Giáo án dành cho giáo viên dạy giãn lớp 4 + 5 tuần 26.

Bất kì một bài học nào cũng cần thời gian chuẩn bị, ngay cả khi sách giáo khoa hay tài liệu của bài học ngày hôm đó đã có sẵn thì thời gian soạn bài chi tiết cũng vẫn đóng một vai trò rất quan trọng trong việc ứng dụng những nguồn tài liệu ấy vào bài giảng một cách khoa học. Giáo án có một vai trò đặc biệt quan trọng bởi nó giúp bạn quản lí thời gian dành cho mỗi đơn vị bài học được tốt hơn. Quan trọng hơn, giáo án có tác dụng vạch ra rõ ràng đơn vị bài học cần được chú trọng – phần trọng tâm mà học sinh bắt buộc phải biết – từ đó bạn sẽ dễ dàng hơn trong việc điều chỉnh khung thời gian, tăng giảm nội dung giảng dạy đề phòng các trường hợp cháy giáo án, thừa thời gian… Mục đích của quá trình giảng dạy là quá trình truyền thụ tri thức từ người dạy đến người học, thông qua đó góp phần hình thành kỹ năng, kỹ xảo cho người học. Để truyền đạt tri thức đến cho học trò, người giáo viên sử dụng nhiều phương pháp khác nhau nhằm đem lại hiệu quả cao nhất. Nhưng tất cả đều phải thể hiện mục tiêu của người giáo viên và giáo án là yếu tố thể hiện đầy đủ ý định, kế hoạch, tư tưởng của người dạy học. Trân trọng giới thiệu: "Giáo án dành cho giáo viên dạy giãn lớp 4 + 5 tuần 26"

Trang 1

- Rèn kĩ năng đọc lưu loát, diễn cảm bài văn; giọng đọc nhẹnhàng, trang trọng.

- GDHS có ý thức học tốt bộ môn

II Đồ dùng dạy học:

- Tranh minh hoạ SGK

III Hoạt động dạy học :

1 Kiểm tra bài cũ: 1 em đọc bài Cửa sông Nêu nội dung của

bài

2 Bài mới:

a Giới thiệu bài:

b N i dung b i d y : ội dung bài dạy : ài dạy : ạy :

Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm

Trang 2

hiểu bài.

* HĐ1: Luyện đọc

- Một HS khá, giỏi đọc toàn bài

- Quan sát hình minh hoạ SGK

- Hướng dẫn HS đọc nối tiếp 3

đoạn của bài

- GV kết hợp sửa lỗi về cách đọc

cho HS

- Giúp HS hiểu nghĩa của các từ

ngữ mới và khó trong bài.(SGK)

- Hướng dẫn HS đọc theo cặp

- GV đọc diễn cảm toàn bài

* HĐ2: Tìm hiểu bài.

- Hướng dẫn HS đọc thành tiếng,

đọc thầm, trả lời câu hỏi

+Các môn sinh của cụ giáo Chu

đến nhà thày để làm gì?

+ Tìm những chi tiết cho thấy học

trò rất tôn kính cụ giáo Chu?

+ Những thành ngữ, tục ngữ nào

- 1 em đọc to toàn bài tậpđọc

- Hai, ba tốp HS đọc nối tiếpnhau theo từng đoạn

- HS luyện đọc theo cặp

- 1-2 em đọc toàn bài

- HS đọc, suy nghĩ, trả lờicâu hỏi

- Cả lớp theo dõi, nhận xét,

bổ sung

Trang 3

nói nên bài học mà các môn sinh

học nhận được trong ngày mừng

thọ thày giáo Chu?

- Hướng dẫn HS tìm hiểu nội

dung của bài

+ GV đọc diễn cảm mẫu đoạn 1

+ GV tổ chức cho HS thi đọc diễn

- Vài HS thi đọc diễn cảmtrước lớp

- HS nhắc lại nội dung bàihọc

- Về nhà chuẩn bị bài sau

Tiết 3 : Luyện từ và câu

Trang 4

Bài 51 : Mở rộng vốn từ : Truyền thống ( trang 81)

