BÁO CÁO THỰC TẬP ĐỀ TÀI Thiết kế tổ chức thi cơng cơng trình Trường mầm non xã Hương Chữ, huyện Hương Trà, tỉnh Thừa Thiên Huế PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ Xu quốc tế hóa, tồn cầu hóa, hội nhập kinh tế nước vấn đề bật đặt cần giải tất nước (Việt Nam nước đầu) xây dựng phát triển kinh tế Những thành đạt nước ta năm gần quan trọng Nước ta bước đầu gia nhập vào thị trường chung giới (WTO ), mở cửa chào đón thu hút nhà đầu tư ngồi nước với sách ưu đãi Việt nam từ nước nông nghiệp, dựa vào sản xuất nông nghiệp chính, kinh tế có bước chuyển đổi mạnh mẽ, tỷ lệ công nghiệp kinh tế quốc dân ngày tăng Đảng nhà nước ta đặt tiêu phấn đấu đến năm 2020 nước ta trở thành nước công nghiệp theo hướng đại Do từ bắt tay vào xây dựng đội ngũ người có đầy đủ tri thức khoa học, tăng cường tiềm lực kinh tế, xây dựng sở hạ tầng đáp ứng nhu cầu phát triển Để sở hạ tầng đảm bảo tiến độ, năm qua nước ta khơng ngừng cải cách tiến sách chế đầu tư Chúng ta huy động lượng nguồn vốn lớn nhà đầu tư nước phục vụ cho xây dựng Ngành xây dựng lĩnh vực xây dựng địi hỏi phải có kinh phí lớn Do việc điều tiết cho cần thiết, vấn đề thực chưa thực có hiệu quả, yếu cơng tác thiết kế tổ chức thi công giám sát tổ chức thi công Xã Hương Chữ, huyện Hương Trà xã quan tâm quyền thành phố chiến lược quy hoạch phát triển xây dựng sở hạ tầng phục vụ nhu cầu dân sinh Ngôi trường mang tên: “Trường mầm non La Chữ" thực tế cho thấy cần thiết cấp bách cho nhu cầu Nhân dân đưa em đến trường, nhằm tạo cho em có bước phát triển trí tuệ tài từ cịn bé Bên cạnh đó, có nhiều cơng trình địa bàn xuống cấp, mỹ quan chưa đảm bảo, chất lượng cơng trình kém, chưa tạo n tâm hứng thú giảng dạy cho thầy cô em nhỏ Khi xây dựng cơng trình phải đảm bảo tiêu an toàn, chất lượng, tiến độ thi cơng, kinh phí xây dựng Để thực điều phải xây phương án thi công khác nhau, tổ chức thi công phải hợp lý, để góp phần tạo cho cơng trình bền vững đạt nhu cầu chức phục vụ cho người Tôi sinh viên chun nghành Cơng nghiệp cơng trình nơng thơn, khoa Cơ khí - cơng nghệ, trường ĐH Nơng Lâm huế để khắc phục tìm hiểu khó khăn cấp bách đó, tơi định chọn đề tài: “ Thiết kế tổ chức thi cơng cơng trình Trường mầm non xã Hương Chữ, huyện Hương Trà, tỉnh Thừa Thiên Huế “ PHẦN II TỔNG QUAN, MỤC ĐÍCH, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP THỰC TẬP 2.1 Tổng quan vấn đề thực tập a Sơ lược tình hình thi cơng địa điểm thi cơng Trong thời kì cơng nghiệp hố, đại hố việc đổi phát triển kinh tế xã hội thành phần khơng thể thiếu q trình phát triển, xây dựng sở hạ tầng để làm thay đổi mặt xã hội ngày văn minh, ngày đại Trước tình hình Ban quản lí xây dựng xã Hương Chữ nhận thấy điều định đầu tư cho hạng mục “Trường mầm non La Chữ” , với chi phí 800 triệu đồng Sự quan tâm Ban quản lí xây dựng xã Hương Chữ chiến lược quy hoạch phát triển xây dựng sở hạ tầng phục vụ nhu cầu giáo dục xã nhà nói riêng tỉnh TT-Huế nói chung cần thiết nhằm tạo cho em phát triển sớm trình độ tài Bên cạnh đó, có nhiều cơng trình địa bàn xuống cấp, mỹ quan chưa đảm bảo, chất lượng cơng trình kém, chưa tạo yên tâm cho phụ huynh, hiệu làm việc cho giáo viên Do tơi định chọn đề tài làm chủ đề cho q trình thực tập thân, nhằm mụch đích hoàn thiện thân rèn luyện thân sau trở thành người công dân tốt phục vụ phần cơng sức nhỏ bé cho nghiệp xây dựng tổ quốc b Giới thiệu cơng trình điều kiện thi cơng cơng trình _ vị trí xây dựng : xã Hương Chữ, huyện Hương Trà, tỉnh Thừa Thiên Huế Trường xây dựng khu đất rộng lớn, bên cạnh trường mầm non Hương Chữ cũ _Quy mơ xây dựng + Diện tích đất 4060m2 + Diện tích xây dựng trường: 1005m2 + Tổng diện tích sàn trường: 2010m2 + Diện tích nhà tại: S= 145m2 + Tầng cao: tầng, phòng học + Chủ đầu tư: UBND XÃ HƯƠNG CHỮ + Tên hạng mục: TRƯỜNG MẦM NON HƯƠNG CHỮ_HƯƠNG TRÀ_THỪA THIÊN HUẾ 2.2 Mục tiêu thực tập Đi đôi với việc đổi chương trình đào tạo từ niên chế sang tín Chuyển từ hướng đào tạo cứng nhắc sang hướng đào tạo mềm dẻo đòi hỏi phương pháp dạy – học mới; phương pháp giáo dục đại học phải coi trọng việc bồi dưỡng lực tự học, tạo điều kiện cho người học phát triển tư sáng tạo, rèn luyện kỹ thực hành, thực tập a Mục tiêu * Giúp sinh viên tiếp cận với máy móc đại trang bị đại Hiểu rõ quy trình hoạt động máy liên hiệp máy * Gắn liền học tập lý thuyết với thực hành, củng cố, trau dồi kiến thức học nhà trường, hình thành kỹ nghề nghiệp cho sinh viên * Xây dựng tác phong làm việc hiệu quả, khoa học, ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần tự giác công việc * Tạo điều kiện cho sinh viên nắm hiểu biết kiến thức thực tế cơng trình (dân dụng, giao thông, thủy lợi ) * Giúp sinh viên yêu nghề nghiệp cố gắng năm học tới, theo lĩnh vực mà u thích như: xây dựng, giao thơng, thủy lợi theo sở thích phù hợp với trình độ * Giúp sinh viên nắm bắt số thao tác công việc người công nhân xây dựng * Làm quen khơng khí ngồi cơng trường * Giúp sinh viên mang lí thuyết học áp dụng vào thực tiễn khả sáng tạo sinh viên b Sinh viên thực tập cần chuẩn bị : * Về kiến thức - Sinh viên hoàn thành học phần chuyên ngành - Sử dụng kỹ chuyên môn (đã trang bị thông qua mơn học chun ngành) để sâu tìm hiểu thực hành sở cơng trình xây dựng -Trên sở đối chiếu, so sánh lý luận với thực tiễn nhằm: Bổ sung, hoàn chỉnh kiến thức trang bị nhà trường; Vận dụng lý thuyết để phát hạn chế thực tiễn; Hình thành ý tưởng, đề xuất, để khắc phục hạn chế * Về ý thức - Sinh viên cần phải có ý thức tổ chức kỷ luật tốt, tư thế, tác phong mực phù hợp với văn hoá xây dựng * Về địa điểm thực tập, rèn nghề: - Sinh viên tự đăng ký giảng viên hướng dẩn địa điểm thực tập theo nhóm, khuyến khích địa điểm thực tập nằm tỉnh Thừa thiên huế (gần nhất) 2.3 nhiệm vụ thực tập * phải chấp hành nội quy nhà trường, quan thực tập đề yêu cầu * Tạo điều kiện sinh viên học hỏi, tìm tịi làm quen với mơi trường bên ngồi cơng việc cịn tiếp cận với sống xã hội * Thu thập đầy đủ thông tin nội dung thực tập trước thực tập để có kiến thức trước thực địa * Nắm vững nguyên lí làm việc dây chuyền, đọc vẽ cơng trình, nắm thiết kế công tác thi công cơng trình * Được hướng dẩn thầy giáo kĩ sư cơng trình * Nghiên cứu trình bày kết chuyến thực tập chuyên đề báo cáo thực tập lên khoa, trường 2.4 phương pháp thực tập * Phương pháp tính tốn thiết kế: thơng qua vẽ chi tiết ta tính tốn khối lượng cơng việc cần thiết để từ làm sở cho việc lập kế hoạch thi công * Tham gia trực tiếp vào q trình cơng việc để biết gian khổ nghề nghiệp * Phương pháp khảo sát thực tế: quan sát người máy móc hoạt động quan sát trực tiếp cơng trình * Phương pháp đọc vẽ: thông qua vẽ cơng ty thiết kế ta tính tốn khối lượng cơng việc cần thiết để từ lập sở cho việc lập kế họach tổ chức thi công ( vẽ xây dựng) * Phương pháp vấn chuyên gia: Phương pháp tiến hành cách đặt câu hỏi người trực tiếp trả lời cán kỹ thuật, chuyên gia đầu ngành có kiến thức, kinh nghiệm Phương pháp giải vấn đề nhanh kỹ thuật, lại thiếu tính thực tế * Phương pháp nghiên cứu lý thuyết: Phương pháp giúp cho trình chuẩn bị tài liệu, thơng tin có liên quan đến đề tài, để từ thực đề tài nhanh chóng (tìm kiếm, tham khảo văn tài liệu liên quan đến cơng trình.) PHẦN III NỘI DUNG VÀ KẾT QUẢ THỰC TẬP 3.1 Cơng trình xây dựng dân dụng a số thơng số  Những thơng số kỉ thuật như:  Khối lượng đất san Khối lượng đất đắp 531 m3  Nền tầng Mặt lát gạch CERAMIC mờ 400*400 Lớp vữa lót dày 75# dày 20 Bê tơng lót 100#, dày 100 Cát hạt trung tưới nước dầm kỹ Đất tự nhiên dọn  Nền hành lang Mặt lát gạch CERAMIC mờ chống trượt 400*400 Lớp vữa lót dày 75# dày 20 Bê tơng lót 100#, dày 100 Cát hạt trung tưới nước dầm kỹ Đất tự nhiên dọn • • • • • • • • Bê tơng móng đá 2x4, độ sụt 6-8cm, cấp B15 (mác 200) Bê tông cột, dầm, sàn đá 1x2, độ sụt 6-8cm, cấp B15(mác 200) Bê tông cầu thang, lanh tô, ô văng đá 1x2 Lớp bê tơng bảo vệ thép móng: 50mm, cổ cột 75mm Dầm móng: 35mm, cột dầm: 25mm, sàn 15mm Cốt thép CI, Ø 6-8 loại trơn Cốt thép CII, Ø 10 trở lên loại gờ Tồn cửa Gỗ cơng trình dung Gỗ nhóm II, khung ngoại dùng Gỗ nhóm III • Sơn màu trắng • Kính dày ly Bảng Tổng hợp thép giằng móng Chủng loại Tổng chiều dài Tổng trọng lượng Ø16 91.50 144.39 Ø14 907.00 1095.66 Ø12 335.80 298.19 Ø10 18.00 11.11 Ø6 638.36 141.72 Bảng Tổng hợp thép móng Chủng loại Ø22 Ø20 Ø18 Ø16 Ø14 Ø12 Ø10 Ø8 Ø6 Tổng chiều dài 36.00 69.60 121.80 89.60 153.20 217.10 851.10 28.12 278.30 Tổng trọng lượng 107.42 171.63 243.36 141.39 185.07 192.78 525.13 11.11 61.13  Khái quát kết cấu,bố trí thép: Cơng việc bố trí thép dầm cột sàn móng có vẽ chi tiết kèm theo cách đầy đủ xác b Tiến độ thi cơng, phương pháp tổ chức thi cơng: • Cơng trường mầm non Hương Chữ khởi công xây dựng vào ngày 16 tháng năm 2011, dự tính tháng năm sau đưa vào sử dụng • Phương pháp tổ chức thi cơng cơng trường cơng nhân chia làm nhóm thợ để thực cơng việc có hiệu nhanh cụ thể sau:  Một nhóm chuyên vận chuyển vật liệu phục vụ cho công việc thi công, nhóm chun cơng việc cắt sắt, cắt thép nối thép xây  Cịn nhóm chun đóng cốp pha vận chuyển gổ đóng cốp pha • Những nhóm thợ thường xun thay đổi vị trí cho trừ người phụ • Các nhóm thợ chịu hủy người thợ trưởng kỉ sư cơng trình  Các nội dung thời gian thực tập công trường: Trong q trình thực tập rèn nghề cơng trường thi công tầng hai, số công việc như: Tô tường, đổ dầm lăng tô, nối thép trụ, đổ dầm tầng hai, xây số đoạn tường  Những cơng tác xây đổ dầm: • Xây gạch tường:  Vật liệu: Gạch cát xi măng nước Dùng gạch theo tiêu chuẩn theo thiết kế đề Thi công với hai loại gạch chủ yếu gạch đặc gạch lổ, vận chuyển lên cao tời lại xe rùa  Xi măng dùng cho cơng trình xi măng Kim Đỉnh.Chất lượng tốt mà mác cao  Dụng cụ xây dựng gồm thước dây, bay, thước cây…  Dàn giáo gồm sắt gổ kết hợp, kết hợp lẩn ngồi, giáo có nhiều ứng dụng khơng để xây tô trát  Sau công việc hồn thành nhóm thợ bắt đầu xây chịu huy cua kỉ sư trưởng cơng trình Trong q trình thi cơng nhà thí nghiệm với chất chịu lực cao cách âm nên tường bao hay tường ngăn xây với bề dày Riêng tường ngăn năm lớp gạch ngang lại có lớp gạch dọc đặc có tác dụng giữ liên kết hai lớp gạch theo chiều dày lại với Ngoài xây gạch phải chéo tránh tượng cách lớp gạch trược lên  Bảo dưởng: Dầm sàn bê tông phải thường xuyên tưới nước Gạch, đá trước xây phải nhúng qua nước Các công việc tơ trác tường phải làm từ xuống Đóng ván khn phải đảm bảo ngun tắc, kích thước mà vẽ đề ra.Ván đóng sàn dầm dày từ 2.5-3cm  Cơng trình thực tập vào thời gian thời tiết nắng nóng khơng thuận lợi bắt đầu thực tập vào ngày 1/8, thời gian thực tập la 21 ngày kết thúc sớm dự kiến ngày Làm công việc cụ thể sau: Ngày 1/8 Công nhân tham gia chặt thép, đan thép, hồn thành cột thép đai dầm móng Ngày 2/8 Tiến hành lắp ghép ván khn dầm móng (phía bên ngồi dầm móng tường phải lắp ván khn phẳng,khơng gồ gề) Đồng thời, dùng ván nhỏ che khít lổ rỗng Ngày 3/8 Chuẩn bị đổ bê tông dầm móng (bằng cơng việc như: sối nước cho dầm, chuẩn bị máy trộn, xi măng, cát, sạn…) Ngày 4/8 Bắt đầu đổ bê tơng dầm móng(với bê tơng mác 200 trộn rùa cát, rùa sạn đá 12, ½ xơ nước, 1bao xi măng PC 30) Ngày 5/8 Tháo khn dầm móng Ngày 6/8 Tiến hành san lấp đất Ngày 8/8 Cắt nối thép trụ, long Ngày 9/8 Tiếp tục nối thép trụ, long nền, san phẳng Ngày 10/8 Đầm chặt máy đầm cóc, làm mặt đất phẳng Đồng thời, đóng ván khn trụ Ngày 11/8 Bắt đầu đổ bê tông trụ, chuẩn bị thép râu cho trụ đổ Ngày 12/8 Tiếp tục