- Thực hiện được việc khởi động, thoát khỏi phần mềm.. * Hoạt động 1: Tìm hiểu phần mềm Mario - GV giới thiệu phần mềm Mario: Mario là phần mềm được sử dụng để luyện gõ phím bằng 10 ngón
Trang 1BÀI 7: SỬ DỤNG PHẦN MỀM MARIO
ĐỂ LUYỆN GÕ PHÍM
I Mục tiêu:
- HS biết cách khởi động, thoát khỏi phần mềm Mario Biết sử dụng phần mềm Mario để luyện gõ mười ngón
- Thực hiện được việc khởi động, thoát khỏi phần mềm Biết cách đăng kí, thiết đặt tuỳ chọn, lựa chọn bài học phù hợp Thực hiện được gõ bàn phím ở mức đơn giản nhất
- Hình thành phong cách làm việc chuẩn mực, thao tác dứt khoát
II Chuẩn bị:
- Nội dung: Nghiên cứu bài 7 SGK, SGV
- ĐDDH: Phòng máy vi tính cài đặt phần mềm Mario
III Kiểm tra bài cũ:
?1: Em hãy nêu khu vực trên bàn phím có mấy hàng phím?
- 1- 2 HS trả lời GV nhận xét, cho điểm
IV Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Trang 2* Hoạt động 1: Tìm hiểu phần mềm Mario
- GV giới thiệu phần mềm
Mario:
Mario là phần mềm được sử
dụng để luyện gõ phím bằng 10
ngón
Màn hình chính của phần
mêm sau khi khởi động có dạng
(hình vẽ SGK)
- GV giải thích các bài luyện
gõ phím khác nhau:
+ Home row only
+ Add top row
+ Add bottom row
+ Add Number
+ Add Symbols
+ All Keyboard
- GV giải thích cho HS hiểu
nên bắt đầu từ bài luyện tập đầu tiên
- HS chú ý
- HS chú ý, đọc TT SGK, quan sát tranh vẽ
- HS chú ý, ghi bài
- HS chú ý
Trang 3* Hoạt động 2: Tìm hiểu phần luyện tập
a) Đăng kí người luyện tập
- GV giải thích cho HS hiểu
nên đăng kí tên của mìnhđể phần
mêm Mario theo dõi
Trình tự đăng kí:
+ Khởi động chương trình
+ Gõ phím W hoặc nháy chuột
tại mục Student
+ Nhập tên
+ Nháy chuột mục Done
b) Nạp tên người luyện tập
- GV giải thích: Cần nạp tên đã
đăng kí để Mario tiếp tục theo dõi
kết qủa học tập của em
c) Thiết đặt các lựa chọn để
luyện tập
- GV hướng dẫn, Giải thích
cho HS hiểu cách đánh giá khả năng
gõ bàn phím người ta thường dùng
- HS chú ý, tìm hiểu
- HS chú ý, ghi nhớ và thực hiện
- HS chú ý, thực hiện
+ Gõ phím L hoặc nháy chuột mục Student\Load
+ Nháy chuột chọn tên
+ Nháy Done
- HS chú ý
Trang 4tiêu chuẩn WPM
d) Lựa chọn bài học và mức
luyện gõ bàn phím
- GV giải thích HS hiệu: Với
mỗi bài học có 4 mức luyện tập:
+ Mức 1: Mức đơn giản nhất
+ Mức 2: Mức TB (WPM =
10)
+ Mức 3: Nâng cao (WPM =
30)
+ Mức 4: Mức luyện tập tự do
e) Luyện gõ bàn phím
- GV giải thích HS cách gõ
phím theo hướng dẫn trên màn hình
g) Thoát khỏi phần mềm
- GV hướng dẫn HS cách thoát
khỏi phần mềm bằng cách:
Nhấn phím Q hoặc vào
file\Quit
- HS chú ý, tìm hiểu và thực hiện
- HS chú ý, tìm hiểu
- HS chú ý, thực hiện
Trang 5* Hoạt động 3: Tổng kết bài học– Dặn dò
- GV yêu cầu HS về nhà tìm hiểu SGK để tiết sau thực hành
- Nhắc nhở HS về nhà tập luyện gõ phím bằng 10 ngón
Trang 6Ngày soạn: 18/10/2011
Ngày dạy:21/10/20
11 Tiết 16:
BÀI 7: SỬ DỤNG PHẦN MỀM MARIO
ĐỂ LUYỆN GÕ PHÍM
I Mục tiêu:
- HS biết cách khởi động, thoát khỏi phần mềm Mario Biết sử dụng phần mềm Mario để luyện gõ mười ngón
- Thực hiện được việc khởi động, thoát khỏi phần mềm Biết cách đăng kí, thiết đặt tuỳ chọn, lựa chọn bài học phù hợp Thực hiện được gõ bàn phím ở mức đơn giản nhất
- Hình thành phong cách làm việc chuẩn mực, thao tác dứt khoát
II Chuẩn bị:
- Nội dung: Nghiên cứu bài 7 SGK, SGV
- ĐDDH: Phòng máy vi tính cài đặt phần mềm Mario
III Kiểm tra bài cũ:
Trang 7- GV đặt câu hỏi kiểm tra bài cũ:
?1: Em hãy cho biết sử dụng phần mềm Mario dùng để làm gì? Sử dụng phần mềm luyện gõ bàn phím ở mấy mức? Nêu các mức luyện tập?
- 1- 2 HS trả lời GV nhận xét, cho điểm
IV Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
* Hoạt động 1: Chuẩn bị tiết thực hành
- GV chia nhóm HS, mỗi
nhóm 3 – 4 HS
- GV yêu cầu HS tổ chức ổn
định nhóm, mỗi nhóm ngồi vào máy
của mình
- GV đóng điện, yêu cầu HS
khởi động máy
- HS thực hiện chia nhóm
- HS thực hiện
- HS các nhóm khởi động máy tính
* Hoạt động 2: Thực hành
- GV hướng dẫn và yêu cầu HS
khởi động chương trình phần mềm
Mario
- HS thực hành, khởi động phần mềm Mario
Trang 8- Yêu cầu HS quan sát màn
hình Mario
- GV hướng dẫn HS nhập tên
đăng kí người luyện tập
- Hướng dẫn HS lựa chọn các
bài học bắt đầu từ bài dễ đến khó
- GV giải thích cho HS về màn
hình của Mario tự động đánh giá kết
quả rèn luyện của HS
- Yêu cầu HS luyện gõ bàn
phím chính xác theo mẫu bài tập mà
phần mềm đưa ra
- GV hướng dẫn HS cách tự
đánh giá kết quả, rút kinh nghiệm về
quá trình học tập rèn luyện của bản
thân nhờ sự đánh giá tự động của
phần mềm
- GV hướng dẫn HS cách thoát
khỏi phần mềm:
Nhấn phím Q hoặc nháy chuột
vào File\Chọn Quit
- HS quan sát màn hình
- HS chú ý, thực hiện
- HS chú ý và đánh giá kết quả rèn luyện trong quá trình thực hành
- HS thực hiện
- HS tự đánh giá kết quả học tập của mình và đánh giá chéo nhau của các thành viên trong nhóm
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV
Trang 9* Hoạt động 3: Tổng kết bài học– Dặn dò
- GV yêu cầu HS thoát khỏi phần mềm, tắt máy tính theo lệnh tắt mà HS đã được học từ những bài học trước
- Yêu cầu HS thu dọn phòng thực hành
- Nhắc nhở HS về nhà học bài cũ, luyện gõ phím bằng 10 ngón và đọc SGK trước bài số 8 để chuẩn bị cho bài học sau
