MẪU KH TỔ ppt

- Theo dõi tiến độ thực hiện, kiểm tra đôn đốc các thành viên trong tổ, nhằmquán triệt các kế hoạch của ngành, của trường đề ra.. - Thực hiện nội dung giáo dục “Học tập và làm theo tấm g

Trang 1

PHÒNG GD&ĐT VĨNH LỢI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNGTH Phan Đình Phùng Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Số:… /KH.TCM Long Thạnh , ngày 22 tháng 08 năm 2011

KẾ HOẠCH TỔ CHUYÊN MÔN

NĂM HỌC 2011-2012

I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:

1 Danh sách thành viên trong tổ:

- Đội ngũ GV trong tổ nhiệt tình, có tinh thần trách nhiệm cao, có kinhnghiệm sáng tạo trong giảng dạy, sẵn sàng giúp đỡ đồng nghiệp,thường xuyêntrao đổi đồng nghiệp về công tác chuyên môn

- Một phần từ Hội cha mẹ HS có sự quan tâm, tạo điều kiện học tập tốt choHS

- CSVC, thiết bị ĐDDH được trang bị khá đầy đủ, đảm bảo tốt cho việc”Dạy

Trang 2

- Việc thực hiện thực hiện phương pháp dạy học phát huy tính tích cực HSchưa được GV vận dụng triệt để, nguyên nhân chủ yếu là thiếu phương tiện ,đặc biệt là tư duy phát triển của HS Vì có một số em thuộc diện vùng nông thônsâu, điều kiện khó khăn nên còn nhiều hạn chế và bất cập trong học tập.

- Về văn bản SGK chương trình điều chỉnh nội dung môn Tiếng việt ở một sốphân môn còn những bất cập, gây lúng túng cho cả “ Thầy và trò”( Kể chuyện

& TLV )

II Phương hương hoạt động và phấn đấu của tổ:

- Kết hợp kế hoạch tổng thể của Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng tổ xây dựng

kế hoạch chi tiết cho hoạt động

- Triển khai kế hoạch đến từng thành viên trong tổ cùng thực hiện

- Theo dõi tiến độ thực hiện, kiểm tra đôn đốc các thành viên trong tổ, nhằmquán triệt các kế hoạch của ngành, của trường đề ra

- Cập nhật báo giảng: Theo dõi việc thực hiện chương trình, nội dung điềuchỉnh theo công văn 896/Bộ GD&ĐT và thực hiện Quyết định số 16/ 2006/ Bộ

GD&ĐT Ban hành về Chuẩn kiến thức, kĩ năng và dạy lồng ghép KNS dược áp

dụng đều cho các lớp

1 Giáo duc tư tưởng đạo đức.

* Đối với Giáo viên:

- Tiếp tục triển khai thực hiện sâu rộng cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” gắn với cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và cuộc vận động: “ Hai không” với

bốn nội dung, rèn luyện kỹ năng soạn giảng, ra đề của giáo viên”

- Thực hiện nội dung giáo dục “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ

Chí Minh” trong các môn học và hoạt động giáo dục ở tiểu học 100% CBCCtham gia học tập chính trị hè do phòng GD&ĐT tổ chức, tổ chức các buổi sinhhoạt tập thể nhân các ngày lễ lớn nhằm nâng cao trình độ nhận thức về tư tưởngchính trị cho đội ngũ công chức của nhà trường Phối hợp với Công đoàn, chiĐoàn trường thường xuyên tuyên truyền vận động để CBCC thực hiện tốt cácnhiệm vụ này; coi đây là nhiệm vụ trọng tâm của trường trong việc giáo dục vàbồi dưỡng thế hệ trẻ

* Đối với học sinh:

- Tiếp tục phát động và triển khai phong trào thi đua “Xây dưng trườnghọc thân thiện, học sinh tích cực” với nội dung chủ yếu:

- Chú trọng giáo dục đạo đức và “Rèn luyện kỹ năng học tập, kỹ năngsống của học sinh” thông qua các môn học, hoạt động giáo dục và xây dựng quytắc ứng xử văn hóa trong nhà trường, nhà trường chủ động phối hợp với giađình và cộng đồng trong giáo dục đạo đức và kỉ năng sống cho học sinh

- Lấy 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng để giáo dục học sinh Coi đây

là nhiệm vụ trọng tâm, thường xuyên để giáo dục đạo đức cho học sinh, giúphọc sinh có những chuẩn mực đạo đức phù hợp với lứa tuổi, có động cơ học tập

Trang 3

đúng đắn, thực hiện tốt nội quy trường học, lồng ghép giáo dục các em yêuthiên nhiên đất nước, hình thành các em là những người có ích cho xã hội.

