1. Trang chủ
  2. » Khoa Học Tự Nhiên

Tiết 52 LUYỆN TẬP CHƯƠNG IV HIĐROCACBON - NHIÊN LIỆU pps

8 439 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 293,48 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- GV chiếu bảng lên màn chiếu hướng dẫn học sinh hoàn thành.. - HS thảo luận nhóm hoàn thành bài tập và ghi kết quả lên giấy trong.. - GV yêu cầu HS viết các phản ứng cho các tính chất đ

Trang 1

Tiết 52 LUYỆN TẬP CHƯƠNG IV

HIĐROCACBON - NHIấN LIỆU

I Mục tiờu

1 Kiến thức

- Củng cố kiến thức đó học về hiđrocacbon

- Hệ thống mối quan hệ giữa cấu tạo và tớnh chất của cỏc hiđrocacbon

- Củng cố cỏc phương phỏp giải bài tập nhận biết, Xỏc định cụng thức hợp chất hữu cơ

2 Kỹ năng

- Tiếp tục phỏt triển kỹ năng viết ptpư, giải bài tập hữu cơ

3 Thỏi độ

- Giỏo dục lũng say mờ yờu thớch mụn học, ý thức tự giỏc học tập

II Chuẩn bị

1 GV

- Mỏy chiếu, giấy trong, bỳt dạ

- Soạn thảo bài tập

2 HS

Trang 2

- ễn tập những kiến thứcvề cỏc hợp chất hữu cơ CH4 , C2H4 , C2H2 , C6H6

III Tiến trỡnh bài giảng

1 Ổn định

2 KTBC (xen lẫn trong giờ)

3 Bài mới

HĐ1(20’)Kiến thức cần nhớ

_ GV yêu cầu HS nhớ lại kiến thức

cũ bằng cách hoàn thành bảng về

cấu tạo và tính chất của CH4 , C2H4

, C2H2 , C6H6

- GV chiếu bảng lên màn chiếu

hướng dẫn học sinh hoàn thành

- HS thảo luận nhóm hoàn thành bài

tập và ghi kết quả lên giấy trong

- GV thu kết quả và đưa ra đáp án

- GV chiếu kết quả của các nhóm

yêu cầu đại diện các nhóm nhận xét

1 Những kiến thức cần nhớ

CH4 C2H4 C2H2 C6H6

CTCT

Đặc điểm cấu tạo

Trang 3

cho điểm

PƯ đặc trưng

ứng dụng

CTCT

H

H - C - H

H

H H

C = C

H H

H - C C - H

Đặc điểm

cấu tạo

Có 4 bốn liên kết đơn

Có một liên kết đôi

Có một liên kết ba

Mạch vòng sáu cạnh khép kín

Có 3 liên kết đôi xen kẽ 3 liên kết đơn

Phản ứng

đặc trưng Phản ứng thế

Phản ứng cộng (làm

Phản ứng cộng (làm

Phản ứng thế với brom lỏng

Trang 4

mất màu dd brom)

mất màu dd brom)

Ứng dụng

Làm nhiên liệu, là nguyên liệu

để diều chế H2

Kích thích quả chín, điều chế rượu etylic, axit axetic

Làm nhiên liệu, sx PVC, cao su, axit axetic

Làm dung môi,

sx chất dẻo, phẩm nhuộm, thuốc trừ sâu, dược phẩm

Trang 5

- GV yêu cầu HS viết các phản ứng

cho các tính chất đặc trưng của các

chất trên

- HS lên bảng hoàn thành

HĐ2(25’) Giải bài tập

Bài tập 1

- GV chiếu đề bài vài lên màn chiếu

yêu cầu học sinh đọc đề bài

- GV yêu cầu HS giải bài tập lên

giấy trong và gọi một học sinh lên

bảng hoàn thành

- Sau 5phút giáo viên chữa bài tập

trên bảng và thu một số bài của học

sinh chiếu lên màn hình yêu cầu HS

nhận xét cho điểm

Bài tập 2(SGK-133)

- GV chiếu đề bài lên màn chiếu yêu

cầu HS đọc đề bài

- HS thảo luận nhóm hoàn thành bài

* Các phản ứng đặc trưng:

CH4 + Cl2 ASKT CH3 Cl + HCl

C2H4 +Br2 C2H4Br2

C2H2 + 2Br2 C2H2Br4

C6H6 + Br2 Fe ,T0 C6H5Br + HBr

II Bài tập

Bài tập 1 Cho các hiđrocacbon sau:

C3H8 , C3H6 , C3H4

a Viết CTCT của các chất trên

b chất nào có phản ứng đặc trưng là phản ứng thế?

c Chất nào có thể làm mất màu dung dịch brom?

