Hai chị em Thỏ không nhớ lời mẹ dặn, không chú ý tín hiệu đèn giao thông... Chú cảnh sát giao thông dặn dò hai chị em Thỏ phải cẩn thận khi đi qua đường... Gặp đèn đỏ các phương tiện gia
Trang 6Hai chị em Thỏ xin phép mẹ ra
phố chơi
Trang 7Hai chị em Thỏ không nhớ lời mẹ dặn, không chú ý tín hiệu đèn giao thông
Trang 8Chú cảnh sát giao thông dặn dò hai chị em Thỏ phải cẩn thận khi đi qua đường
Trang 121 2 3 4 5
Người đi bộ đi trên vỉa hè đúng hay sai?
Người đi xe máy phải đội
mũ bảo hiểm đúng hay sai?
Trẻ em ngồi
trên xe máy không cần dội
mũ bảo hiểm đúng hay sai?
Gặp đèn đỏ các phương tiện giao thông dừng lại đúng hay sai
Người ngồi trên ô tô được phép thò đầu và tay ra ngoài Đúng hay sai?
Trang 14I/ Mục đích yêu cầu:
Trẻ thích nghe cô kể chuyện, hiểu được nội dung chuyện
“Hai chị em Thỏ Nâu và Thỏ Trắng vì không chấp hành luật giao thông khi đi qua ngã tư nên suýt chút nữa đã xảy
ra tai nạn”
Trẻ kể lại được từng đoạn chuyện theo tranh bằng ngôn ngữ của trẻ.
Phát triển ngôn ngữ cho trẻ
Giáo dục trẻ chấp hành đúng luật giao thông khi đi đường II/ Chuẩn bị:
Không gian tổ chức: Lớp học.
Đồ dùng: Máy vi tính, đèn chiếu, rối , tranh diễn rối, tranh cho trẻ chơi trò chơi.
Trang 15(*) Ổn định: Lớp hát bài “Em đi qua ngã tư đường phố” Trò chuyện:
- Các con vừa hát bài hát gì?
- Thế khi đi qua ngã tư đường phố các con thường nhìn thấy gì?
- Các con có biết vì sao ở các ngã tư đường phố người ta lắp tín hiệu đèn không?
(*) Giới thiệu: Hôm nay cô sẽ kể cho các con nghe câu chuyện “Qua đường”
(*) Cô kể chuyện:
* Kể lần 1: Kết hợp diễn rối.
- Câu chuyện cô vừa kể có tên là gì? (gắn tên câu chuyện cho trẻ đọc)
TTND: Câu chuyện qua đường đã cho ta thấy 2 bạn Thỏ Nâu và Thỏ Trắng không chấp hành đúng luật lệ giao thông khi có tín hiệu đèn đỏ, vì thế 2 bạn đã suýt bị tai nạn khi băng qua đường và khi được chú cảnh sát giải thích cặn kẻ 2 bạn đã hiểu ra
và nhận ra lỗi lầm của mình.
*Kể lần 2: Kết hợp xem tranh minh hoạ.
* Kể lần 3: Trích dẫn từng đoạn tranh kết hợp đàm thoại, ( Cho trẻ xem tranh trò chuyện))
+ Đoạn 1: “Từ đầu… khỏi nhà” (Hai chị em Thỏ ra phố dạo chơi.)
- Khi hai chị em thỏ ra phố dạo chơi mẹ đã dặn như thé nào?
+ Đoạn 2: “Ra đường chạy sang đường à?” (Hai chị em thỏ không nghe lời mẹ dặn.)
- Đến ngã tư khi gặp tín hiệu đèn đỏ hai chị em thỏ đã làm gì?
- Vậy hành vi của hai chị em thỏ là đúng hay sai?
- Nếu là con thì con sẽ làm gì?
.
Trang 16+ Đoạn 3 : « Đoạn còn lại » (Chú cảnh sát giao thông dặn dò hai chị em thỏ.)
- Chú cảnh sát giao thông đã giải thích cho hai chị em thỏ điều gì ?
- Hai chị em thỏ nhớ mãi những điều gì ?
- Qua câu chuyện « Qua đường » các con rút ra bài học gì ?
Trò chơi nhẹ chuyển tiếp « Trời nắng, »
(*) Trẻ kể lại chuyện :
Xếp tranh theo nội dung câu chuyện cho trẻ lên kể lại từng đoạn bằng ngôn ngữ của trẻ.
Cô theo dõi động viên trẻ kể.
- Qua câu chuyện chúng ta cũng thấy được sự nguy hiểm của việc không chấp hành luật giao thông khi đi ra đường.
(*) Trò chơi : «Ai thông minh nhất »
Để nắm rõ một số hành vi đúng và không đúng cũng như những kiến thức về giao thông các con cùng nhau tham gia vào một trò chơi có tên gọi :
«Hành khách cuối cùng »
- Cho trẻ lên chon ô số và trả lời hành vi trong bức tranh đằng sau ô số là đúng hay sai ?
- Hai đội thi đua đội nào có nhiều câu trả lời đúng hơn thì được cô và cả lớp khen Giáo dục trẻ khi đi đường phải đi sát lề bên phải, khi qua ngã tư phải chú ý tín hiệu đèn.