- Đưa giáo dục văn hóa truyền thống vào nhà trường thông qua trò chơidân gian, Tổ chức các hoạt động vui chơi, giải trí tích cực, các hoạt động vănhóa, thể thao, hoạt động giáo dục ngoài giớ lên lớp, ngoại khóa phù hợp vớiđiều kiện của trường và tình hình địa phương

2 Thực hiên nề nếp, quy chế chuyên môn, hoạt động nâng cao chất lượng giáo duc

* Dạy học:

Nghiên cứu phương pháp dạy học và tổ chức hoạt động giảng dạy hợp lý,hiệu quả:

- Dạy học theo chuẩn kiến thức, kỷ năng của từng môn học

- Tổ chức tốt các buổi sinh hoạt chuyên môn của tổ, khối, của trườngnhằm giúp giáo viên không ngừng đổi mới phương pháp giảng dạy và nâng caochất lượng giờ dạy

- 100% giáo viên lên lớp có bài soạn, đồng thời bài soạn đảm bảo theoquy định về nội dung và phương pháp; Đổi mới cách soạn giảng theo phươngchâm: Dạy học lấy học sinh làm trung tâm, tổ chức giờ học phù hợp với tìnhhình thực tế của trường, lớp có sự phân loại đối tượng học sinh theo trình độ; sửdụng đồ dùng dạy học hợp lý có hiệu quả

- Giáo viên phải thực hiện tốt ngày giờ công lao động, dạy đúng đủ cácmôn học theo quy định của Bộ GD&ĐT, đúng thời khoá biểu, đúng kế hoạchdạy học theo tinh thần đổi mới về phương pháp dạy học, phải thực sự quan tâmđến các đối tượng học sinh, nhất là học sinh yếu, học sinh có hoàn cảnh khókhăn Có kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu

- Tổ chức tổng kết môn Tiếng việt – Toán cho toàn giáo viên trong tổtham gia học hỏi rút kinh nghiệm về công tác giảng dạy

Tăng cường việc dạy phụ đạo học sinh yếu kém đối với các khối lớp 4

-5 cử giáo viên có trình độ và năng lực, nhiệt tình để phụ đạo

* Học tập:

- Phấn đấu đạt chất lượng hai mặt giáo dục ngang tầm với các trường trêncùng địa bàn; tạo mọi điều kiện tốt nhất để học sinh hoàn thành nhiệm vụ họctập

- Đổi mới phương pháp dạy học nhằm kích thích sự hứng thú học tập củahọc sinh, tạo niềm say mê trong học tập đối với mỗi em Giảm tối đa học sinhnăng lực học tập yếu kém

- Giáo viên chủ nhiệm phối hợp chặt chẽ với CMHS để thống nhất nộidung, biện pháp giáo dục để nâng cao chất lượng, hiệu quả dạy - học Học sinh

đi học đúng giờ, không bỏ buổi học

- 100% học sinh đến trường có đủ sách giáo khoa và đồ dùng để học tậptốt

Trang 4

- Phấn đấu để có học sinh giỏi trong các kỳ thi do huyện, tỉnh tổ chức.

3 Hoạt động GD ngoài giờ lên lơp:

- Tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp thường xuyên theo từng chủ đề, chủđiểm Đưa các nội dung giáo dục văn hoá truyền thống vào nhà trường thôngqua trò chơi dân gian, dân ca… Tổ chức hoạt động vui chơi, giải trí tích cực,các hoạt động văn hoá, thể thao, hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, ngoạikhoá phù hợp với điều kiện cụ thể của nhà trường và địa phương

- Chỉ đạo các hoạt động văn nghệ, thể dục thể thao thường xuyên, định kỳnhư văn nghệ, thể dục đầu giờ, giữa giờ…

- Theo dõi và phát hiện kịp thời những học sinh có năng khiếu thành lập độituyển Thể thao và Văn nghệ, thường xuyên bồi dưỡng để tạo nguồn cho nhàtrường

- Tham gia tốt các hội thi văn nghệ, TDTT do ngành, huyện tổ chức

- Tổ chức giao lưu, học tập kinh nghiệm, nhân rộng các điển hình về xâydựng trường học thân thiện học sinh tích cực

