Giáo án âm nhạc 9 - trường THCS Lý Tự Trọng part 5 ppt

-Tập đọc đúng cao độ và trường độ của bài TĐN số 3, đọc đúng cao độ của nốt Si giáng.. -Tập hát và đàn thuần thục bài TĐN.. GV kết luận: +Sự chuyển dịch độ cao – thấp của một bài hát ch

-GV điều khiển

+ Đoạn 3: Thực hiện như đoạn

1

-Cho HS thực hiện nhiều lần theo đàn

-Hát kết hợp với vận động

4 Củng cố (3phút)

-Yêu cầu HS trình

bày bài hát hoàn

chỉnh theo đàn

-GV chỉ định từng

nhóm HS trình bày

-GV đàn và điều

khiển

-Cả lớp hát theo nhạc đệm và theo sự hướng dẫn của GV

-Từng nhóm 3-4 HS hát bài hát theo nhịp đàn

-GV cho HS xung phong hát cá nhân và kết hợp vận động theo nhịp.(GV sửa sai nếu có)

-Thực hiện đồng thanh

-Thực hiện theo nhóm

-Cá nhân trình bày

5 Dặn dò (1phút)

-GV dặn HS về

nhà thực hiện một số

công việc

-Nhâïn xét

-Dặn HS về nhà sưu tầm thêm các bài hát thiếu nhi của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn

-Tập hát thuộc lời và tập vận động phụ hoạ trong khi hát

-Viết trước bài TĐN số 3 vào

vở

-Nhận xét tiết học

-HS nghe và ghi nhớ vào sổ tay

Tuần 9 - tiết 9 : Ngày soạn:30 / 10 / 2007

Nhạc lí: GIỚI THIỆU VỀ DỊCH GIỌNG

Tập Đọc Nhạc: GIỌNG PHA TRƯỞNG - TĐN số 3

I - Mục tiêu:

- Giúp hs có khái niệm sơ bộ về dịch giọng

-HS biết được đặc điểm và cấu tạo gam của giọng pha trưởng

-Tập đọc đúng cao độ và trường độ của bài TĐN số 3, đọc đúng cao độ của nốt

Si giáng

- Qua nội dung bài tập đọc nhạc, giáo dục HS tình yêu đất nước ,thấy được tinh thần chiến đấu của lớp người đi trước

II - Chuẩn bị:

2- Giáo viên:

-Đàn phím điện tử -Bài TĐN số 3 phóng to

-Tập hát và đàn thuần thục bài TĐN

- Tập hát dịch giọng bài hát Nối vòng tay lớn

2 - Học sinh:

-Viết sẵn bài TĐN số 3 vào vở

III Các hoạt động dạy – học:

1 Ổn Định: (1 phút)

Báo cáo sỉ số

2 Kiểm tra: (5phút)

?Hát lại bài nói vòng tay lớn

3 Bài mới: (35 phút)

Nội dung 1: Giới thiệu về dịch giọng (10 phút)

-GV đàn và

hát, yêu cầu HS

nghe và nhận

xét

-GV đặt câu

hỏi gợi ý

-GV đàn và hát đoạn 1 bài hát Nối vòng tay lớn với 3 cao độ khác nhau:

+ Lần 1: Giọng M thứ

+ Lần 2: Giọng Đô thứ

+ Lần3: Giọng Son thứ

-Gợi ý:

+ Các em có nhận xét gì về cao độ ở 3 lần thầy hát (Cao độ không giống nhau) + Tiết tấu và giai điệu cua bài hát có thay đổi không?(không thay đổi)

GV kết luận:

+Sự chuyển dịch độ cao – thấp của một bài hát cho phù hợp với tầm cử giọng của người hát đươc gọi là Dịch giọng

-HS nghe và nhận xét

-Trả lời cá nhân

-HS ghi nhớ

-GV kết luận

về dịch giọng

+Khi dịch giọng một bài nhạc thì tính chất của bài nhạc đó sẽ không thay đổi

Nội dung 2: Giọng pha trưởng - TĐN số 3 (10 phút)

HĐ 1: Giọng Pha trưởng

-Yêu cầu HS

quan sát và nhận

xét

- GV đặt câu

hỏi

-GV kết luận

-Cho HS xem bài Tập đọc nhạc TĐN số

3 và gợi hỏi:

+ Ở hoá biểu của bài có dấu hoá gì?

+ Nốt kết thúc của bài là nốt gì?

