1. Trang chủ
  2. » Kỹ Thuật - Công Nghệ

Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Nguồn gốc chung và chiều hướng tiến hoá của sinh giới pptx

24 1,3K 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 24
Dung lượng 12,32 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

NỘI DUNG CHÍNH I- Phân ly tính trạng và sự hình thành các nhóm phân loại  II- Đồng quy tính trạng  III- Chiều hướng tiến hoá của sinh giới... Bài 24: nguồn gốc chung và chiều h ớng t

Trang 1

Bài 42 Nguồn gốc chung và chiều hướng tiến hoá của sinh giới

GVHD: Trần Khánh Ngọc SVTH: Nguyễn Thu Hà

Trang 2

NỘI DUNG CHÍNH

 I- Phân ly tính trạng và sự hình thành các nhóm phân loại

 II- Đồng quy tính trạng

 III- Chiều hướng tiến hoá của sinh

giới

Trang 3

Các em hãy xem sơ đồ và trả lời câu hỏi.

Trong cỏc điều kiện sống khỏc nhau

chọn lọc tự nhiờn đó chọn lọc theo những hướng khỏc nhau trờn cựng 1 nhúm đối tượng

Trang 4

BD BD BD BD BD

D¹ng ban ®Çu

Trang 5

Nội dung phân ly tính trạng ?

DẠNG GỐC

Nội dung

Tích luỹ các biến dị có lợi, đào thải các dạng trung gian kém thích nghi

Trang 6

Các em hãy xem sơ đồ và trả lời câu hỏi.

Kết quả phân li tính trạng?

Bài 24: nguồn gốc chung và chiều h ớng tiến hoá

của sinh giới

Dạng ban đầu

Kết quả:

Con chỏu xuất phỏt

từ một nguồn gốc chung ngày càng khỏc xa nhau khỏc

xa dạng tổ tiờn ban đầu

Trang 7

2 Sự hình thành các nhóm phân loại.

Các em hãy xem sơ đồ phân li

tính trạng và trả lời câu hỏi.

Lớp

Loài Hiện Tại

- Toàn bộ các loài sinh vật đa dạng phong phú ngày nay có chung nguồn gốc.

Sơ đồ trờn thể hiện một nhỏnh cõy phỏt sinh

(A) Em cú kết luận gỡ về nguồn gốc cỏc loài

trong sinh giới

Các loài có chung nguồn gốc hợp thành chi.

Các chi có chung nguồn gốc hợp thành họ.

Các họ có chung nguồn gốc hợp thành bộ.

Các bộ có chung nguồn gốc hợp thành lớp.

Chi

Kết luận:

Toàn bộ cỏc loài sinh vật

đa dạng phong phỳ ngày nay đều

cú nguồn gốc chung

Trang 9

CÁC EM HÃY XEM ĐOẠN PHIM SAU

Trang 10

+ Thân nhiệt thay đổi theo môi tr ờng.

- Sống ở biển.

Nhóm 2

Trang 11

CÁC EM HÃY XEM ĐOẠN PHIM SAU

Trang 12

Đẻ con và nuôi con bằng sữa mẹ.

+ Thân nhiệt không thay đổi theo môi tr

Nhóm 3

Trang 13

Em có nhận xét gì về hình dạng của cá mập

và cá heo?

Hình dạng của chúng t ơng đối giống nhau.

Cá mập và cá heo thuộc 2 lớp khác xa nhau

nh ng chúng có hình dạng t ơng đối giống nhau

Hiện t ợng này ng ời ta gọi là đồng quy tính

trạng Vậy đồng quy tính trạng là gì?

Đồng quy tính trạng là hiện t ợng một số loài thuộc

đơn vị phân loại khác nhau Nh ng vì sống chung cùng một môi tr ờng nên có kiểu hình t ơng đối giống nhau.

Nguyên nhân của đồng quy tính trạng là

gì?

Đ ợc chọn lọc tự nhiên tích luỹ các đột biến và biến

dị theo cùng một h ớng.

Kết quả nh thế nào?

Kết quả là tạo ra những kiểu hình t ơng đối giống nhau.

II- Đồng quy tớnh trạng

Trang 14

? Hãy phân biệt phân ly tính trạng và

Trang 15

Nội dung so

Nguyên nhân Chọn lọc tự nhiên đã chọn lọc

theo nhiều hướng khác nhau

Do chọn lọc tiến hành theo cùng 1 hướng trên những nhóm đối tượng khác nhau

những biến dị có lợi, đào thải những dạng kém thích nghi

Sự tích luỹ những biến dị tương tự nhau theo hướng thích nghi

nguồn gốc chung ngày càng khác xa nhau và khác xa dạng tổ tiên ban đầu

Hình thành những loài thuộc nhóm phân loại khác nhau nhưng có những tính trạng tương tự nhau

Trang 16

? Sinh giới có khoảng 50 vạn loài thực vật,1,5 loài động vật nguyên nhân nào dẫn đến sự phong phú này?

Trang 17

Do chọn lọc tự nhiên tiến hành theo con đường phân ly tính trạng nên tiến hoá theo nhiều hướng ngày càng đa

dạng và phong phú

Trang 18

1 Ngµy cµng ®a d¹ng, phong phó.

2 Tæ chøc c¬ thÓ ngµy cµng cao

Tại sao sinh vật ngày càng có cấu tạo phức tạp ?

nên từ 1 alen ban đầu,có thể tạo thành nhiều alen mới Những biến đổi nhỏ dần dần thành biến đổi lớn tạo ra cấu trúc cơ thể,

ngày càng hoàn thiện Nhờ sự kết hợp của 3 quá trình

Trang 19

Tại sao hươu cao cổ và chim cỏnh cụt lại sống được trong mụi trường khắc nghiệt?

Vì chúng có những đặc điểm thích nghi

đ ợc với môi tr ờng.

1 Ngày càng đa dạng, phong phú.

2 Tổ chức cơ thể ngày càng cao

Trang 20

III- Chiều hướng tiến hoá của sinh giới

Ngày càng đa dạng

và phong phú

Tổ chức ngày càng cao HƯỚNG TIẾN HOÁ

CỦA SINH GIỚI

Trang 21

Câu 1: Phát biểu nào sau đây không đúng

C Trong cùng 1 nhóm đối tượng chọn lọc

tự nhiên có thể tích luỹ những biến dị theo các hướng khác nhau, kết quả là từ dạng ban đầu đã hình thành nhiều dạng khác nhau và khác xa

B.Toàn bộ sinh vật nguyên thuỷ còn

sống sót cho đến ngày nay ít biến đổi gọi là hoá thạch sống

e D.Trong cùng 1 nhóm đối tượng CLTN

có thể ticnhs luỹ những biến dị theo các hướng khác nhau kết quả là từ 1 dạng ban đầu hình thành nên các dạng khác nhau và khác xa dạng tổ tiên

05

Trang 22

Câu 2:Hiện tượng đồng quy tính trạng là hiện tượng:

c Bảo vệ cái đầu khỏi bị hâm nóng trong điều kiện nền cát có nhiệt độ quá cao.

a Sinh vật giữ nguyên tổ chức nguyên thuỷ của chúng trong quá trình tiến hoá

b Tiến hoá diễn ra theo hướng phân ly tạo thành các nhóm khác nhau nhưng có chung nguồn gốc

Trang 23

Câu 3 Trong việc giải thích nguồn gốc chung của các loài

quá trình nào dưới đây đóng vai trò quyết định

d.Quá trình hình thành loài mới c.Quá trình phân ly tính trạng.

Ngày đăng: 11/08/2014, 12:21

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Sơ đồ trên thể hiện một nhánh cây phát sinh - Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Nguồn gốc chung và chiều hướng tiến hoá của sinh giới pptx
Sơ đồ tr ên thể hiện một nhánh cây phát sinh (Trang 7)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w