Giáo án dành cho giáo viên dạy giãn lớp 4 + 5 tuần 19

Bất kì một bài học nào cũng cần thời gian chuẩn bị, ngay cả khi sách giáo khoa hay tài liệu của bài học ngày hôm đó đã có sẵn thì thời gian soạn bài chi tiết cũng vẫn đóng một vai trò rất quan trọng trong việc ứng dụng những nguồn tài liệu ấy vào bài giảng một cách khoa học. Giáo án có một vai trò đặc biệt quan trọng bởi nó giúp bạn quản lí thời gian dành cho mỗi đơn vị bài học được tốt hơn. Quan trọng hơn, giáo án có tác dụng vạch ra rõ ràng đơn vị bài học cần được chú trọng – phần trọng tâm mà học sinh bắt buộc phải biết – từ đó bạn sẽ dễ dàng hơn trong việc điều chỉnh khung thời gian, tăng giảm nội dung giảng dạy đề phòng các trường hợp cháy giáo án, thừa thời gian… Mục đích của quá trình giảng dạy là quá trình truyền thụ tri thức từ người dạy đến người học, thông qua đó góp phần hình thành kỹ năng, kỹ xảo cho người học. Để truyền đạt tri thức đến cho học trò, người giáo viên sử dụng nhiều phương pháp khác nhau nhằm đem lại hiệu quả cao nhất. Nhưng tất cả đều phải thể hiện mục tiêu của người giáo viên và giáo án là yếu tố thể hiện đầy đủ ý định, kế hoạch, tư tưởng của người dạy học. Trân trọng giới thiệu: "Giáo án tổng hợp lớp 4, 5 tuần 19 dành cho giáo viên mới.Giáo án dành cho giáo viên dạy giãn lớp 4 + 5 tuần 19"

Trang 1

- Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc nhanh, đọc hiểu cho HS Biết phânvai, đọc diễn cảm đoạn kịch.

- GD HS noi gương tinh thần yêu nước của Nguyễn Tất Thành

II Đồ dùng dạy học:

- Tranh minh họa SGK

III Hoạt động dạy học :

1 Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.

2 Bài mới:

a Giới thiệu bài:

b N i dung b i d y : ội dung bài dạy : ài dạy : ạy :

Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm

hiểu bài.

Trang 2

* HĐ1: Luyện đọc

- Một HS khá, giỏi đọc lời giới

thiệu nhân vật, cảnh trí diễn ra

- Giúp HS hiểu nghĩa của các từ

ngữ mới và khó trong bài

đọc thầm, trả lời câu hỏi

+ Anh Lê giúp anh Thành làm

- Cả lớp theo dõi, nhận xét,

bổ sung

Trang 3

+ Những câu nói nào của anh

Thành cho thấy anh luôn nghĩ tới

dân, tới nước?

+ Câu chuyện giữa anh Thành và

anh Lê nhiều lúc không ăn nhập

với nhau Hãy tìm những chi tiết

thể hiện điều đó?

- Hướng dẫn HS tìm hiểu nội

dung của bài

- Vài HS thi đọc diễn cảmtrước lớp

- HS nhắc lại nội dung bàihọc

- Về nhà chuẩn bị bài sau

Trang 4

+ GV nhận xét, tuyên dương.

- Tổng kết toàn bài

IV Củng cố - Dặn dò:

- Nhận xét giờ học

Tiết 3 : Luyện từ và câu

Bài 37 : Câu ghép (trang 8)

I Mục tiêu:

- Giúp HS nắm được khái niệm câu ghép ở mức độ đơn giản

- Nhân biết được câu ghép trong đoạn văn, xác định được các vếcâu trong câu ghép; đặt được câu ghép

- GD HS giữ gìn sự trong sáng của Tiếng Việt

II Đồ dùng dạy học :

- VBTTV thay phiếu bài tập

2 Bài mới:

Trang 5

- Đại diện nhóm trình bày ýkiến, các nhóm khác nhận xét,

Trang 6

đoạn văn Xác định các vế câu

bổ sung

- 1 em đọc yêu cầu BT3

- Hoạt động cá nhân

- Chấm một số bài

- HS nhắc lại nội dung bài học

Trang 7

- HS biết hình thành qui tắc và công thức tính diện tích hìnhthang.

- Biết vận dụng công thức tính diện tích hình thang để giải cácbài tập có liên quan

- Thảo luận nhóm đưa ra

Trang 8

tam giác ADK vừa tạo thành.

- Gv yêu cầu HS nêu cách tính

diện tích hình tam giác

- HS đọc yêu cầu BT2

- Cả lớp làm vào vở,nhóm 3lên bảng làm

- Nhận xét, chữa bài

- Cả lớp làm vở chấm

Trang 9

- Rèn kĩ năng nói lưu loát, mạch lạc, diễn cảm Kĩ năng nghe đểnhận xét bạn kể.

- GDHS biết làm tốt công việc được giao

- Trnh minh họa SGK

1 Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.

2 Bài mới:

Trang 10

- GV hướng dẫn HS dựa vào

tranh minh hoạ và trí nhớ, các

em hãy tìm 1-2 câu thuyết minh

cho mỗi tranh

- HS đọc yêu cầu của BT1

- Thảo luận nhóm 6 kể từngđoạn nối tiếp nhau theo từngtranh

- Kể toàn bộ câu chuyện trongnhóm

- Kể từng đoạn nối tiếp nhautrước lớp

- Kể toàn bộ câu chuyện trướclớp

- Yêu cầu 1 em đọc lại các lờithuyết minh trên bảng

Trang 12

- HS biết vận dụng kiến thức đã học để làm một số bài tập Hoàn thành tốt kiến thức được giao

- GD HS có ý thức tự giác ôn luyện

II Nội dung học tập :

1 Hoàn thành kiến thức trong ngày

2 Giao thêm bài cho đối tượng HS tiếp thu chậm, HS năng khiếu ( môn Toán)

Bổ sung:

………

III Củng cố, nhận xét giờ học :

Thứ ba ngày tháng năm 2

Tiết 1: Thể dục

Bài 37: Trò chơi “ Lò cò tiếp sức” và “ Đua ngựa”

I Mục tiêu :

Trang 13

- Củng cố cho HS về đi đều khi đi sai nhịp Biết cách chơi tròchơi “ Lò cò tiếp sức” và “ Đua ngựa”

- Rèn kĩ năng tập đúng kĩ thuật các động tác Nhanh nhẹn khichơi trò chơi

- GD HS chăm luyện tập

II Địa điểm, phương tiện :

- Sân tập, kẻ sân chơi trò chơi

III.Nội dung và phương pháp lên lớp

phút): Trò chơi: “ Đua ngựa”

- GV tuyên dương đội thắng

Trang 14

đổi chân khi đi sai nhịp ( 5

- Từng nhóm thi tập

- Kiểm tra cá nhân tập

- HS chuyển đội hình chơi tròchơi

- Cả lớp cùng chơi trò chơi

- Cả lớp thực hiện động tác thảlỏng

Trang 15

- Rèn luyện kĩ năng vận dụng công thức tính diện tích hình thang

để giải toán

- GD HS tính cẩn thận khi tính toán

- Dụng cụ học Toán

1.Kiểm tra bài cũ : Giải đáp thắc mắc của HS.

2.Bài mới:

Tính diện tích hình thang biết

đáy và chiều cao

Trang 16

Tiết 3: Chính tả ( nghe- viết)

Bài 19: Nhà yêu nước Nguyễn Trung Trực (trang6)

I Mục tiêu:

Trang 17

- HS nghe-viết đúng bài Nhà yêu nước Nguyễn Trung Trực.

- Luyện viết đúng các tiếng chứa âm đầu r/d/gi hoặc âm chính o/

III Hoạt động dạy học :

1 Kiểm tra bài cũ :1 em chữa bài tập 2( tiết trước)

2 Bài mới:

Hoạt động của GV

* HĐ1:Hướng dẫn HS nghe

viết

- GV đọc bài chính tả Nhà yêu

nước Nguyễn Trung Trực.

- Hướng dẫn HS hiểu nội dung

bài chính tả

- GV hướng dẫn HS viết một số

từ ngữ dễ viết sai:Chài lưới,

nổi dậy, khảng khái…và các

Hoạt động của HS

- HS theo dõi, đọc thầm

- HS phát hiện những từ viếtkhó

- HS luyện viết tiếng, từ khó

Trang 18

danh từ riêng trong bài

- GV hướng dẫn HS viết bài:

- GV đọc lại đoạn viết 1 lượt

+ GV đọc từng câu cho HS viết

+ HS viết xong GV đọc toàn

bài cho HS soát lỗi

- HS tiến hành viết bài

- HS tự soát lỗi, chữa lỗi

Trang 19

- GD HS giữ gìn sự trong sáng của Tiếng Việt.

II Nội dung ôn tập:

- GV HD HS ôn lại kiến thức cũ

Của sông Kinh Thày

Có hương sen thơm

Trong hồ nước đầy

Có lời mẹ hát

Trang 20

Thứ tư ngày tháng năm 20

Bài 93: Luyện tập chung (trang 95)

Trang 21

1.Kiểm tra bài cũ : Giải đáp thắc mắc của HS.

2.Bài mới:

* HĐ1: Hướng dẫn HS ôn lại

kiến thức cũ.

+ Nêu qui tắc và công thức tính

diện tích hình tam giác?

+ Nêu qui tắc tính diện tích tính

Tính diện tích tam giác vuông

biết độ dài hai cạnh góc vuông:

- HS làm vở, nhóm 6 lên bảng

Trang 22

Trang 23

- Tranh minh hoạ SGK.

- VBTKhoa học thay phiếu bài tập

III.Hoạt động dạy học :

1.Kiểm tra bài cũ : Láy ví dụ về hỗn hợp? Nêu cách tách các

chất trong hỗn hợp?

2.Bài mới :

a Giới thiệu bài :

Trang 24

- HS biết vận dụng kiến thức đã học để làm một số bài tập

- GD HS có ý thức tự giác ôn luyện

II Nội dung học tập :

1, Hoàn thành kiến thức trong ngày

Trang 25

2, Giao thêm bài cho đối tượng HS tiếp thu chậm, HS năngkhiếu ( môn Toán hoặc Tiếng việt)

- HS hiểu nội dung của phần 2 của văn bản kịch: Lòng quyết tâm

ra nước ngoài tìm con đường cứu nước của Nguyễn Tất Thành

- Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc nhanh, đọc hiểu cho HS Biết phânvai, đọc diễn cảm đoạn kịch

- GD HS noi gương tinh thần yêu nước của Nguyễn Tất Thành

Trang 26

- Tranh minh họa SGK

2 Bài mới:

- Giúp HS hiểu nghĩa của các từ

ngữ mới và khó trong bài( cuối

SGK)

- Hướng dẫn HS đọc theo cặp

- Gọi 1-2 em đọc lại toàn bộ trích

- Hai, ba tốp HS đọc nối tiếpnhau theo từng đoạn

- HS luyện đọc theo cặp

- 1-2 em đọc toàn bài

- HS đọc, suy nghĩ, trả lời

Trang 27

đoạn kịch.

* HĐ2: Tìm hiểu bài.

- Hướng dẫn HS đọc thành tiếng,

đọc thầm, trả lời câu hỏi

+ Anh Lê, anh Thành đều là

những người thanh niên yêu nước,

nhưng giữa họ có gì khác nhau?

+ Quyết tâm của anh Nguyễn Tất

Thành đi tìm đường cứu nước

được thể hiện qua những lời nói,

cử chỉ nào?

+ “ Người công dân số Một” trong

đoạn trích là ai? Vì sao có thể gọi

như thế?

- Hướng dẫn HS tìm hiểu nội

dung của bài

Trang 28

Tiết 2: Luyện từ và câu

Bài 38 : Cách nối các vế câu ghép (trang 12)

I Mục tiêu:

- Giúp HS nắm được cách nối các vế câu ghép

- Rèn kĩ năng phân tích cấu tạo của câu ghép, biết đặt câu ghép

- GD HS giữ gìn sự trong sáng của Tiếng Việt

II Đồ dùng dạy học :

Trang 29

1 Kiểm tra bài cũ: Thế nào là câu ghép? Lấy ví dụ?

2 Bài mới:

+ BT2: Ranh giới giữa các vế

câu được đánh dấu bằng những

từ hoặc những dấu câu nào?

Trang 30

đây, câu nào là câu ghép? Các

vế câu ghép được nối với nhau

bằng cách nào?

+ BT2: Viết đoạn văn từ 3-5

câu tả ngoại hình một người

Trang 31

a.Giới thiệu bài:

b.N i dung b i d y : ội dung bài dạy : ài dạy : ạy :

*HĐ1: Giới thiệu về hình

tròn,đường tròn.

- GV đưa ra tấm bìa hình tròn,

giới thiệu như SGK

- Giới thiệu cách tạo dựng bán

kính, đường kính hình tròn

- GV kết luận

Hoạt động của HS

- HS nhận xét các yếu tố hìnhtròn

- Thảo luận nhóm đưa ra nhận

Trang 32

- HS đọc yêu cầu BT2.

- Cả lớp vẽ vào vở

Tiết 4: Hoạt động ngoài giờ lên lớp

Trang 33

- Củng cố cho HS về viết đoạn văn mở bài.

- HS viết được một đoạn văn mở bài văn tả người theo hai kiểutrực tiếp và gián tiếp

- GD HS có ý thức học tốt bộ môn

II Đồ dùng dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

2 Bài mới:

b Nội dung bài dạy :

Trang 34

*HĐ1:GV giới thiệu BT1:

Dưới đây là 2 đoạn mở đầu bài

văn tả người Theo em cách mở

bài ở 2 đoạn này có gì khác

nhau?

- GV tiểu kết

* HĐ2: GV giới thiệu BT2.

Hãy viết hai đoạn mở bài theo

hai cách đã biết cho một trong

bốn đề văn dưới đây? (SGK)

Trang 35

- Củng cố cho HS cách tính diện tích hình thang.

- Rèn kĩ năng vận dụng công thức tính chính xác, thành thạo

- GDHS có ý thức học tốt bộ môn

II Nội dung ôn tập :

1 Nội dung ôn tập :

- GV hướng dẫn HS ôn lại kiến

- GV hướng dẫn cả lớp chữa bài

+ Bài 2: Lấy bài tập 203- BTT

Trang 36

- GV hướng dẫn HS chữa bài.

+ Bài 3: Lấy bài tập 204-

Trang 37

- Ôn tung và bắt bóng bằng hai tay, tung bóng bằng một tay vàbắt bóng bằng hai tay, ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân Biếtcách chơi trò chơi “ Bóng chuyền sáu”

- Rèn kĩ năng tập đúng kĩ thuật các động tác Nhanh nhẹn khichơi trò chơi

- GD HS chăm luyện tập

II Địa điểm, phương tiện :

- Sân tập, dây nhảy

III.Nội dung và phương pháp lên lớp

hai tay, tung bóng bằng một

tay, bắt bóng bằng hai tay

- Từng nhóm thi tập

Trang 38

b) Ôn nhảy dây kiểu chụm hai

Tiết 2: Toán

Bài 95 : Chu vi hình tròn (trang 97)

Trang 39

I.Mục tiêu:

- HS biết hình thành qui tắc và công thức chu vi hình tròn

- Biết vận dụng công thức tính chu vi hình tròn để giải các bàitập có liên quan

Trang 40

- HS đọc yêu cầu BT2.

- Cả lớp làm vào vở, nhóm 3lên bảng làm

Trang 41

- Củng cố cho HS về viết đoạn văn kết bài.

- HS viết được một đoạn văn kết bài văn tả người theo hai kiểu

mở rộng và không mở rộng

II Đồ dùng dạy học:

1.Kiểm tra bài cũ : Đọc lại phần mở bài của em làm từ tiếttrước

2.Bài mới:

Trang 42

*HĐ1:GV giới thiệu BT1:

Đọc 2 đoạn kết bài dưới đây và

cho biết cách kết bài ở hai đoạn

này có gì khác nhau: (SGK)

- GV tiểu kết

* HĐ2: GV giới thiệu BT2.

Hãy viết hai đoạn kết bài theo

hai cách đã biết cho một trong

bốn đề văn ở bài tập 2, tiết

luyện tập tả người( dựng đoạn

- Gọi cá nhân trình bày miệng,

cả lớp nhận xét

Tiết 4: Tiếng Việt (Ôn)

Trang 43

Luyện tập tả người

I.Mục tiêu :

- Củng cố cho HS về kiểu bài văn tả người

- Biết vận dụng để viết được bài văn tả người đủ 3 phần: mở bài,thân bài, kết bài

II Nội dung ôn tập :

1 Hướng dẫn HS nhắc lại kiến thức.

+ Nêu cấu tạo của bài văn tả người?

+ Nội dung của phần mở bài là gì?

+ Nội dung của phần thân bài là gì?

+ Nội dung của phần kết bài là gì?

+ Để bài văn tả người được hay, hấp dẫn người đọc thì ta cầnchú ý điều gì?

+ Cách trình bày bài văn tả người như thế nào?

2 Thực hành

- GV hướng dẫn HS làm đề văn sau:

Đề bài: Em hãy tả hình dáng và tính tình của một người bạn

thân

- HS tiến hành làm vào vở ( 25 phút)

- HS làm xong GV cho HS đọc bài của mình

- Cả lớp theo dõi, nhận xét

Trang 44

- Thực hiện một số trò chơi có liên quan đến vai trò của ánh sáng

và nhiệt trong biến đổi hóa học

- GDHS có ý thức học tốt bộ môn

II.Đồ dùng dạy học :

- Hình SGK- trang 78,79,80,81

- Giá đỡ, ống nghiệm, nến, một ít đường trắng

- VBT thay phiếu bài tập

III.Hoạt động dạy học :

Trang 45

1.Kiểm tra bài cũ : Nêu một số cách tách các chất trong dungdịch?

2.Bài mới :

a Giới thiệu bài :

- Đại diện các nhóm trình bàykết quả thí nghiệm trước lớp.Các nhóm khác nhận xét, bổsung

- Các nhóm quan sát hình 79SGK, thảo luận nhóm trả lờicâu hỏi

Trang 46

Kiểm điểm nề nếp

Mục tiêu:

- Củng cố cho HS về nề nếp trong nhà trường

- HS luôn thực hiện tốt nề nếp, có phương pháp học tập khoahọc, hiệu quả

- GD HS có ý thức học tập tốt

II Nôi dung sinh hoạt:

- Các tổ trưởng lên nhận xét chung về các nề nếp của từng cánhân trong tổ mình

- Lớp trưởng lên nhận xét chung tình hình hoạt động các nề nếpcủa lớp

- GV chủ nhiệm đánh giá chung Nhận xét ưu, nhược điểm của

cá nhân, của lớp

Trang 47

- GV đề ra phương hướng của tuần tiếp theo.III Sinh hoạt văn nghệ.

Ban giám hiệu duyệt kíNgày tháng năm 20

Định dạng
Số trang	47
Dung lượng	169 KB