GV kết luận:

+ Bài nhạc viết ở giọng Pha trưởng có

âm chủ là Pha, hoá biểu có một dấu giáng (

Si giáng), nốt kết thúc của bài là nốt Pha

-HS quan sát, nhận xét và trả lời các câu hỏi ?

- HSTL: có dấu

si giáng

- HSTL: nốt Pha

-HS ghi nhớ

HĐ2: Tập đọc nhạc TĐN số 3 – Lá Xanh (15 phút)

-GV treo bảng

phụ có bài TĐN

và giới thiệu

GT: Bài TĐN hôm nay là đoạn trích

trong bài hát Lá xanh của nhạc sĩ Hoàng Việt Nhạc sĩ Hoàng Việt là một nhạc sĩ lớn của nền âm nhạc Việt Nam, Ông là người viết giao hưởng đầu tiên ở Việt Nam

- GV treon bảng phụ TĐN

-HS nghe và ghi nhớ

- Hướng dẫn HS

phân tích bài

TĐN

- Hướng dẫn HS

luyện thanh

- GV yêu cầu

- Dùng đàn để

hướng dẫn HS

tập đọc nhạc

theo lối móc

- Cho HS quan sát và nhận xét về giọng, nhịp , cao độ trường độ của bài nhạc

- Cho HS luyện thanh giọng pha trưởng:

Hướng dẫn HS tập đọc nhạc :

-Cho HS đọc tên nốt nhạc vài lần

-GV đàn từng câu ngắn cho HS nghe, mỗi câu GV đàn 3 lần và sau đó cho HS đọc nhạc theo đàn

-GV sửa sai cho Hs nếu có và tiến hành sang câu khác

-Ghép từng câu đến hết bài

Luyện tập:

-Cho HS tập đọc nhạc nhiều lần và kết hợp gõ đệm theo phách như đã hướng dẫn

- HS quan sát

và phát biểu

- HS thực hiện

- HS nghe đàn

và nhẩm theo, sau đó đọc nhạc theo đàn

-GV đàn và

điều khiển

-Gv chỉ định

-Cho HS hát lời ca theo nhạc

-Chia lớp thành 2 nhóm cho HS tập đọc nhạc và ca.hát lời

-HS thực hiện nhiều lần -HS thực

thanh

-Thực hiện theo nhóm

HĐ cuối:Củng cố - Dặn dò (4 phút)

-GV chỉ định

-GV dặn HS

các công việc ở

nhà

-Nhận xét

4 Củng cố: (3 phút)

-Nhắc lại đặc điểm của bài nhạc viết ở giọng Pha trưởng

-Gọi 1-2 nhóm HS đọc nhạc và hát lời

ca của bài TĐN số 3

5 Dặn dò: (1 phút)

-Dặn HS tập đọc nhạc ở nhà

- Chuẩn bị bài ở tiết sau: Xem lại bài hát Nối vòng tay lớn, bài TĐ số 3 đểû tiết sau

ôn tập

-Nhận xét tiết học

- HS trình bày cá nhân

- HS trình bày theo nhóm

-HS nghe và ghi nhớ,

Tuần 10 – tiết 10: Ngày soạn: 6 / 11 / 2007

Ôn tập bài hát:NỐI VÒNG TAY LỚN

Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 3

Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ NGUYỄN VĂN TÝ và bài hát Mẹ yêu con

I-Mục tiêu:

- HS ôn tập để hát thuần thục bài hát “Nối vòng tay lớn”, biết kết hợp vận

động phụ hoạ khi hát

- Ôn lại tiết tấu của bài TĐN số 3, qua đó HS thể hiện đúng cao độ và trường

độ của bài TĐN và đồng thời nắm vững hơn đặc điểm của bài nhạc viết ở giọng Pha trưởng

- HS biết được thân thế và sự nghiệp của nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý, qua đó HS

được nghe một số bài hát của ông , đặc biệt là bài hát Mẹ yêu con

- Giáo dục HS biết trân trọng những nhạc sĩ đã có những đóng góp lớn cho

nền âm nhạc Việt Nam

II- Chuẩn bị:

1/ Giáo viên:

- Đàn phím điện tử

- Tư liệu về nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý

- Tập đàn và hát một số trích đoạn các bài hát của ông như: Mẹ yêu con, Người đi xây hồ Kẻ Gỗ, Tấm áo chiến sĩ mẹ vá năm xưa

2/ Học sinh: