TỔ CHỨC LỚP: Nhúm I Sử dụng mỏy tớnh vẽ đồ thị Mỏy tớnh Nhúm II Vẽ đồ thị trờn giấy A0 Giấy A0, bỳt, thước Nhúm III Vẽ đồ thị bằng cỏch ghộp hỡnh Giấy A0, giấy màu, kộo, hồ IV... BÀI TẬP
Trang 1Bài 7- Chương II: Đồ thị hàm số y = ax 1
Mụn: Đại số Lớp: 7
Bài 7 chương II :Đồ thị hàm số y = ax (a 0)
I YấU CẦU TRỌNG TÂM:
- Kiến thức
+ Nắm được khỏi niệm đồ thị hàm số và đồ thị hàm số y = ax
+ Nắm được cỏc bước vẽ đồ thị y = ax
+ Nắm được cỏc dạng đồ thị y = ax với mỗi giỏ trị a Q
- Kỹ năng + Biết vẽ đồ thị y = ax
II CƠ SỞ VẬT CHẤT
- 3 tờ giấy A0
- Thước, giấy màu, kộo hồ
- 5 mỏy tớnh cho nhúm 1
III TỔ CHỨC LỚP:
Nhúm I Sử dụng mỏy tớnh vẽ đồ thị Mỏy tớnh
Nhúm II Vẽ đồ thị trờn giấy A0 Giấy A0, bỳt, thước Nhúm III Vẽ đồ thị bằng cỏch ghộp hỡnh Giấy A0, giấy màu, kộo,
hồ
IV TIẾN TRèNH TIẾT DẠY:
CÁC HOẠT ĐỘNG TH
ỜI
GIA
N
CễNG VIỆC
2' Ổn định
lớp
Chia lớp thành 3 nhúm
8'
Học đồ thị
y = ax và
cỏch vẽ
Dựng phần mềm sketchpad hướng dẫn vẽ
đồ thị y = ax và cỏc dạng của đồ thị này
Trỡnh bày một bài tập trờn mỏy
So sỏnh cỏch trỡnh bày trờn mỏy và trong SGK
Theo dừi cỏc bước
13'
Hoạt động
theo nhúm
Giỏo viờn quan sỏt cỏc nhúm, gợi mở nếu cần
Nhúm I vẽ đồ thị trờn mỏy
Nhúm II vẽ trờn giấy
A0
Trang 2 Nhóm III cắt dán 12' Các nhóm
báo cáo kết
quả
Nghe, bổ sung , khắc phục
Các nhóm cử đại diện báo cáo
8' Làm trắc
nghiệm
Theo dõi, chữa bài các nhóm
Làm trắc nghiêm
2' Hướng dẫn bài tập về nhà
Trang 3Bài 7- Chương II: Đồ thị hàm số y = ax 3
NHểM LÀM VIỆC VỚI MÁY TÍNH
1 Nhiệm vụ:
- Làm cỏc bài tập được giao
2 Cụng cụ, tài liệu:
- 2 học sinh một mỏy tớnh
- Tệp dothi.gsp
3 Cỏc hoạt động:
Hoạt động 1:
- Vẽ trờn cựng một hệ trục Oxy đồ thị hàm y = 3x và y = -3x
- Cho hàm y = f(x) cú đồ thị nằm trờn đường thẳng OM Dựa vào hỡnh vẽ trờn mỏy điền vào chỗ trống
+ Viết cụng thức xỏc định hàm số
+ Tỉ số sau cú đỳng khụng ?
1
3 1
3 1
2 1
2 3
3 2
2 1
1
;
;
y
y x
x y
y x
x x
y x
y x
y
Hoạt động 2: Cho đồ thị cỏc hàm sau: y= x ; y = 3x ; y = 3/5x ;
y = -x ; y = -3x; y = -3/5x
Nhận xột :
+ Đồ thị hàm số y = 3x với x 0 nằm ở gúc phần tư nào ?
+ Đồ thị hàm số y = -x với x 0 nằm ở gúc phần tư nào ?
+ Đồ thị hàm số y = -3/5x với x 0 nằm ở gúc phần tư nào ?
Đồ thị hàm số y = ax nằm ở gúc phần tư nào với a > 0, a < 0
Trang 5Bài 7- Chương II: Đồ thị hàm số y = ax 5
NHểM GIẢI BÀI TẬP TRấN MÁY
1 Nhiệm vụ:
- Làm cỏc bài tập cú sẵn trờn giấy
2 Cụng cụ, tài liệu:
- Tờ giấy A0
3 Cỏc hoạt động:
Hoạt động 1: Vẽ đồ thị cỏc hàm số sau:
a) y = 5x
b) y = -3x
c) y = -1/2 x với -2 x 3
Hoạt động 2: Chỉ ra dạng đồ thị
a) Đường thẳng đi qua gốc toạ độ và điểm A(2,4) chứa đồ thị hàm số nào ?
b) Tỡm a để đường thẳng chứa đồ thị hàm số y = ax đi qua B(4, -2) c) Đồ thị hàm số y = ax nằm ở gúc phần tư nào của hệ toạ độ Oxy nếu
+ a > 0,
+ a < 0
Trang 6NHÓM CẮT DÁN
1 Nhiệm vụ:
- Làm các bài tập theo yêu cầu trên giấy
2 Công cụ, tài liệu:
- Giấy A0 (các hình vẽ có sẵn)
- Giấy màu, kéo, hồ
3 Các hoạt động:
Hoạt động : Ghép các hình vẽ đồ thị sao cho phù hợp với hình vẽ đã cho
A
O
A
2
1
A
2
3
Trang 7Bài 7- Chương II: Đồ thị hàm số y = ax 7
1) y 2x 2) y =
-3
1
x 3) y= -x
4) y =
-2
1
x 5) y = -2 6) y = x
7) y =
3
2
x 8) y = -3x 9) y =
2
3
x
-1
3
Trang 8BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM
Nhóm
Họ và tên
Câu 1: Cho hình sau
5
-5
F B Q
N
E
M
-2
2 1
-2
4
-4
5 1
3
Đánh dấu 'x' vào những cặp điểm nằm trên cùng một đồ thị và dấu 'o' vào những cặp điểm không nằm trên một đồ thị
a) B và M b) D và F c) Q và M d) A và F e) B và D g) A và B
Câu 2: Hãy điền vào ô trống dấu 'x' nếu điểm thuộc đồ thị và dấu 'o' nếu
điểm không thuộc đồ thị
y = -x y =
3
2
x y =
-5
4
x y = 3x y =
-2
3
x y =
-2
1
x
Câu 3: Điền vào chỗ trống của các câu sau
a) Đồ thị y = ax là
Trang 9Bài 7- Chương II: Đồ thị hàm số y = ax 9 c) Khi a = 0, đồ thị hàm số y = ax
Trang 10TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ
Điểm
Nội dung
Trình bày
Không rõ ràng, chưa hoàn thiện yêu cầu
đã trình bày được nội dung, còn sai sót nhỏ
trình bày rõ ràng mạch lạc, hoàn thiện đầy đủ yêu cầu
Kiến thức
Không trả lời được các câu hỏi trong bài
Trả lời được câu hỏi nhưng có phần còn chưa chính xác
Trả lời được các câu hỏi trong bài
Kỹ năng
Chưa hoàn chỉnh các yêu cầu của bài
Hoàn thiện song còn lúng túng
Hoàn thiện và làm tốt các yêu cầu