- VBTTV thay phiếu bài tập

1 Kiểm tra bài cũ: Chữa bài tập của giờ trước.

2 Bài mới:

- Đại diện nhóm trình bày ýkiến, các nhóm khác nhận xét,

bổ sung

Trang 5

* HĐ2:+ BT2: Dựa theo nghĩa

của tiếng truyền , xếp các từ

trong ngoặc đơn thành 3 nhóm

bổ sung

- HS nhắc lại nội dung bài học

Tiết 4: Âm nhạc

Học hát bài: Em vẫn nhớ trường xưa

Trang 6

Nhạc và lời: Thanh Sơn

a Giới thiệu bài :

Trang 7

*HĐ2: Luyện tập

- HDHS ôn luyện nhiều lần

- Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp hoặc

theo phách

- Tổ chức thi hát giữa các nhóm

- GV nhận xét, tuyên dương

- Tổ chức hát cá nhân

- Cả lớp hát đồng thanh vài lần, vừa

hát vừa vỗ tay theo nhịp

- GV tổng kết toàn bài

III Củng cố – Dặn dò.

- GV nhận xét giờ học

- Cả lớp hát đồng thanhnhiều lần

- Cả lớp vừa hát vừa đánhphách

- Từng nhóm thi hát trướclớp

- Gọi cá nhân lên biểu diễntrước lớp

- Cả lớp hát đồng thanh

- Về nhà luyện hát

Buổi chiều Tiết 1: Toán

Bài 126: Nhân số đo thời gian với một số(trang 135)

I Mục tiêu:

- HS biết cách thực hiện phép nhân số đo thời gian với một số

Trang 8

- Biết vận dụng giải các bài toán đơn giản.

- GD HS tính cẩn thận khi học toán

- Dụng cụ học Toán

1.Kiểm tra bài cũ : Giải đáp thắc mắc của HS.

2.Bài mới:

- HDHS đổi kết quả cho gọn hơn

- GV chốt lại kiến thức cần ghi

Trang 10

Đề bài: Hãy kể lại một câu chuyện em đã nghe hoặc đã đọc nói về truyền thống hiếu học hoặc truyền thống đoàn kết của dân tộc Việt Nam.

- Một số câu chuyện có nội dung như đề bài

1 Kiểm tra bài cũ : 1 em kể lại nội dung câu chuyện Vì muôndân

2 Bài mới:

Trang 11

cầu của từng đề bài.

+ Đề bài yêu cầu chúng ta làm

thực hành kể chuyện, trao đổi

về ý nghĩa câu chuyện

Trang 12

Tiết 3: Tự học

Giúp học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi

I Mục tiêu :

- Giúp học sinh yếu nắm được một số các kiến thức cơ bản, nâng cao 1 số dạng toán cho HS khá, giỏi

- HS biết vận dụng kiến thức đã học để làm một số bài tập Hoàn thành tốt kiến thức được giao

- GD HS có ý thức tự giác ôn luyện

II Nội dung học tập :

1 Hoàn thành kiến thức trong ngày

2 Giao thêm bài cho đối tượng HS tiếp thu chậm, HS năng khiếu ( môn Toán)

Bổ sung:

………

Trang 13

II Địa điểm, phương tiện :

- Sân tập, 1 còi, 10- 15 quả bóng, cầu

III.Nội dung và phương pháp lên lớp

Trang 14

- Luyện tập theo nhóm.

- Các nhóm bình chọn nhữngbạn tâng cầu tốt nhất

- Từng em lên thực hiện độngtác

Trang 15

- GV nhắc lại cách chơi và luật

- Cả lớp thực hiện động tác thảlỏng

Tiết 2: Toán

Bài 127: Chia số đo thời gian cho một số(trang 136)

I Mục tiêu:

- HS biết cách thực hiện phép chia số đo thời gian cho một số

- Biết vận dụng giải các bài toán đơn giản

2.Bài mới:

Hoạt động của GV

* HĐ1: Thực hiện phép chia

Hoạt động của HS

Trang 16

số đo thời gian cho một số.

- Nhận xét, chữa bài

- HS đọc yêu cầu BT2:

- HS làm vở chấm

Trang 17

Tiết 3: Chính tả ( nghe- viết)

Bài 26: Lịch sử ngày Quốc tế Lao động

I Mục tiêu:

- HS nghe -viết đúng bài Lịch sử ngày Quốc tế Lao động.