4 Công tác đoàn thê (Đoàn, Công đoàn):

- Vận động giáo viên trong tổ kết hợp với các đoàn thể và công đoàn trong

nhà trường thực hiện nghiêm túc có hiệu quả các phong trào do ngành và nhàtrường tổ chức như :Bản thân đăng kí thi đua đầu năm, đăng kí nhận đỡ đầu họcsinh yếu kém, đăng kí thi giáo viên dạy giỏi vòng trường, giáo viên dạy giỏivòng huyện, thi viết chữ đẹp, tham gia các phong trào điền kinh do ngành tổchức,

Trang 5

- Học sinh rèn luyện trong hè: 3.91%

- Học sinh lên lớp sau rèn luyện: 2.04%

- Học sinh hoàn thành chương trình:100%

- Danh hiệu thi đua:

Trang 6

+ CSTĐCS: 7 đ/c

+ LĐTT: 0

III Biên pháp thực hiên:

- Kết hợp kế hoạch tổng thể của Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng tổ xây dựng

kế hoạch chi tiết cho hoạt động

- Triển khai kế hoạch đến từng thành viên trong tổ cùng thực hiện

- Theo dõi tiến độ thực hiện, kiểm tra đôn đốc các thành viên trong tổ, nhằmquán triệt các kế hoạch của ngành, của trường đề ra

- Cập nhật báo giảng: Theo dõi việc thực hiện chương trình, nội dung điềuchỉnh theo công văn 896/Bộ GD&ĐT và thực hiện Quyết định số 16/ 2006/ BộGD&ĐT Ban hành về Chuẩn kiến thức, kĩ năng áp dụng đều cho các lớp

- Theo dõi cập nhật số liệu theo từng thời điểm, định kì

+ Đảm bảo tính kịp thời và chính xác

+ Đối chiếu kết quả so sánh giữa các lần kiểm tra định kì.( Tăng – giảm ) + So sánh tỉ lệ HS yếu qua các lần KT, thảo luận, bàn bạc giải pháp thựchiện, cụ thể:

Tra bài cũ 15’ đầu giờ ( trước buổi học )

Dạy phụ đạo học sinh yếu và bồi dưỡng học sinh giỏi ( vào các buổi chiều

I/ Công tác tổ chức ,chính trị, tư tưởng:

- Kiên định mục tiêu của Đảng, thực hiện tốt chính sách của Đảng và Nhànước

- Tiếp tục quán triệt cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đứccủa Hồ Chí Minh “

- Chấp hành nghiêm túc theo hướng dẫn của Ngành, sự phân công của Hiệutrưởng và sự điều hành của phó hiệu trưởng chỉ đạo chuyên môn

- Tham gia tích cực cuộc vận động ” Ngày toàn dân đưa trẻ đến trường ”

II/ Chuyên môn:

- Tiến hành lập kế hoạch chuyên môn của tổ 4 & 5.

- Lập báo giảng chương trình (Tuần 1 – 2).

- Xây dựng bộ đề, đáp án chương trình khối 4 và khối 5 (Phần đọc)

- Tổ chức kiểm tra chất lượng đầu năm Khối 4 (đề Sở GD )

- Chỉ đạo soạn giảng chương trình tuần thứ nhất theo công văn 896/ Bộ GD

và Quyết định 16/2006- Ngày 05/5/2006 Bộ GD về Chuẩn KT & KN và lồngghép KNS

- Xây dựng nền nếp học tập, hướng dẫn sử dụng sách vở và ĐDDH cho HS

- Nhắc nhở việc duy trì sĩ số, đảm bảo ngày công trong giáo viên

- Đôn đốc, nhắc nhở GV sử dụng triệt để ĐDDH trên lớp

- Kết hợp BGH biên chế học bạ các lớp

- Rà soát và thống kê độ tuổi PC-GD theo từng khối lớp Phát hiện và tổnghợp số liệu HS nghèo giới thiệu cho trường tạo điều kiện và hỗ trợ

Trang 7

III Công tác khác:

- Tham gia tập huấn chuyên môn, chính trị hè

- Triển khai dạy An toàn giao thông vào chương trình giảng dạy

- Đi vận động học sinh đến trường

- Thực hiện tốt tháng cao điểm “Ngày toàn dân đưa trẻ đến trường”, Tháng

an toàn giao thông”

- Thành lập ban tuyển sinh, - Ổn định nền nếp kỷ cương để đi vào hoạt độngtheo quy định

- Chỉ đạo thực hiện dạy theo chuẩn kiến thức, kỹ năng kết hợp tích hợp môitrường và lồng ghép KNS

- Ôn tập ,soạn đề, tổ chức khảo sát chất lượng đầu năm (các khối 4-5)

* Tháng 9:

I/ Công tác tổ chức ,chính trị, tư tưởng:

- Thực hiện tốt Nghị quyết 32/ CP về ATGT

- Chấp hành nghiêm túc theo hướng dẫn của Ngành, sự phân công của Hiệutrưởng và sự điều hành của phó hiệu trưởng chỉ đạo chuyên môn

- Tham dự hội nghị công chức toàn trường

- Họp phụ huynh các lớp đầu năm

- Tham dự đại hội cha mẹ học sinh toàn trường

- Tiến hành lập kế hoạch chuyên môn của tổ 4 & 5.

- Lập báo giảng chương trình (Tuần 3 – 6).

- Tổ chức kiểm tra chất lượng đầu năm Khối 5.( Khối 5 đề Sở GD)

- Tiếp tục xây dựng nền nếp học tập, hướng dẫn sử dụng sách vở và ĐDDHcho HS

- Triển khai thực hiện các hồ sơ về chuyên môn

- Thực hiện lập các loại sổ theo qui định

- Nhắc nhở việc duy trì sĩ số, đảm bảo ngày công

- Đôn đốc, nhắc nhở GV sử dụng triệt để ĐDDH trên lớp.Rà soát đối tượng

HS

“ yếu - Giỏi “ để xây dựng kế hoạch châm bồi

- Nắm tình hình học sinh yếu của các lớp tháng 9 và lập sổ theo dõi

III/ Công tác khác:

- Kết hợp kế hoạch chỉ đạo của Hiệu trưởng xây dựng kế hoạch hoạt độngcủa cá nhân và của tổ

- Tổ chức vui trung thu cùng các em.(15/8/â.lịch)

- Tham gia công tác PC- CMC của trường

- Vận động học sinh tham gia vẽ tranh về môi trường

Trang 8

- Triển khai, theo dõi, đôn đốc và kiểm tra quá trình thực hiện của các thànhviên.

* Tháng 10:

I/ Công tác tổ chức, chính trị, tư tưởng:

- Tiếp tục quán triệt các Chỉ thị, Nghị quyết của Đảng và Nhà nước (Học tập

và làm theo tấm gương đạo đức của Hồ Chí Minh; Nghị quyết 32/ CP- ATGT,

- Tổ chức các hoạt động để chào mừng các ngày lễ lớn trong tháng 10

- Lập báo giảng chương trình ( Tuần 7 – 10 )

- Tổ chức ra đề kiểm tra, đáp án (Tiếng Việt, Toán) tự tổ chức kiểm tra định

kỳ giữa học kỳ I ở tuần 9 (cuối học kỳ I, tuần 18)

- Tiến hành tổ chức mở chuyên đề, dạy thao giảng

- Phát động phong trào tự làm ĐDDH theo kế hoạch của PGD&ĐT

- Tổ chức thi học sinh giỏi vòng trường, thi giáo viên dạy giỏi

- Chỉ đạo các khối dạy, kết hợp ôn tập GKI

- Kiểm tra việc thực hiện chương trình của giáo viên

- Tổng hợp số liệu HS giỏi - yếu và đề ra biện pháp GD

- Xây dựng kế hoạch họp tổ định kì

- Phát động phong trào thi đua “ Dạy tốt – Học tốt “ và tham gia các hội thi

do trường tổ chức

- Đôn đốc việc soạn – giảng đủ, đúng chương trình quy định

- Nhắc nhở việc sử dụng ĐDDH thường xuyên nhằm nâng cao chất lượng giờhọc

- Theo dõi, kiểm tra kí duyệt giáo án định kì

- Đẩy mạnh công tác kiểm tra, dự giờ.( Toàn diện, chuyên đề, thao giảng, ….)

