- Ca khúc mang âm hưởng dân ca do người nhạc sĩ cụ thể sáng tác, bản nhạc của họ được coi là bản gốc, nên những người biểu diễn cần hát theo bản nhạc đó.. - Hs trả lời và theer hiện Gv đ
Trang 1Gv kiểm tra sĩ
số
Lớp trưởng báo cáo
2, Bài cũ:
Gv hỏi ? Muốn xác định bài đó viết ở dọng điệu gì ta
cần dựa vào yếu tố nào?
- Dựa vào âm chủ và hoá biểu
? Thứ nào gọi là giọng rê thứ? Viết công thức chế tạo giọng Rê thứ tự nhiên và Rê thứ hoà thanh
Hs trả lời
3, Nội dung bài:
Gv ghi lên
bảng
Nội dung 1: Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 4
Cánh én tuổi thơ ( Trích)
- Hs ghi bài
Gv đàn - Đàn cao độ sâu đây cho Hs luyện giọng - Hs đọc đi lên,
xuống 2-3 lần
Gv trình bày - Hs nghe lại bài TĐN" Cánh én tuổi thơ" do
Gv trình bày
- Hs theo dõi
Gv yêu cầu - Tập đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo - Hs thực hiện
#
Trang 2phách Gv chỉ địng 2-3 Hs thực hiện lại
- Tập đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm với hai
âm sắc Gv chỉ địng 2-3 em thực hiện lại
Gv hướng dẫn - Hs đọc nhạc, hát lời đối đáp: Chia lớp thành
hai nửa, một nửa TĐN và hát lời câu thứ 1 và
3, nửa kia thực hiện câu hai và bốn
Lưu ý Hs nhịp lấy đà và đảo phách trong bài
- Hs trình bày
Gv kiểm tra - Kiểm tra một số Hs trình bày bài TĐN Gv
nhận xét- xếp loại
- Hs lên kiểm tra
Gv ghi lên
bảng
Nội dung 2: Âm nhạc thường thức:
Một số ca khúc mang âm hưởng dân
ca
- Hs ghi bài
Gv hỏi Hs tìm hiểu về nội dung này qua những bước
sau:
- Theo cách chia các vùng miền trong sgk, đất nước ta gồm mấy vùng dân ca chỉnh?
(Gồm năm vùng dân ca là đồng bằng bắc Bộ, miền núi phía Bắc, miền Trung, Tây Nguyên
và Nam bộ)
- Hs trả lời
Gv hỏi ? Đặc điểm của những ca khúc mang âm
hưởng dân ca?
- Hs trả lời
Gv kết luận Là những ca khúc mới do nhạc sĩ dùng chất - Hs nghe
Trang 3liệu dân ca để sáng tác nên
Gv hỏi ? Dân ca và ca khúc mang âm hưởng dân ca
khác nhau ở đặc điểm nào?
- Hs trả lời
Gv kết luận - Dân ca do nhân dân sáng tác, không do một
tác giả nào cụ thể nào, được lưu truyền rộng rãi
- Ca khúc mang âm hưởng dân ca do người nhạc sĩ cụ thể sáng tác, bản nhạc của họ được coi là bản gốc, nên những người biểu diễn cần hát theo bản nhạc đó
- Hs nghe
Gv viết bảng 1) Ca khúc mang âm hưởng dân ca đồng bằng
đồng bằng Bắc Bộ
- Hs ghi vở
Gv chỉ định - Gọi 1 Hs đọc ca khúc thiếu nhi và ca khúc
người lớn trong âm hưởng dân ca ĐBBB
- Hs đọc
Gv hỏi ? Em nào có thể hát một trong 7 ca khúc thiếu
nhi và người lớn ở SGK?
- Hs trả lời và theer hiện
Gv điều khiển - Cho Hs nghe đĩa nhạc bài hát "Đất nước lời
ru"
- Hs nghe
Gv hỏi ? Cảm nhận của em khi nghe bài hát: Thích
hay không thích? Vì sao thích? Vì sao không thích? Gv Củng cố lại cách trả lời của Hs
- Hs trả lời
Gv ghi bảng 2) Ca khúc mang âm hưởng dân ca miền núi
phía Bắc
- Hs ghi vở
Trang 4Gv chỉ định - Gọi một Hs đọc ca khúc thiếu nhi và ca khúc
người lớn trong âm hưởng dân ca miền núi phía Bắc?