đổ bê tông trụ (mác bê tông 200), bắt đầu trộn xi măng chuẩn bị đổ Ngày 14/8 Tiến hành tháo dở cốt pha cho trụ đổ bê tông xong khơ cứng Ngày 15/8 Hồn thành đổ bê tông cho trụ cuối c Dụng cụ thao tác thực  Dụng cụ - Cuốc, xẻng, xô, dao xây - Quả rọi, dây căng 10  Vật liệu - Gạch đất sét nung (kích thước chuẩn 22 x 10,5 x 6cm ) - Vữa (vữa xi măng cát)  Công tác cốt thép - Là ba dây chuyền công nghệ thi công kết cấu bê tông cốt thép Dây chuyền công tác cốt thép bao gồm giai đoạn: lấy cốt thép từ kho, gia cường nguội, đo, cắt, uốn, nối, đặt vào khuôn.v.v…Sản phẩm công tác cốt thép bao gồm: thép thanh, lưới thép khung phẳng, khung không gian, chi tiết mã - Cắt thép_một công đoạn cốt thép PHẦN IV KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 11 4.1 Kết luận Trong thời gian thực tập cơng trình, tơi biết nhiều vấn đề liên quan đến xây dựng, chuyên nghành mà tơi theo học.vì kiến thức kinh nghiệm mà tơi thực tập bổ ích cho thân tơi bạn nhóm tơi Đó nhờ tận tình bảo giáo viên hướng dẩn kĩ sư công trình Để trình thực tập mang lại hiệu cao, sinh viên cần phải có chuẩn bị tốt kiến thức, ý thức sở thực tập; phát huy mặt thuận lợi, khắc phục khó khăn, đặc biệt sinh viên cần tự nỗ lực phát huy khả thân 4.2 Kiến nghị _Bên cạnh thuận lợi khó khăn tránh khỏi cụ thể là: điều kiện thời tiết hồn cảnh cơng việc mà phần khó khăn mà tơi bạn nhóm gặp phải _Thời gian thực tập rèn nghề có tuần nên cịn nhiều hạn chế khó khăn.Bên cạnh nhờ bảo tận tình thần Trần Võ Văn May, Trần Thị Thanh Tuyền kĩ sư Nguyển Văn Tài công nhân công trường bạn nhóm phần nắm kiến thức mà khoa nhà trường đề _Tuy nhiên qua đợt thực tập cịn vấn đề xúc.Vấn đề mơi trường,mĩ quan cơng trình.Khơng xúc riêng tơi mà cịn bạn nhóm.Nào gạch đá bỏ bừa bãi,rát thải chưa thu dọn hợp, đặc biệt vấn đề lại sinh viên,có nhiều bạn nhà xa nên chưa nắm bắt hết vấn đề,thực tập công trường chưa bám sát với nội dung đề _Thời gian bạn thực tập công trường,tôi thấy: Công ty xây dựng cần bổ sung thêm máy,dụng cụ xây dựng, đồ bảo hộ để thực công việc tốt hơn, Vấn đề sinh hoạt vệ sinh nơi công trường môi trường sung quanh _Vấn đề thực tập, nắm bắt vấn đề, sinh hoạt sinh viên thực tập hạn chế khó khăn 12 13 ... lớn Do việc điều tiết cho cần thi? ??t, vấn đề thực chưa thực có hiệu quả, yếu cơng tác thi? ??t kế tổ chức thi công giám sát tổ chức thi công Xã Hương Chữ, huyện Hương Trà xã quan tâm quyền thành phố... cơng trình điều kiện thi cơng cơng trình _ vị trí xây dựng : xã Hương Chữ, huyện Hương Trà, tỉnh Thừa Thi? ?n Huế Trường xây dựng khu đất rộng lớn, bên cạnh trường mầm non Hương Chữ cũ _Quy mô... trình Trường mầm non xã Hương Chữ, huyện Hương Trà, tỉnh Thừa Thi? ?n Huế “ PHẦN II TỔNG QUAN, MỤC ĐÍCH, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP THỰC TẬP 2.1 Tổng quan vấn đề thực tập a Sơ lược tình hình thi cơng