Giáo án điện tử sinh học:Sinh học lớp 12- Bài 30-SGK sinh học 12 pdf

Có khả năng giao phối sinh ra con cái Hai loài cá này nuôi trong bể khi chiếu ánh sáng đơn sắc: Có khả năng giao phối sinh ra con cái do ánh sáng đơn sắc làm cho PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC a Hì

GVHD: LÊ PHAN QUỐC

Nhóm thực hiện:

HOÀNG THỊ HOÀI NGUYỄN VĂN THỦY

BÀI 30: QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH LOÀI (tiếp theo)

CẤU TRÚC LÔGÍC CỦA BÀI

II- HÌNH THÀNH LOÀI CÙNG KHU

- Cơ chế hình thành loài bằng lai xa

kèm theo đa bội hóa

TRỌNG TÂM CỦA BÀI

Cách li tập tính giao phối

Hai loài cá trong một hồ

ở Châu Phi giống nhau về

đặc điểm hình thái nhưng

Có khả năng giao phối sinh ra con cái Hai loài cá này nuôi trong bể khi chiếu ánh sáng đơn sắc: Có khả năng giao phối sinh ra con cái (do ánh sáng đơn sắc làm cho

PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC

a) Hình thành loài bằng cách li tập tính: TQ- SGK-

HĐ

ánh sáng đơn sắc

Các cá thể của 1 quần thể do đột biến có được kiểu gen nhất định làm thay đổi 1 số đặc điểm liên quan tới tập tính giao phối thì những cá thể đó sẽ có xu hướng giao phối với nhau tạo nên quần thể cách li với quần thể gốc Lâu dần, sự khác biệt về vốn gen do giao phối không ngẫu nhiên cũng như các nhân tố tiến hoá khác cùng phối hợp tác động có thể sẽ dẫn đến sự cách li sinh sản và hình thành nên loài mới

Kết luận:

PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC

a) Hình thành loài bằng cách li tập tính: TQ- SGK-

HĐ

Trong quần thể luôn có đột biến và biến dị tạo các kiểu gen mới, kiểu gen mới có tập tính thay đổi khiến chúng giao phối có chọn lọc với cá thể có kiểu hình cùng loại Lâu dần dẫn đến cách li về tập tính giao phối

Tại sao các cá thể cùng một loài lại có thể

khác nhau về tập tính giao phối?

PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC

a) Hình thành loài bằng cách li tập tính: TQ- SGK-

HĐ

PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC

b) Hình thành loài bằng cách li sinh thái: TQ- SGK-

HĐ

Cơ chế hình thành loài bằng cách li tập tính?

Loài mới

CLTN

- Cách li SS, CLTN

Tích lũy

ĐB và BDTH theo các hướng

b) Hình thành loài bằng cách li sinh thái: TQ- SGK-

HĐ

Cơ chế hình thành loài bằng cách li tập tính?

Quần thể Mới

QT côn trùng luôn sống trên loài cây A Phát tán Sống được loài cây B

QT côn trùng mới

ở loài cây B

Giao phối với nhau

PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC

b) Hình thành loài bằng cách li sinh thái: TQ- SGK-

HĐ)

- Hai quần thể của cùng một loài sống trong 1 khu vực địa lí nhưng ở hai ổ sinh thái khác nhau thì lâu dần có thể dẫn đến cách li sinh sản và hình thành loài mới

- Hình thành loài bằng con đường sinh thái là phương thức thường gặp ở thực vật và động vật ít di động xa như thân mềm, sâu bọ

PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC

b) Hình thành loài bằng cách li sinh thái: TQ- SGK-

HĐ

Không cần có sự cản trở về địa lý miễn là giữa các quần thể có các trở ngại đẫn đến cách li sinh sản

Qua 2 thí nghiệm trên giúp ta giải thích

được điều gì?

PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC

1- Hình thành lòai bằng cách li tập tính và cách li sinh

thái:

PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC

2- Hình thành loài nhờ cơ chế lai xa và đa bội hóa: TQ

– SGK – HĐ)

Đa bội hoá

Triticum dicoccum Aegilops squarrosa

Triticum eastivum (Lúa mì trồng hiện nay)

Hệ gen BB với 2n = 14

Hệ gen AABB

4n = 28

Hệ gen DD 2n = 14

Hệ gen AABBDD 6n = 42

Loài lúa mì (Triticum monococcum)

Lúa mì hoang dại (Aegilops speitordes)

Con lai với hệ gen AB với 2n = 14, bất thụ

Hệ gen AA với 2n = 14

Con lai với hệ gen ABD với 3n = 21, bất thụ

Đa bội hoá

x

Tại sao con lai lại bất thụ Làm thế nào con

lai trở thành loài mới?

PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC

2- Hình thành loài nhờ cơ chế lai xa và đa bội hóa: TQ

– SGK – HĐ)

1 Thế nào là lai xa?

2 Thế nào là đa bội hóa?

PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC

2- Hình thành loài nhờ cơ chế lai xa và đa bội hóa: TQ

– SGK – HĐ)

Dựa trên quá trình hình thành loài lúa mì

hãy giải thích phép lai sau?

+ VD: Thí nghiệm của Kapetrenco (1928)

PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC

2- Hình thành loài nhờ cơ chế lai xa và đa bội hóa: TQ

– SGK – HĐ)

1 Đựa vào 2 phép lai xa trên hãy cho biết

phép lai xa trên cơ thể thực vật và động vật ở đâu khó thực hiện hơn? Vì sao?

2 Trong tự nhiên có xảy ra hiện tượng lai

xa không? Nêu ví dụ?

3 Ý nghĩa của lai xa và đa bội hóa?

BÀI TẬP GIÁO VIÊN

Thí nghiệm

Giải thích

Kết luận

Phiếu học tập

NHỮNG KỸ NĂNG ĐƯỢC XÂY

DỰNG QUA BÀI

- Quan sát, tìm kiếm thông tin

- Kỹ năng sử dụng ngôn ngữ tiếng việt để

trình bày

- Hoạt động nhóm

- Phân tích

HÌNH THÀNH HỆ THỐNG KHÁI NIỆM

Hình thành loài cùng khu vực địa lý

Nòi sinh thái Lai xa

ổ sinh thái

Đa bội hóa

TÀI LIỆU THAM KHẢO

- Sách giáo viên sinh học 12

- Sách thiết kế bài giảng sinh

học 12

- Giáo trình học thuyết tiến hóa

- http://bachkim.vn

CÀ CHUA T ĐA BỘI Ự ĐA BỘI

• CÀ GỐC : 2n

• TỰ ĐA BỘI 4nn

• 2n x 4nn  3nn

• 3nn BẤT THỤ LỒI MỚI

Chúc thầy cô có một ngày học tập

vui vẻ.