- Kết hợp tổ CM chỉ đạo cho GV soạn bộ đề, đáp án kiểm tra giữa GKI

- Nắm tình hình học sinh yếu của các lớp tháng 10

- Làm đồ dùng dạy học

- Đăng kí tham gia thi giáo viên giỏi vòng trường

- Đăng kí tham gia thi giáo viên viết chữ đẹp vòng trường

-Tham gia phụ đạo học sinh yếu và bồi dưỡng học sinh giỏi

* Tháng 11:

- Tiếp tục quán triệt các chủ trương, chính sách, pháp luật và tiếp thu các Chỉ

thị, Nghị quyết của Đảng, Nhà nước

- Tiếp tục “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức của Hồ Chí Minh “ theophần việc đăng kí hoạt động phụ đạo HS yếu- kém

Trang 9

- Nâng cao và rèn luyện phẩm chất của Nhà giáo làm tấm gương cho HS noitheo.

- Tuyên truyền truyền thống “Tôn sư trọng đạo” của các danh nhân để GDhọc sinh

- Tổ chức kỉ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam ( 20/11/ 2011)

II/.Chuyên môn:

- Tham gia tổng kết môn TV- Toán cấp xã ( nếu có)

- Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi trong khối

- Tổ chức thi giáo viên có tiết dạy giỏi vòng trường

- Tổ chức thi giáo viên viết chữ đẹp vòng trường

- Tổ chức thi Vở sạch - Chữ đẹp cho học sinh vòng trường

- Tổ chức lao động vệ sinh” Xanh - Sạch- Đẹp” theo kế hoạch

- Tổ chức thi làm Thiết bị, đồ dùng dạy học cấp trường

- Duy trì công tác chuyên đề thao giảng

- Kiểm tra nến nếp học tập của học sinh, hồ sơ của giáo viên trong tổ,…

- Lập kế hoạch chương trình ( Tuần 11 – 14 )

- Chỉ đạo các thành viên soạn đề, đáp án kiểm tra giữa HKI, theo cấu trúc đềcủa tổ

- Tổ chức và hướng dẫn kiểm tra theo quy định ( Thống nhất của BGH )

- Thi học sinh Giỏi khối 4 – 5 vòng trường

- Tăng cường công tác kiểm tra, dự giờ ( Toàn diện, chuyên đề, ….)

- Tham gia viết sáng kiến kinh nghiệm

- Tham gia họp xét thi đua đợt 1

- Tham gia tổ chức các hội thi chào mừng ngày 20/11 do trường tổ chức

* Tháng 12:

- Tiếp tục quán triệt cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức

Hồ Chí Minh” và thực hiện phần việc đã đăng kí đầu năm

- Thực hiện tốt công văn, hướng dẫn của ngành, trường đề ra

- Tuyên truyền và GD ngày truyền thống 22/12 (Thành lập Quân đội Nhândân VN )

- Lập báo giảng chương trình ( tuần 15 – 18 )

- Nhắc nhở việc soạn - giảng và trình kí đúng quy định

- Dự kiến tổ xây dụng bộ đề, đáp án chuẩn bị kiểm tra cuối HKI

- Kiểm tra định kỳ HK I (tuần 18)

- Hoàn tất nhiệm vụ học kỳ I, tổng hợp các biểu mẫu báo cáo và tiến hành sơkết theo đúng thời gian quy định

Trang 10

- Chỉ đạo việc thực hiện chương trình HKII đối với các lớp theo HD hiệnhành.

- Lập kế hoạch trực Tết Nguyên Đán và tiến hành niêm phong các phòng họctrong thời gian nghỉ Tết

- Lên chuyên đề - thao giảng theo qui định

- Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng học sinh Giỏi và đề ra biện pháp rèn luyệnhọc sinh yếu kém

- Đôn đốc các thành viên sử dụng triệt để ĐDDH trên lớp nhằm nâng caohiệu qủa giờ dạy trên lớp

- Theo dõi ngày giờ công và việc thự hiện đúng chương trình quy định

- Tiếp tục mở chuyên đề, thao giảng theo chỉ tiêu kế hoạch đề ra

- Tăng cường công tác kiểm tra, dự giờ các thành viên.(Toàn diện, chuyên đề,thao giảng, … )

- Kiểm tra hồ sơ chuyên môn của các thành viên trong tổ

- Kết hợp kế hoạch tổng thể của HT- PHT tổ xây dựng kế hoạch hoạt động

- Tổ chức lao động vệ sinh theo kế hoạch

- Tuyên truyền ngày quốc phòng toàn dân 22/12

* Tháng 01:

- Tiếp tục quán triệt cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạođức Hồ Chí Minh” và thực hiện phần việc đã đăng kí đầu năm

- Tham gia tổng kết thi đua đợt 2 và sơ kết HKI

- Phát động phong trào thi đua đợt 3

- Tuyên truyền GD ngày HS – SV ( 09/01)

- Tổ chức họp PHHS lần 2 nhằm báo cáo kết quả học tập của HS

- Tổng hợp báo cáo số liệu cuối học kỳ I, các trường hoàn thành nhiệm vụhọc kỳ và tiến hành sơ kết học kỳ I theo đúng thời gian quy định

- Tham gia thi viết chữ đẹp cấp huyện

- Tham gia thi học sinh giỏi vòng huyện lớp 4,5

- Tham gia tổ chức tuyên truyền, thực hiện cuộc vận động ngày "Toàn dânđưa trẻ đến trường"

- Chuyên đề - thao giảngtheo qui định

- Chuẩn bị hồ sơ cho kiểm tra tổ chuyên môn

- Xét thi đua đợt 2, phát động thi đua đợt 3

- Lập kế hoạch báo giảng chương trình ( Tuần 17 – 20 )

Trang 11

- Nhắc nhở việc soạn giảng, đúng chương trình Chuẩn KT-KN và lồng ghéptheo quy định.

- Theo dõi kiểm tra việc trình kí đúng định kì các lớp

- Triển khai kế hoạch HKII ( Dựa theo HD của Ngành, trường đề ra )

- Kết hợp tổ chuyên môn kiểm tra sổ theo dõi đánh giá kết quả học tập của

HS

- Rèn luyện kĩ năng viết chữ đẹp cho HS, tham gia thi VS- CĐ

- Tiếp tục đẩy mạnh công tác kiểm tra, dự giờ, thao giảng, …

- Tổ chức các hoạt động để chào mừng các ngày lễ lớn trong tháng 3/2,…

- Tuyên truyền và phát động thi đua lập thành tích chào mừng ngày “Thànhlập Đảng Cộng sản Việt Nam” ( 3/2/1930 – 3/2/2012 )

- Tham gia các phong trào do ngành, trường tổ chức

- Kiểm tra nền nếp học sinh sau tết Nguyên đán

- Chỉ đạo theo dõi tiến độ thực hiện chương trình của các lớp

- Duyệt hồ sơ học bạ học kỳ I

- Tham gia hội thi “ Vở sạch - Chữ đẹp”, Hội thi điền kinh của học sinh; “Viết chữ đẹp của giáo viên”

- Tổ chức chuyên đề - Thao giảng theo qui định

- Tổ chức ôn tập, kiểm tra GHK II tuần 26, báo cáo kết quả KT tuần 27

- Lập báo giảng chương trình ( Tuần 21 – 24 )

- Kiểm tra việc trình kí giáo án đúng định kì

- Đôn đốc việc phát huy sử dụng ĐDDH thường xuyên trên lớp

- Theo dõi, tổng hợp số liệu HS yếu và đề ra giải pháp rèn luyện hiệu quảnhằm hạn chế tối đa tỉ lệ HS yếu trong giai đoạn giữa HKII

- Tiếp tục ôn luyện kiến thức cho HS chuẩn bị kiểm tra GHKII

- Vận động GV trong tổ tham gia các hội thi do ngành tổ chức

- Tiếp tục công tác kiểm tra, dự giờ, thao giảng, …

- Tuyên truyền GD học sinh ăn chín, uống sôi phòng ngừa bệnh theo mùa;

Có ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường “ Xanh- sạch, đẹp ”

Trang 12

- Tuyên truyền và phát động thi đua lập thành tích chào mừng ngày “Thànhlập Đảng Cộng sản Việt Nam” ( 3/2/1930 – 3/2/2012 ).

- Tham gia các hội thi do ngành tổ chức

* Tháng 3:

- Phát động thi đua lập thành tích chào mừng các ngày lễ lớn: Quốc tế phụ

nữ 8/3 và ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh 26/3

- GD truyền thống yêu nước của quân và dân ta cho HS thông hiểu

- Tích cực hưởng ứng các phong trào thi đua chào mừng ngày thành lậpĐoàn TNCS Hồ Chí Minh 26/3, ngày quốc tế phụ nữ 8/3

- Chỉ đạo theo dõi tiến độ thực hiện chương trình

- Tham gia hội thi “ Vở sạch - Chữ đẹp”, Hội thi điền kinh của học sinh; “Viết chữ đẹp của giáo viên”

- Tổ chức ôn tập, kiểm tra GHK II tuần 26, báo cáo kết quả KT tuần 27

- Lập báo giảng chương trình ( Tuần 25 – 28 )

- Nhắc nhở việc soạn - giảng đủ, đúng chương trình theo quy định

- Theo dõi, kiểm tra kí duyệt giáo án đúng định kì

- Chỉ đạo GV soạn bộ đề, đáp án kiểm tra GHKII (Có thống nhất cấu trúcđề)

- Tổng hợp thống kê chất lượng, đối chiếu tỉ lệ HS yếu.(Có kế hoạch rènluyện)

- Tiếp tục tổ chức chuyên đề, thao giảng

- Tăng cường kiểm tra, dự giờ theo kế hoạch

- Tham gia các hội thichào mừng các ngày lễ lớn: Quốc tế phụ nữ 8/3 vàngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh 26/3 do trường tổ chức và liên trườngtrong xã

* Tháng 4:

- Tổ chức các hoạt động chuyên môn (như báo cáo chuyên đề, thao giảng, dựgiờ, thăm lớp, ) chào mừng ngày Giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước(30/4); các hoạt động văn nghệ, báo chí, TDTT… nhân kỷ niệm ngày thành lậpĐội TNTP Hồ Chí Minh (15/5), ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh (19/5)

- Chỉ đạo theo dõi tiến độ thực hiện chương trình

- Tổ chức ôn tập, kiểm tra cuối học kỳ II đầu tuần 35.Khối lớp 4, 5 KT chờlịch của phòng GD&ĐT

Trang 13

- Kiểm tra toàn diện giáo viên còn lại; kiểm tra hồ sơ chuyên môn các tổ.

- Tham gia tổ kiểm tra hồ sơ lớp 5

- Tham gia thi Giải toán qua Internet( nếu có)

- Tham gia thi hội thao cho cán bộ công chức

- Lập kế hoạch chương trình ( Tuần 29 – 32 )

- Đôn đốc việc soạn - giảng đúng chương trình theo Chuẩn KT- KN quyđịnh

- Nhắc nhở việc sử dụng ĐDDH thường xuyên nhằm nâng cao hiệu quả giờdạy

- Phát động thi đua “ Dạy tốt- Học tốt ” chào mừng ngày 30/4

- Tiếp tục ôn tập kiến thức cho HS và rèn luyện học sinh yếu - kém nhằmnâng cao hiệu quả chất lượng lớp cuối cấp

- GD truyền thống yêu nước cho HS

- Chỉ đạo các thành viên chuẩn bị soạn thảo bộ đề, đáp án kiểm tra cuốiHKII

(Tiếng việt + Toán/ Lớp 4 và các môn phụ: khoa, sử + địa ; / Lớp 4 & 5 )

* Riêng :Tiếng việt & Toán / Lớp 5 đề do Sở GD thực hiện

- Tiếp tục công tác kiểm tra dự giờ theo kế hoạch.( Đối GV còn lại )

- Nhắc nhở GV dự giờ đồng nghiệp, đảm bảo chỉ tiêu theo Nghị quyếttrường đề ra

- Lập kế hoạch sinh hoạt chuyên môn định kì

- Tổ chức tham, quan du lịch ( nếu có)

- Thi đua lập thành tích chào mừng 34 năm ngày giải phóng miền Nam.( 30/4/1975 – 30/4/2009 )

- Tuyên truyền GD truyền thống “ Uống nước nhớ nguồn” để GD đạo đứccho HS

- Tham gia thi hội thao cho cán bộ công chức

* Tháng 5:

- Tiếp tục quán triệt cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạođức Hồ Chí Minh” ; Nghị quyết 32/CP - ATGT và thực hiện phần việc đã đăng

kí đầu năm

- Phát động thi đua lập thành tích chào mừng: Quốc tế Lao động (01/5) và19/5 ngày sinh Hồ Chủ Tịch ( 19/5/ 1890 – 19/5/2012 )

- Kết hợp HĐTĐ Khen thưởng xét kết quả thi đua các thành viên trong HĐSP

- Xét Hoàn thành chương trình Tiểu học đối với HS lớp 5 của trường

- Chỉ đạo theo dõi tiến độ thực hiện chương trình của các lớp

- Lập báo giảng chương trình ( Tuần 33 – 35 )

Trang 14

- Tổ chức ôn tập, kiểm tra cuối học kỳ II đầu tuần 35 Riêng khối lớp 4, 5 KTchờ lịch của phòng GD&ĐT.

- Kiểm tra toàn diện giáo viên còn lại; kiểm tra hồ sơ chuyên môn các tổ

- Thành lập Tổ kiểm tra hồ sơ lớp 5

- Thành lập Hội đồng sơ duyệt kết quả “Hoàn thành chương trình Tiểu học”

và xét khen thưởng, lên lớp, kiểm tra lại các khối lớp

- Tổ chức kiểm tra cuối HKII theo kế hoạch PGD, trường quy định

- Tổ chức thi lại lần II cho số học sinh chưa hoàn thành chương trình( Nếucó)

- Tổng hợp thống kê chất lượng 2 mặt GD ( Học lực – Hạnh kiểm )

- Nhắc nhở việc kết thúc chương trình năm học theo quy định

- Hoàn thành các loại hồ sơ chuyên môn quy định

- Thành lập tổ kiểm tra hồ sơ cuối năm.( Kể cả hồ sơ xét HTCT TH.)

- Tổ chức cập nhật học bạ và sổ liên lạc HS gửi về gia đình kịp thời

- Đối chiếu, rút ra bài học kinh nghiệm về thực hiện kế hoạch năm học

- Tổng kết lớp và hướng dẫn HS rèn luyện thêm trong hè để nâng cao kết quảhọc tập cho năm học sau

- Tổng kết 4 đợt thi đua, tiến hành xét thi đua cuối năm

- Tổng hợp các biểu mẫu báo cáo cuối năm theo hướng dẫn của PGD

- Tham dự tổng kết năm học 2011-2012 theo kế hoạch của PGD

- Thực hiện tốt Nghị quyết 32/ CP về ATGT

- Chấp hành nghiêm túc theo hướng dẫn của Ngành, sự phân công của Hiệutrưởng và sự điều hành của phó hiệu trưởng chỉ đạo chuyên môn trong hè

- Tham gia đi vận động rà soát số học sinh trong độ tuổi đến trường vào đầutháng 7 và tổ chức tuyển sinh vào đầu tháng 8

- Phụ đạo học sinh yếu kém trong hè

Long Thạnh, ngày 12 tháng 9.năm 2011

Trang 15

Duyêt của Hiêu trưởng TỔ TRƯỞNG

……… .

- Tố chức lao động vệ sinh vườn trường

TTGV- HS

……… .

……….

Trang 16

chuẩn bị KTKS đầu năm .

……… .

……….

3 Biên pháp thực hiên.

- Kết hợp kế hoạch tổng thể của HT, PHT tổ xây dựng kế hoạch hành động

- Triển khai, theo dõi quá trình thực hiện của các thành viên

4 Đánh giá kết quả.

a) Những việc đã làm được

………

……… b) Những việc chưa làm được

……… Duyêt của Hiêu trưởng Người lập kế hoạch

TT

GV -HS

……… .

- Báo cáo mẫu số liệu học sinh của tổ cho BGH

GVTT

……… .

……….

Trang 17

……… .

……….

………

……… Duyêt của Hiêu trưởng Người lập kế hoạch

……… .

……….

Trang 18

……… .

GV- HSGV

……… .

……….

………

………

Duyêt của Hiêu trưởng Người lập kế hoạch

……… .

……….

Trang 19

- Họp tổ.

TT

TT - GV

……… .

TTGV

……… .

……….

………

………

Kế hoạch tuân: 05

( 19/9 – 23/9/2011)

Trang 20

……… .

TTGV

……… .

……….

Trang 21

………

……… .

- Hoạt động bình thường

GV GV-HS

……… .

……….

Trang 22

……… .

……….

………

………

……… .

Trang 23

6/10/11 - Phân công GV Làm tham

luận toán 4( TKM)

.

……… .

……….

………

………

……… .

……….

Trang 24

……… .

……….

………

………

Kế hoạch tuân: 09

( 17/10 – 21/10/2011)

Trang 25

……… .

……….

Trang 26

………

………

……… .

……….

Trang 27

……… .

……….

………

………

……… .

Trang 28

……… .

……….

………

………

Trang 29

……… .

……….

Trang 30

………

………

……… .

……….

Tiêu đề	Kế hoạch tổ chuyên môn năm học 2011-2012
Trường học	Trường TH Phan Đình Phùng
Thể loại	Kế hoạch
Năm xuất bản	2011
Thành phố	Long Thạnh

Định dạng
Số trang	61
Dung lượng	806 KB