KHÁI QUÁT NỀN KINH TẾ - XÃ HỘI THẾ GIỚI potx

MỤC TIÊU: Sau bài học, học sinh cần nắm: - Biết được sự tương phản về trình độ phát triển kt-xh của các nhóm nước phát triển và đang phát triển, công nghiệp mới.. - Trìnhbày được đặc đi

A - KHÁI QUÁT NỀN KINH TẾ - XÃ HỘI THẾ GIỚI

BÀI 1:

SỰ TƯƠNG PHẢN VỀ TRÌNH ĐỘ PHÁT TRIỂN KT - XH CỦA CÁC NHÓM

NƯỚC

CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC CÔNG NGHỆ HIỆN ĐẠI

I MỤC TIÊU:

Sau bài học, học sinh cần nắm:

- Biết được sự tương phản về trình độ phát triển kt-xh của các nhóm nước phát triển

và đang phát triển, công nghiệp mới

- Trìnhbày được đặc điểm nổi bật của cuộc CM khoa học và công nghệ hiện đại và tác động của nó tới sự phát triển kinh tế

- Phân tích được các bảng thống kê; nhận xét được sự phân bố các nhóm nước/ tg

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC VÀ PHƯƠNH PHÁP:

- Bản đồ các nước trên thế giới

- Phương pháp: Chia nhóm; giảng giải

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 ổn định lớp

2 Giới thiệu chương trình của bộ môn trong năm học

3 Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA THÀY & TRÒ NỘI DUNG CHÍNH

- Trong đời sống hàng ngày ta thường nghe

nói: nước pt & nước đang pt, NIC Đó là

những nước như thế nào ?

- Dựa vào hình 1: nhận xét sự phân bố của

nhóm nước giầu nhất, nghèo nhất ?

* - Chuẩn kiến thức;

- Giảng giải về khái niệm Bắc – Nam,

Nam – Nam

- Chia lớp thành 3 nhóm:

+Nhóm 1: Quan sát bảng 1.1 trả lời câu hỏi

đi kèm

+Nhóm 2: Quan sát bảng 1.2 trả lời câu hỏi

đi kèm

+ Nhóm 3: Quan sát bảng 1.3 trả lời câu

hỏi đi kèm

* Các nhóm cử đại diện trả lời

I SỰ PHÂN CHIA THÀNH CÁC NHÓM NƯỚC

- Thế giới gồm 2 nhóm nước:

+ Phát triển + Đang phát triển

- Nhóm đang phát triển có sự phân hoá: NIC, trung bình, chậm phát triển

- Phân bố : + Các nước đang phát triển phân bố chủ yếu ở phía nam các châu lục;

+ Các nước phát triển phân bố chủ yếu

ở phía bắc các châu lục

II SỰ TƯƠNG PHẢN TRÌNH ĐỘ PHÁT TRIỂN KT – XH CỦA CÁC NHÓM NƯỚC

Tiêu chí Nhóm PT N đang PT

* Giáo viên chuẩn kiến thức

- Các cuộc CM kh & kt trong lịch sử phát

triển

- CM công nghiệp XVIII-XIX với đặc

trưng là quá trình cải tiến kỹ thuật

- CM kh & kt XIX – XX : đưa nền sản

xuất cơ khí sang sx đại cơ khí và tự động

hoá cục bộ

- CM kh & cn hiện đại từ cuối XX: làm

xuất hiện &bùng nổ cn cao, khcn trở thành

lực lượng sx trực tiếp

? Nêu 1 số thành tựu do 4 công nghệ trụ

cột tạo ra ?

? Kể tên 1 số ngành dv cần đến nhiều kiến

thức ?

* Trình bày sự ra đời của nền kt tri thức,

nêu khái quát và các đặc trưng ?

GDP/người Cao Thấp

Tỉ trọng GDP

KV I thấp

KV III cao

KV I còn cao

KV III thấp

Trình độ pt KT-XH

III CUỘC CM KHOA HỌC & CN HIỆN ĐẠI

1 Khái niệm:

- Cuộc CM làm xuất hiện & bùng nố công nghệ cao

- Bốn công nghệ trụ cột:

+ Công nghệ sinh học; + CN vật liệu; + CN năng lượng; + CN thông tin

2 Tác động

- Làm xuất hiện nhiều nghành mới: e,

tin học,

- Chuyển dịch mạnh cơ cấu kinh tế: giảm tỷ trọng KV I, II; tăng KV III

- Làm xuất hiện nền kinh tế tri thức

- Tác động khác: thúc đẩy phân công lao động QT, chuyển giao công nghệ -> xuất hiện xu hướng toàn cầu hoá

IV CỦNG CỐ:

1 Hãy nối mỗi ý ở cột trái với 1 ý ở cột phải cho hợp lý:

a NIC 1 Nước dã thực hiện CN hoá, GDP/người cao, đầu tư ra

nước ngoài nhiều

b Nước đang phát triển 2 Nước thực hiện CN hoá, cơ cấu KT chuyển dịch mạnh,

chú trọng xuất khẩu

c Nước phát triển 3 GDP lớn, bình quân theo đầu người cao, đang chuyển dịch

cơ cấu KT

4 GDP/người thấp, nợ nước ngoài nhiều, chuyển dịch cơ cấu

KT còn chậm

2 Nêu đặc trưng và tác động của CM khoa học CN đến nền KT thế giới ?

V DẶN DÒ:

- Học và trả lời 3 câu hỏi tr 9 sgk

- Chuẩn bị bài 2

VI RÚT KINH NGHIỆM: