Giáo án âm nhạc 9 - trường THCS Quảng Đông part 8 pps

Mục tiêu + HS hát đúng giai điệu bài hát: Lí kéo chài một bài dân ca Nam Bộ.. Biết trình bày bài hát qua cách hát đơn ca, hát hoà giọng.. Giới thiệu về bài hát: Trong chương trình â

Ngày soạn:

Ngày dạy:

TIẾT 12:

Học hát: Lí kéo chài

I Mục tiêu

+ HS hát đúng giai điệu bài hát: Lí kéo chài một bài dân ca Nam Bộ Biết trình bày bài hát qua

cách hát đơn ca, hát hoà giọng

+ Tập đặt lời mới cho bài hát

+Qua bài hát, giáo dục HS yêu mến các làn điệu dân ca và tinh thần lạc quan trong lao động,

trong cuộc sống Có ý thức trân trọng và bảo vệ bản sắc văn hoá âm nhạc dân tộc

II Chuẩn bị:

1- Giáo viên:

+ Giáo án, Đàn Organ, đĩa nhạc mẫu lớp 9

+ Đàn và hát thuần thục, chính xác bài : Lí kéo chài

2 - Học sinh:

+ Sách giáo khoa, vở ghi chép bài

III Tiến trình dạy và học

1- Ổn định lớp(2’)

2- Kiểm tra (5’): Tóm tắt cuộc đời và sự nghiệp nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý?

3- Bài mới (30’):

HĐ của GV Nội dung HĐ của HS

-Giới thiệu bài hát

Hỏi

1 Giới thiệu về bài hát:

Trong chương trình âm nhạc chúng ta đã học 1 số bài

Lí của miền quê Nam Bộ, Vậy em có thể kể tên những bài hát đó? Hãy hát 1 đoạn?

HS nghe

HS trả lời

Thuyết trình

điều khiển

y/cầu- hỏi

giới thiệu

-GV đàn

đ/khiển- đàn

-GV hướng dẫn,

điều khiển

chỉ định

Qua ND những bài hát trên, em hiểu Lí là gì?

* Đất nước VN có bờ biển kéo dài hàng ngàn km, dọc theo bờ biển có biết bao người dân sống bằng nghề chài lưới Công việc kéo chài là 1 hoạt động của người đánh cá- 1 công việc nặng nhọc, vất vả.Song với lòng yêu đời lạc quan họ vẫn cất cao tiếng hát ngợi ca thiên nhiên , đất nước, con người, say mê lao động

2 Nghe giai điệu bài hát:

- HS được nghe băng hát mẫu bài: Lí kéo chài

3 Tìm hiểu bài:

-Giọng ? Nhịp? Thuộc thể loại bài hát nào?

Bài hát viết ở giọng Rê 5 âm theo thể 1 đoạn

4 Luyện thanh

5 Tập hát từng câu: (Transpose –2 )

Nghe giai điệu bài hát 3-4 lần Sau đó GV đàn giai điệu 2-3 lần- HS nghe và hát theo đàn ( GV điều chỉnh những chỗ cần thiết)

6 Luyện tập:

+ Hát kết hợp vỗ đệm theo phách

+ HS hát kết hợp nhạc đệm

- Chia lớp thành 2 nhóm, thực hiện hát “ xướng” và hát “ xô”

Lần 1: GV hát xướng- HS hát xô Lần 2: 2 nhóm thực hiện, sau đó đổi ngược lại

Nghe

Nghe- cảm nhận

Quan sát-trả lời

Luyện thanh

Nghe và hát theo đàn

HS trình bày

HS nghe hướng dẫn và thực hiện

lời mới cho HS

nghe

- Hát nhóm, cá nhân( GV sửa sai- nếu có)

- 1 HS hát xướng - cả lớp hát xô

* Đặt lời mới:

VD: Hát lên nào vui bài ca mới Lứa tuổi xuân phơi phới tương lai( hò ơ) Học sao cho xứng chí trai (khoan hỡi khoan hò) Tiếp theo người đi trước (khoan hỡi ) không ai kém tài (ơ hò )

* BT: Đặt lơi mới cho bài Lí kéo chài

nghe

HS tập đặt lời mới

4- Củng cố(7’) Hướng dẫn đọc bài đọc thêm: Nhạc sĩ Nguyễn Văn Thương

Nghe bài hát : Dâng Người tiếng hát mùa xuân

5- Dặn dò: Về ôn bài và đặt lời mới cho bài Lí kéo chài

Ngày soạn:

Ngày dạy:

TIẾT 13

Ôn tập bài hát: Lí kéo chài Tập đọc nhạc: Giọng Rê thứ -TĐN số 4

I Mục tiêu

+ HS ôn tập, hát đúng giai điệu và trình bày bài hát: Lí kéo chài

+ Biết cấu tạo giọng Dm và Dm hoà thanh, nhận biết trên bản nhạc

+ HS đọc đúng giai điệu và hát đúng lời bài TĐN số 4: Cánh én tuổi thơ

+ Hứng thú với bộ môn học Âm nhạc

II Chuẩn bị:

1- Giáo viên:

+ Giáo án, Đàn Organ

+ 1 số bài hát viết ở giọng Dm: Em như chim câu trắng, Khi tóc thầy bạc

2- Học sinh:

+ Sách giáo khoa, vở ghi chép bài

III Tiến trình dạy và học

1- Ổn định lớp (2’)

2- Kiểm tra bài cũ: Trong quá trình ôn tập

3- Bài mới

HĐ của GV Nội dung HĐ của HS

GV ghi bảng Nội dung 1 (10’)

Đ/khiển

Đàn

-Điều hành HS

ôn tập.Nêu nội

dung, đàn, nghe

và sửa sai

y/cầu

Đ/khiển

Ghi bảng

Thuyết trình

Y/cầu- KL

Giới thiệu

+ Nghe gđiệu bài hát +Luyện giọng

+ Luyện tập:

- Luyện tập hình thức hát cùng nhạc đệm

- Hát xướng, hát xô

- Luyện tập theo nhóm( GV sửa sai - nếu có) *Kiểm tra: 1 vài HS hát lời mới- GV chỉnh sửa, nhận xét, đánh giá

- Hát TT 1-2 lần kết hợp gõ phách

Nội dung 2 (25’)

Giọng Dm - Tập đọc nhạc số 2

1-Giọng Rê thứ

Khái niệm: Giọng Rê thứ có âm chủ là Rê, hoá biểu có

một dấu giáng(Si b)

Cấu tạo:

Viết cấu tạo giọng Am?

TT như vậy, hãy viết cấu tạo giọng Dm

* Giọng Dm hoà thanh: Có bậc 7 (nốt Đô) được tăng lên

1/2 cung

HS lên bảng thực hiện

HS thực hiện tập thể

Nhóm thực hiện

HS ghi bài

HS nghe và nhắc lại

Thực hiện

Nghe-ghi nhớ

Đàn

Trình bày

Ghi bảng-đàn

Đặt câu hỏi?

chỉ định

Đàn luyện thanh

Hướng dẫn

-Chủ đạo

* Gam Dm và Dm hoà thanh + âm trụ

* Hát trích đoạn bài hát(phần c/bị)

2-Tập đọc nhạc : TĐN Số 8: Cánh én tuổi thơ(trích) a/ Tìm hiểu bài:

- Nhịp ? Giọng? Vị trí đoạn trích?

- Kí hiệu âm nhạc?

- Cao độ ? Trường độ?

- Tìm đảo phách? Chia câu? (4câu) b/Đọc tên nốt : Mỗi HS đọc 1 câu

c/ Luyện đọc gam: (Dm hoà thanh) d/ Tập đọc nhạc:

+ Gõ HTT:

+ TĐN:

- GV đàn câu 1: 2-3 lần , bắt nhịp cho HS đọc theo đàn 3-4 lần Chú ý có đảo phách- GV sửa sai (nếu có)

- TT với câu 2 Nối 2 câu : HS đọc 3-4 lần

- TT với 2 câu còn lại

Nối 4 câu thành bài , chú ý những chỗ ngân dài , đảo phách

Ghi nhớ Luyện đọc gam

HS nghe

Ghi bài-nghe Quan sát-trả lời

Thực hiện

Đọc gam

Thực hiện

HS nghe và tập đọc nhạc theo đàn