàn bài, giọng đọc trầmlắng, cảm hứng, ca ngợi tự hào về đất nước.

- GDHS tự hào về truyền thống tốt đẹp của dân tộc

- Tranh minh hoạ SGK

1 Kiểm tra bài cũ: 1 em đọc bài Tranh làng hồ Nêu nội dung

của bài

2 Bài mới:

Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm

hiểu bài.

* HĐ1: Luyện đọc

- Một HS khá, giỏi đọc toàn bài

- HS quan sát tranh minh hoạ

SGK

- Hướng dẫn HS đọc nối tiếp 5

khổ thơ của bài

- GV kết hợp sửa lỗi về cách đọc

cho HS

- Giúp HS hiểu nghĩa của các từ

ngữ mới và khó trong bài.(SGK)

- Hướng dẫn HS đọc theo cặp

- GV đọc diễn cảm toàn bài

* HĐ2: Tìm hiểu bài.

- 1 em đọc to toàn bài tậpđọc

- Hai, ba tốp HS đọc nối tiếpnhau theo từng khổ thơ

- HS luyện đọc theo cặp

- 1-2 em đọc toàn bài

Trang 24

- Hướng dẫn HS đọc thành tiếng,

đọc thầm, trả lời câu hỏi.(SGK)

+ “ Những ngày thu đã xa” được

tả trong 2 khổ thơ đầu đẹp mà

buồn Em hãy tìm những từ ngữ

nói nên điều đó

+ Cảnh đất nước trong mùa thu

mới được tả trong khổ thơ thứ 3

đẹp như thế nào?

+ Tác giả đã sử dụng biện pháp gì

để tả cảnh thiên nhiên, đất trời

trong mùa thu thắng lợi của cuộc

kháng chiến?

+ Lòng tự hào về đất nước tự do

và về truyền thống bất khuất của

dân tộc được thể hiện qua những

từ ngữ, hình ảnh nào ở 2 khổ thơ

cuối?

- Hướng dẫn HS tìm hiểu nội

dung của bài

- Vài HS thi đọc thuộc lòngtrước lớp

Trang 25

+ GV đọc diễn cảm mẫu khổ thơ

Tiết 2: Luyện từ và câu

Bài 54: Liên kết các câu trong bài bằng từ ngữ nối (trang

97)

I Mục tiêu:

- HS hiểu thế nào là liên kết câu bằng từ ngữ nối

- Biết tìm các tưc ngữ có tác dụng nối trong đoạn văn; biết sửdụng các từ ngữ nối để liên kết câu

- GD HS có ý thức làm bài tốt

II Đồ dùng dạy học :

1 Kiểm tra bài cũ: Chữa BT của giờ trước.

2 Bài mới:

Trang 26

trong 3 đoạn văn đầu hoặc 4

đoạn văn cuối

bổ sung

- 1 em đọc yêu cầu BT2

- Cả lớp đọc thầm thảo luậnnhóm 4

Tiết 3: Toán

Bài 134 : Thời gian (trang

I Mục tiêu:

- HS có khái niệm ban đầu về thời gian

- Biết vận dụng tính thời gian của một chuyển động

Trang 27

- GD HS tính cẩn thận khi học toán.

- Dụng cụ học Toán

2.Bài mới:

* HĐ1: Giới thiệu khái niệm

thời gian.

+ GV nêu bài toán1 : (SGK)

- HD HS tìm cách giải bài toán

- HDHS đưa ra kết luận: Muốn

tính thời gian đi của một

chuyển động ta lấy quãng

đường chia cho vận tốc.

- HS đọc lại bài toán

- Cá nhân trình bày miệng

- Cả lớp nhận xét, bổ sung

- t = S : V

- Tương tự ví dụ 1

Trang 28

- GV chốt lại kiến thức cần ghi

- HS đọc yêu cầu BT2:

Tiết 4: Hoạt động ngoài giờ lên lớp

Trang 29

Hội thi văn nghệ chào mừng ngày 26-3

I Mục tiêu:

- HS hiểu ý nghĩa của ngày 26-3 , ngày thành lập Đoàn Thanhniên Cộng sản Hồ Chí Minh

- Biết tổ chức một số các hoạt động có ý nghĩa

- GD HS biết ơn Đảng kính yêu

II Nội dung hoạt động:

- Thi văn nghệ chủ đề 26-3

- Hình thức:

+ Hát tập thể

+ Hát cá nhân

- Thành lập ban giám khảo: lớp trưởng và các tổ trưởng

- Tiến hành hội thi

- Củng cố hco HS về thể loại văn tả cây cối

- Biết sử dụng các giác quan để quan sát Biết sử dụng các biệnpháp tu từ để làm bài

- GDHS có ý thức học tốt bộ môn

II Đồ dùng dạy học:

- HS chuẩn bị vở Tập làm văn

Trang 30

III Hoạt động dạy học :

1.Kiểm tra sự chuẩn bị của HS 2.Bài mới:

Trang 31

*HĐ1: Hướng dẫn HS luyện

tập.

+ BT1: Đọc bài văn dưới đây

và trả lời câu hỏi: (SGK)

a/ Cây chuối trong bài văn trên

được tả theo trình tự nào?

b/ Cây chuối đã được tả theo

cảm nhận của giác quan nào?

Em còn có thể quan sát cây cối

bằng những giá quan nào nữa?

- HS nhắc lại phần ghi nhớ

Tiết 2: Toán (ôn)

Luyện tập về tính vận tốc

I Mục tiêu :

Trang 32

1 Nội dung ôn tập :

- GV hướng dẫn HS ôn lại kiến

- GV hướng dẫn HS chữa bài

+ Bài 3: Lấy bài tập 298-

- HS nêu yêu cầu của bài tập

- Nhóm 5 lên bảng làm

- Cả lớp làm vở

- HS nêu yêu cầu của bài tập

- Chấm 10- 15 em

Trang 33

Tiết 3: Mĩ thuật ôn

Luyện vẽ tranh : Môi trường quê em

I Mục tiêu :

- HS thực hành hoàn chỉnh bài vẽ tranh chủ đề : Môi trường quê em

- HS biết vẽ tương đối đẹp

- GD HS yêu thích hội hoạ

III Đồ dùng dạy học :

- Dụng cụ : Dụng cụ học vẽ

1 Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

2 Nội dung ôn :

* GV HD HS vẽ tranh đề tài Môi trường quê em

Trang 34

+ Màu sắc

* Thực hành vẽ

- HS hoạt động cá nhân

- Trưng bày , đánh giá, bình chọn bài vẽ đẹp

- GV nhận xét, tuyên dương những em có bài vẽ đẹp

III Củng cố - Dặn dò:

- Nhận xét giờ học

Thứ sáu ngày tháng năm 20

Tiết 1: Thể dục

Bài 54: Đá cầu Trò chơi “ Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”

I Mục tiêu :

- HS học phát cầu bằng mu bàn chân Ôn ném bóng trúng đích

- Rèn kĩ năng tập đúng kĩ thuật các động tác Chơi trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”

- GD HS chăm luyện tập

II Địa điểm, phương tiện :

- Sân tập, 1 còi, 10- 15 quả bóng, cầu

III.Nội dung và phương pháp lên lớp

Tiêu đề	Giáo án dành cho giáo viên dạy giãn lớp 4 + 5 tuần 27
Trường học	Trường Tiểu Học
Chuyên ngành	Giáo dục Tiểu học
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2020
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	44
Dung lượng	188,5 KB