Vật Lý 12: MẠCH R L C NỐI TIẾP pot

Về kiến thức - Rèn luyện kĩ năng phân tích bài toán dựa vào đề ra và các hiện tượng vật lý để thành lập mối quan hệ giữa các phương trình đã học.. Về kĩ năng - Vận dụng được các biểu thứ

MẠCH R L C NỐI TIẾP

I MỤC TIÊU

a Về kiến thức

- Rèn luyện kĩ năng phân tích bài toán dựa vào đề ra và các hiện tượng vật lý

để thành lập mối quan hệ giữa các phương trình đã học

b Về kĩ năng

- Vận dụng được các biểu thức làm các bài tập đơn giản và nâng cao về hiện

tượng cộng hưởng trong SGK hoặc SBT vật lý 12

II CHUẨN BỊ

Giáo viên:

Học sinh:

III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY

1 Ổn định tổ chức lớp

2 Các hoạt động lên lớp

Hoạt động :

Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên

mạch R, L, C không phân nhánh Điện

áp hiệu dụng hai đầu mạch là 100V, hai đầu cuộn cảm thuần L là 120V, hai bản

tụ C là 60V Điện áp hiệu dụng hai đầu

R là bao nhiêu

Nội dung bài Hướng dẫn giải:

Giải:Điện áp ở hai đầu R: Ta có:

R L C

U U  U U Biển đổi ta được (=> )

U U  U U Tiếp tục biến đổi:

U  U  U U

thế số:

Nhập máy:

100 (120 60) 80V

Điện áp hiệu dụng hai đầu R là: 80V

Hoạt động :

Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên

điện có điện dung C và một cuộn cảm

có độ tự cảm L Mạch dao động có tần

số riêng 100kHz và tụ điện có C= 5.nF

Độ tự cảm L của mạch là bao nhiêu Nội dung bài

Hướng dẫn

Công thức tần số riêng:

1 2

f

LC





Biến đổi ta có: 2 2

1 4





L

f C

Thế số bấm máy:

2 5 2 9

1

4 (10 ) 5.10





L

=5.066.10-4 (H)

Hoạt động :

Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên

điện trở thuần R = 50, một cuộn thuần

cảm có hệ số tự cảm

1 ( )



 và một

tụ điện có điện dung

2.10

( )



nối tiếp Biết rằng dòng điện qua mạch

có dạng i 5 cos100 t A 

.Viết biểu thức điện áp tức thời giữa hai đầu mạch điện

Nội dung bài Hướng dẫn

1

L

Z  L 

4

50 2.10

100

C

Z

C









Tổng trở: 2  2 2  2

50 100 50 50 2

Bước 2: Định luật Ôm : Với Uo= IoZ = 5.50 2 = 250 2V;

Bước 3: Tính độ lệch pha giữa u hai đầu mạch và i:

100 50

50

R



4

 



(rad)

Bước 4: Biểu thức điện áp tức thời giữa hai đầu mạch điện:

250 2 cos 100

4



(V)

Hoạt động : Củng cố, dặn dò

Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên

Ghi nhận công việc ở nhà Giao việc cho học sinh

Nội dung bài

Chuẩn bị lý thuyết cho bài tự chọn tiếp theo

Hoạt động : Rút kinh nghiệm sau bài dạy