Nhĩm 13 ---lập và phân tích kế hoach đầu tư--- Trang 2 Nghệ an là một tỉnh rộng cĩ đến 8 trường đại học cao đẳng như trường Đại Học Vinh , trường Đại học sư phạm kỹ thuật Vinh, trường c
Trang 1Nhóm 13 -lập và phân tích kế hoach đầu tư - Trang 1
LẬP VÀ PHÂN TÍCH
KẾ HOẠCH ĐẦU TƯ
Trang 2
Nhĩm 13 -lập và phân tích kế hoach đầu tư - Trang 2
Nghệ an là một tỉnh rộng cĩ đến 8 trường đại học
cao đẳng như trường Đại Học Vinh , trường Đại học
sư phạm kỹ thuật Vinh, trường cao đẳng Văn Hĩa
Nghệ Thuật ,… với trên 12.000 vinh viên (theo
thống kê năm 2009) và không nghừng tăng qua
các năm cùng với việc trường Đại Học Vinh vừa
được bộ giáo dục xếp vào trường trọng điểm quốc gia
,và một số trường cao đẳng đã được bộ nâng cấp
thành trường đại hoc như trường cao đẳng y tế nghệ
số lượng sinh viên về nghệ an theo học tiếp tục tăng
nhưng trên tỉnh vẫn chưa thực sự cĩ một cơng ty nào
khai thác trế mạnh trên của tỉnh trong khi Nghệ an là
một vùng đất học cĩ truyền thống học hành từ rất lâu
cùng với các chinh ưu tiên vào giáo dục của tỉnh và
các chính sách thơng thống trong đầu tư của tỉnh khi
mà số lượng sinh viên học viên nhiều thì cũng như
sinh viên ở các trường đại học cao đẳng khác số
lượng sinh viên mong muốn được học tập các kỹ
năng mềm trong quộc sống và chuẫn bị các hành
trang cần thiết trong cơng việc mai sau là rất lớn.mặt
khác
* Đa số các giám đốc nhân sự đều khẳng định
Chúng tơi khơng thiếu việc làm mà thiếu sinh viên
làm việc được
Sinh viên mới ra trường khơng những khơng cĩ
kinh nghiêm mà cịn thiếu quá nhiều kỹ năng làm
Trang 3Nhóm 13 -lập và phân tích kế hoach đầu tư - Trang 3
tổng hợp, trình bày giao tiếp
30%sinh viên ra trường không tìm được việc
làm và 60%doanh nghiệp phải đào tạo lại sinh viên
mới ra trường
Đa số các giám đốc nhấn sự đều khẵng định về các
sinh viên mới ra trường như sau
Họ khẳng định:chúng tôi không phải không muốn
tuyển sinh viên mới ra trường nhưng vì sinh viên mới
không có kinh nghiệm nên thật rất khó đáp ứng nhu
cầu công việc đảm đương tốt các vị trí yêu cầu
Thử hỏi các nhà tuyển dụng sinh viên học tại trường
làm sao có kinh nghiệm tai doanh nghiệp được ?
Trong khi các doanh nghiêp lai không tạo cơ hội cho
họ làm việc mà lại yêu cầu tuyển người có khinh
nghiệm về một việc gì đó mới được xem là có khinh
nghiệm với việc đó Vậy laáy đâu ra kinh nghiệm
hoặc tương đương với môt nghười có kinh nghiệm
????
theo nghiên cứu của đai học harvard, một nghười
thành đạt chỉ có 25%là do kiến thức thuộc về kỹ năng
meàm họ được trang bị Muốn có được thành công
phải biết keát hợp cả hai kỹ năng này Nghiều bạn
sinh viên chia sẽ chúng tôi hiểu tầm quan trọng của
tôi học được vẩn là lý thuyết và không thể áp dụng
dươc trong công việc và quộc sống như một kỹ năng
thật sự
Trang 4Nhóm 13 -lập và phân tích kế hoach đầu tư - Trang 4
viên soft skills ra đời nhằm ñịnh vị thương hiệu sinh
viên trên địa bàn tỉnh nghệ an trong mắt nhà tuyển
dụng Với việc áp dụng thành công mô hình đào tạo
(Mindset-Training-Coaching&Consulting ) Tư duy-Đào tạo - Huấn
Luyện & Tư vấn Hướng tới sư thay đổi đảm bảo kết
tâm đào tạo giáo dục chất lượng cao để đáp ứng nhu
cầu cao hơn của học viên và trở thành một trong
những trung tâm giáo dục uy tín trên địa bàn Nghệ
An và khu vực bắc miền trung
2;GIỚI THIỆU VỀ DỰ ÁN ĐẦU TƯ
2.1,giới thiệu về công ty TNHH sinh viên soft skills
Địa điểm đầu tư: Đường Nguyễn Văn Cừ-phường
Trang 5Nhĩm 13 -lập và phân tích kế hoach đầu tư - Trang 5
-đào tạo kỹ năng mềm cho sinh viên (học viên ) các
trường đại học cao đẳng trên địa bàn tỉnh nghệ an
-định vị thương hiệu sinh viên trên địa bàn tỉnh Nghệ
an
-giúp sinh viên thành cơng trong cơng việc và trong
quộc sống sau này
-liên kết các trung tâm giáo dục nỏ lẽ trên địa bàn
lại với nhau
Tên dự án :đầu tư xây dựng trung tâm đào tạo kỹ
năng mềm cho học sinh sinh viên
Chủ đầu tư :cơng ty tnhh sinh viên soft kills
-khẳng đinh hương hiệu cho sinh các trường đại học
cao đẳng trên địa bàn tinh nghệ an là chiếc cầu nối
nhằm đưa sinh viên và các nhà tuyển dụng lai gần
nhau hơn
*mục tiêu cụ thể
Liên kết với các trường đại học cao đẳng nhằm tạo ra
mơi trường thực tâp (biểu hiện các kỹ năng của mình)
ngồi chức năng đào tạo trung tâm cịn là nơi giao
lưu học hỏi kinh nghiêm giữa các sinh viên
Trang 6Nhóm 13 -lập và phân tích kế hoach đầu tư - Trang 6
-liên kết với các trung tâm khác nhằm tạo ra một hệ
thống trung tâm giáo dục
-kết hợp với bộgiaoó ducj và ò taọ tính nghệ an trao ,
cấp chứng chỉ cho các học viên đạt yêu cầu
Hình thức đầu tư : xây dựng mới
Tổng mức vốn đầu tư:18.000 triệu đồng
Vốn cố định:15.000triệu đồng
Vốn lưu động:2.000triệu đồng
Vốn dự phòng:500 triệu đồng
Nguồn vốn
+nguồn vốn của chủ sơ hửu:10 tỷ đồng
+vốn vay:8 tỷ đồng (vay của ngân hàng thương mại
với lãi suất 15%/năm)
Công suất thiết kế:3 ca học mỗi ngày mỗi ca 10 lớp
học
Hình thức tổ chức và quản lý dự án:chủ đầu tư trực
tiếp quản lý thực hiện dự án
Thời gian hoạt động của dự án:15năm kể từ khi bắt
đầu hoạt động sản xuất kinh doanh
Thời gian thực hiện:
Tổ chức thi công:quý 4 năm 2011
Hoàn thành:quý 1 năm 2012
Trang 7
Nhĩm 13 -lập và phân tích kế hoach đầu tư - Trang 7
1.1 Căn cứ pháp lý
Căn cứ vào nghị đinh số 50/NĐ-CP ngày 28/08/1996
Của chính phủ về việc thành lập , tổ chức giải thể và
phá sản doanh nghiệp
-Căn cứ nghị định52CP ngày 8/7/1999 của chính
phủ về việc ban hànhquy chế quản lý đầu tư xây
dựng
-Nghị định12CP ngày 4/5/2000 của chính chính phủ
về việc sửa đổi một số điều trong quy chế quản lý
đầu tư và xây dựng ban hành theo nghị định 52CP
- thông tư 04/2005/TT-BXD NGÀY 01/4/2005 của
bộ trưởng bộ xây dựng, hướng dẫn việc lập vá quản
lý chi phí dự án đầ tư xây dựng công trình