- Viết đúng các danh từ riêng chỉ tên người, tên địa lí nướcngoài

- GDHS có ý thức luyện viết chữ đẹp

II Đồ dùng dạy học:

- HS: VBT Tiếng Việt thay phiếu bài tập

III Hoạt động dạy học :

Trang 18

1 Kiểm tra bài cũ : Nhắc lại cách viết hoa tên người, tên địa línước ngoài.

2 Bài mới:

b Nội dung bài dạy :

Hoạt động của GV

* HĐ1:Hướng dẫn HS nghe

-viết

- GV yêu cầu 1 em đọc bài

Lịch sử ngày Quốc tế Lao

từ ngữ dễ viết sai: Chi- ca- gô,

Mĩ, Niu- oóc, Ban- ti- mo,

- HS luyện viết tiếng, từ khó

- HS tiến hành viết bài

Trang 19

- HDHS bắt đầu viết bài.

+ HS viết xong GV đọc toàn

bài cho HS soát lỗi

+ GV chấm bài

+ GV nhận xét chung

*HĐ2:Hướng dẫn HS làm BT

chính tả:

+ BT2:Tìm các tên riêng trong

câu chuyện sau và cho biết

những tên riêng đó được viết

- HS thảo luận nhóm đôi

- Đại diện nhóm trình bày

- Các nhóm nhận xét, bổ sung

Tiết 4: Tiếng Việt (ôn)

Luyện đọc các bài tuần 25-26

I Mục tiêu :

- HS ôn lại những bài tập đọc đã học từ tuần 25- 26

Trang 20

- Biết đọc diễn cảm, trôi chảy toàn bài

- Biết nhận xét về nhân vật trong bài đọc, nêu dẫn chứng minhhọa cho nhận xét đó

- Phiếu viết tên từng bài tập đọc tuần 25- 26

1 Kiểm tra bài cũ: Kể tên các bài tập đọc đã học từ tuần 25- 26?

2 Bài mới:

* Luyện đọc các bài tập đọc tuần 25-26 ( theo nhóm 2)

* Kiểm tra đọc thành tiếng (khoảng 1/4 số học sinh trong lớp).+ Hình thức kiểm tra:

- Từng học sinh lên bốc thăm chọn bài, HS được chuẩn bịtrong 2 phút

- HS đọc 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu

- GV đặt câu hỏi về đoạn bài vừa đọc, HS trả lời

Trang 21

Thứ tư ngày 11 tháng 3 năm 20

Buổi chiều Tiết 1: Toán

Bài 128: Luyện tập (trang 137)

2.Bài mới:

a.Giới thiệu bài:

b.N i dung b i d y : ội dung bài dạy : ài dạy : ạy :

Trang 22

- Nhận xét, chữa bài.

- HS đọc yêu cầu BT2

- Cả lớp làm vở, nhóm 3 lênbảng chữa bài

- HS làm vở chấm

- HS viết ra bảng con

Trang 23

Tiết 2: Khoa học

Bài 51 : Cơ quan sinh sản của thực vật có hoa (trang 104)

I Mục tiêu:

- HS chỉ và nói được tên của các bộ phận chính cuả nhị và nhuỵ

- Phân biệt hoa có cả nhị và nhuỵ với hoa chỉ có nhị hoặc nhuỵ

- GDHS yêu thiên nhiên biết bảo vệ các thực vật

II.Đồ dùng dạy học :

- Hình SGK- trang 104, 105

- VBT thay phiếu bài tập

Trang 24

III.Hoạt động dạy học :

1.Kiểm tra bài cũ : Nêu vai trò của năng lượng mặt trời?

2.Bài mới :

a Giới thiệu bài :

* HĐ1: Quan sát

- Làm việc theo cặp

+ Hãy chỉ trong hình vẽ đâu là

nhị, nhuỵ,của hoa dâm bụt và

hoa sen?

+ Hãy chỉ hoa nào là mướp

đực, hoa nào là mướp cái trong

- HS thảo luận trong nhóm chỉvào hoa thật mà các em đãchuẩn bị

Trang 25

- Một số cá nhân lên chỉ vào sơ

đồ và nói tên một số bộ phậnchính của nhị và nhuỵ

- Cả lớp theo dõi, nhận xét,bổsung

Tiết 3: Tự học

Hoàn thành kiến thức trong tuần

I Mục tiêu :

Trang 26

- Giúp học sinh yếu nắm được một số các kiến thức cơ bản đãđược học trong tuần, nâng cao 1 số dạng toán cho HS khá, giỏi.

- HS biết vận dụng kiến thức đã học để làm một số bài tập

- GD HS có ý thức tự giác ôn luyện

II Nội dung học tập :

1, Hoàn thành kiến thức trong ngày

2, Giao thêm bài cho đối tượng HS tiếp thu chậm, HS năngkhiếu ( môn Toán hoặc Tiếng việt)

Trang 27

I Mục tiêu :

- HS hiểu nội dung của bài : Tác giả thể hiện tình cảm yêu mến

và niềm tự hào đối với một nét đẹp cổ truyền trong sinh hoạt vănhoá của dân tộc

- Rèn kĩ năng đọc lưu loát, diễn cảm toàn bài

- GDHS tự hào về truyền thống tốt đẹp của dân tộc

- Tranh minh hoạ SGK

1 Kiểm tra bài cũ: 1 em đọc bài Nghĩa thày trò Nêu nội dung

của bài

2 Bài mới:

Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm

hiểu bài.

* HĐ1: Luyện đọc

- Một HS khá, giỏi đọc toàn bài

- HS quan sát tranh minh hoạ

SGK

- Hướng dẫn HS đọc nối tiếp 4

đoạn của bài

- 1 em đọc to toàn bài tậpđọc

- Hai, ba tốp HS đọc nối tiếpnhau theo từng khổ thơ

Trang 28

- GV kết hợp sửa lỗi về cách đọc

cho HS

- Giúp HS hiểu nghĩa của các từ

ngữ mới và khó trong bài.(SGK)

- Hướng dẫn HS đọc theo cặp

- GV đọc diễn cảm toàn bài

* HĐ2: Tìm hiểu bài.

- Hướng dẫn HS đọc thành tiếng,

đọc thầm, trả lời câu hỏi.(SGK)

+ Hội thổi cơm thi ở làng Đồng

Vân bắt nguồn từ đâu?

+ Tìm những chi tiết cho thấy

thành viên của mỗi đội thổi cơm

thi đều phối hợp nhịp nhàng , ăn ý

với nhau?

+ Tại sao nói việc giật giải trong

cuộc thi là “ niềm tự hào khó có gì

sánh nổi đối với dân làng”?

+ Qua bài văn, tác giả thể hiệntình

cảm gì đối với một nét đẹp cổ

- HS luyện đọc theo cặp

- 1-2 em đọc toàn bài

- HS đọc, suy nghĩ, trả lờicâu hỏi

- Cả lớp theo dõi, nhận xét,

bổ sung

- Nhiều em nhắc lại nội dung

Trang 29

truyền trong văn hoá dân tộc?

- Hướng dẫn HS tìm hiểu nội

dung của bài

- Vài HS thi đọc thuộc lòngtrước lớp

- HS nhắc lại nội dung bàihọc

Tiết 2: Luyện từ và câu

Bài 52: Luyện tập thay thế từ ngữ để liên kết câu (trang 86)

I Mục tiêu:

Trang 30

- Củng cố cho HS hiểu về biện pháp liên kết câu bằng cách thaythế từ ngữ.

- Biết sử dụng cách thay thế từ ngữ để liên kết câu

- GD HS giữ gìn sự trong sáng của Tiếng Việt

II Đồ dùng dạy học :

1 Kiểm tra bài cũ: Chữa BT của giờ trước.

2 Bài mới:

Gióng)? Việc dùng nhiều từ

ngữ thay thế cho nhau như vậy

bổ sung

Trang 31

+ BT2: Hãy thay thế những từ

ngữ lặp lại trong hai đoạn văn

sau bằng đại từ hoặc từ ngữ

bổ sung

- Nhiều em nhắc lại

Trang 32

- Dụng cụ học Toán.

2.Bài mới:

a.Giới thiệu bài:

b.N i dung b i d y : ội dung bài dạy : ài dạy : ạy :

+ Nêu cách trừ số đo thời gian?

+ Nêu cách nhân số đo thời

- Cả lớp làm vở, nhóm 6 lên

Trang 33

Trang 34

- Tổng kết toàn bài

IV Củng cố -dặn dò:

Tiết 4: Hoạt động ngoài giờ lên lớp

Giao lưu về quyền và bổn phận trẻ em

Mục tiêu :

- HS nắm được quyền và bổn phận của trẻ em để giao lưu cùngcác bạn trong lớp

- HS thực hiện tốt quyền và bổn phận của mình

- Giáo dục các em luôn có trách nhiệm đối với đất nước

II Nội dung giao lưu :

1 Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra một vài điều qui định về quyền

và bổn phận của trẻ em

2 HS trong lớp giao lưu: Thảo luận về quyền và bổn phận

của trẻ em.( HS tự hỏi, trả lời)

- GV trọng tài, nhận xét về các câu hỏi giao lưu của HS.

II Nội dung giao lưu:

Nhận xét tiết học

Buổi chiều

Tiết 1: Tập làm văn

Trang 35

Tập viết đoạn đối thoại ( trang 85)

Mục tiêu :

- Dựa vào truyện Thái sư Trần Thủ Độ, biết viết tiếp các lời đốithoại theo gợi ý để hoàn chỉnh một đoạn đối thoại trong đoạnkịch

- Biết phân vai đọc lại hoặc diễn thử màn kịch

- GD HS có ý thức làm bài tốt

1 Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.

2 Bài mới:

Trang 36

- HS đọc yêu cầu BT2.

- Thảo luận nhóm 2 hoàn thành bài làm của mình

- Đại diện nhóm trình bày trước lớp Các nhóm khác bổ sung

+ BT3: Phân vai đọc lại ( hoặc diễn thử ) màn kịch nói trên

- HS phân vai đọc theo nhóm

- Thi các nhóm trình bày trước lớp

- Cả lớp bình chọn nhóm diễn hay nhất

- GV tổng kết toàn bài

IV Củng cố -dặn dò:

Tiết 2: Toán (ôn)

Luyện tập nhân chia số đo thời gian

I Mục tiêu :

- Củng cố cho HS về nhân số đo thời gian

- Rèn kĩ năng tính toán thành thạo, chính xác

- GDHS có ý thức học tốt bộ môn

II Nội dung ôn tập :

1 Nội dung ôn tập :

- GV hướng dẫn HS ôn lại kiến

Hoạt động của HS

Trang 37

thức cũ.

+ Nêu cách nhân số đo thời gian

- GV chốt lại kiến thức cần ghi

- GV hướng dẫn HS chữa bài

+ Bài 3: Lấy bài tập 281-

- HS nêu yêu cầu của bài tập

Trang 38

+ GV chốt lại kiến thức cần ghi

- HS biết kẻ chữ nét thanh nét đậm tương đối đẹp

- GD HS yêu thích hội hoạ

III Đồ dùng dạy học :

- Dụng cụ : Dụng cụ học vẽ

1 Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

2 Nội dung ôn :

* GV HD HS kẻ chữ nét thanh nét đậm

- HS quan sát một số bài vẽ

- HS nhận xét về:

+ Bố cục

Trang 39

+ Cách kẻ nét thanh, nét đậm

+ Khoảng cách các con chữ

* Thực hành vẽ

- HS hoạt động cá nhân

- Trưng bày , đánh giá, bình chọn bài đẹp

- GV nhận xét, tuyên dương những em có bài đẹp

III Củng cố - Dặn dò:

- Nhận xét giờ học

Thứ sáu ngày 13 tháng 3 năm 20

II Địa điểm, phương tiện :

- Sân tập, 1 còi, 10- 15 quả bóng, cầu

III.Nội dung và phương pháp lên lớp

Trang 40

a ) Tâng cầu bằng đùi, đỡ bóng

chuyền cầu bằng mu bàn chân

- Từng em lên thực hiện độngtác

Trang 41

- Cả lớp thực hiện động tác thảlỏng.

Tiết 2: Toán

Bài 130 : Vận tốc(trang 138)

I Mục tiêu:

- HS cókhái niệm ban đầu về vận tốc, đơn vị đo vận tốc

- Biết vận dụng giải các bài toán đơn giản

2.Bài mới:

Trang 42

* HĐ1: Giới thiệu khái niệm

vận tốc.

+ GV nêu bài toán1 : (SGK)

- Ô tô và xe máy xe nào đi

nhanh hơn?

- HD HS tìm cách giải bài toán

- GV giảng: Quãng đường mà

trung bình ôtô đi trong 1 giờ

- HS đọc lại bài toán

- Cá nhân trình bày miệng

- Cả lớp nhận xét, bổ sung

- V = S : t

- Tương tự ví dụ 1

Tiêu đề	Giáo án dành cho giáo viên dạy giãn lớp 4 + 5 tuần 26
Trường học	Trường Tiểu Học
Chuyên ngành	Giáo dục Tiểu học
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2023
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	54
Dung lượng	186 KB