Bài tập 2.Có 2 bình đựng khí CH4 và C2H4 Chỉ dùng dung dịch brom có

Trang 6

tập lên giấy trong

- Sau 5 phút giáo viên thu kết quả

của các nhóm và đưa đáp án

- Các nhóm nhận xét bổ sung cho

nhau và cho điểm

Bài tập 3:

Đốt cháy hoàn toàn 1,68 lít hỗn hợp

gồm metan và axetilen rồi hấp thụ

toàn bộ sản phẩm vào dung dịch

nứơc vôi trong dư, thấy được 10g kết

tủa

a Viết PTPƯ xẩy ra?

b Tính thể tích của mỗi khí có trong

hỗn hợp đầu

c Nếu dẫn 3,36 lít hỗn hợp như trên

vào dung dịch brom dư thì lượng

brom phản ứng là bao nhiêu? (thể

tích các khí đo ở đktc, các phản ứng

xẩy ra hoàn toàn)

- GV chiếu đầu bài lên màn chiếu,

gọi một HS đọc đề bài

thể phân biệt được 2 chât trên không? Nêu cách tiến hành

3 Bài tập 3:

Giải:

a Các phản ứng xẩy ra:

CH4 + 2O2 T0 CO2 + 2H2O

x x

C2H2 + 2O2 T0 CO2+ 2H2O

y 2y

CO2 + Ca(OH)2 CaCO3 + H2O

Trang 7

- GV hướng dẫn học sinh hoàn thành

từng phần của bài toán

- GV yêu cầu HS viết các PTPƯ xẩy

ra và gọi một HS lên trình bày

- GV thu một số bài làm của HS

- GV chữa bài trên bảng và chiếu bài

làm của một số học sinh lên màn

chiếu

- GV yêu cầu HS lên trình bày

b Vì nước vôi trong lấy dư nên phản ứng giữa CO2 với Ca(OH)2 tạo thành muối trung hoà:

nđá vôi = m/M = 10/100 = 0.1 (mol)

Theo phương trình 1,2,3 ta có:

ncacbonic 1+2 =ncacbonic 3 = nđávôi = 0.1 (mol)

nhỗn hợp = V/22,4 = 1,68/22,4

= 0,075 (mol)

+ Gọi số mol của metan, axetylen lần lượt là x,y ta có:

x + y = 0,075

x + 2y = 0,1

Giải hệ phương trình ta có:

x = 0,05

y = 0.025

Vậy: Vmetan = n.22,4 = 0,05 x 22,4

= 1,12 (lít)

Vaxetylen = 1,68 - 1,12 = 0,56 (lít)

Trang 8

- GV thu một số bài làm của HS

- GV chữa bài trên bảng và chiếu bài

làm của một số học sinh lên màn

chiếu

- GV yêu cầu HS lên trình bày

- GV thu một số bài làm của HS

- GV chữa bài trên bảng và chiếu bài

làm của một số học sinh lên màn

chiếu

c Trong 3,36 lít hỗn hợp (đktc) có:

nmetan = 0,05.22,4/1,68 = 0,1 (mol)

naxetylen = 0,025.3,36 = 0.05 (mol)

Dẫn hỗn hợp trên vào dung dịch brom chỉ có C2H2 có phản ứng , CH4 không phản ứng Vì dung dịch brom

dư nên C2H2 phản ứng hết

Phươmg trình:

C2H2 + Br2 C2H2Br4

Theo phương trình ta có:

nbrom =2.naxetylen = 0,05.2

= 0,1 (mol)

Khối lượng brom đã phản ứng là:

mBrom + n.m = 0,1.160 = 16 (gam)

IV Luyện tập , củng cố (5’)

GV hệ thống toàn bài

V Dặn dũ :

- BT về nhà: BT 3,4 SGK

Ngày đăng: 11/08/2014, 09:21

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bảng hoàn thành. - Tiết 52 LUYỆN TẬP CHƯƠNG IV HIĐROCACBON - NHIÊN LIỆU pps
Bảng ho àn thành (Trang 5)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm