Ứng dụng định luật truyền thẳng của ánh sáng doc

TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: CÁC HOẠT ĐỘNG THỜI GIAN CÔNG VIỆC 15' Xác định bóng đen và bóng mờ Nêu cách thực hiện cho các nhóm.. 15' Xác định mô phỏng nhật thực, nguyệt thực Đưa ra hiện tượng m

Môn: Vật lý Lớp: 7

Bài 3:

Ứng dụng định luật truyền thẳng của ánh sáng

I YÊU CẦU TRỌNG TÂM:

1) Kiến thức:

 Thấy hiện tượng tạo bóng đen, bóng mờ ở sau vật chắn sáng Hiểu hiện tượng nhật thực, nguyệt thực Biết nguyên nhân gây ra các hiện tượng đó

2) Kỹ năng:

 Lắp đặt thiết bị, làm thí nghiệm, vẽ hình mô tả hiện tượng, suy luận, giải thích hiện tượng

II CƠ SỞ VẬT CHẤT

1) Bộ thí nghiệm quang học: 1 đèn nhỏ, 1 cây nến, diêm, 1 đèn chiếu, 1

vật chắn sáng, màn hứng, 2 quả cầu (1 nhỏ, 1 to) có giá đặt (4 bộ)

2) Máy tính, phần mềm quang học (4 máy)

3) Giấy khổ A4 đủ dùng cho lớp

III TỔ CHỨC LỚP:

1  Làm thí nghiệm

 Trả lời câu hỏi vào phiếu

 Bộ thí nghiệm và phiếu

2  Dùng máy tính

 Trả lời câu hỏi vào phiếu

 Máy tính và phiếu

IV TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:

CÁC HOẠT ĐỘNG THỜI

GIAN

CÔNG VIỆC

15'

Xác định bóng đen

và bóng mờ

Nêu cách thực hiện cho các nhóm Phát phiếu

Thực hiện và trả lời các câu hỏi vào phiếu

15'

Xác định mô phỏng

nhật thực, nguyệt

thực

Đưa ra hiện tượng

mô phỏng Nêu công việc

Quan sát và trả lời các câu hỏi còn lại

Báo cáo kết quả thảo Gọi đại diện nhóm Trình bày kết quả trả

NHÓM 1

1 Nhiệm vụ:

 Làm một số thí nghiệm chiếu sáng để xác định bóng đen, bóng mờ và

mô tả nhật

2 Công cụ, tài liệu:

 Các bộ thí nghiệm quang học Phiếu học tập SGK

3 Các hoạt động:

1) Hoạt động 1: Xác định bóng đen, bóng mờ bằng thí nghiệm

 Học sinh:

 Xem thí nghiệm 1 và hình 3.1 SGK

 Làm thí nghiệm và quan sát hiện tượng tạo bóng đen

 Trả lời các câu hỏi (phần I) vào phiếu gồm:

 Câu hỏi CH1 (có vẽ hình mô tả)

 Hoàn thành kết luận 1

 Nhận xét về bóng đen trên màn

 Xem thí nghiệm 2 và hình 3.2 SGK

 Làm thí nghiệm và quan sát hiện tượng trên màn chắn So sánh với hiện tượng ở thí nghiệm 1

 Trả lời các câu hỏi (phần 2) vào phiếu gồm:

 Câu hỏi CH2 (có vẽ hình mô tả)

 Hoàn thành kết luận 2

 Yêu cầu học sinh thay đổi vị trí của vật trong thí nghiệm để có nhận xét

2) Hoạt động 2: Tìm hiểu hiện tượng nhật thực, nguyệt thực

 Học sinh:

 Xem hình 3.3 và 3.4 SGK

 Xem hình ảnh mô phỏng hiện tượng nhật thực, nguyệt thực (hình ảnh động) Chú ýkhi xảy ra nhật thực, nguyệt thực

 Trả lời các câu hỏi vào phiếu (phần III) gồm:

 Câu hỏi CH3 (có hình vẽ)

 Hiểu biết về nhật thực

 Câu hỏi CH4 có hình vẽ

 Hiểu biết về nguyệt thực

 Giáo viên:

 Nêu yêu cầu học sinh cần thực hiện

 Chiếu phần mềm mô phỏng hiện tượng nhật thực, nguyệt thực Điều khiểndừng khi có nhật thực, nguyệt thực để học sinh chú ý

3) Hoạt động 3: Báo cáo kết quả - Đánh giá

 Đại diện nhóm trình bày kết quả cơ bản trog phiếu

 Trả lời câu hỏi của giáo viên hoặc nhóm khác ( nếu có)

 Đánhgiá, cho diểm (theo tiêu chuẩn)

NHÓM 2

1 Nhiệm vụ:

 Dùng phần mềm quang học ở máy tính để làm thí nghiệm ảo

 Xác định bóng đen, bóng mờ, nhật thực, nguyệt thực

 Hoàn thành phiếu học tập

2 Công cụ, tài liệu:

 Máy tính, phần mềm, phiéu học tập và hướng dẫn,SGK

3 Các hoạt động:

1) Hoạt động 1: Xác định vùng bóng đen, bóng mờ thông qua thí nghiệm ảo

trên máy tính

 Học sinh:

 Xem hình 3.1 SGK và phiếu hướng dẫn

 Mở file TN1 trong đó có 1 đèn nhỏ, vật chiếu sáng, màn hứng Thực hiện theo hướng dẫn để nhận ra vùng bóng đen Sự thay đổi vùng bóng đen khi thay đổi vị trí vật

 Trả lời câu hỏi vào phiếu (phần I) gồm:

 Câu hỏi CH1

 Hoàn thành kết luận 1

 Nhận xét về bóng đen trên màn

 Xem hình 3.2 SGK và phiếu hướng dẫn

 Mở file TN2 trong đó có nguồn sáng (đèn chiếu chùm

 Trả lời câu hỏi vào phiếu (phần II) gồm:

 Câu hỏi CH2

 Hoàn thành kết luận 2

 Nhận xét về bóng đen và bóng mờ trên màn

 Giáo viên:

 Nêu cách thực hiện, phát phiếu

 Theo dõi hướng dẫn thêm khi cần

2) Hoạt động 2: Tìm hiểu hiện tượng nhật thực, nguyệt thực

 Học sinh:

 Xem hình 3.3 và 3.4 SGK

 Xem hình ảnh động mô phỏng hiện tượng nhật thực, nguyệt thực

 Chú ý khi xảy ra nhật thực, nguyệt thực

 Trả lời câu hỏi vào phiếu (phần III) gồm:

 Câu hỏi CH3 có hìnhvẽ

 Hiểu biết về nhật thực

 Câu hỏi CH4 có hình vẽ

 Hiểu biết về nguyệt thực

 Giáo viên:

 Nêu yêu cầu học sinh cần thực hiện

 Chiếu phần mềm mô phỏng hiện tượng nhật thực, nguyệt thực Điều khiển dừng khi có nhật thực, nguyệt thực để học sinh chú ý

3) Hoạt động 3: Báo cáo kết quả trong phiếu - Đánh giá

 Đại diện nhóm trình bày kết quả bổ xung hoặc khác với nhóm 1

 Trả lời câu hỏi thêm (nếu có)

 Đánh giá cho điểm (theo tiêu chuẩn)

Bài 1: Cho hình vẽ:

N là vật không cho ánh sáng truyền qua

(nguồn ánh sáng)

Phải đặt 1 đèn nhỏ phát sáng tại điểm nào

sẽ tạo ra vùng bóng tối lớn nhất

A B C

Bài 2:

Trong phòng tối có một màn hứng cố định M

Một cây nến đang cháy S, một vật ngăn ánh sáng N

Hãy cho biết những cách làm kích thước bóng đen

trên M giảm đi?

TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ

Điểm

Trình bày

Không trình bày được kết quả

Nêu được kết quả nhưng không rõ ràng

Nêu ngắn gọn rõ vấn đề trọng tâm

Kiến thức

Trả lời sai các câu hỏi hoặc không trả

lời

Trả lời chưa thật chính xác hoặc chưa đầy đủ các câu hỏi

Hoàn thành tốt phiếu học tập Kết quả đúng

Kỹ năng

Không thực hiện đúng công việc

Không vẽ được hình

Thực hiện được công việc nhưng còn lúng túng, chậm

Thực hiện nhanh,

vẽ hình chính xác

A B C

- - - - - - - - - -

N