- Hs đọc
Gv hỏi ? Em nào hát một trong số những ca khúc thiếu
nhi hay người lớn trong dân ca miền núi phía Bắc?
- Hs trả lời và hát
Gv điều khiển - Đệm đàn và hát cho Hs nghe bài "Cô giáo tày
cầm đàn lên đỉnh núi"
- Hs nghe cảm nhận
Gv hỏi ? Nghe bài "Cô giáo Tày cầm đàn lên đỉnh
núi" em thấy tác giả đã sử dụng chất liệu dân
ca miền nào? (Dân ca miền núi phía Bắc)
- Hs trả lời
Gv ghi bảng 3) Ca khúc mang âm hưởng dân ca miền Trung - Hs ghi bài
Gv hỏi ? Em nào có thể hát trích đoạn 1 trong số
những ca khúc trên ?
- Hs hát
Gv điều khiển - Cho Hs nghe bài hát "Một khúc tâm tình của
người Hà Tĩnh" qua đĩa
- Hs nghe, cảm nhận
Gv hỏi ? Em hãy cho biết bài hát mà các em vừa nghe
nhạc và lời của ai? Mang âm hưởng dân ca miền nào?
- Hs trả lời
Gv điều khiển - Cho Hs nghe bài hát "Một khúc tâm tình của
người Hà Tĩnh" qua đĩa
- Hs nghe, cảm nhận
Trang 5nhạc và lời củ ai ? mang âm hưởng dân ca miền nào?
- Nhạc và lời Trần Hoàn, mang âm hưởng dân
ca miền Trung
Gv ghi bảng 4)Ca khúc mang âm hưởng dân ca Nam Bộ - Hs ghi bài
Gv hỏi ? Em nào có thể hát trích đoạn một trong số
những viết cho ngưới lớn và thiếu nhi trong âm hưởng dân ca Nam Bộ
- Hs hát trích đoạn
Gv điều kiển - Cho học sinh nghe bài hát "Hồ Chí Minh đẹp
nhất tên người"qua bang nhạc
- Hs nghe cảm nhận
Gv hỏi ? Em hãy cho biết bài hát "Hồ Chí Minh đẹp
nhất tên người "nhạc và lời của ai? mang âm hưởng dân ca miền nào?
- HCM đẹp nhất tên Người (N và L: Trần Kiết Tường) mang âm hưởng dân ca Nam bộ
- Hs trả lời
Gv ghi bảng 5, Ca khúc mang âm hưởng dân ca Tây
Nguyên
- Hs ghi bài
Gv điều khiển - Cho Hs nghe bài hát" Em nhớ Tây Nguyên",
" tình ca Tây Nguyên" qua đĩa nhạc
-Hs nghe, cảm nhận
Gv hỏi ? Bài hát em vừa nghe nó mang âm hưởng dân - Hs trả lời
Trang 6ca nào? (dân ca Tây Nguyên)
Gv hỏi ? Em nào có thể hát trích đoạn một trong số
những ca khúc người lớn hoặc thiếu nhi mang
âm hưởng dân ca Tây Nguyên?
- Hs hát trích đoạn
Gv hỏi ? Khi nghe những bài hát mang âm hưởng dân
ca các em cảm thấy như thế nào?
- Hs phát biểu
Gv kết luận - Biết bao gần gũi và thân thiết, càng nghe ta
càng thêm yêu quê hương đất nước và yêu cuộc sống
- Hs nghe
4, Củng cố
Gv điều khiển - Mở phần đệm ghi sẵn ở đàn bắt nhịp cho Hs
đọc lại bài TĐN số 4 kết hợp đánh nhịp
- Hs thực hiện
Gv chỉ định ? Em hãy nhắc lại một số ca khúc mang âm
hưởng dân ca của năm vùng dân ca chính?
5, Dặn dò:
- Ôn lại những nội dung đã học
- Chuẩn bị tiết học sau./
- Hs trả lời
Trang 7Thứ ngày tháng năm
I Mục tiêu:
- Hs hát đúng giai điệu, thuộc lời ca và tập biểu diễn hai bài hát nối vòng tay lớn
và Lý kéo chài
Trang 8- Biết cấu tạo gam pha
trưởng, gam rê thứ, ghi nhớ hoá biểu ở hoá biểu của hai giọng pha trưởng rê thứ
- Tập đọc đúng cao độ và trường độ bài TĐN số 3, 4
- Đàn phim điện tử
- Địa nhạc, Đài, Đầu đĩa
- Bảng phụ hai bài TĐN số 3 và 4
III.Tiến trình lên lớp:
Hoạt động của
Gv
Hs
1, Ổn định tổ chức
Gv kiểm tra sĩ
số
Lớp trưởng báo cáo
Gv hỏi 2, Bài cũ:? Hãy cho biết một vài bài hát mang
âm hưởng dân ca và cho biết miền nào? Gv nhận xét- bổ sung
- Hs trả lời
3.Nội dung bài: Ôn tập và kiểm tra
Gv ghi lên
bảng
Nội dung 1: Ôn tập hai bài hát " Nối vòng tay
lớn" và "Lí kéo chài"
- Hs ghi bài
Trang 9Gv ghi bảng a) Ôn bài hát: Nối vòng tay lớn
Gv treo bảng
phụ và hỏi
- Treo bảng phụ bài hát Nối vòng tay lớn và hỏi:
? Bài hát được viết ở nhịp mấy? giọng gì?
- Hs quan sát và trả lời
Gv điều khiển - Cho Hs nghe mẫu bài hát "Nối vòng tay lớn"
qua đĩa nhạc 1 lần
- Hs nghe hát thầm
Gv đệm đàn - Đệm đàn bắt nhịp cho Hs hát lại bài hai lần - Hs hát
Gv chỉ huy - Bắt nhịp chỉ huy Hs hát kết hợp gõ phách theo
nhịp
- Hs hát kết hợp
gô phách
Gv điều khiển - Cho Hs đứng hát đồng ca Gv chỉ huy cho Hs
hát, có sự biểu cảm và thay đổi hình thức hát như:
- Hs thực hiện theo sự đièu khiển của Gv
Đoạn a: Hát lĩnh xướng, hình thức hát đồng ca
Gv chỉ định - Chọn một nhóm biểu diễn bài hát "Nối vòng
tay lớn" trước lớp bằng hình thức tốp ca
Khi hát Hs tự sáng tạo động tác phụ hoạ Gv nhận xét - xếp loại 1 số Hs hát, biểu diễn tốt
- Hs biểu diễn
Gv ghi bảng b) Ôn tập bài hát: Lí kéo chài - Hs quan sát
Gv điều khiển - Cho Hs nghe mẫu bài hát Lí kéo chài qua đĩa
nhạc 1 lần
- Hs nghe
Gv đệm đàn - Đệm đàn bắt nhịp cho Hs hát bài hai lần Khi
hát kết hợp đánh nhịp
-Hs hát kết hợp đánh nhịp
Trang 10Gv điều khiển - Chọn 1 Hs có giọng tốt hát phần "xướng" cả
lớp hát phần "xô" Gv đệm đàn
- Hs thực hiện
Gv chỉ định - Gọi 2-3 Hs biểu diễn bài hát "Lí kéo chài" kết
hợp phụ hoạ động tác đưa tay Gv nhận xét - xếp loại
- Hs biểu diễn
Gv ghi bảng Nội dung 2: Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 3- 4 - Hs ghi bài
Gv ghi bảng a) Ôn TĐN số 3: Lá xanh (trích)
Nhạc và lời: Hoàng Việt
- Hs quan sát
Gv chỉ định - Gọi Hs nhắc lại khái niệm về giọng pha
trưởng? Hãy viết cấu tạo gam Pha trưởng lên bảng? Gv Củng cố lại
- Hs thực hiện
Gv đàn - Đàn gam Pha trưởng và các nốt trụ cho Hs đọc
đi lên, xuống 2-3 lần
- Hs đọc gam và các nốt trụ
Gv đàn - Đàn giai điệu bài TĐN số 3 cho Hs nghê 1 lần - Hs nghe
Gv đệm đàn - Đệm đàn bắt nhịp cho Hs đọc nhạc, hát lời kết
hợp đánh nhịp 2/4
- Hs đọc bài kết hợp đánh nhịp
Gv điều khiển - Chia Hs thành 3 tổ: 1 tổ đọc nhạc
1 tổ hát lời
1 tổ đánh nhịp Sau dổi ngược lại
- Hs thực hiện
Gv chỉ định - Gọi một số Hs trình bày TĐN số 3 kết hợp
đánh nhịp Gv nhận xét-xếp loại
- Hs trình bày