1.2, căn cứ thực tiễn
Cơng ty tnhh sinh viên soft skills nằm trên địa bàn
tỉnh nghệ an là một tinh co số lượng sinh viên lớn và
nhu cầu học các kỹ năng mềm của sinh viên rất lớn
để phục vụ cho cơng việc và quộc sống của họ sau
này Hiện nay tỉnh vẫn chưa cĩ một cơng ty nào hoạt
động trong lĩnh vực đào tạo kỹ năng mềm mặt khác
các chính sách thu hut đầu tư vào tỉnh ngày càng
Trang 8Nhóm 13 -lập và phân tích kế hoach đầu tư - Trang 8
thông thoáng nhất là đối với các doanh nghiêp đầu tư
trong linh vực giao dục,và phát triển giáo dục
Nghệ an là tỉnh nằm ở khu vực bắc miền trung nên dễ
dàng phát triển dự án ra cả nước
2.1 địa điểm xây dự án
Công ty tnhh sinh viên soft skills nằm trên đường
nguyễn văn cừ -phường hưng phúc –tpvinh là một
trong những con đường chính của thành phố
vinh.nằm ở trung tâm thành phố (bên cạnh quảng
trường Hồ Chí Minh) rất tốt cho hoạt động marketing
nó lại vừa gần tất cả các trường đại học cao đẳng
khác
2.2 đối tượng đào tạo
Sinh viên các trường đại học cao đằng trên địa bàn
tỉnh nghệ an và các tỉnh lân cận
2.3; mục tiêu đào tạo
Khóa học nhằm giúp cho học viên “Định Vị Thương
Hiệu Sinh Viên trong mắt nhà tuyển dụng” thông
qua việc:
- Xây dựng được cho mình những tư duy tích cực,
nhận diện được các đặc điểm tính cách và năng lực
(điểm mạnh, yếu) của mình từ đó học viên có thể chủ
Trang 9Nhóm 13 -lập và phân tích kế hoach đầu tư - Trang 9
động trong việc xây dựng định hướng tương lai cho
mình
- Biết cách khai thác tiềm năng não bộ và khai thác
sức mạnh bản thân để nâng cao hiệu quả trong học
thiết cốt lõi đáp ứng những yêu cầu của công việc,
qua đó biết cách tạo lợi thế của mình trong mắt nhà
tuyển dụng
-Hình thành các mục tiêu trong công việc và tạo đột
phá thăng tiến sự nghiệp
-Tích lũy những kinh nghiệm thực sự trong công việc
và cuộc sống thông qua trải nghiệm tình huống và dự
án thực tế
Hiện nay, thực tế cho thấy rất nhiều bạn sinh viên đi
học kỹ năng mềm chỉ bởi theo trào lưu hoặc chỉ để có
một tờ giấy chứng nhận mà không có một nhận thức
rõ ràng về mục tiêu và mục đích của việc rèn luyện
kỹ năng mềm của mình Do đó, không như các đơn vị
đào tạo khác tổ chức các khóa học ngắn ngày, trung
tâm Sinh Viên soft skills thiết kế các khóa học có
thời lượng kéo dài hơn nhằm có đủ thời gian kèm cặp
học viên trong việc định hướng cá nhân và rèn luyện
kỹ năng mềm để có thể áp dụng thuần thục trong
công việc và cuộc sống
2.4;mô tả quy trinh học
Trang 10Nhóm 13 -lập và phân tích kế hoach đầu tư - Trang 10
skills là trung tâm đào tạo kỹ năng mềm về thực
hành và ứng dụng thực tế hiện nay, điểm nổi bật của
trường là việc ứng dụng thành công mô hình đào
Consulting) và triết lý đào tạo “Học thật, thực hành
thật, kết quả thật” Nhằm tạo ra sự thay đổi toàn
diện và hình thành các kỹ năng bước đầu tiên người
học sẽ trải qua các buổi học Mindset (thay đổi tư duy
và định hướng sống) được áp dụng phương
pháp N.L.P
Học viên được đào tạo theo công nghệ đào tạo thực
hành dựa trên mô hình MTC - Resullt gồm 4 bước:
Mindset - Traning - Consulting & Coaching - Result
Assessment System
- Mindset: Theo các chuyên gia tâm lý hành vi con
người, để thay đổi tận gốc của một con thì cần bắt
đầu từ thay đổi tư duy - lập trình lại tư duy - từ tư duy
sẽ ảnh hưởng và quyết định đến hành vi Do đó,
để bắt đầu học, học viên Pioneer được tham gia các
khóa học về lập trình ngôn ngữ tư duy
Trang 11Nhóm 13 -lập và phân tích kế hoach đầu tư - Trang 11
- Training: Sau khi thay đổi mindset, học viên sẽ
được trang bị gồm kỹ năng và kiến thức cốt lõi Với
phương tiện thông tin như hiện nay, người học nếu
muốn có kiến thức về kỹ năng, quản trị thì vô cùng
dễ dàng Họ có thể đọc sách, tìm kiếm trên mạng, học
tại trường đại học… Đến với Công ty TNHH Sinh
viên Soft skills không phải để học cho biết mà đến
để hệ thống lại những lý thuyết được xem là cơ bản,
cốt lõi, mới và có thể áp dụng được cho người học và
doanh nghiệp Do đó, đối với người chưa học về quản
trị thì không quá khó để tiếp thu, đối với người đã
học Đại Học hoặc người đi làm thì không nhàm chán
“Đơn giản bởi vì đến với Soft skills không phải học
để biết mà học để làm việc”
- Coaching & Consulting: Học xen kẽ giữa những
phần lý thuyết là các phần thực hành Các học viên
bắt buộc phải tham gia làm dự án của một doanh
nghiệp cụ thể hoặc thực hành mô hình giả lập Mỗi
Trang 12Nhóm 13 -lập và phân tích kế hoach đầu tư - Trang 12
khóa học có ít nhất 2 dự án để học viên tham gia và
thuyết trình trước hội đồng ban giám khảo, dựa trên
phương châm “Trăm hay không bằng tay
quen” Ngoài ra, học viên có thể yêu cầu kèm cặp
riêng theo hình thức "1 coach 1” Đây được xem là
hình thức khá mới mẻ tại Việt Nam Chủ đề
Coaching có thể được mở rộng từ tâm lý hành vi giáo
dục, định hướng cho đến quản lý và kinh doanh Sau
khi tốt nghiệp, học viên trong quá trình đi làm thực tế
nếu có bất cứ khó khăn nào trong triển khai dự án
thực tế thì sẽ được các chuyên gia tư vấn của Soft
skills hướng dẫn và tư vấn triển khai Mọi vấn đề cần
hỗ trợ vui lòng liên lạc vào email: tuvan sinh viên
Soft skills @gmail.com
-Result Assessment System: Và cuối cùng, Soft skills
có một hệ thống đánh giá bài bản những kết quả thực
sự của quá trình đào tạo dựa trên tiêu chí của nhà
tuyển dụng
Trang 13Nhóm 13 -lập và phân tích kế hoach đầu tư - Trang 13
- Định kỳ, Soft skills tổ chức thêm những chủ đề
mới cập nhật, nhằm giúp học viên bổ sung thêm kiến thức, kỹ năng mới nhằm đáp ứng được công việc
2 Kỹ năng mềm “định vị thương hiệu sinh viên”
- Thấu hiểu và định vị bản thân (POSITION)
-Ứng với sứ mệnh cuộc đời (mục tiêu cuộc đời) đã đặt
ra thì cần phải làm gì để đạt được nó Cần xác định 6 yếu tố
chính tạo nên tầm nhìn (VISION) trong từng con người
chúng ta
-Nhận định năng lực của bản thân và khai phá khả năng
tiềm ẩn (CORE COMPETENCY – CORE VALUE)
-Vẽ đường mục tiêu nghề nghiệp và hoạch định chiến lược
cuộc đời (CAREER OJECTIVE - LIFE STRATEGY)
Trang 14Nhóm 13 -lập và phân tích kế hoach đầu tư - Trang 14
-Hoạch định chi tiết chiến lược cuộc đời, đặt chỉ tiêu cho
từng nấc thang cuộc đời (LIFE STRATEGY theo KPI)
-Tư tưởng của cá nhận trong tổ chức - động lực xuất phát từ
bên trong (SELF MOTIVATION)
-Huấn luyện 7 giá trị niềm tin của 1 người doanh nhân trẻ
thành công (UNLIMITED BELIEF)
-Rèn luyện ý chí và sự quyết tâm (MENTAL)
-Kiểm soát cảm xúc và kiềm chế bản thân (EMOTIONAL)
-Một con người hoàn toàn mới, đúng định hướng, đầy khát
vọng, sống trách nhiệm Tiết kiệm nhiều thời gian để đạt
được mục tiêu cuộc đời của mình
Hãy cùng chúng tôi đi tìm 34 câu trả lời của cuộc đời bạn?
“Những tư duy – giá trị mới nào bạn cần lập trình lại
trong “bản đồ về thế giới” của bạn để giúp bạn thay đổi
chính mình và đạt được tầm nhìn cuộc đời? Đâu là yếu tố
cốt lõi giúp bạn làm được điều đó? Những kỹ thuật và
Trang 15Nhóm 13 -lập và phân tích kế hoach đầu tư - Trang 15
Tầm nhìn cuộc đời của bạn là gì? Bạn thật sự đã xác định nó
rõ ràng? Tại sao bạn sinh ra trên đời này? Tại sao bạn phải
sống 60 – 70 tuổi thậm chí hơn mà không phải là 1,2,3 tuổi
thôi? Sứ mệnh cuộc đời của bạn là gì? Bạn sống và đem giá
Tầm nhìn cuộc đời của bạn luôn thay đổi hay bất biến? Bạn
đặt tầm nhìn cho mình liệu rằng đã đúng? Bạn có nghĩ rằng
những việc bạn đang làm là hợp lý? Và ngay trước khi bạn
rời khỏi cõi đời này bạn tin chắc rằng những chuyện bạn
đang làm là chuyện đáng làm không? Và bạn có hối tiếc về
Những quyết định nào trong đời hình thành số phận của
bạn? Bạn nên tập trung vào cái gì? Bạn nên tiếp tục hay tạm
dừng? Bạn có muốn kiểm soát và làm chủ cảm xúc, tư duy
và hành vi của mình? Kỹ thuật nào giúp bạn làm được điều
đó?
Công việc bạn đang làm phải chăng là công việc bạn thật sự
Trang 16Nhóm 13 -lập và phân tích kế hoach đầu tư - Trang 16
đam mê? Và liệu rằng bạn có lợi thế để làm nó? Năng lực
cốt lõi (core competency) của bạn là gì? Làm sao bạn có thể
xác định được năng lực cốt lõi của mình? Làm cách nào bạn
có thể thăng tiến theo đúng như những gì mình đề ra?
Hiện tại bạn thấy hạnh phúc không? Bạn thấy có động lực
không? Bạn cảm thấy những gì bạn dự định trong vòng 5
năm gần đây có diễn ra đúng như ý bạn không? Nguyên
nhân nào đã khiến kế hoạch của bạn không như ý muốn? Và
làm cách nào bạn có thể kiểm soát được kế hoạch như ý
muốn? Làm sao phá bỏ các thói quen xấu và những thói
quen làm ảnh hưởng đến con đường thành công của bạn?
Chiến lược cuộc đời của bạn là gì? Và cách lên một chiến
lược cuộc đời như thế nào? Bạn có muốn xem thử chiến
lược cuộc đời cụ thể của mình trên giấy là như thế nào
không? Bạn có muốn thấy chân dung của một con người
khóa học có thể đăng ký tham gia đào tạo vào đội ngũ
